Font size
Worksheetsбекс стаситистика
Total questions: 173
Worksheet time: 1hrs 27mins
<question>Халықтың 10000 тұрғынға шаққанда дәрігерлік кадрлармен қамтамасыз етілуі бойынша есептеледі:
<variant> жеке тұлғаларға
<variant> штаттық лауазымдарға
<variant> бос лауазымдарға
<variant> дәрігерлік учаскелердегі халық санының
<variant> дәрігерлік және орта медициналық персоналдың арақатынасына
question>Осы құбылысты тудырмайтын ортадағы құбылыстың дамуын сипаттайтын статистикалық көрсеткіш:
<variant> қатынастар
<variant> экстенсивті
<variant> қарқынды
<variant> көрнекіліктер
<variant> арифметикалық орта
<question>Құбылыстың уақыт бойынша немесе аумақ бойынша өзгеруін осы құбылыстың шынайы деңгейін ашпай көрсетуге мүмкіндік беретін көрсеткіштер
<variant> көрнекіліктер
<variant> экстенсивті
<variant> қарқынды
<variant> қатынастар
<variant> регрессиялар
<question>Ана өлімінің көрсеткіші мына формула бойынша есептеледі:
<variant> жүктілікті тоқтатқаннан кейін 42 күн ішінде қайтыс болған жүкті, босанған, босанған әйелдердің саны х 100000 / тірі туылғандар саны
<variant> қайтыс болған жүкті әйелдердің саны х 1000 / жүктіліктің жиынтық саны
<variant> жүктіліктің 28 аптасынан кейінгі қайтыс болғандардың жалпы саны х 100000 / жүктіліктің жалпы саны
<variant> қайтыс болған жүкті әйелдердің саны х 100000 тірі және өлі туылғандар / 28 аптадан кейінгі жүкті әйелдердің жалпы саны
<variant> 28 аптадан кейін қайтыс болған жүкті әйелдердің саны х 100000 / 28 аптадан кейінгі жүкті әйелдердің жалпы саны
<question>Нәрестелер өлімінің көрсеткіші мына формула бойынша есептеледі:
<variant> берілген күнтізбелік жылда бір жылға дейін қайтыс болған балалар саны х 1000 / 2/3 осы жылы туылғандар + 1/3 өткен жылы туылғандар
<variant> 1 айға дейін қайтыс болған балалар саны х 1000 / тірі және өлі туылған балалар саны
<variant> 1 жасқа дейін қайтыс болған балалар саны + өлі туылған балалар саны x 100 / барлық туылған балалар саны (тірі және өлі)
<variant> 1 жасқа дейін қайтыс болған балалар саны х 1000 / халықтың орташа саны
<variant> 1 жасқа дейін қайтыс болған балалар саны х 1000 / өлі туылғандар саны
<question>Статистика деп түсінеді:
<variant> бұқаралық қоғамдық құбылыстардың сандық жағын олардың сапалық жағымен ажырамас байланыста зерттейтін дербес әлеуметтік ғылым
<variant> қоғамдық құбылыстардың сандық заңдылықтарын сипаттайтын ақпараттарды жинау, өңдеу және сақтау
<variant> статистикалық әдістерді пайдалана отырып, жаппай сандық деректерді талдау
<variant> статистикалық-математикалық әдістерді пайдалана отырып, жаппай сандық деректерді талдау
<variant> ақпаратты жинау, өңдеу және сақтау кезіндегі статистикалық-математикалық әдістер
<question>Медициналық статистика деп түсініледі:
<variant> медицина, гигиена, санитария және денсаулық сақтау салаларына қатысты мәселелерді зерттейтін статистика саласы
<variant> халықтың денсаулығын зерттейтін статистика саласы
<variant> ЕПМ қызметін талдау үшін қажетті статистикалық әдістердің жиынтығы
<variant> медицина және әлеуметтік гигиена мәселелерін зерттейтін статистика саласы
<variant> статистиканың әлеуметтік гигиена, денсаулық сақтау мекемелерінің қызметін жоспарлау және болжау мәселелерін зерттейтін бөлімі
<question>Халықтың денсаулығы туралы ақпарат көздеріне мыналар қызмет етпейді:
<variant> сақтандыру компанияларының деректері
<variant> халықтың өлімі туралы ресми ақпарат
<variant> эпидемиологиялық ақпарат
<variant> қоршаған орта және денсаулық мониторингі деректері
<variant> аурулардың, жазатайым оқиғалардың және жарақаттардың тіркелімдері
<question>Өтініш беру деректері бойынша тіркелетін сырқаттанушылықтың негізгі түрі:
<variant> жалпы сырқаттанушылық
<variant> аса маңызды эпидемиялық емес
<variant> жіті инфекциялық
<variant> ауруханаға жатқызылды
<variant> ВУТ-пен сырқаттанушылық
<question> Соңғы рет қаралған аурулардың халықаралық классификациясындағы үш таңбалы айдарлардың әрбір тобы неше ауру кодына бөлінген
10
88
5
3
1
<question>Эпидемиялық сырқаттанушылықты зерттеуде қолданылатын статистикалық құжат:
<variant>Инфекциялық ауру, тамақтан және жедел кәсіптік улану туралы шұғыл хабарлама
<variant>Амбулаториялық науқастың медициналық картасы
<variant>Стационарлық науқастың медициналық картасы
<variant>Нақтыланған қорытынды диагноздарды тіркеуге арналған статистикалық талон
<variant>Стационардан шыққан адамның статистикалық картасы
<question> Сырқаттанушылықтың статистикалық дамуында қандай құжат қолданылады?
<variant>аурулардың және денсаулыққа байланысты проблемалардың халықаралық статистикалық жіктемесі
<variant>аурулар мен өлім жағдайларының бірыңғай статистикалық жіктемесі
<variant>аурулардың халықаралық номенклатурасы
<variant>аурулар мен жарақаттардың халықаралық классификациясы
<variant>аурулар мен өлім себептерінің статистикалық жіктемесі мен номенклатурасы
<question> Перинаталдық өлім-жітімнің қарқынды көрсеткіші:
<variant> өлі туылғандар санының қатынасы , қосындысы 0-6 күндік жасында қайтыс болғандар саны балалардың тірі және өлі туылғандар санына қосындысы
<variant>жүктіліктің 28 аптасынан бастап бала өмірінің жетінші күніне дейінгі перинаталдық кезеңдегі өлім-жітім
<variant>бұл - антенаталдық және постнаталдық өлім-жітім
<variant>өлі туылғандар саны 0-6 күндік өлгендер саны х 1000 тірі және өлі туылған балалардың қосындысы
<variant>өлі туылғандар саны 0-6 күндік жас аралығындағы қайтыс болғандар саны тірі және өлі туылған балалардың қосындысы
<question> Халықтың дәрігерлермен қамтамасыз етілуін бағалау, бұл көрсеткіш:
<variant> қатынастар
<variant>қарқындылық
<variant>экстенсивтіліктің
<variant>экстенсивтіліктің
<variant>учаскелердің жасақталуы
<question> Денсаулық сақтау статистикасы зерттейді:
<variant> Медициналық мекемелердің саны және медициналық персоналдың саны
<variant>Халық саны
<variant>Жынысы, жасы бойынша халықтың құрамы
<variant>Халық саны мен құрамының географиялық ерекшеліктері
<variant>Әлеуметтік белгілері бойынша халықтың құрамы
<question> Халыққа көрсетілетін медициналық көмектің негізгі түрлерін көрсетіңіз:
<variant>Дәрігерге дейінгі, білікті, мамандандырылған, жоғары мамандандырылған, медициналық-әлеуметтік
<variant>Ауруханадан тыс, жедел медициналық, жалпы бейінді
<variant>Алғашқы медициналық-санитариялық көмек, стационарлық, жалпы бейінді, жедел медициналық жәрдем
<variant>Амбулаториялық-емханалық, стационарлық, санаторийлік-курорттық, жедел медициналық жәрдем
<variant>Жалпы бейінді, шұғыл көшпелі және жоспарлы-консультациялық, санаторийлік-курорттық
<question> Халықтың табиғи қозғалысын сипаттайтын көрсеткіштер қандай:
<variant>бала туу, өлім-жітім, халықтың табиғи өсімі, туу кезіндегі күтілетін өмір сүру ұзақтығы
<variant>табиғи өсім, туу кезіндегі күтілетін өмір сүру ұзақтығы, сырқаттанушылық, өлім-жітім
<variant>бала туу, некеге тұру, ажырасу, сәби өлімі, алғашқы сырқаттанушылық
<variant>бала туу, өлім-жітім, бастапқы сырқаттанушылық, жалпы сырқаттанушылық
<variant>жұптық ұрықтану, жалпы өлім-жітім, бала туу, патологиялық зақымданулар
<question> Бала туудың жалпы коэффициентін есептеу үшін қандай мәліметтер қажет:
<variant>белгілі бір жылы тірі туылғандар саны / халықтың орташа жылдық саны
<variant>белгілі бір жылы тірі және өлі туылғандар саны / белгілі бір жылы тірі туылғандар саны
<variant>берілген жылы тірідей туылғандар саны / алдыңғы жылы тірідей туылғандар саны
<variant>белгілі бір жылы тірі және өлі туылғандар саны / халықтың орташа жылдық саны
<variant>берілген жылдағы халықтың орташа жылдық саны / өткен жылғы халықтың орташа жылдық саны
<question> Туу жағдайлары туралы ақпарат көзі болып табылатын бастапқы статистикалық құжатты атаңыз:
<variant>туу туралы медициналық куәлік (н. 103/у-08)
<variant>босану тарихы (ф. 096/у)
<variant>стационардан шыққан адамның статистикалық картасы (н. 066/у-0
<variant>жаңа туған нәрестенің даму тарихы (ф. 097/у)
<variant>жүкті және босанған әйелдің жеке картасы (ф. 111/у)
<question> Жалпы өлім-жітім көрсеткішін есептеу үшін қажетті деректерді атаңыз:
<variant>белгілі бір жылы қайтыс болғандар саны/халықтың орташа жылдық саны
<variant>берілген жылдағы халықтың орташа жылдық саны/өткен жылғы халықтың орташа жылдық саны
<variant>бір жылда қайтыс болғандар саны/белгілі бір жылы тірі туылғандар саны
<variant>Белгілі бір жылы қайтыс болғандардың 2/3 бөлігі, өткен жылы қайтыс болғандардың 1/3 бөлігі/ халық
<variant>белгілі бір жылы қайтыс болғандар саны, белгілі бір жылы тірі және өлі туылғандар саны; белгілі бір жастағы халық саны
<question> Өлім-жітім себептерінің құрылымдық көрсеткішін есептеу үшін қажетті мәліметтер қандай:
<variant>бір жылдағы жекелеген себептерден қайтыс болғандар саны; бір жылдағы қайтыс болғандардың жалпы саны
<variant>белгілі бір жылы қайтыс болғандардың жалпы саны; халықтың орташа жылдық саны
<variant>бір жылдағы белгілі бір себептерден қайтыс болғандар саны; халықтың орташа жылдық саны
<variant>осы аурудан қайтыс болғандар саны; белгілі бір жылы тірі туылғандар саны
<variant>барлық себептерден қайтыс болғандар саны; бір жылда туылғандар мен қайтыс болғандардың жалпы саны
<question> Нәрестелер өлімінің коэффициентін есептеу үшін қандай мәліметтер қажет:
<variant>белгілі бір жылы 1 жасқа дейін қайтыс болғандар саны; белгілі бір жылы тірі туылғандар саны; өткен жылы тірі туылғандар саны
<variant>белгілі бір жылы өмірінің 1-ші айында қайтыс болғандар саны; белгілі бір жылы тірі туылғандар саны
<variant>белгілі бір жылы өмірінің 1-ші аптасында қайтыс болғандар саны; белгілі бір жылы тірі туылғандар саны
<variant>белгілі бір жылы тірі туылғандар саны; алғашқы 6 күнде тірі туылғандар мен қайтыс болғандар саны; халықтың орташа жылдық саны
<variant>берілген жылы 1 жасқа дейін қайтыс болғандар саны; халықтың орташа жылдық саны
<question> Халықтың өлім-жітімі зерттелетін бастапқы статистикалық құжатты атаңыз:
<variant>қайтыс болу туралы медициналық анықтама (ф. 106/у-08)
<variant>қайтыс болу жағдайын тіркеудің статистикалық талоны (н. 213/у)
<variant>патологоанатомиялық зерттеу хаттамасы (карта) (Ф-013/у)
<variant>емдеу-профилактикалық мекемесі туралы мәліметтер (ф. 30)
<variant>стационардан шыққан адамның статистикалық картасы (н. 066/у-0
<question> Мүгедектерді оңалтудың қандай түрлері бар?
<variant>медициналық, психологиялық, кәсіби, әлеуметтік
<variant>медициналық, психологиялық, әлеуметтік, толық
<variant>еңбек, кәсіби, толық, ішінара
<variant>психологиялық, кәсіби, толық, ішінара
<variant>медициналық, кәсіптік, кешенді, ішінара
<question> Үлес салмағының көрсеткіші, тұтас жиынтықтағы бөліктің үлесі, жиынтықты оның құрамдас бөліктеріне бөлу көрсеткіші. Салыстырмалы шамалардың қандай түрі туралы айтып отырмыз:
<variant>Экстенсивті көрсеткіштер
<variant> Қарқынды көрсеткіштер
<variant> Объективтілік көрсеткіші
<variant> Көрнекілік көрсеткіші
<variant> Арақатынас көрсеткіші
<question> Қоршаған ортадағы процестердің, құбылыстардың (туу, сырқаттанушылық және т.б.) жиілігі, деңгейі, таралу көрсеткіші. Салыстырмалы шамалардың қандай түрі туралы айтып отырмыз?:
<variant> Қарқынды көрсеткіштер
<variant> Экстенсивті көрсеткіштер
<variant> Объективтілік көрсеткіші
<variant> Көрнекілік көрсеткіші
<variant> Арақатынас көрсеткіші
<question> Бір-бірімен байланысы жоқ екі жиынтықтың сандық арақатынасын сипаттайды (халықты төсек-орынмен, дәрігерлермен, мектепке дейінгі мекемелермен қамтамасыз ету, босану мен түсік жасатудың арақатынасы, халықтың тығыздығы және т.б.).:
<variant> Арақатынас көрсеткіші
<variant> Экстенсивті көрсеткіштер
<variant> Қарқынды көрсеткіштер
<variant> Объективтілік көрсеткіші
<variant> Көрнекілік көрсеткіші
<question> Абсолютті, салыстырмалы немесе орташа шамалар қатарын көрнекі және қолжетімді түрде салыстыру үшін біртекті сандарды талдау үшін салыстырмалы шамалардың қандай көрсеткіші қолданылады?
<variant> Арақатынас көрсеткіші
<variant> Экстенсивті көрсеткіштер
<variant> Қарқынды көрсеткіштер
<variant> Объективтілік көрсеткіші
<variant> Көрнекілік көрсеткіші
<question> Денсаулық сақтауда қолданылатын экстенсивті көрсеткіштерді қолдану ерекшеліктеріне келесілер жатады:
<variant> Зерттелетін құбылыстың уақыт бойынша динамикасын анықтау үшін қолдануға болмайды
<variant> Бір-бірімен байланысы жоқ екі жиынтықтың сандық қатынасын сипаттауда тиімді
<variant> Абсолюттік, салыстырмалы немесе орташа шамалар қатарын анағұрлым көрнекі және қолжетімді салыстыру үшін қолданылады
<variant> Зерттелетін құбылыстың құрылымын көрсету үшін қолдануға болмайды
<variant> Бұл барлық талдау тапсырмалары үшін жарамды әмбебап көрсеткіш
<question> Ағымдағы жылы қызмет көрсетілетін учаскеде жұқпалы аурулардың 500 жағдайы тіркелді, оның ішінде А гепатиті 12%, қызылша 20%, басқалары 68%. Осылайша анықталды:
<variant> Инфекциялық аурулардың құрылымы (экстенсивті көрсеткіш), сәйкес графикалық кескін – секторлық (дөңгелек) диаграмма
<variant> Инфекциялық аурулардың таралуы (арақатынас көрсеткіші), сәйкес графикалық кескін - сызықтық диаграмма
<variant> Инфекциялық аурулардың үлесі (қарқынды көрсеткіш), тиісті графикалық бейнесі – картодиаграмма
<variant> Жұқпалы аурулардың жиілігі (экстенсивті көрсеткіш), сәйкес графикалық кескін – картограмма
<variant> Жұқпалы аурулардың түрлері (көріну көрсеткіші), сәйкес графикалық кескін – бағанішілік диаграмма
<question> Зерттелетін белгінің өлшемінің жалпылама сипаттамасы қандай шама болып табылады, ол сапалық жағынан біртекті популяцияны бір санмен сандық сипаттауға мүмкіндік береді?
<variant>Орташа шамасы
<variant> Кез келген шама
<variant> Салыстырмалы шама
<variant> Физикалық шама
<variant> Кездейсоқ шама 1
<question> Корреляция коэффициенті қолданылады:
бір реттік бақылау үшін <variant>
белгілері арасындағы байланыстың күші мен сипатын анықтау үшін <variant>
<variant> Қоршаған ортадағы процестердің, құбылыстардың таралуын анықтау
<variant> Үлестік салмақты, тұтас жиынтықтағы бөліктің үлесін анықтау үшін
<variant> Орташа шамалар қатарын көрнекі түрде салыстыру мақсатында біртекті сандарды талдауға арналған
<question> 1 жасқа дейін тыныс алу органдарының ауруларынан қайтыс болған балалардың үлес салмағын анықтау қажет болған жағдайда келесі есептеулер жүргізілуі керек:
<variant> 1 жасқа дейінгі тыныс алу органдарының ауруларынан қайтыс болған балалар саны Х 100 / 1 жасқа дейінгі қайтыс болған балалар санына
<variant> 1 жасқа дейінгі тыныс алу органдарының ауруларынан қайтыс болған балалар саны Х 100 / 18 жасқа дейінгі қайтыс болғандар санына
<variant> 18 жасқа дейінгі тыныс алу органдарының ауруларынан қайтыс болғандар саны Х 100 / 1 жасқа дейінгі қайтыс болған балалар санына
<variant> Өмірінің 1-ші жылы ішінде қайтыс болған балалар саны Х 1000 / осы жылы тірі туған балалар санына
<variant> Стационарға түскеннен кейінгі алғашқы 24 сағатта өмірінің 1-ші жылы ішінде қайтыс болған балалар саны Х 100 / өмірінің 1-ші жылы ішінде қайтыс болған балалар санына
<question> Халыққа амбулаториялық-емханалық көмекті талдау кезінде келесі есептеулер жүргізілді: Барлық мамандықтағы дәрігерлерге барулардың жалпы саны (емханада және үйде) / аумақтағы халықтың орташа жылдық саны. Бұл есептеу анықтауға көмектеседі:
<variant> 1 тұрғынға емханаға бару саны
<variant> Тәуекел топтарын нысаналы тексерулермен қамту
<variant> Халық денсаулығының индексінің
<variant> Халықты емханалық көмекпен қамтамасыз ету
<variant> Үйге барудың үлес салмағының
<question> ДДҰ ұсынысы бойынша аса қауіпті инфекциялардың көрсеткіштері қандай шкала бойынша есептеледі?
<variant>100 000 (просантимильде)
<variant> 1(бет/мин)
<variant> 100 (пайыз)
<variant> 10 000 (продецимильде)
<variant> 1000 (бет/мин)
<question> Қазақстан Республикасы халқының "жазатайым оқиғалар, жарақаттар және улану" салдарынан өлім-жітімі 2022 жылы 100 000 адамға шаққанда 169 жағдайды құрады. Бұл көрсеткішті есептеу үшін қандай ақпарат қажет болды:
<variant> Жарақаттанудан, жазатайым оқиғалардан және уланудан қайтыс болғандар саны
<variant> Есепті жылдың соңындағы халық саны
<variant> Есепті жылдың соңындағы қайтыс болғандар саны
<variant> Жарақаттар, жазатайым оқиғалар және улану диагноздары бар халық саны
<variant> Жарақаттар, жазатайым оқиғалар және уланулар диагнозымен қайтыс болғандар саны
question> 24 жастағы әйел ауруханадан шыққаннан кейін тұрғылықты жері бойынша жалпы тәжірибе дәрігеріне қаралған. Науқас 1 типті қант диабетімен ауырады, инсулин қабылдайды, кейіннен респираторлық инфекцияның дамуымен диабеттік кетоацидозға байланысты ауруханаға жатқызылды. Дәрігер соңғы сынақ нәтижелерінде глюкоза деңгейі 126 мг/дл-ден 134 мг/дл-ге дейін өзгеретінін байқады., глюкоза деңгейі 350 мг/дл болған ауруханаға жатқызуды бастау кезеңінде алынған 2 алғашқы нәтижені қоспағанда. және 380 мг/дл. Орталық тенденцияның аталған көрсеткіштерінің қайсысында 2 бірінші нәтиже бар ең ҮЛКЕН әсер ете ме?
<variant> Орташа
<variant> Медиана
<variant> Сән
<variant> Квартильаралық аралық
<variant> Кесілген орта
<question> Орташа жылдық төсек саны 800 төсектік стационарда ота жасалған науқастардың жалпы саны 1800-ді құрады. Операциядан кейін қайтыс болғандар саны - 4. Операциядан кейінгі асқынулар саны - 43. Қандай көрсеткіштерді есептеуге болады:
<variant> Хирургиялық белсенділік, операциядан кейінгі асқынулардың жиілігі, операциядан кейінгі өлім-жітім
<variant> Хирургиялық белсенділік, операциядан кейінгі асқынулардың жиілігі, ауруханадағы өлім-жітім
<variant> Операциядан кейінгі асқынулардың жиілігі, операциядан кейінгі өлім-жітім, ауруханадағы өлім-жітім
<variant> Хирургиялық белсенділік, операциядан кейінгі өлім-жітім, ауруханадағы өлім-жітім
<variant> Хирургиялық өлім-жітім,операциядан кейінгі асқынулардың жиілігі, ауруханалық белсенділік
<question> А емханасында дәрігерлік қызметке орналасқандардың саны 400 ставканы құрайды, жылына келушілер саны 1100000 құрайды. Ұсынылған мәліметтерден қандай көрсеткішті есептеуге болады.
<variant> дәрігерлік лауазымға жүктеме
<variant> дәрігерлерге амбулаториялық барулардың қайталануы
<variant> халықты дәрігерлермен қамтамасыз ету
<variant> емханаға бару динамикасы
<variant> учаскедегі пациенттер саны
<question> "Перинаталдық өлімді" есептеу кезінде қандай жас кезеңіндегі өлім-жітім көрсеткіші қолданылады?
<variant> "ерте неонаталдық өлім-жітім"
<variant> "балалар өлімі"
<variant> "неонаталдық өлім-жітім"
<variant> "неонаталдық өлім-жітімнің кешеуілдеуі"
<variant> "сәби өлімі"
<question> Науқастың төсекте болуының орташа ұзақтығының көрсеткішіне әсер ететін факторлар:
<variant> Тексерудің уақтылығы мен толықтығы
<variant> Контингент (жасы, аурулардың құрылымы, ауырлығы)
<variant> Ауруханаға жатқызу кезеңдері
<variant> Диагностика мерзімдері
<variant> Ауруханаға жатқызу жиілігі
<question> Халық санағы, әдетте, жылына бір рет жүргізіледі:
<variant> 10 жылдар
<variant> 2 жылға
<variant> 5 жылдар
<variant> 15 жыл
<variant> 12 жыл
<question> Өмірдің бірінші аптасындағы балалардың өлімі деп аталады:
<variant> ерте неонаталдық
<variant> нәрестелік
<variant> неонаталдық
<variant> перинаталдық
<variant> балалар
<question> Нәрестелер өлімінің жалпы коэффициенті тірі туылғандар санына есептеледі:
1000
100
10000
100000
1000000
<question> "Сәбилер өлімі" көрсеткіші қай жастағы топтағы балалар үшін анықталады:
<variant>1 жылға дейін
<variant>өмірдің 2-4 аптасында
<variant>1 айдан асқан
<variant>өмірдің алғашқы 28 күнінде
<variant>2 жылға дейін
<question> Статистикалық жиынтықтағы бақылау бірліктерін талдау пәні ретінде не қызмет етеді:
<variant> Есептік белгілер
<variant> Факторлық белгілер
<variant> Атрибуттық белгілер
<variant> Нәтижелі белгілер
<variant> Абсолюттік белгілер
<question> Статистикалық жиынтықта бақылау бірліктерінің кедейленуіне не негіз болады:
<variant>Ұқсастық белгілері.
<variant>Атрибуттық белгілер
<variant>Нәтижелі белгілер
<variant>Факторлық белгілер
<variant>Сандық белгілер
<question> Статистикалық жиынтықтың бастапқы элементін атаңыз:
<variant> Бақылау бірлігі
<variant> Ұқсастық белгісі
<variant> Есептік белгі
<variant> Статистикалық шама
<variant> Сандық есептік белгі
<question> Есепке алу белгілерін сипаты бойынша қалай жіктеуге болады:
<variant> Атрубутивтік және сандық
<variant> Атрибуттық және факторлық
<variant> Факторлық және сандық
<variant> Нәтижелі және факторлық
<variant> Маңызды және маңызды емес
<question>Есепке алу белгілерін өзара байланысы бойынша қалай жіктеуге болады:
<variant> Факторлық және нәтижелілік
<variant> Атрибуттық және факторлық
<variant> Факторлық және сандық
<variant> Атрибуттық және сандық
<variant> Маңызды және маңызды емес
<question> Репрезентативтілік дегеніміз не:
<variant> Тұтастай алғанда бүкіл объектіні сипаттауға арналған статистикалық зерттеу объектісінің арнайы әдіспен іріктелген бөлігінің сапалық және сандық көрсеткіштері
<variant> Зерттеу объектісін, зерттеудің мақсаты мен міндеттерін сипаттау үшін іріктелген белгілердің сәйкестігі
<variant> Іріктемелі жиынтықтың жеткілікті көлемі
<variant> Бас жиынтықтың сапалық біртектілігі
<variant> Статистикалық жиынтық элементтерінің ортақ қасиеттерін көрсететін белгілердің жеткілікті саны
<question> Статистикалық жиынтықты қалыптастырудың қандай тәсілдерін атаңыз:
<variant> Қамту бойынша, бақылау уақыты бойынша, әдіс бойынша
<variant> Қамтудың толықтығы бойынша
<variant> Бақылау уақыты бойынша
<variant> Топтау түрлері бойынша, тәсілдері бойынша
<variant> Іріктеу әдістері бойынша , бақылау уақыты бойынша, қамту бойынша
<question> Қамтудың толықтығына қарай бар бақылау түрлерін атаңыз:
<variant> Тұтас, таңдамалы
<variant> Толық, аяқталмаған
<variant> Іріктемелі,толық
<variant> Тұтас, толық емес
<variant> Жалпы, кездейсоқ іріктеу
<question> Әдістің толықтығына байланысты бар бақылау түрлерін атаңыз:
<variant> Тікелей тіркеу, деректердің көшірмесі, анемнестикалық
<variant> Деректерді көшіру, механикалық іріктеу
<variant> Сауалнама, пікіртерім, тікелей тіркелу
<variant> Тұтас, ағымдағы, біржолғы
<variant> Деректердің көшірмесі, сауалнама, кездейсоқ іріктеу
question> Іріктеменің репрезентативтілігін не анықтайды:
<variant> Іріктемелі жиынтықтың көлемінен
<variant> Іріктемелі жиынтықты қалыптастыру тәсілінен
<variant> Статистикалық материалдың біртектілігінен
<variant> Зерттеудің мақсаты мен міндеттерінен
<variant> Іріктемелі жиынтықтың саны мен қалыптасу тәсілінен
<question> Статистикалық зерттеу ретінде халықтың хат алмасуының сипаттамаларын таңдаңыз:
<variant> 1-тұтас, 2-бір реттік, 3-анамнестикалық
<variant> 1-іріктемелі,2-ағымдағы,3-тікелей тіркеу
<variant> 1-тұтас, 2-ағымдағы, 3-сауалнама
<variant> 1-кездейсоқ іріктеу, 2-біржолғы, 3-сауалнама
<variant> 1-механикалық іріктеу, 2-ағымдағы, 3-мәліметтердің көшірмесі
<question> Статистикалық зерттеу неден басталады:
<variant> Зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін қоюдан
<variant> Зерттеу бағдарламасын құрастырудан
<variant> Зерттеу жоспарын құрастырудан
<variant> Бақылау бірлігінің анықтамасынан
<variant> Бақылау объектісінің анықтамасынан
<question> Статистикадағы бақылаулардың жеткілікті санын жинаудың негізгі мақсаты қандай:
<variant> Статистикалық жиынтықтың сапалық сипаттамасын беруге мүмкіндік береді
<variant> Кездейсоқ ауытқуларды жою
<variant> Негізгі заңдылықтарды анықтау
<variant> Статистикалық жиынтыққа дұрыс сандық сипаттама беруге мүмкіндік береді
<variant> Статистикалық деректердің дұрыстығын арттыру
<question> Бақылау бірлігін таңдауды немен анықтайды:
<variant> Зерттеудің мақсаты мен міндеттері
<variant> Талдау бағдарламасы
<variant> Әзірлеу бағдарламасымен
<variant> Жиынтық көлемімен
<variant> Статистикалық зерттеу түрімен
<question> Есепке алу құжатын таңдау кезінде нені басшылыққа алу керек:
<variant> Материал жинау бағдарламасымен
<variant> Әзірлеу бағдарламасымен
<variant> Талдау бағдарламасымен
<variant> Статистикалық зерттеу жоспарымен
м
<question> Материалды әзірлеу бағдарламасы дегеніміз не:
<variant> Статистикалық кестелердің макеттерін құрастыру
<variant> Бақылау объектісінің анықтамасы
<variant> Бақылау бірлігінің анықтамасы
<variant> Жекелеген кезеңдер мен операциялар бойынша жұмыс мерзімдері
<variant> Статистикалық кестелерді толтыру тәртібін анықтау
<question> Статистикалық зерттеудің біркелкілігіне қалай қол жеткізіледі:
<variant> Материалды осы құбылысты анықтайтын негізгі белгілері бойынша топтастыру арқылы
<variant> Зерттеудің мақсаттары мен міндеттерінің айқындылығымен
<variant> Бақылаулардың жеткілікті санымен
<variant> Есептік белгілерді дұрыс таңдау арқылы
<variant> Зерттеу объектісін қалыптастыру тәсілімен
<question> Белгілерді топтастыру қандай мақсатта жүргізіледі:
<variant> Зерттелетін құбылыста белгілі бір заңдылықтарды орнату үшін сапалы біртекті топтарды бөліп алыңыз
<variant> Зерттелетін құбылыстағы заңдылықтарды анықтау
<variant> Материалды жинау мен әзірлеуді жеңілдету
<variant> Статистикалық кестелердің макеттерін құрастыруды жеңілдету.
<variant> Әртүрлі белгілерді біріктіруді жүзеге асыру
<question> Қарастырылатын белгілердің сипатына қарай топтастырудың қандай түрлері ажыратылады:
<variant> Типологиялық және вариациялық
<variant> Атрибуттық және сандық
<variant> Сандық және сапалық
<variant> Типологиялық және факторлық
<variant> Вариациялық және атрибуттық
<question> Статистикалық зерттеу жоспарында не қарастырылған:
<variant> Алдағы жұмыстың көлемі және оның өткізілетін орны
<variant> Зерттеу объектісінің анықтамалары
<variant> Зерттеу объектісін қалыптастыру тәсілдері
<variant> Статистикалық материалды талдау тәсілдері
<variant> Зерттеу объектісінің анықтамалары және зерттеу объектісін қалыптастыру тәсілдері
<question> Қарапайым кесте нені білдіреді:
<variant> Бір белгі бойынша деректердің жиынтық қорытындысын
<variant> Әртүрлі топтардағы белгілерді біріктіру
<variant> Зерттелетін белгілер туралы жалпы мәліметтер
<variant> Факторлық белгі бойынша қорытынды
<variant> Нәтижелілік белгісі бойынша қорытынды
<question> Топтық кестені не сипаттайды:
<variant> Екі және одан да көп белгілері бойынша топтастырылған деректер
<variant> Екі сандық белгілер бойынша бөлу
<variant> Екі немесе одан да көп факторлық белгілерге берілген мәліметтер
<variant> Екі немесе одан да көп сапалық белгілерге берілген мәліметтер
<variant> Үш және одан да көп өзара байланысты белгілердің таралуы
<question> Комбинациялық кесте нені білдіреді:
<variant> Үш және одан да көп өзара байланысты белгілердің үйлесіміндегі деректер
<variant> Бір-бірімен байланысты емес үш және одан да көп белгілердің үйлесіміндегі деректер
<variant> Екі немесе одан да көп белгілер бойынша бөлу
<variant> Сапалық және сандық белгілері бойынша бөлу
<variant> Факторлық және нәтижелілік белгісі бойынша бөлу
<question> Статистикалық зерттеудің 1-кезеңінің мазмұнына төмендегілердің барлығы кіреді, қоспағанда:
<variant> Құжаттарды бақылау
<variant> Зерттеудің мақсаты мен міндеттерін анықтау
<variant> Бақылау бірлігін таңдау
<variant> Зерттеу объектісінің анықтамасы
<variant> Зерттеу жоспарын құру
<question> Статистикалық зерттеудің 2-кезеңінің мазмұнына төмендегілердің барлығы кіреді, қоспағанда:
<variant> Материалды статистикалық талдау
<variant> Тікелей тіркеу
<variant> Деректердің көшірмесі
<variant> Сауалнама немесе пікіртерім
<variant> Тіркеу бланкілерін толтыру
<question> Статистикалық зерттеудің 3-кезеңінің мазмұнына төмендегілердің барлығы кіреді, қоспағанда:
<variant> Материалдарды әзірлеу бағдарламаларын құрастыру
<variant> Жиналған материалды бақылау
<variant> Карталарды топтар бойынша шифрлау және орналастыру
<variant> Карталарды топтар бойынша санау және толтыру
<variant> Материалдарды әзірлеу жоспарының кестелері бойынша статистикалық көрсеткіштерді есептеу
<question> Мақсаттар мен міндеттерді түсінгеннен кейін статистикалық зерттеуде не жетекші болып табылады:
<variant> Зерттеудің жоспары мен бағдарламасын құрастыру
<variant> Материал жинау
<variant> Кестелер макеттерін құрастыру
<variant> Деректерді әзірлеу және жинақтау
<variant> Алынған нәтижелерді талдау
<question> Статистикада шамалардың қандай түрлері қолданылады:
<variant> Абсолюттік, салыстырмалы, орташа
<variant> Дәйекті, дәйексіз, салыстырмалы
<variant> Жалпы, таңдамалы, орташа
<variant> Абсолюттік, салыстырмалы, кіші
<variant> Орташа, орташа, үлкен
<question> Абсолюттік шама дегеніміз не:
<variant> Құбылыстардың мөлшері туралы ақпарат беретін шама
<variant> Зерттелетін құбылысқа сапалық сипаттама беретін шама
<variant> Жиынтықтарды салыстыру және салыстыру үшін қолданылатын шама
<variant> Берілген құбылысты сипаттайтын нақты, сенімді шама
<variant> Жиынтықтың сипаттамасын жалпылау үшін пайдаланылатын шама
<question> Абсолюттік шамалардың кемшілігі неде:
<variant> Динамикада және әртүрлі аумақтар бойынша салыстырмалы талдау үшін пайдалану мүмкін емес
<variant> Есте сақтау қиын
<variant> Статистикалық тұрақтылықтың жалпылама сипаттамасын бермейді
<variant> Зерттелетін құбылысты жалпылама сипаттау үшін ғана қолданылады
<variant> Зерттелетін құбылыс туралы дұрыс емес мәліметтерді тасымалдайды
<question> Құбылыстың жиілігін сипаттау үшін қандай көрсеткіштерді қолдану керек:
<variant> Қарқынды
<variant> Қатынастар
<variant> Экстенсивті
<variant> Көрнекіліктер
Динамикалық қатардың <variant>
<question> Қарқынды көрсеткіштер не үшін қолданылады:
<variant> Құбылыстардың жиілігін бағалау
<variant> Салыстырылатын топтардың айырмашылықтарын көрнекі түрде көрсету
<variant> Біртекті салыстырылатын шамалардан тұратын қатарға сипаттама беріңіз
<variant> Бүтіндей бөліктің үлесін көрсету
<variant> Құбылысты динамикада көрсету
<question> Тіркелген сырқаттанушылық жағдайлары 1000/27320 тұрғын -700% 0:
<variant> Қарқынды
<variant> Экстенсивті
<variant> Қатынастар
<variant> Көрнекіліктер
Динамикалық қатардың <variant>
<question> Төмендегілерден қандай көрсеткіштерді есептеуге болады: бір жыл ішінде 11055 ауру тіркелді, оның ішінде ерлер арасында – 44666, әйелдер арасында – 6589:
<variant> Экстенсивті
<variant> Қарқынды
<variant> Қатынастар
<variant> Көрнекіліктер
Динамикалық қатардың <variant>
<question> Төмендегілерден қандай көрсеткіштерді есептеуге болады: қала тұрғындарының саны 8 870 000, тіс дәрігерлерінің саны -278, тіс дәрігерлерінің саны -520:
<variant> Қатынастар
<variant> Қарқынды
<variant> Экстенсивті
<variant> Көрнекіліктер
Динамикалық қатардың <variant>
<question> Төмендегілерден қандай көрсеткіштерді есептеуге болады: кәсіптік тексеруден өткендердің саны - 4200 адам, оның ішінде 1570-0 тіс жегі анықталған:
<variant> Қарқынды
<variant> Қатынастар
<variant> Экстенсивті
<variant> Көрнекіліктер
Динамикалық қатардың <variant>
<question> Төмендегі көрсеткіштердің қайсысы зерттелетін құбылыстың құрылымын сипаттайды:
<variant> Экстенсивті
<variant> Қарқынды
<variant> Көрнекіліктер
<variant> Қатынастар
Динамикалық қатардың <variant>
<question> Экстенсивті көрсеткішті есептеу әдістемесін көрсетіңіз:
<variant> Құбылыс бөлігінің тұтас құбылысқа қатынасы
<variant> Берілген құбылыстың шамасын білдіретін санның бүкіл жиынтықтың шамасына қатынасы
<variant> Сандар қатарының 100-ге алынған олардың біреуіне қатынасы%
<variant> Келесі санның абсолюттік деңгейінің алдыңғы санға қатынасы %
<variant> Әрбір келесі салыстырмалы шаманың алдыңғыға қатынасы %
<question> Көрнекілік көрсеткішін есептеу әдістемесін көрсетіңіз:
<variant> Салыстырылатын біртекті шамалар қатарының 100-ге алынған олардың біреуіне қатынасы%
<variant> Берілген құбылыстың шамасын білдіретін санның бүкіл жиынтықтың шамасына қатынасы
<variant> Құбылыс бөлігінің тұтас құбылысқа қатынасы
<variant> Келесі санның абсолюттік деңгейінің алдыңғы санға қатынасы %
<variant> Әрбір келесі салыстырмалы шаманың алдыңғыға қатынасы %
<question> Графикалық бейнелеу үшін шамалардың қандай түрлерін қолдануға болады:
<variant> Кез келген шамалар
<variant> Қарқынды және экстенсивті көрсеткіштер
<variant> Абсолюттік және көрнекілік көрсеткіштері
<variant> Экстенсивті және арақатынас көрсеткіштері
<variant> Абсолюттік және қарқынды көрсеткіштер
<question> Вариациялық қатарлардың ең дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
<variant> Бұл бір-бірінен бүкіл шамасы бойынша ерекшеленетін және әдетте дәрежелік ретпен реттелген сандық белгілердің қатары
<variant> Кему немесе өсу ретімен өзгеретін шамалардың екі қатары
<variant> Белгілі бір сандық тәртіптің сандық мәндерінің қатары
<variant> Сандардың кему немесе өсу ретімен таралуымен сипатталатын статистикалық қатар
<variant> Белгілі бір белгіні сипаттайтын сандар қатары
<question> Салмақталған арифметикалық ортаның неғұрлым дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
<variant> Вариациялық қатарлардан алынатын, нұсқалары әртүрлі жиілікте кездесетін орташа шама
<variant> Санитарлық статистикада жиі қолданылатын және жиі кездесетін және орташа арифметикалық шаманың әртүрлілігі
<variant> Бақылаулардың жалпы санының вариант қосындысын бөлуден алынған орташа мән
<variant> Әртүрлі рет қайталанатын нұсқалардың орташасы
<variant> Белгінің өлшемін көрсететін орташа мән
<question> Моменттер әдісі бойынша өлшенген арифметикалық ортаны есептеу неден басталады:
<variant> Шартты ауытқуларды әрбір вариант үшін сәйкес жиілікке көбейту арқылы
<variant> Қатардың түрін анықтаудан
<variant> Ортаның шарттарын таңдау арқылы
жиіліктердің қосындысынан <variant>
<variant> Шартты орташадан орташа ауытқуды анықтаумен
<question> Шамалардың сенімділігінің өлшемі қандай болып табылады:
<variant> Сенімділік критерийі
<variant> Орташа қателік
<variant> Медиана
<variant> Қатардың амплитудасы
<variant> Вариация коэффициенті
<question> Төменде қандай арифметикалық ортаның формуласы берілген?
М=σ v р /н:
<variant> Орташа арифметикалық өлшенген
<variant> Орташа арифметикалық жай
<variant> Шартты орта – медиананың
<variant> Моменттер әдісі бойынша есептелген арифметикалық орта
<variant> Орташа квадраттық ауытқудың
<question> Сенімділік коэффициентінің дұрыс анықтамасын беріңіз (t):
<variant> Қатесіз болжамның белгілі бір ықтималдылығымен жалпы жиынтықтағы орташа (салыстырмалы) шаманың ауытқу шектерін алу үшін қателік шамасын көбейту керек шама
<variant> Іріктемелі жиынтықты зерттеу кезінде алынған нәтиже бас жиынтықтағы нәтижелерден ерекшеленетін шама
<variant> Алынған орташа немесе салыстырмалы шамадан алып тастау керек шама
<variant> Бас жиынтықтың орташа немесе салыстырмалы шамасының ауытқу шектерін сипаттайтын шама
<variant> Іріктемелі жиынтықтағы қатенің шамасын көрсететін шама
<question> Қатесіз болжамның ықтималдығы қандай әріппен көрсетіледі:
P
T
M
Q
N
<question> Медициналық статистикада стандарттау әдістерінің қайсысы жиі қолданылады:
<variant> тікелей әдіс
<variant> кері әдіс
<variant> сараптамалық қателіктер әдісі
<variant> Керридж әдісі
<variant> жанама әдіс
<question> Төменде келтірілген әдістердің қайсысы сенімділікті анықтау әдістеріне жатпайды:
<variant> Шамалардың қателіктер айырмасының дұрыстығын анықтау
<variant> Орташа және шаманың қателігін есептеу
<variant> Салыстырмалы шаманың қателігін есептеу
<variant> Сенімгерлік шекараларды анықтау
<variant> Орташа және /немесе салыстырмалы шамалар арасындағы айырмашылықтың дұрыстығын анықтау
<question> Сәннің ең дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
<variant> Режим- ең жоғары жиілікте кездесетін нұсқа
<variant> Мода-қарапайым қатардағы формула бойынша топтастырылған с-да жуықтап анықталатын орташа шама
<variant> Зерттелетін қатардың құрылымын бағалау үшін пайдаланылатын орташа мән ретінде қабылданатын нұсқа режимі
<variant> Мода-зерттелетін белгінің неғұрлым типтік мәнін білдіретін орташа шама
<variant> Мода-кез келген қатардағы орташа орналасқан нұсқаны білдіретін орташа шама
<question> Медиананың ең дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
<variant> Медиана - вариациялық қатардың ортасында орналасқан және оны 2 тең бөлікке бөлетін вариант
<variant> Медиана - бұл вариациялық қатардың ортасында орналасқан вариант
<variant> Кез келген қатардағы орташа -орналасқан нұсқаны білдіретін орташа шама
<variant> Топтастырылған вариациялық қатардағы орташа-орналасқан нұсқаны білдіретін орташа шама
<variant> Медиана - нұсқалардың орташа мәнін білдіретін орташа шама
<question> Қарапайым арифметикалық ортаны есептеу формуласын көрсетіңіз:
<variant> М=ΣV/n
<variant> M=√pq/n
<variant> M=A+Σap/n
<variant> M=ΣVP/n
<variant> M=σ/n
<question> Арифметикалық ортаның формуласы төменде келтірілген
М=ΣVP/n:
<variant> Орташа арифметикалық өлшенген
<variant> Орташа арифметикалық жай
<variant> Шартты орта-медиананың
<variant> Моменттер әдісі бойынша есептелген арифметикалық орта
<variant> Орташа квадраттық ауытқудың
question> Моменттер әдісі бойынша орташа квадраттық ауытқуды (σ) есептеу формуласы қандай:
<variant> ±√((Σd^2 p)/n)-[Σdp/n 〕²
<variant> А±√Σд2/н
<variant> A+Σdp/n
<variant> B±Σvp/n
<variant> А±√(Σap/n)-Σd²p/(n-1)
<question> Статистикада орташа қателік қандай әріппен көрсетілгенін анықтаңыз:
m
P
t
n
d
<question> Салыстырмалы шаманың орташа қателігін қандай формула бойынша есептеуге болатындығын анықтаңыз:
<variant> ±√Рq/n
<variant> А±σ/(√n)
<variant> ±Р/t
<variant> ±Р/q
<variant> ±√Σd²р/n
<question> Сенімділік коэффициентін дұрыс анықтау (t):
<variant> Қатесіз болжамның белгілі бір ықтималдылығымен жалпы жиынтықтағы орташа (салыстырмалы) шаманың ауытқу шектерін алу үшін қателік шамасын көбейту керек шама
<variant> Іріктемелі жиынтықты зерттеу кезінде алынған нәтиже бас жиынтықтағы нәтижелерден ерекшеленетін шама
<variant> Алынған орташа немесе салыстырмалы шамадан алып тастау керек шама
<variant> Бас жиынтықтың орташа немесе салыстырмалы шамасының ауытқу шектерін сипаттайтын шама
<variant> Іріктемелі жиынтықтағы қатенің шамасын көрсететін шама
<question> Қатесіз болжамның ықтималдық деңгейі немен анықталады?
<variant> Сенімділік интервалының шамасынан
<variant> Орташа және салыстырмалы шамалардан
<variant> Орташа шамалардың қателіктерінің шамасынан
<variant> Салыстырмалы шамалардың қателіктерінің шамасынан
<variant> Сәйкестік критерийінен
<question> Салыстырылатын шамалар (орташа немесе салыстырмалы) арасында қандай ең кіші t мәнінде айтарлықтай айырмашылықтар бар деп айтуға болады?
2
1
1,5
2,5
3
<question> Егер іріктемелі зерттеу кезінде алынған салыстырылатын орташа немесе салыстырмалы көрсеткіштер арасындағы айырмашылық сенімсіз болса, онда:
<variant> Бақылаулар санын арттыру
<variant> Сенімділікті бағалаудың басқа әдістерін қолдану
<variant> Шамалардың басқа түрлерін қолдану
<variant> Бас жиынтықты зерделеу
<variant> Нәтижелерді түпкілікті деп санау
<question> Топтастырудың белгілері мен түрлерінің сәйкестігін көрсетіңіз: Вариациялық
<variant> Жасы: 20 жасқа дейін, 21-30 жас, 31-40 жас, 40 жастан жоғары
<variant> жынысы: ер, әйел
<variant> Диагноз: ЖИА, стенокардия, миокард инфарктісі
<variant> Аурудың ұзақтығы: 1-5 жыл, 6-10 жыл, 10 жылдан астам
<variant> Аурудың нәтижесі
<question> Топтастырудың белгілері мен түрлерінің сәйкестігін көрсетіңіз: Типологиялық
<variant> Диагноз: ЖИА, стенокардия, миокард инфарктісі
<variant> жынысы: ер, әйел
<variant> Аурудың ұзақтығы: 1-5 жыл, 6-10 жыл, 10 жылдан астам
<variant> жасы: 20 жасқа дейін, 21-30 жас, 31-40 жас, 40 жастан жоғары
<variant> Аурудың нәтижесі
<question> Белгілер мен олардың сипаты арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз: Атрибуттық
<variant> Аурудың нәтижесі
<variant> жасы: 20 жасқа дейін, 21-30 жас, 31-40 жас, 40 жастан жоғары
<variant> Аурудың ұзақтығы
<variant> Дәрілік заттың дозалары
<variant> жынысы: ер, әйел
<question> Белгілер мен олардың сипаты арасындағы сәйкестікті көрсетіңіз: Сандық
<variant> Аурудың ұзақтығы
<variant> Ауру
<variant> Аурудың нәтижесі
<variant> Сауығу
<question> Статистикалық зерттеудің қай кезеңінде бақылау бірлігінің есептік белгілерінің топтастырылуы құрастырылады:
<variant> Материалдарды статистикалық өңдеу кезеңінде
<variant> зерттеудің жоспары мен бағдарламасын құрастыру кезінде
<variant> Материал жинау кезеңінде
<variant> нәтижелерге талдау жүргізу кезінде
<variant> зерттеу кезеңінде
<question> Экстенсивті көрсеткіштерді диаграмманың қандай түрімен көрсетуге болады:
<variant> Секторлық
<variant> Сызықтық
<variant> Бағандық
<variant> Радиалды
<variant> Кез келген
<question> Графикалық бейнелеу үшін шамалардың қандай түрлерін қолдануға болады:
<variant> Кез келген шамалар
<variant> Қарқынды және экстенсивті көрсеткіштер
<variant> Көрнекіліктің абсолюттік көрсеткіштері
<variant> Экстенсивті және арақатынас көрсеткіштері
<variant> Абсолюттік қарқынды көрсеткіштер
<question> Емханада тіркелген 4000 дерттің 300–і жүрек-қан тамырлары ауруларына шалдыққан. Келтірілген мәліметтерден қандай көрсеткішті есептеуге болады:
<variant> экстенсивті
<variant> қарқынды
<variant> қатынастар
<variant> көрнекіліктер
<variant> динамикалық қатарлар
<question> Медициналық белсенділікті зерттеу мақсатында Семей қаласының сол жағалауының барлық аналарына "Д" әрпімен фамилиясымен әлеуметтік сауалнама жүргізілді. Сіз медициналық-әлеуметтік зерттеудің қандай әдісін қолдандыңыз:
<variant> кездейсоқ іріктеу әдісі
<variant> тұтас іріктеу әдісі
<variant> негізгі массив әдісі
<variant> монографиялық зерттеу
<variant> сериялық іріктеу әдісі
<question> Қала тұрғындарының саны 60000 адамды құрайды. Аурудың 5190 жағдайы тіркелді. Келтірілген мәліметтерден қандай көрсеткішті есептеуге болады:
<variant> қарқынды
<variant> экстенсивті
<variant> қатынастар
<variant> көрнекіліктер
<variant> динамикалық қатарлар
<question> Жоғарыда келтірілген мәліметтерден қандай көрсеткішті есептеуге болады: профилактикалық тексеруден өткендердің саны – 4200, оның ішінде 157–де тіс кариесі бар:
<variant> қарқынды
<variant> көрнекіліктер
<variant> экстенсивті
<variant> қатынастар
<variant> динамикалық қатарлар
<question> Төмендегі мәліметтер бойынша қандай көрсеткішті орындайтыныңызды есептеу: 500 адам ауырып қалды, оның 350–і жүрек–қан тамырлары аурулары, 100-і жарақаттар, 50-і инфекциялар:
<variant> экстенсивті көрсеткіш
<variant> қарқынды көрсеткіш
<variant> арақатынас көрсеткіші
<variant> көрнекілік көрсеткіші
динамикалық қатардың <variant>
<question> Балаларды тұмауға қарсы иммундаудың тиімділігін зерттеу барысында 2500 бала тексеріліп, иммундалғандар арасындағы жағдайлардың пайызы 44,3% құрады. Келтірілген деректерден сіз нені анықтайсыз:
<variant> салыстырмалы шаманың қателігі
<variant> орташа шаманың қателігі
<variant> сенімділік шектерінің қатесі
<variant> қатесіз болжамның ықтималдығы
<variant> сенімділік критерийінің қателігі
<question> Реттік белгілердің тығыздығын бағалау үшін корреляция коэффициентін анықтау әдісін атаңыз:
<variant> Спирмен бойынша дәрежелердің корреляциясы
<variant> жұптық сызықтық корреляция коэффициенті
<variant> Пирсон квадраттарының әдісі
<variant> нормалау әдісі
<variant> белгілердің төрт өрісті корреляциясы
<question> Гипертония ауруының деңгейі 2007 жылы 1000 тұрғынға шаққанда 65 жағдайды құраса, 2008 жылы – 62, 2009 жылы – 70. Келтірілген мәліметтерден қандай көрсеткішті есептеуге болады:
<variant> гипертониялық сырқаттанушылықтың өзгеруі
<variant> гипертониялық аурумен сырқаттанушылық деңгейі
<variant> гипертониялық аурудың үлес салмағы
<variant> гипертониялық аурудың таралуы
<variant> халықтың гипертониялық аурумен сырқаттануы
<question> Кәсіптік қауіпті жағдайларды зерттеу мақсатында 40-45 жас аралығындағы әрбір бесінші автобус жүргізушісі тексерілді. Сіз медициналық-әлеуметтік зерттеудің қандай әдісін қолдандыңыз:
<variant> типологиялық іріктеменің
сатылы іріктеменің <variant>
<variant> сериялық іріктеу әдісі
<variant> кездейсоқ іріктеу әдісі
<variant> тұтас іріктеу әдісі
<question> Жоғарыда келтірілген мәліметтерден қандай көрсеткішті есептеуге болады: қала тұрғындарының саны 887000, стоматологтар саны - 278, стоматологтар саны – 520:
<variant> арақатынас көрсеткіші
<variant> қарқынды көрсеткіш
<variant> экстенсивті көрсеткіш
<variant> көрнекілік көрсеткіші
<variant> динамикалық қатарлар
<question> Арифметикалық орта не үшін қолданылады?
<variant> белгінің сандық мәндерінің сипаттамасына
<variant> сапалық белгіні сипаттау
<variant> құбылыстар арасындағы байланысты анықтау
<variant> Вариациялық қатардың вариация жиілігін анықтауға
<variant> әртүрлі өлшем бірліктерінде көрсетілген белгілерді салыстыру
<question> Биомедициналық зерттеулер үшін қатесіз болжау ықтималдығының тиімді пайызы:
<variant> 95,5 %
<variant> 60,0 %
<variant> 68,3 %
<variant> 99,7 %
<variant> 100 %
<question> Арифметикалық орта қолданылады ма?
<variant> белгінің сандық мәндерінің сипаттамасына
<variant> сапалық белгіні сипаттау
<variant> құбылыстар арасындағы байланысты анықтау
<variant> Вариациялық қатардың вариация жиілігін анықтауға
<variant> әртүрлі өлшем бірліктерінде көрсетілген белгілерді салыстыру
<question> Екі айнымалы арасындағы байланысты бағалау үшін нені есептейді?
<variant> корреляция коэффициенті
<variant> Регрессия коэффициенті
<variant> пропорционалдық коэффициенті
<variant> Студенттің коэффициенті
<variant> вариация коэффициенті
<question> Деректердің қалыпты таралуын анықтауға мүмкіндік беретін критерий:
<variant> Колмогоровf-Смирнов критерийі
<variant> Уилкоксон критерийі
<variant> келісу сапасы
<variant> Пирсонның "Хи-квадрат" критерийі
<variant> таңбалық критерий
<question> Объектілер туралы ақпаратты әртүрлі уақытта беретін деректер:
<variant> динамикалық қатарлар
<variant> дискретті қатар
<variant> үздіксіз қатар
<variant> интерактивті қатар
<variant> таңбалы қатар
<question> Корреляциялық қатынас күшті және тура, егер r корреляция коэффициентінің шамасы болса:
<variant> r > 0,9
<variant> r < 0,3
<variant> 0,3 <r < 0,5
<variant> 0,5 < r < 0,7
<variant> 0,7 < r < 0,9
<question> Корреляциялық қатынас әлсіз және тура, егер r корреляция коэффициентінің шамасы болса:
<variant> 0,3 < r < 0,5
<variant> r < 0,3
<variant> 0,5 < r < 0,7
<variant> 0,7 < r < 0,9
<variant> r > 0,9
<question> Корреляциялық қатынас жеткілікті күшті және тура, егер r корреляция коэффициентінің шамасы болса:
<variant> 0,7 < r < 0,9
<variant> r < 0,3
<variant> 0,3 < r < 0,5
<variant> 0,5 < r < 0,7
<variant> r > 0,9
<question> Белгілердің корреляциялық байланысы тікелей, егер
<variant> бір белгінің шамасы ұлғайған (азайған) кезде екінші белгінің шамасы да артады (азаяды)
<variant> егер белгілер тәуелсіз болса
<variant> егер таңбалардың реті болса
<variant> егер жапсырмалар сапалы болса
<variant> бір белгінің шамасы азайған кезде екінші белгінің шамасы ұлғаяды
<question> Белгілердің корреляциялық байланысы кері болса, егер
<variant> бір белгінің шамасы азайған кезде екінші белгінің шамасы ұлғаяды
<variant> егер белгілер тәуелсіз болса
<variant> егер таңбалардың реті болса
<variant> егер жапсырмалар сапалы болса
<variant> бір белгінің шамасы ұлғайған (азайған) кезде екінші белгінің шамасы да артады (азаяды)
<question> Стандартты (стандартты) ауытқуды не сипаттайды?
<variant> Сапалық белгінің қалыпты үлестірілген мәндерінің арифметикалық ортасының шашырау дәрежесі
<variant> Айырмашылықтың маңыздылық деңгейін белгілеу
<variant> Белгі мәнінің медианадан ауытқуы
<variant> Орташа мән
<variant> Екі таңбаның байланысы
<question> Екі тәуелсіз шаманың корреляция коэффициенті неге тең?
0
1
-1
0,9
0,5
<question> Алғаш рет "биометрия" сөзін енгізді және корреляциялық талдаудың негізін қалаушы ғалым болып табылады.
<variant> Фрэнсис Гальтон жазған
<variant> Карл Пирсон
<variant> Рональд Фишер
<variant> Пуассон
<variant> Гаусс
<question> Шағын үлгілер үшін алынған t-тестінің дәлдігі қалай бағаланады?
<variant> Студенттің кестесі бойынша
<variant> Арнайы формуламен
<variant> Т ≥2 принципі бойынша
<variant> Таралу заңы бойынша
<variant> Вариация коэффициенті бойынша
<question> Сенімділік аралығы дегеніміз не?
<variant> Бас жиынтықтағы көрсеткіштің ауытқу мүмкіндігінің шегі
<variant> Мүмкіндіктер шегінің вариациялық қатарындағы арифметикалық ортаның ауытқуы
<variant> Вариациялық қатардағы дисперсияның ауытқу мүмкіндігінің шегі
<variant> Сенімділік коэффициенті
<variant> Орташа қателік
<question> Процентильдер зерттелетін сандық белгінің мәндері деп аталады:
<variant> Вариациялық қатарды жүз тең бөлікке бөлу
<variant> Ең жоғары жиіліктегі вариациялық қатарда қайталанатын
<variant> Вариациялық қатарды он тең бөлікке бөлу
<variant> Вариациялық қатардың ортасында орналасқандар
<variant> Вариациялық қатарды төрт бірдей бөлікке бөлу
<question> Квартилдер зерттелетін сандық белгінің мәндері болып табылады:
<variant> Вариациялық қатарды төрт бірдей бөлікке бөлу
<variant> Ең жоғары жиіліктегі вариациялық қатарда қайталанатын
<variant> Вариациялық қатарды он тең бөлікке бөлу
<variant> Вариациялық қатардың ортасында орналасқандар
<variant> Вариациялық қатарды жүз тең бөлікке бөлу
<question> Децильдер – зерттелетін сандық белгінің мәндері:
<variant> Вариациялық қатарды он тең бөлікке бөлу
<variant> Ең жоғары жиіліктегі вариациялық қатарда қайталанатын
<variant> Вариациялық қатардың ортасында орналасқандар
<variant> Вариациялық қатарды жүз тең бөлікке бөлу
<variant> Вариациялық қатарды төрт бірдей бөлікке бөлу
<question> Параметрлік емес критерийлерді қолдану керек:
<variant> Зерттелетін үлестірімнің қалыптыдан үлкен айырмашылықтарымен
<variant> Зерттелетін үлестірімнің қалыптыдан аздаған айырмашылықтары кезінде
<variant> Зерттелетін үлестірімнің қалыптыдан айырмашылығы болмаған кезде
<variant> бас жиынтықтың таралу типі туралы болжам кезінде
<variant> бас жиынтықтың параметрлерін ескере отырып
<question> Бес спортшының жүгіру алдында және одан кейін жүрек соғу жиілігі өлшенді. Жүгірудің жүрек соғу жиілігіне әсері туралы гипотезаны тексеру үшін қандай критерийді қолдануға болады?
<variant> Уилкоксонның Т-сынағы
<variant> Хи-квадрат Пирсон критерийі
<variant> Манн-Уитни U-сынағы
<variant> Макнимардың хи-квадрат критерийі
<variant> Фишердің F-критерийі
<question> Медицинада әдетте қабылданатын сенімділік ықтималдығының шамасы:
0,95
1
0
0,05
0,5
<question> Қандай жағдайда Йейтс түзетуі Хи-квадрат критерийін есептеу формуласына қолданылады:
<variant> Барлығы 2 мәнді қабылдайтын мүмкіндіктерді бөлу үшін.
<variant> Барлығы 4 мәнді қабылдайтын мүмкіндіктерді бөлу үшін.
<variant> Бар болғаны 1 мәнді қабылдайтын мүмкіндіктерді бөлу үшін.
<variant> Бар болғаны 3 мәнді қабылдайтын мүмкіндіктерді бөлу үшін.
<variant> Барлығы 5 мәнді қабылдайтын мүмкіндіктерді бөлу үшін.
<question> Вариациялық қатарларды дәрежелеңіз 0, 1, 1, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5:
<variant> 1; 2,5; 2,5; 4; 5,5; 5,5; 8; 8; 8; 10.
<variant> 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10.
<variant> 0; 1; 2; 3; 3; 4; 5; 6; 7; 7; 8; 9; 10.
<variant> 1; 2,5; 2,5; 4; 5; 7; 7; 7; 9; 10.
<variant> 0; 2,5; 2,5; 4; 5; 7; 7,5; 7,5; 1; 0.
<question> Жаңа препаратты қолданар алдында науқастар мен сау адамдар арасындағы арақатынас 2:3, қолданғаннан кейін 1:3 болды. Препараттың әсері туралы нөлдік гипотезаны тұжырымдаңыз
<variant> препаратты қолданғаннан кейін науқастар мен сау адамдардың арақатынасы өзгерген жоқ
<variant> науқастардың саны дені сау адамдардың санына әсер етеді
<variant> науқастардың саны дені сау адамдардың санына әсер етпейді
<variant> препаратты қолданғаннан кейін науқастар мен сау адамдардың арақатынасы өзгерді
<variant> 2:3 қатынасы 1:3 қатынасынан аз
<question> Белгілі түрдің таралу параметрлері туралы статистикалық гипотезалар:
<variant> параметрлік,
<variant> параметрлік емес,
<variant> нөлдер,
<variant> балама нұсқалар,
<variant> қарапайым.
<question> Тәуелсіз үлгілер үшін күтілетін және бақыланатын жиіліктердің арақатынасын талдау кезінде хи-квадрат критерийі оның критикалық мәнінен үлкен екендігі анықталды. Нөлдік гипотезаға қатысты қандай қорытынды жасауға болады?
<variant> нөлдік гипотеза жоққа шығарылады
<variant> нөлдік гипотеза қабылданады
<variant> нөлдік гипотезаны қабылдау да, қабылдамау да мүмкін емес
<variant> берілген есеп үшін хи-квадрат критерийін қолдану мүмкін емес
<variant> қорытындыларды тұжырымдау үшін деректер жеткіліксіз
<question> Бір объектілерден тұратын 2 топтағы құралдарды салыстыру үшін статистикалық талдаудың қандай әдісі қолданылады?
<variant> тәуелді үлгілерге арналған t- критерий
<variant> факторлық талдау,
<variant> тәуелсіз іріктемелерге арналған t- критерий,
<variant> өлшем χ2,
<variant> Студенттің критерийі.
<question> Салыстырылатын үлгілердің мүшелері кейбір жалпы шарттармен жұптасып байланысқан жағдайларда айырмашылықтарды бағалау үшін қандай статистикалық критерий қолданылады:
<variant> Уилкоксонның Т-сынағы
<variant> факторлық талдау,
<variant> Манн-Уитни U-сынағы,
<variant> χ2 өлшем,
<variant> Студенттің критерийі.
question> Манн-Уитни U-тесті арналған:
<variant> Қандай да бір сандық өлшенген белгі деңгейі бойынша екі іріктеме арасындағы айырмашылықтарды бағалау үшін, қалыпты нұсқадан басқа нұсқаны бөлу кезінде
<variant> Салыстырылатын үлгілердің мүшелері кейбір жалпы шарттармен жұптасып байланысқан жағдайлардағы айырмашылықтарды бағалау
<variant> Таралу заңы туралы қарапайым гипотезаны тексеру үшін
<variant> Көлемі 50-ден 100-ге дейінгі үлгілер үшін,
<variant> Көлемі 40-тан 50-ге дейінгі үлгілер үшін.
<question> Төмендегі критерийлердің қайсысы екі тәуелді үлгінің бір жиынтыққа жататынын анықтауға мүмкіндік береді
<variant> Уилкоксонның Т-сынағы
<variant> Манн-Уитни U-сынағы
<variant> Макнимардың хи-квадрат критерийі
<variant> Хи-квадрат Пирсон критерийі
<variant> Фишердің F-критерийі
<question> Н0 гипотезасын қабылдау немесе қабылдамау туралы шешім қабылданатын ереже:
<variant> статистикалық өлшем
<variant> статистикалық гипотеза,
<variant> гипотезаларды тексеру,
<variant> орташа мәндерді есептеу,
<variant> бірінші түрдегі қате.
<question> Нөлдік гипотезаны тұжырымдаңыз, егер оны дәлелдеу үшін Уилкоксонның Т-тесті қолданылса
<variant> әсер ету кездейсоқ шамаға әсер етпейді
<variant> екі жалпы орта тең
<variant> екі генералдық орта тең емес
<variant> бір үлгідегі кездейсоқ шама басқа үлгідегі кездейсоқ шамаға тәуелді емес
<variant> екі іріктеме әртүрлі жалпы жиынтықтарға жатады
<question> Тәуелсіз үлгілерде күтілетін және бақыланатын жиіліктердің арақатынасын талдауда қандай критерий қолданылады?
<variant> Хи-квадрат Пирсон критерийі
<variant>Манн-Уитни U-сынағы
<variant>Уилкоксонның Т-сынағы
<variant>Макнимардың хи-квадрат критерийі
<variant>Фишердің F-критерийі
<question> Нөлдік гипотеза қабылданатын критерий мәндерінің жиынтығы:
<variant> Гипотезаны қабылдау саласы.
<variant> Статистикалық өлшем.
<variant> Сыни аймақ
<variant> Критерийдің сыни нүктелері.
<variant> Критерийлер статистикасы.
<question> Регрессияның дұрыс анықтамасын көрсетіңіз. Регрессия – бұл мүмкіндік беретін функция
<variant> бір белгінің орташа шамасы бойынша біріншісімен корреляциялық байланысқан басқа белгінің орташа шамасын анықтау
<variant> бір белгінің шамасы бойынша басқа белгінің орташа шамасын анықтау
<variant> өлшем бірлігіне корреляциялық байланысты басқа шама өзгергенде бір шаманың сандық түрде қалай өзгеретінін анықтау
<variant> регрессия коэффициентін анықтау
<variant> қоғам мен табиғаттың барлық құбылыстарын сандық зерттеуге бағындыратын әмбебап ғылым
<question> Регрессия коэффициентінің көмегімен анықтауға болады:
<variant> басқа белгі белгіленген өлшем бірлігіне өзгерген кезде белгі орта есеппен өзгеретін абсолюттік шама
<variant> арнайы өлшемдерсіз бір белгінің орташа мәнін, екіншісінің орташа мәнін біле отырып
<variant> бір белгінің шамалары басқа белгінің шамалары өзгерген сайын сандық түрде қалай өзгереді
<variant> регрессияны деңгейлеу
<variant> сигма регрессиясы
<question> Балалар мен жасөспірімдердің дене дамуын жеке бағалау бойынша жүргізіледі:
<variant> регрессия шкаласы бойынша
<variant> регрессия сызықтары
<variant> регрессия коэффициентіне
<variant> сигма регрессиялары
<variant> регрессияны деңгейлеу
<question2> Безгек ауруы бүкіл әлемде 1971-1978 жылдар аралығында тіркелген. Деректерді ұсынудың ең қолайлы әдісін таңдаңыз:
<variant>Сызықтық диаграмма
<variant> Бағандық диаграмма
<variant>Гистограмма
<variant>Пиктограмма
<variant>Шашырау сызбасы
<question2> Тәуелсіз үлгілер үшін күтілетін және бақыланатын жиіліктерді салыстырған кезде хи-квадрат критерийінің мәні оның критикалық мәнінен асып кететіні анықталғанда, нөлдік гипотезаға қатысты қорытынды қандай болады?
<variant>нөлдік гипотеза жоққа шығарылады
<variant>нөлдік гипотеза қабылданады
<variant>нөлдік гипотезаны қабылдау да, қабылдамау да мүмкін емес
<variant>қорытындыларды тұжырымдау үшін деректер жеткіліксіз
<variant>берілген есеп үшін хи-квадрат критерийін қолдану мүмкін емес
<question2> Статистикалық гипотезаларды тексеру үшін қандай жағдайларда Манн-Уитни U-тесті қолданылады?
<variant>тек тәуелді үлгілер үшін
<variant>корреляция коэффициентін есептеу кезінде
<variant> регрессия теңдеуінің коэффициентін есептеу кезінде
<variant>қалыпты үлестірілген үлгілер жағдайында
<variant>қалыптан тыс үлестірілген үлгілер жағдайында
<question1> Іріктеменің репрезентативтілігін не анықтайды:
<variant> Іріктемелі жиынтықтың көлемінен
<variant> Іріктемелі жиынтықты қалыптастыру тәсілінен
<variant> Статистикалық материалдың біртектілігінен
<variant> Зерттеудің мақсаты мен міндеттерінен
<variant> Іріктемелі жиынтықтың саны мен қалыптасу тәсілінен
<question2> Қоршаған ортадағы процестердің, құбылыстардың (туу, сырқаттанушылық және т.б.) жиілігі, деңгейі, таралу көрсеткіші. Салыстырмалы шамалардың қандай түрі туралы айтып отырмыз?:
<variant> Қарқынды көрсеткіштер
<variant> Экстенсивті көрсеткіштер
<variant> Объективтілік көрсеткіші
variant> Көрнекілік көрсеткіші
<variant> Арақатынас көрсеткіші
<question2> Сипаттайды сандық ара-қатынасы екі емес, өзара байланысты совокупностями (қамтамасыз етілуі, халықтың төсек-орынға арналған, дәрігерлер, мектепке дейінгі мекемелермен қарым-қатынасы, босану және түсік тастау, халықтың тығыздығы және т. б.):
<variant>Арақатынас көрсеткіші
<variant> Экстенсивті көрсеткіштер
<variant>Қарқынды көрсеткіштер
<variant> Объективтілік көрсеткіші
<variant>Көрнекілік көрсеткіші
<question1> Төменде келтірілген көрсеткіштердің қайсысы зерттелетін құбылыстың құрылымын сипаттайды:
<variant> Экстенсивті
<variant> Қарқынды
<variant> Көрнекіліктер
<variant> Қатынастар
Динамикалық қатардың <variant>
<question2> Зерттелетін белгінің өлшемінің жалпылама сипаттамасы қандай шама болып табылады, ол сапалық жағынан біртекті популяцияны бір санмен сандық сипаттауға мүмкіндік береді?
<variant>Орташа шамасы
<variant>Кез келген шама
<variant>Салыстырмалы шама
<variant>Абсолюттік шама
<variant>Кездейсоқ шама
<question1> Орнатыңыз егер іріктемелі зерттеу нәтижесінде алынған салыстырылатын орташа немесе салыстырмалы көрсеткіштер арасындағы айырмашылық сенімсіз болса, онда:
<variant> Бақылаулар санын көбейту.
<variant> Сенімділікті бағалаудың басқа әдістерін қолдану.
<variant> Бас жиынтықты зерделеу.
<variant> Шамалардың басқа түрлерін қолдану.
<variant> Нәтижелерді түпкілікті деп санау.
<question3> Зерттеушілер тобы зерттеудің дұрыс жүргізілмеуіне байланысты ацетаминофен суық тиюді жақсы емдейді деген қате қорытынды жасады. Төмендегі қателердің қайсысын зерттеушілер тобы жіберді?
<variant> Бірінші түрдегі қате
<variant> Альфа
<variant> Бета нұсқасы
<variant> Екінші түрдегі қате
<variant> 1-бета нұсқасы
Пати ма не
Пати
Пати емес
Ознын алкашы кым
Ерс
Аза
Кым красавчик
(a)
