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Examen complexivo

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

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1.

Un comerciante compró 5 camisetas y 3 pantalones por un total de $190. Otro comerciante compró 2 camisetas y 4 pantalones por un total de $140. ¿Cuánto cuesta cada camiseta?

a)

A). $10

b)

B). $20

c)

C). $30

d)

D). $40

2.

En una cafetería, el precio de 3 cafés y 2 bocadillos es de $18. El precio de 5 cafés y 4 bocadillos es de $34. ¿Cuál es el precio de cada café y cada bocadillo?

a)

A). Café: $2, Bocadillo: $6

b)

B). Café: $3, Bocadillo: $4

c)

C). Café: $4, Bocadillo: $3

d)

D). Café: $5, Bocadillo: $2

3.

Si los pares ordenados (2,1) y (4,5) pertenecen a la misma recta, la ecuación de la recta es:

a)

A). y - 2x = -3

b)

B). 3y - 3x = 9

c)

C). 2y - x = -4

d)

D). x + 5y = 6

4.

Si los pares ordenados (1,-3) y (-2,6) pertenecen a la misma recta, la ecuación de la recta es:

a)

A). 3y-3x=7

b)

B). y+x=10

c)

C). 3x-2y=-12

d)

D). y+3x=0

5.

¿Cuál es el determinante de la siguiente matriz? (4 3 2 1)

a)

A). 2

b)

B). 5

c)

C). -2

d)

D). -5

6.

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones utilizando matrices:

x+2y+3z=9

2x?y+z=8

3x+y?2z=3

a)

A). x=1;y=2;z=3

b)

B). x=3;y=2;z=1

c)

C). x=3;y=0;z=3

d)

D). x=-2;y=3;z=-1

7.

¿Cuál es la determínate de la siguiente matriz?

(2 1 3

0 -1 4

5 2 0)

a)

A). 10

b)

B). 20

c)

C). -10

d)

D). -20

8.

Una tienda vende tres tipos de productos: camisas, pantalones y zapatos. El primer día, se vendieron 5 camisas, 3 pantalones y 2 pares de zapatos por un total de $160. El segundo día, se vendieron 4 camisas, 2 pantalones y 3 pares de zapatos por un total de $150. El tercer día, se vendieron 3 camisas, 5 pantalones y 1 par de zapatos por un total de $170. ¿Cuál es el precio de una camisa, un pantalón y un par de zapatos?

a)

A). Camisa: $20, Pantalón: $30, Zapatos: $40

b)

B). Camisa: $25, Pantalón: $35, Zapatos: $30

c)

C). Camisa: $30, Pantalón: $25, Zapatos: $35

d)

D). Camisa: $35, Pantalón: $20, Zapatos: $45

9.

Una tienda quiere calcular el precio de tres productos: camisas, pantalones y corbatas. Después de realizar un estudio, determina que el total de ventas de tres días consecutivos está relacionado con el siguiente sistema de ecuaciones:

2C+3P+1T=240

4C+1P+2T=320

3C+2P+3T=360

Para saber si es posible calcular los precios de las camisas (C), pantalones (P) y corbatas (T), se necesita encontrar el determinante de la matriz de coeficientes. ¿Cuál es el determinante de la matriz asociada a este sistema?

a)

A). 25

b)

B). -37

c)

C). 40

d)

D). -15

10.

La función de demanda de un producto es D(p)=100?5p y la función de oferta es S(p)=20+3p, donde p es el precio del producto. ¿Cuál es el precio de equilibrio?

a)

A). $7

b)

B). $10

c)

C). $15

d)

D). $8

11.

La función de demanda de un servicio es D(p)=150?7p y la función de oferta es S(p)=30+2p. ¿A qué precio se alcanzará el equilibrio entre oferta y demanda?

a)

A). $12

b)

B). $15

c)

C). $18

d)

D). $11

12.

Si la función de demanda de un bien es D(p)=200?6p y la de oferta es S(p)=50+4p, ¿Cuál es el precio de equilibrio?

a)

A). $25

b)

B). $6,25

c)

C). $12,5

d)

D). $12

13.

En un mercado, la demanda se describe por la función D(p)=180?8p y la oferta por la función S(p)=40+6p. ¿A qué precio se igualan oferta y demanda?

a)

A). $15

b)

B). $12

c)

C). $17

d)

D). $8

14.

La contabilidad es una técnica que tiene como finalidad:

a)

A). Apoyar y optimizar los procesos de las estadísticas y de la Economía en una empresa.

b)

B). Apoyar y optimizar los procesos organizacionales y de la Economía en una empresa.

c)

C). Apoyar y optimizar los procesos corporativos y de la Economía en una empres

d)

D). Apoyar y optimizar los procesos de la Administración y de la Economía en una empresa.

15.

Los costos de los productos se aplican especialmente en empresas:

a)

A). Administradoras de fondos, bancos, casas de cambio, cooperativas de ahorro y crédito, mutualistas, etc.

b)

B). De servicios especializados o específicos. Ejemplos: tiendas, despensas, comisariatos, almacenes de ropa.

c)

C). Que aplican contabilidad general, bancaria, gubernamental.

d)

D). Manufactureras, mineras, agrícolas y pecuarias. Ejemplos: fábricas y talleres, pero se pueden usar también en empresas comerciales.

16.

La ecuación contable es la fórmula fundamental en la cual se basa la contabilidad, a través de ésta se da a conocer:

a)

A). El valor del activo, pasivo y patrimonio.

b)

B). La valoración justa y actual de los activos y obligaciones de la empresa.

c)

C). La valoración justa y actual de los pasivos y obligaciones de la empresa.

d)

D). La valoración justa y actual del patrimonio y obligaciones de la empresa.

17.

La Contabilidad es un elemento del sistema de información de un ente, que proporciona:

a)

A). Datos sobre su patrimonio y su evolución

b)

B). Datos sobre sus activos y su evolución

c)

C). Datos sobre sus pasivos y su evolución

d)

D). Datos sobre sus cuentas contables y su evolución