NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsp222
Total questions: 40
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
Организмнің көзін жұмып, тыныш, ештеңені ойламай, тыңдамай, денесін босатып, демалып, ояу жатқан қалпы:
a)
физиологиялық тыныштық
b)
химиялық
c)
физикалық
d)
биологиялық
e)
физико- химиялық
2.
И.П.Павлов жоғары жүйке әрекетінің топтарын ми қыртысындағы қозу мен тежелудің негізгі 3 қасиетіне байланысты топтар:
a)
4
b)
1
c)
3
d)
5
e)
2
3.
И.П.Павлов ашқан жоғары жүйке әрекетінің жануардағы топтары сәйкес деп, адамның мінез темпераменттерін ажыратқан зерттеуші:
a)
Гиппократ
b)
Аристотель
c)
Павлов
d)
Лесгафт
e)
Гундобин
4.
Қатты күйзелу, абыржу, өте жағымсыз әсерге жауап ретінде туған организмнің қалыпсыз бейімделу әрекеттерінің жинағы:
a)
стресс
b)
рефлекс
c)
эмоция
d)
ес
e)
қозу
5.
Күшті, тез қозатын, ұстамсыз ұшқалақ темперамент:
a)
холерик
b)
сангвиник
c)
флегматик
d)
меланхолик
e)
рефлекс
6.
Күшті тең жылдам темперамент тобы:
a)
сангвиник
b)
рефлекс
c)
флегматик
d)
холерик
e)
меланхолик
7.
Күшті тең баяу темперамент тобы:
a)
флегматик
b)
холерик
c)
сангвиник
d)
рефлекс
e)
меланхолик
8.
Әлсіз тежелгіш темперамент тобы:
a)
меланхолик
b)
сангвиник
c)
холерик
d)
рефлекс
e)
флегматик
9.
Нерв жүйесі қызметінің негізі:
a)
рефлекс
b)
нерв
c)
тежелу
d)
қозу
e)
сигнал
10.
Адамның есінің қалыптасуы мен даму шегі:
a)
20-25 жас
b)
50-55 жас
c)
10-12 жас
d)
5-7 жас
e)
өмір бойы
11.
Оқушылардың ішкі сезімін білдіретін сыртқы ортадан алған сезімдерінің негізінде қалыптасқан көңіл-күйінің көріністері:
a)
эмоция
b)
реніш
c)
махаббат
d)
рефлекс
e)
өкініш
12.
Денедегі барлық тірлікке қажетті қызметтерді жақсартатын, күшейтетін көңіл- күй:
a)
оң эмоция
b)
теріс эмоция
c)
астигматизм
d)
акселерация
e)
аккомодация
13.
Организмнің барлық көрсеткіштерін төмендететін көңіл күй:
a)
теріс эмоция
b)
оң эмоция
c)
астигматизм
d)
акселерация
e)
аккомодация
14.
Баланың барлық эмоциясының толық қалыптасатын жасы:
a)
12-16
b)
2-4
c)
7-11
d)
20-23
e)
35-40
15.
Көзден әртүрлі қашықтықта орналасқан заттардың бейнесін қабылдау қабілеті:
a)
аккомодация
b)
акселерация
c)
астигматизм
d)
рефлекс
e)
эмоция
16.
Көз алмасының жазықтарына сәулелер бірдей тарамағандықтан балаларда пайда болатын көру кемшілігі:
a)
астигматизм
b)
дальтонизм
c)
аккомодация
d)
рефлекс
e)
ақшам соқыр
17.
Көру гигиенасының талаптары кітапты оқығанда, қағазды жазғанда баланың көзі мен қағаз аралығы:
a)
35-40см
b)
5-10см
c)
50см
d)
10см
e)
20см
18.
Балалар теледидар көргенде арақашықтық:
a)
2,5-3м
b)
5-6м
c)
1-1,5м
d)
0,5-1м
e)
10-15м
19.
Көру, дыбыс, иіс, дәм, терінің сезімдерін жеткізетін рецептор
a)
экстерорецептор
b)
проприорецептор
c)
интерорецептор
d)
висцерорецептор
e)
механорецептор
20.
Буындарда келесі рецепторлар орналасады:
a)
проприорецепторлар
b)
барорецепторлар
c)
интерорецепторлар
d)
экстерорецепторлар
e)
терморецепторлар
21.
Интерорецепторлар орналасады:
a)
ішкі мүшелерде
b)
буындарда
c)
сыртқы ортада
d)
лимфада
e)
құлақ қалқанында
22.
Рефлекс доғасына жатады:
a)
рецептор
b)
склера
c)
шыны тәрізді дене
d)
миоцит
e)
торлы қабат
23.
Баланың еңбек қабілеті күніне 2 рет жоғары болады:
a)
8-12сағ; 16-18сағ
b)
13-14сағ; 20-22сағ
c)
20-22сағ; 22- 23сағ
d)
2-4сағ; 22-23сағ
e)
4-6сағ; 23-24сағ
24.
Таңертең оқитын оқушылардың сабақ қарайтын мерзімі:
a)
16-18сағ
b)
2-4 сағ
c)
8-12 сағ
d)
20-22сағ
e)
22-24сағ
25.
Түстен кейін оқитын оқушылар сабақ қарайтын мерзімі:
a)
8-12 сағ
b)
16-18 сағ
c)
20-22сағ
d)
22-24сағ
e)
2-4сағ
26.
Балалардың шаршауын ескере отырып, 1-4 ші сыныптардағы күніне өткізілетін сабақ саны:
a)
4
b)
6
c)
5
d)
7
e)
8
27.
Балалардың шаршауын ескере отырып, 5-7 ші сыныптардағы күніне өткізілетін сабақ саны:
a)
5-6
b)
7-8
c)
4-3
d)
2-3
e)
1-2
28.
Мектеп кешені оқушылар тұратын үйден ауылда..... аспауы керек:
a)
3км
b)
6-7км
c)
1-2км
d)
10-11км
e)
1-2м
29.
Қазақстанда нервтің құрылысын зерттеген ғалым:
a)
А.Р.Рақышев
b)
П.И.Карузин
c)
Я.А.Рахимов
d)
М.Р.Сапин
e)
В.Н.Тонков
30.
Рефлекс жүретін жол:
a)
рефлекторлық доға
b)
үлкен қан айналым жүйесі
c)
кіші қан айналым жүйесі
d)
афференттік жол
e)
Эфференттік жол
31.
Жұлын ұзындығы:
a)
45см
b)
1,5см
c)
5м
d)
7-8м
e)
1см
32.
Жұлынның тікелей жалғасқан ми бөлімі:
a)
сопақша ми
b)
аралық ми
c)
мишық
d)
артқы ми
e)
ортаңғы ми
33.
Дененің қимыл әрекетін рефлекторлы жолмен реттеп, бұлшық еттердің тонусын, жиырылу күшін басқарып, тепе-теңдік жағдайды сақтап, өткізгіштік қасиетін атқаратын ми бөлімі:
a)
мишық
b)
аралық ми
c)
сопақша ми
d)
ортаңғы ми
e)
алдыңғы ми
34.
Көру және есту рефлексін бағдарлайтын ми бөлімі:
a)
ортаңғы ми
b)
аралық ми
c)
мишық
d)
сопақша ми
e)
алдыңғы ми
35.
Дыбыс толқынын қабылдайтын клеткаларды:
a)
кортиев органы
b)
остеоцит
c)
нефрон
d)
нейрон
e)
миоцит
36.
Есту қабілетін аспаппен анықтайды:
a)
аудиометр
b)
спирометр
c)
рентген
d)
фонендоскоп
e)
термометр
37.
Ересек адамдағы тері көлемі:
a)
14-16м2
b)
25-50м2
c)
100-160м2
d)
1-10м2
e)
24-100м2
38.
Көз алмасының қабықтары:
a)
сыртқы-фиброзды, ортаңғы- тамырлы, ішкі- тор қабықтары
b)
тығыз, кемікті қабаттар
c)
беткей, меншікті, май қабаттары
d)
ішкі- кілегейлі; ортаңғы- бірыңғай салалы; сыртқы- сір
e)
эндокард, эпикард, миокард
39.
Нұрлы қабықтың ортаңғы тесігі:
a)
қарашық
b)
сауытшалар
c)
таяқшалар
d)
ацинус
e)
плевра
40.
Тері бездерінің шығаратын затына байланысты жіктелуі:
a)
май, тер, сүт бездері
b)
индолимфа, перилимфа
c)
сыртқы-фиброзды, ортаңғы- тамырлы, ішкі- тор қабықтары
d)
ішкі- кілегейлі; ортаңғы- бірыңғай салалы; сыртқы- сір
e)
эндокард, эпикард, миокард
Reset