wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

пед дид 80-120

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Оқыту процесіндегі ынталандыру:

a)

білім беру мазмұнын белсенді игеру 

b)

кәсіби міндеттерге деген қатынас

c)

Оқу құралдарын пайдалану

d)

Дерек және эксперимент

2.

Ұжымдағы педагогикалық басшылықтың мәні: 

a)

ұжым мүшелерін бағалап отыру 

b)

ұжымның қызмет ету процесін басқару 

c)

Ұжым ерекшеліктерін ескеру

d)

Ошушылар ұжымын басқару

3.

Блум токсономиясының көрсеткіштері

a)

Санау есептеу

b)

Көру есту

c)

Эмбрион Холера

d)

Талдау синтездеу

4.

Қазіргі кезеңдегі педагогиканың қызметтері –

a)

ғылыми-теориялық, практикалық, болжам жасаушыл

b)

A.

мотивациялық, тәжірибелік, тәрбиелік

c)


B.

тәрбиелік, қалыптастырушылық, білімділік

C.

5.

Педагогиканың негізгі бөлімдері:

a)


B.

философия, әлеуметтану, экономика

b)

дидактика, тәрбие теориясы, мектептану

c)

Биология химия

d)

Кибернетика дидактика жаратылыс

6.

Тәрбиелей отырып оқыту керек, оқыта отырып тәрбиелеу керек” – деген ойды айтқан педагог

a)


К.Д. Ушинский

 

b)

Лев Толстой

c)

Макаренько

d)

Р.Оуэн

7.

Сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының жоспары:

a)

Күнделік

b)

Сынақ

c)

Күнтізбе

d)

Үлгілеу

8.

Оқу ақпаратын беру мен қабылдау әдісі: 

a)

Дедуктивті қабылдау

b)

Сөздік, көрнекілік, практикалық

c)

Тәрбиелік бақылау, бақылау

d)

Репродуктивті проблемалы, индуктивті

9.

Тәрбиелеу технологиясы:  

a)

Техника мен технология

b)

Тәрбие алдвндағы міндеттер

c)

Практикадағы жаңа бағыттар

d)

ғылыми жетістіктерді енгізу жолы және нәтижесі

10.

Оқытуды ұйымдастыру формалары:  

a)

Түсіндіру

b)

Қоғамдық жұмыс

c)

Жаттығу

d)

Сабақ

11.

Жадид мектебінің мақсаты:   

a)

Жаңашылдықпен оқыту

b)

Өмірмен байланысты оқыту

c)

Практикалық оқыту

d)

Діни тұрғыда оқыту

12.

Тәрбие формалары:

a)

Жеке , топтық, жаппай

b)

Отбасымен байланысты

c)

Тәрбиешінің өзін өзі тәрбиелеуі

d)

Біртұтас тәрбие

13.

Педагогикалық іс-әрекетті ұйымдастыру әдісі:  

a)

Диспут, сайыс

b)

Үлгі,өнеге

c)

Дағдыландыру,жаттығу

d)

Әңгіме,ертегі

14.

Акселерация

a)

физиологиялық  жарыс процесі

b)

Материалдық жағдайдың жақсаруы

c)

Физиологиялық жетілу

d)

Дене және физикалық даму

15.

Мақсат қою кезіндегі педагогтың міндеті:

a)

Ұжымның әлеуметтік жағдайын бақылау

b)

Тәрбие мазмұнының айқындау

c)

тәрбие қызметіндегі әлеуметтік жағдайды ескЕру

d)

Тәрбие мазмұнын білу

16.

Барлық ағзаның қайта құрылуы жүретін кезең 

a)

Бес -жеті

b)

Он,он бес жас

c)

Алты,сегіз

d)

Жиырма жиырма бір

17.

Педагогикалық процесс мына жүйеге қатысты: 

a)

Адам-адам

b)

Адам-техника

c)

Адам-табиғат

d)

Адам-көркем бейне

18.

Модульдік оқыту технологиясын зерттеген:  

a)

М.М. Жанпейсова

b)

Қараева

c)

Монахов

d)

Ожегов

19.

Дәстүрлі емес сабақ түрлері:

a)

Аралас ю

b)

Бекіту

c)

Ойын

d)

Бағалау

20.

Сабақтың типтері 

a)

Сағаттық

b)

Аралас

c)

Күнделікті

d)

Апталық

21.

Сабақ беру процесінде ғылыми таным әдісі: 

a)

Түсініктілік

b)

Теория мен практика

c)

Ғылымилық

d)

Көрнекілік

22.

Жас ерекшелік дегеніміз:   

a)

анатомиялық физиологиялық және психикалық сапасы 

b)

белгілі бір жасқа сәйкес жеке тұлғаға тән психикалық жаңа қасиетт

c)

мектеп жасындағы іс-әрекетін қалыптастыратын интенсиВтілігі

23.

Ауызша сұрау, сауал түрлері

a)

Жеке, фронталды,біріктірілген

b)

Жеке ұжымдық

c)

Таңдаулы сұрақ

d)

Мерзімдік қорытынды

24.

Бала 7 жастан мектепке баруы қажет деген философ

a)

Платон

b)

Сократ

c)

Аристотель

d)

Дидро

25.

Педагогикалық процестің компоненттеріне жататындар:

a)

Жеке тұлғаның сапаларын қалыптастыру

b)

Педагог тәжірибесі

c)

мақсат, мазмұн, іс-әрекет, нәтиже

d)

Технологиялық,нәтижелік

26.

Тәрбие формалары

a)

жеке, топтық, жаппай

b)

Отбасы әлеумет

c)

Азаматтық,патриоттық

d)

Біртүтас тәрбие

27.

И.Герберт бойынша анықтық - айқындық сатысында

a)

Шығармашылық байқалады

b)

Баланы тежеп ұстайды

c)

сабақта көрнекілікті қолданады

d)

Жаңа материал мен өткег материал байланысады

28.

Педагогиканың негізгі бөлімдері:

a)

Дидактика және тәрбие

b)

Кибернетика,психология

c)

Гигиена мәдениеттану

29.

М. М.Жанпейісованың модульдік оқыту технологиясының ерекшелігі:

a)

Оқу процесінің кез-келген бөлігін тұжырымдау

b)

Оқушы мен мұғалімге жағдай жасау

c)

Физиологиялық-гигиеналық формалар

d)

Оқыту мазмұнын оқшаулау

30.

Мораль дегеніміз:

a)

Мінез-құлық ережесі

b)

Сөйлеу мәдениеті

c)

Қарым қатынас

d)

Талап,тілек

31.

Ю.К.Бабанскийдің оқыту әдістерін жіктеуі: 

a)

Білім мен дағдыны қалыптастыру

b)

Сауаттылықты арттыру

c)

Интерекактивті әдістеи

d)

оқу танымдылығын ұйымдастыру, іске асыру

32.

Дүниетанымды қалыптастырудағы шарттар: 

a)

Толеранттылық

b)

отаншылдық, өнегелік қатынас

c)

Практикалық іс-әрекет

d)

Көрнекі іс үлгі әркеті

33.

Ю.К..Бабанскийдің білімді меңгерудегі оқушылардың ойлау қабілетіліктерін жіктеуі

a)

Проблемалық іздену

b)

репродуктивті, дедуктивті 

c)

Индуктивті,дедуктивті

34.

Көрнекілік әдіс

a)

Баяндау,мадақтау

b)

Жаттығу секіру

c)

Баяндама,эссе жазу

d)

Иллюстрация,демонстрасция

35.

Оқытудың топтап оқыту түрі: 

a)

оқушылар тобының танымдық іс  әрекетінде тапсырма алады

b)

тапсырманы орындауда сынып оқушыларының бір мезгілде қатысуы

c)

Педагогтың оқушылармен жүйелі іс әрекеті

36.

Оқушылардың  белсенділігін  арттыру әдістері: 

a)

проблемалық сұрақтар қою 

b)

Жазалау әдістерін пайдалану

c)

Сабақта сұрақтар санын көбейту

d)

Дәстүрлі оқу әдістерін пайдалану

37.

Сыныптық сабақ жүйесінің негізгі ерекшеліктері:

a)

Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс

b)

Жаңа материалды түсіндіру

c)

Оқушылар құрамының тұрақсыздығы

d)

Дарынды балаларға бағыттау

38.

Сабақ жіктеледі

a)

Негізгі дидактикалық мақсаттарға қарай

b)

Құрылымына қарай

c)

Оқу тәрбиесіндегі әдістерге қарай

d)

Уақыт көлеміне қарпвй

39.

Сабақтың типтері мен құрылымын анықтайтын белгілер: 

a)

Дидактикалық мақсат

b)

Құрамдас бөліктердің саны

c)

Басты мақсатқа жету уақыты

d)

Оқушы саны

40.

Даму диагностикасы:   

a)

Тұлғаның мінез-құлқын өзгерту

b)

тұлғаның қасиеті мен дамуын зерттеу

c)

Саьыстырмалы диагностика

Similar Resources on Wayground

инж 57-92

35 questions

инж 57-92

quiz

Worksheet

•

1st Grade

test (part1)

42 questions

test (part1)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ҰБТ 21.05

40 questions

ҰБТ 21.05

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

9 сынып. 13-бөлім. Микробиология және биотехнология

40 questions

9 сынып. 13-бөлім. Микробиология және биотехнология

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Эпизодтар мен сюжеттік композиция

40 questions

Эпизодтар мен сюжеттік композиция

quiz

Worksheet

•

1st Grade

анатомия 135-202

43 questions

анатомия 135-202

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ҒАЛЫМДАРДЫҢ ЕҢБЕКТЕРІ 10-11 СЫНЫП

36 questions

ҒАЛЫМДАРДЫҢ ЕҢБЕКТЕРІ 10-11 СЫНЫП

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Экономика саласындағы есеп

35 questions

Экономика саласындағы есеп

quiz

Worksheet

•

1st Grade