Worksheetscpck
Total questions: 35
Worksheet time: 35mins
Để cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác mỗi chúng ta nên có biểu hiện nào sau đây?
Sẵn sàng cho đi khi người khác gặp khó khăn, mất mát.
Chỉ quan tâm, giúp đỡ người khác khi bản thân thấy có lợi.
Có lối sống ích kỷ, nhỏ nhen, chỉ quan tâm đến lợi ích bản thân.
Sống khép mình, không quan tâm đến mối quan hệ xung quanh.
Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về sự chia sẻ?
Ở hiền gặp lành.
Lá lành đùm lá rách.
Ăn không ngồi rồi.
Uống nước nhớ nguồn.
Trường hợp nào dưới đây thể hiện sự quan tâm?
Trong giờ kiểm tra môn toán, P đã cho Q chép bài.
Bạn K thường chế giễu, trêu chọc người khuyết tật.
Bạn H thường xuyên gọi điện hỏi thăm sức khỏe ông bà.
Bạn T từ chối giúp đỡ khi thất một em bé đang khóc vì bị lạc.
Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên
làm việc riêng trong giờ học.
chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
thụ động trong việc tiếp thu tri thức.
lập thời gian biểu khoa học, hợp lí.
Ngoài việc hoàn thành những bài tập cô giáo giao trên lớp, khi về nhà P thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện P là người
lười biếng, không tự giác học tập.
tự giác, tích cực trong học tập.
luôn tự tin trong cuộc sống.
thiếu kĩ năng học tập.
Câu tục ngữ nào dưới đây nói về ý nghĩa của học tập tự giác, tích cực?
Ăn vóc học hay.
Học hành vất vả kết quả ngọt bùi.
Học thầy không tày học bạn.
Học trò đèn sách hôm mai.
Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây bàn về vấn đề
học tập tự giác, tích cực?
Ăn vóc học hay.
Học hành vất vả kết quả ngọt bùi.
Học thầy không tày học bạn.
Học trò đèn sách hôm mai.
Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây bàn về vấn đề giữ chữ tín?
Một lần bất tín, vạn lần bất tin.
Có chí làm quan, có gan làm giàu.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
Có công mài sắt có ngày nên kim.
Muốn trở thành một người biết giữ chữ tín, học sinh phải
Phải giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người khác một cách có trách nhiệm.
Tôn trọng mọi người.
Chăm chỉ làm việc giúp đỡ ông bà, bố mẹ.
Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và hành vi không giữ chữ tín.
Chị H rao bán mặt hàng hoa quả nhập khẩu từ Mĩ, tuy nhiên thực chất mặt hàng hoa quả chị H nhập về bán lại là hoa quả không rõ nguồn gốc, xuất xứ. Trường hợp này cho thấy chị H là người
giữ chữ tín.
trung thực.
không giữ chữ tín.
liêm khiết.
Di sản văn hóa bao gồm
di sản văn hóa tinh thần và di sản văn hóa phi vật thể.
di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật chất.
di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.
di sản văn hóa hỗn hợp và di sản thiên nhiên.
Nếu phát hiện trong vườn nhà có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu bạn sẽ làm gì?
Báo cho chính quyền địa phương.
Mang đi bán.
Lờ đi coi như không biết.
Giấu không cho ai biết.
Ở Việt Nam, ngày 23/11 hằng năm có ý nghĩa là:
ngày Di sản văn hóa Việt Nam.
ngày phụ nữ Việt Nam.
ngày bác sĩ Việt Nam.
ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo.
Hoạt động: Tặng sách cho trẻ em vùng cao là một trong những biểu hiện của sự
(a)
Câu 13. Hoạt động: Tặng sách cho trẻ em vùng cao là một trong những biểu hiện của sự
hiếu học và tôn sư trọng đạo.
dũng cảm, bất khuất, kiên cường.
quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
yêu nước, đoàn kết và dũng cảm.
Câu 14: Trong các tình huống sau, hành động nào thể hiện là người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Anh Tuấn thường sống gần gũi với mọi người trong khu dân cư.
Thấy ông lão ăn xin quần áo rách rưới ngồi trước cửa, Nga liền ra đuổi đi vì sợ ông làm bẩn cửa nhà mình.
Do tật nói ngọng, Cúc bị bạn bè trong lớp chế nhạo, xa lánh.
Đi học về, em trai của Hiến luôn tranh giành xem ti vi với anh trai mình.
Câu 15: Câu tục ngữ, thành ngữ nào dưới đây nói đến sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Thương người như thể thương thân
Ruột ngựa, phổi bò.
Người sống đống vàng.
Con mắt là mặt đồng cân.
Câu 16. Biểu hiện của nhân vật nào dưới đây thể hiện tự giác, tích cực trong học tập?
Bạn P thường tìm các bài toán hay trên mạng để tự giải.
Mỗi khi làm bài kiểm tra, A thường xuyên chép bài của bạn.
Trong giờ học X luôn mất tập trung và nói chuyện riêng.
Bạn Q thường xuyên trốn học để đi chơi.
Câu 17. Học tập tự giác tích cực sẽ giúp chúng ta?
Có được thêm nhiều bạn bè.
Kiếm được nhiều tiền.
Có sự phát triển mạnh mẽ về mặt thể chất.
Có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết, gặt hái nhiều thành công và được mọi người thừa nhận và tôn trọng.
Câu 18. Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về học tập tự giác tích cực?
Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về học tập tự giác tích cực?
Đi một ngày đàng, học một sàng khôn
Kiến tha lâu cũng đầy tổ
Há miệng chờ sung
Ném đá giấu tay
Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau được gọi là ?
giữ lòng tự trọng.
giữ chữ tín.
kiên nhẫn.
tự chủ cảm xúc.
Câu ca dao “Nói lời phải giữ lấy lời/ Đừng như con bướm đậu rồi lại bay” khuyên chúng ta nên
giữ chữ tín.
dũng cảm.
tích cực học tập.
tiết kiệm.
Hành động nào sau đây thể hiện đúng với việc giữ chữ tín?
Là chủ của một xưởng gỗ, ông Tuân thường chậm trả lương cho công nhân theo đúng hợp đồng lao động.
Bà Bình mở cửa hàng thịt lợn sạch. Nhưng thực tế, bà vẫn lấy thịt bị bệnh, không rõ nguồn gốc để bán.
Chị Phú và chị Nga chung nhau mở cửa hàng bán rau. Nhiều lần, chị Nga đề nghị nhập thêm rau không rõ nguồn gốc với giá thành rẻ, màu sắc tươi mới nhằm thu lợi nhuận cao nhưng chị Phú nhất quyết không đồng ý.
Bố hứa đến sinh nhật sẽ đưa hai anh em Khoa đi chơi công viên, nhưng vì phải đi công tác đột xuất nên bố không thực hiện được lời hứa của mình.
Những sản phẩm vật chất và tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
Nghề thủ công truyền thống.
Truyền thống gia đình.
Thành tựu văn minh.
Di sản văn hóa.
Pháp luật Việt Nam có những quy định cơ bản về quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa, thể hiện ở
Luật Di sản văn hóa năm 2001.
Luật An ninh mạng năm 2018.
Luật Tố tụng hành chính năm 2015.
Luật Doanh nghiệp năm 2020.
Ở Việt Nam, ngày Di sản văn hóa Việt Nam là ngày nào?
Ngày 1/5 hằng năm.
Ngày 10/3 hằng năm.
Ngày 23/11 hằng năm.
Ngày 20/11 hằng năm.
Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ như thế nào?
Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực và bạn nào chưa học tập tích cực, tự giác? Vì sao?
Di sản văn hóa vật thể Di sản văn hóa phi vật thể
Di sản văn hóa vật thể Di sản văn hóa phi vật thể -Quần thể di tích Cố Đô Huế (Thừa Thiên Huế) -Văn miếu Quốc Tử Giám (Hà Nội) -Đờn ca tài tử Nam Bộ. -Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương (Phú Thọ).
Trường em có tổ chức cho các em học sinh đi học tập trải nghiệm ở khu di tích lịch sử văn hóa: “Bến nhà Rồng”, một số bạn đi đến nơi đó có hành động xả rác bữa bãi, bẻ cây cối. Em sẽ làm gì khi gặp trường hợp trên?
Phê phán, lên án hành động của các bạn học sinh xả rác bừa bãi, bẻ cành cây...
Nhắc nhở các bạn cần biết giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá. Nếu các bạn không nghe, em sẽ báo cho thầy cô biết để xử lí.
Bạn nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực và bạn nào chưa học tập tích cực, tự giác? Vì sao?
Một nhóm bạn hẹn nhau đi chơi cuối tuần và hẹn nhau 7giờ sáng chủ nhật xuất phát. Vì ngủ quên nên 7 giờ bạn T mới chuẩn bị đến điểm hẹn, bạn H xuất phát từ 6 giờ 30 phút và 6 giờ 50 phút đã có mặt tại điểm hẹn, bạn M xuất phát từ 6 giờ 40 phút nhưng do qua đón N đi cùng nên 7 giờ 15 phút mới có mặt tại điểm hẹn. Trong trường hợp này, bạn nào là giữ chữ tín, bạn nào là người chưa giữ chữ tín? Vì sao?
Bạn H biết giữ chữ tín.
Bạn T, M, N không biết giữ chữ tín, vì chỉ có bạn H đến điểm hẹn và đã có mặt tại đó sớm hơn, còn bạn T thì ngủ quên, bạn M vì đợi bạn N nên mới có mặt đến điểm hẹn trễ.
