Font size
WorksheetsИНКЛЮ 2222
Total questions: 11
Worksheet time: 8mins
Психикалық дамуы тежелген балалардың мәтінді оқу мен меңгеруіндегі қандай қиындықтар -...
ұқсас әріптерді графикалық шатастырады
олар еркін оқи алады
үндестірілмеген
буындарды оқиды
олар баяу оқиды
Қазақстандық заңнамаға сәйкес, «инклюзивті білім беру» -...
барлық білім алушылардың ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, олардың білімге тең қол жеткізуін қамтамасыз ететін процесс
мүгедектерді оқыту, даму бұзушылықтарын түзету және әлеуметтік бейімдеу үшін олардың даму жағдайларын қамтамасыз етеді; даму және әлеуметтік бейімделу бұзылыстары
мүмкіндіктері шектеулі балаларды орта жағынан шектеусіз тең құқылы оқыту
дамуында ауытқулары бар балаларды тәрбиелеу, оқыту, еңбек және кәсіптік даярлау
мүмкіндігі шектеулі балаларға көмек көрсетуде тиімді
Дамуы бұзылған баланың негізгі қозғаушы күші болып табылатын факторлар -...
орта
психолог
ата-анасы
дәрігер
тәрбиеші
Ерте жастан бастап өршімейтін топтарды біріктіретін қозғалыс бұзылыстары синдромы мидың қабығының вариациясы мен кемістігін және қайталануын білдіреді -...
ДЦП
қозғалыс бұзылыстары
жүрек-қан тамыры тобы
көру қабілеті бұзылған балалар
тірек-қозғалыс аппаратының бұзылуы
Инклюзивті білім беру жағдайындағы мұғалімнің психологиялық дайындығына не қатысты -...
инклюзивті білім беру жағдайында сабақтарды жобалау білігі
арнайы педагогика негіздерін білу
эмпатияның жоғары деңгейі
оқу бағдарламаларын бейімдей білу
төзімділіктің жоғары деңгейі
Басқалардың сөздерін бұрмаланған қабылдау, сөздік қордың шектеулілігі, өзін білдіре алмау -...
нашар көретін балалар
ЗПР бар балаларға
сал ауруымен ауыратын балаларға
зияткерлік жетіспеушілігі бар балалар
сөйлеу қабілеті бұзылған балаларға
Психикалық және (немесе) дене дамуының бұзылуына әкелетін себептердің негізгі топтары -...
эндогенді
экзогенді
қайталама
психофизиологиялық
көпфакторлы
Зияткерлік жетіспеушілік - бұл...
жоғары психикалық функциялардың, төгілген (диффузиялық) сипаттағы ми қабығының органикалық зақымдануы нәтижесінде мінез-құлықтың және қызметтің бұзылуы
ДЦП
PAC
ақыл-ой кемістігі
педагогикалық қараусыздық
О.С.Никольская РДА бар балалардың қандай топтарын бөледі -...
болып жатқан жағдайлардан толық алшақтығы, сыртқы ортаны аутистикалық алмастыру
белсенді қабылдамау, қарым-қатынас пен өзара іс-қимылды ұйымдастырудың төтенше қиындығы
коммуникация үшін сөзді мақсатты пайдаланудың болмауы
басқа тұлға айтқан сөздерді, сөйлемдерді қайталау
жекелеген сөздерді және тіпті сөз тіркестерін кездейсоқ айту мүмкіндігі сақталатын коммуникация үшін сөзді мақсатты түрде пайдаланбау
«Тифлопедагогика» ұғымының мәнін анықтаңыз -...
көру қабілеті бұзылған адамдарды тәрбиелеу және оқыту
психикалық және физикалық даму ауытқулары мен көруді психологиялық-педагогикалық және клиникалық зерттеу проблемаларын әзірлеу
қойылған дыбыстарды және балалардың сөйлеуінің грамматикалық дұрыстығын жүйелі түрде бақылау
эмоциялық саланы және ойын қызметін дамыту
бейімделу құзыреттерін қалыптастыру
Есту қабілеті бұзылған балаларға арналған сабақты әдістемелік ұйымдастыру -...
кеңістіктік және уақыт бағдарына арналған жаттығу
дене шынықтыру минутына міндетті үзіліс
көрнекі құралдардың басымдығы
материалды берудің барабар қарқыны; сөздік жұмыс
объект көрсетiлетiн фон артық бөлшектерден босатылуы тиiс
