NEW
Font size
Worksheetsпед 72-100
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
Когда был принят закон об образовании рк
7 июня 1999 г
20 мая 1998
3 января 2000 года
16 апреля 2002
Конечное следствие педагогического процесса степень реализации цели
Средство
результат
Метод
Форма
под наследственностью понимают
п от родителей к детям определённых качеств особенностей заложенных генетическую программу
Передачу от родителей к детям черт характера
Передачу от родителей к детям особенностей нервной системы
Передачу от родителей к детям определенного опыта
в чем заключается целостность педагогического процесса
в подчинении всех процессов его образующих главной общей и единой цели формирование гармонически развитой личности
В том что процессы образующие педагогический процесс имеют много общего между собой
В том что все процессы образующие педагогический процессс протекают в одних и тех же условиях
В том что все процессы образующие педагогический процесс имеют общую методолгическую основу
Воспитание в широком социальном смысле это
Решение определенной воспитательной задачи
специальная воспитательная работа направленная на формирование системы определенных качеств
Воспитатательное воздействие на человека всего общества ,воспитательного строя и окружающей человека действительности
Процесс становления личности под влиянием определеенных факторов
Укажите группу в которой перечислены методы формирования социального опыта поведения
Упражнения,поручения,пример,ситуация свободного выбора
Поручение,упражнение ,рассказ
Пример,упражнение,соревнование
Поручение ,упражнение ,дискуссия
Что такое пример ?
Моделирование моментов реальной жизни
Образец деятельности,поступков ,образа жизни
Самый эффективный способ организации деятельности
Арифметическое действие
От чего зависит успешность решения задач умственного воспитания
От умений педагога подбирать содержание занятий и организовывать деятельность
От активности учащихся
От современных источников
От умения педагога доступно объяснять материал
Оценочная процедура направленная на прояснение ситуации,выявление истинного уровня воспитанности это
Диагностика воспитания
Рефлексия
Резюме
Оценка
Укажите группу методов диагностики воспитанности
Метод наблюдения ,беседы,анкетирования,метод столкновения взглядов,метод социометрического исследования
Метод ранжирования ,беседы,наблюдение
Метод наглядности
Рассказ беседа наказание
Основой какого воспитания является взаимодействие воспитателя и родителей
Семейное воспитание
Школьное воспитание
Взаимное воспитание
Коллективное воспитание
Формирование у воспитанников высоконравственного поднимания дружбы мальчиков и девочек вопросов создания семьи ответственности родителеф за потомство задача
Полового воспитания
Семейного воспитания
Нравственного воспитания
Демократического воспитания
Один из ведущих видов труда детей младшего школьного возраста
Ручной труд
Самообслуживание
Дежурство в группе
Труд на свежем воздухе
Какое воспитание предполагает развитие у детей гигиенических навыков потребности здорового образа жизни
Валелогическое
Физиологическое
Физическое
Нравственное
Система знаний,умений,навыков,качеств и черт личности ,устойчивых привычек поведения ,которыми должны овладеть учащиеся в соответствии с поставленными целями и задачами воспитания это
Принципы воспитания
Содержание воспитания
Методы воспитания
Диагностика воспитания
Какой группе методов относится поощрение
Методам стимулирования
Методам организации деятельности
Методам формирования сознания
Методам наглядности
Этапы педагогического процесса
П тельный текущий итоговый
Подготовительный ,основной ,заключительный
Основной заключительной
Предварительный итоговой текущий
Гуманистическое направление в педагогике появилось в
Эпоху средневековья
В эпоху Возрождения
Феодальном обществе
Рабовладельческом обществе
Передача жизненного опыта старшим поколением младшему с целью выживания было характерным для
Первобытно общинного общества
Рабовладельческого общества
Феодального общества
Социалистического общества
Кто разработал учение о коллективе
Макаренко
Коменский
Ушинский
Руссо
Какие функции выполняет педагогический процесс ?
Воспитательную образовательную ,развивающую
Содержательную процессуальную воспитательную
Развивающую содержательную образовательную
Содержательную направляющие контролирующие
Кто рассматривал педагогику как искусство учить всех всему
Коменский
Бекон
Ушинский
Толстой
Что называется дидактикой
Отрасль педагогической науки изучающая процесс обучения и его закономерности
Это отдельная наука изучающая закономерности развития личности
Это наука о закономерностях формирования личности
Наука о воспитании человека
Содержание образования это
Перечень предметов которые должны изучаться в школе
Система знаний умений и навыков которыми должен овладеть учащийся в процессе обучения
Результат обучения
Учебные предметы которые изучают учащиеся в школе
Что такое учебная программа ?
Жил нормативный документ
Это нормативный документ ,в котором определены содержание и обьем знаний по каждому учебному предмету ,количество часов отводимое на изучение определенных тем
Учебная программа определяет порядок изучения учебных дисциплин
Это документ в котором перечислены предметы которые будут изучаться в определении классе
Учебный план это
Сертификат определяющий состав учебных предметов изучаемых в школе порядок их изучения по годам
Учебный план определяет количество учебных предметов
В учебном плане раскрывается содержание учебного материала
В учебном плане определяется начало и окончание учебного года
