wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Мотивацияның процессуалды теориясына енетін теориялар

a)

Үміттену, әділдік,Портер-Лоулер теориясы

b)

В.Врум теориясы

c)

Дж. Адамс теориясы

d)

Реттеушілік теориясы

e)

Әділеттілік теориясы

2.

Үміттену теориясының авторы

a)

Дж.Адамс

b)

Портер

c)

Лоулер

d)

Герцберг

e)

В.Врум

3.

Үміттену теориясының мәні

a)

Өзінің таңдап алынған іс-әрекетінің тілек нәтижесіне жеткізеді деп үміттену

b)

Жұмысыңды жақсы орындау қажеттілігіне сену

c)

Мотив пен қызығушылықтар жаңа мотив

d)

Мотивация ережелерінің әділеттілігіне сену

4.

Үміттену теориясының маңыздылығын құраушылар

a)

Еңбек шығыны, нәтижелер, марапаттау

b)

Еңбек шығыны

c)

Құрмет грамотасы мен жеңіс

d)

Марапаттар

e)

Нәтиже

5.

Мотивацияны түсіндіруші Дж.Адамстың теориясы қалай аталады

a)

Марапаттар теориясы

b)

Еңбек нәтижесі теориясы

c)

Әділеттік теориясы

d)

Портер Лоулер теориясы

e)

Еңбек қызметінің жетістігі теориясы

6.

Мотивацияның әділеттілік теориясының мәні

a)

еңбек қызметінің ерекшелігін білу

b)

Жұмсаған күш жігеріне қарай бағалануды күту

c)

Сезімдер мен ауыр шаршаулар

d)

Басқа адамның эмоционалдық жағдайына ену

e)

Мақстақа жетуге бағытталған еңбекке жету

7.

Портер-Лоулер теориясының мәні

a)

Еңбек нәтижелігіне қанағаттану сенімін тудыруы

b)

Реттеушілік функцияның қызметінің мәні

c)

Мотивацияның ережелері

d)

Мотив пен қызығушылықтар негізгі мәселе

e)

Өсу, даму ережелерінің қағидалары

8.

Портер-Лоулер теориясының атауы

a)

Еңбек қызметінің жетістігі теориясы

b)

Еңбек нәтижесі теориясы

c)

Портер Лоулер теориясы

d)

Әділеттік теориясы

e)

Мотивацияның кешенді процессуалдық теориясы

9.

Портер-Лоулер теориясының басты функциясы

a)

Еңбек қызметінің жетістігі теориясы

b)

Әділеттік теориясы

c)

Еңбек нәтижесі теориясы

d)

Әділетті көтермелеу, үміттену, қажетсіну

e)

Портер Лоулер теориясы

10.

Моральді құндылық дегеніміз

a)

әдемілік, дәстүрлерді ұстану

b)

мейірімділік, махаббат

c)

білім, ғылым

d)

байлық, ақша

e)

әлеуметтік теңдік, жағымды жұмыс

11.

Эстетикалық құндылық дегеніміз

a)

әлеуметтік теңдік, жағымды жұмыс

b)

байлық, ақша

c)

әдемілік, дәстүрлерді ұстану

d)

құдай, ритуал

e)

білім, ғылым

12.

М. Рокич бойынша құндылық түрлері

a)

білім, ғылым

b)

саяси, діни

c)

теортикалық, эстетикалық

d)

Әлеуметтік, экономикалық

e)

терминалды, инструменталды

13.

Темперамент түсінігін ғылымға енгізген

a)

Гиппократ

b)

Гален

c)

Сократ

d)

Павлов

e)

Аристотель

14.

Іс әрекеттің негізгі түрлері

a)

ойын, оқу, еңбек

b)

қамқорлық, шеберлік

c)

бақыт, біліктілік

d)

ұят, қарыз

e)

өмір мәні, ар

15.

Темперамент

a)

қабылдау ерекшелігі

b)

мінез белгілерінің жиынтығы

c)

адамның түйсіну қасиеті

d)

тұлғалық ерекшелік

e)

жүйке қызметінің динамикасы және психикалық белсенділігі сипаттамасы

16.

Темперамент жайлы ғылымның негізін қалаушы және орталық жүйке жүйесінің басты ролін атқарушы

a)

И.П. Павлов

b)

Р.С. Немое

c)

Г.С. Абрамова

d)

M.A. Робер

e)

Э. Аронсон

17.

Алғашқы психологиялық лаборатория құрылған қала

a)

Парижде

b)

Лондонда

c)

Лейпцигте

d)

Бонне

e)

Вашингтонда

18.

Мотивацияның тұтастық динамикалық теориясының авторы

a)

К.Бюлер

b)

В.Франкл

c)

Г.Олппорт

d)

А.Маслоу

e)

К.Роджерс

19.

Холерик

a)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

b)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең тип

c)

орташа, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

d)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

e)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

20.

Меланхолик

a)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең тип

b)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

c)

күшті, жүйке жүйесі тепе тең тип

d)

орташа, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

e)

әлсіз, жүйке жүйесі тепе тең емес тип

21.

Эмоционалды интеллект терминін ғылымға енгізген

a)

И. Павлов

b)

Аристотель

c)

П.Сэловеи,Д.Мэйер

d)

Дж.Брунер

e)

Дж.Уотсон

22.

Эмоционалды интеллект дегеніміз

a)

өзінің жəне өзгенің сезімдері мен эмоцияларын байқай білу, оларды ажырату

b)

Басқа адамдардың сезімдерін түсінбеу

c)

Басқа адамдармен қарым қатынаста эмоцияларды өте көп қолдану

d)

Өзге адамдармен қарым қатынасқа түспеу деңгейі

e)

өзге адамдарды эмоционалды басқару

23.

Оң мотивация

a)

Адамды жігерлендіруші, белсенді

b)

мотивация тұрақтылығы

c)

мотивация тұрақсыздығы

d)

ашығу, шөлдеу қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған

e)

адамды теріс әрекетке итермелеуші

24.

Әртүрлi жастағы адамдардың даралық ерекшелiктерiн қарастыратын психология ғылымының саласы

a)

Әлеуметтiк психология;

b)

Салыстырмалы психология;

c)

Заң психологиясы;

d)

Жас ерекшелiк психологиясы.

e)

Арнаулы психология;

25.

Адамның жеке беделінің топ мүшелеріне ықпал етуі негізінде құрылған топтағы табиғи әлеуметтік-психологиялық үрдіс

a)

жетекшілік

b)

ықпал

c)

жұқтыру

d)

басқару

e)

көшбасшылық

26.

Қарым-қатынастың интимді зонасы

a)

3,5 м

b)

50 см-ге дейін

c)

50-120 см

d)

1,2-3,5 м

e)

30 см - 3 м

Similar Resources on Wayground

мжп 1-20

21 questions

мжп 1-20

quiz

Worksheet

•

University

Мәдениеттану 2

21 questions

Мәдениеттану 2

quiz

Worksheet

•

University

Құқықтық сұрақтар

23 questions

Құқықтық сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Асылай 272-295

23 questions

Асылай 272-295

quiz

Worksheet

•

University

251-275

25 questions

251-275

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 26-51

25 questions

Педагогика 26-51

quiz

Worksheet

•

University

1-25 1C

25 questions

1-25 1C

quiz

Worksheet

•

University

Фармакология 1-25

25 questions

Фармакология 1-25

quiz

Worksheet

•

University