Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

пед тәрбие 250-300

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ой пiкiр,көзқарасы, ниетi бiр бағыттағы адамдар бiрлестiгi

a)

топ

b)

ұжым

c)

серiктестiк

d)

айнала

2.

Оқу жылының жарты жылына немесе тоқсанына жасалатын тәрбие жұмысын қамтитын жоспар

a)

тәрбие жоспары

b)

сабақ жоспары

c)

оқу жоспары

d)

оқу бағдарламасы

3.

Ата- аналар комитетiн кiм сайлайды?

a)

мұғалiмдер

b)

оқушылар

c)

сынып жетекшiсi

d)

ұжым

4.

Құндылықтың қанша түрi бар?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

5.

Адамзат қоғамында әлденеме ғасырлар бойында жасалып қорланған материялдық және рухани байлықтар жиынтығы

a)

бiлiм

b)

iскерлiк

c)

байлық

d)

денсаулық

6.

Оқушының жеке басын қалыптастыруда арнайы

қолданылатын тәсiлдер мен амалдар жиынтығы

a)

>тәрбие мәнi

b)

тәрбие құралы

c)

тәрбие әдiсi

d)

тәрбие формасы

7.

Оқушы мен мұғалiм арасындағы қарым қатынасты, көзқарасты нешеге бөлуге болады?

a)

5

b)

1

c)

4

d)

2

8.

Қазiргi қоғамдағы тәрбиенiң басты

мақсаты:

a)

жан-жақты, әрi үйлесiмдi дамыған жеке

адамды қалыптастыру

b)

жан-жақты дамыған адамды тәрбиелеу

c)

жеке адамды ұлттық негiзде тәрбиелеу

d)

адамның қабiлетi мен мүмкiндiктерiнiң жүзеге асуына, оның рухани байлығы мен

мәдениетiнiң жоғары деңгейде қалыптасуына көмектесу

9.

Тәрбие қағидалары:

a)

тәрбиенiң өмiрмен, еңбекпен,қоғамдық құрылыс практикасымен

байланыстылығы

b)

сана мен мiнез-құлықтың бiрлiкте болуы

c)

бiлiм мен дағдының тиянақтылылығы

10.

Тәрбие жұмыстарын ұйымдастырудың ең көп тараған түрi:

a)

тәрбие сағаты

b)

жеке жұмыс

c)

ұжымдық жұмыс

d)

топтық жұмыс

11.

Еңбек тәрбиесiнiң негiзгi мақсаты?

a)

саналы еңбекке, еңбек сүйгiштiкке, қоғамдық еңбекке баулу

b)

өндiрiс салаларымен танысу

c)

қайрат жiгердi тәрбиелеу

d)

>оқу мен еңбек тәрбиесiне ұштастыру

12.

Жеке адамның даму ұғымын қалай түсінесіз

a)

ішкі және сыртқы басқарылатын басқарылмайтын факторлардың ықпалы және жеке адамның жетілу процесі

b)

ескі жағдайдан жаңа жағдайға қарай қозғалу процесі

c)

организімнің өсуімен пісіп жетілу процесі

d)

ескінің құрып бітіп жаңаны туу процесі

13.

әрбие ұғымын тар мағынада қалай түсінуге болады

a)

мұғалімңің және тәрбиешінің ,ата-аналарымен бірігіп мақсатті  түрде тәрбие жұмысы

b)

жаңа ұрпаққа қоғамдық тарихи тәжірибе беру процесі

c)

жас ұрпақтың рухани дене күштерін дамыту

d)

бүкіл сыртқы әсерлердің ықпалымен адамды қалыптастыру

14.

ТәрТәрбие ұғымына анықтама беріңіз

<

a)

тәрбие қоғамдық өндірістік және мәдени өнердің белсенді қатысушысын даярлауды мақсат етіп қойған,жеке адамды қалыптастырудың жүйелі процесі

b)

тәрбие,оқу,тәрбие мекемелерінде балалар мен тәрбие жұмысын жүргізу

c)

тәрбие қоғамға сай ережелерды меңгеру

d)

тәжірибенің ұрпақтан ұрпаққа берілуі

15.

дамның қалыптасуына мынадай факторлар әсер етеді:

a)

Орта,тұқымқұалаушылық,тәрбие

b)

Табиғат,талаптар

c)

Қоғам талаптары

d)

Басқару саясаты

16.

Саналы тәртiпке тәрбиелеудiң мазмұны:

a)

мектептегi тәрбие мазмұны адамгершiлiк нормаларын дәйектi сақтауға негiзделген саналы тәртiптi қалыптастыруға арналған

b)

>адалдыққа тәрбиелеу

c)

шындыққа тәрбиелеу

d)

гуманизм

17.

Тәрбие құралдарына нелер жатады?

a)

iс-әрекеттерiнiң түрлерi, көрнекi құралдар,педагогикалық ықпал жасау құралдары

b)

тәрбие әдiстерi мен тәсiлдерi

c)

әңгiме, түсiндiру, үлгi-өнеге, техникалық құралдар

d)

оқу танымдық iс-әрекеттер,көрнекi құралдар,тәрбие тәсiлдерi

18.

Дене тәрбиесiндегi маңызды құралдардың бiрi:

a)

табиғат факторлары

b)

өнiмдi еңбек

c)

дұрыс тамақтану ережесi

d)

лагерьлер ұйымдастыру

19.

Ата-анамен ,жұртшылықпен, оқушылармен оқу-тәрбие жұмысын жүргiзетiн мекеме:

a)

мектеп

b)

университеттер

c)

колледж

d)

орталық саябақтар

20.

Жанұя тәрбиесi дегенiмiз не ?

<

a)

бұл қоғамдық тәрбиенiң бiр бөлiгi , мемлекет алдындағы ата-аналардың

борышы

b)

ата-ананың баланың тiршiлiк әрекетiн ұйымдастыру бағыты

c)

отбасы-қоғамның iрге тасы

d)

ата-аналар жиналысы

21.

Тәрбиенiң басты мақсаты:

a)

мектеп

b)

мектептен тыс мекемелер

c)

мектеп орталық сайыстар

d)

үйiрмелер

22.

Қиын оқушылардың пайда болуына себеп болатын негiзгi фактор:

a)

жанұя тәрбиесiнiң дұрыс ұйымдастырылмауы

b)

дене тәрбиесi мен спортқа ерекше берiлу

c)

мұғалiмдермен дұрыс тiл табыса алмауы

d)

денсаулығының болмауы

23.

Тәрбие жұмысын ұйымдастыру методикасы кiмнiң еңбегi?

a)

А.С.Макаренко

b)

А.А.Коменский

c)

Н.К.Крупская

d)

В.А.Сухомлинский

24.

Баланың iс әрекетiнiң ,мiнез құлқын белгiлi нормалар мен ерекшелердi орындауға ынталандыруды көздейтiн әдiс

a)

бақылау

b)

талап қою

c)

сендiру

d)

жазалау

25.

Баланың жауапкершiлiк сезiмге ояту әрекетi

a)

талап қою

b)

сендiру

c)

бақылау

d)

мадақтау

26.

Тәрбиешiнiң балалық iс әрекетi мен мiнез құлқындағы терiс қылықтарды жөндеу жолындағы әрекет

a)

сендiру

b)

жаттықтыру

c)

мадақтау

d)

ойлау

27.

Экологиялық тәрбиенiң мiндетi:

a)

табиғатқа ұқыпты қарым-қатынас қалыптастыру және табиғатты қорғау iс- әрекетiн ұйымдастыру

b)

спорт және дене шынықтырудың мәнi мен қоғамдық маңызы оқушылардың бiлiм жүйесiн байытады

c)

>мектеп оқушыларын көркем өнер шығармашылығына араластыру

d)

оқушыларда мәдени мiнез-құлықты және тәртiптiлiктi қалыптастыру

28.

Өзiн-өзi тәрбиелеу-бұл

a)

адамның өзiнiң жеке тұлғасы, алдына қойған мақсаттары идеал-сенiмдерге сәйкес өзгертуге бағытталған сапалы iс-әрекет

b)

ұрпақтар тәжiрибесiн меңгертудегi өзiн-өзi ұйымдастырудың жүйесi

c)

тәсілдерді меңгеру

29.

Мадақтау дегенiмiз не?

a)

тәрбиеленушiнiң iс-әрекетiн ынталандыру жолы

b)

жақсы қылығы үшiн

c)

әрбиеленушiге алғыс бiлдiру үшiн қолданылатын әдiс

d)

тәрбиеленушiнiң өз мiндетiн дұрыс басқарылуын  қалыптастыру мақсатын көздейтiн ынталандыру әдiсi

<variant>мақтау үшiн

30.

Сынып жетекшiсiнiң мақсат қоюшылық қызметi неше кезеңнен тұрады?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

1

31.

Сынып сағаты қандай тәрбиелiк қызмет атқарады?

a)

ағартушылық, бағыттаушылық, болжамдылық, қалыптастырушылық

b)

болжамдылық, қалыптастырушылық

c)

ұйымдастырушылық, бағыттаушылық

d)

оқушылардың жалпы әрекетiн басқару

32.

Патриоттық тәрбие беру жанұя тәрбиесiнiң сәтсiздiкке ұшырауының басты себебi:

a)

ата-аналардың педагогикалық көзқарастарының қауқарсыздығынан болады

b)

материалдық жағдайынан болады

c)

рухани байлығынан

d)

психологиялық ерекшелiктер

33.

Ұжымда тәрбиелеу теориясын ендiрген кiм?

a)

А.С.Макаренко

b)

В.А.Сухомлинский

c)

Н.И.Подласый

d)

Ю.К.Бабанский

34.

Тәрбие әлеуметтiк кең мағынасында:

a)

ана ұрпақтан кейiнгi ұрпаққа

жинақталған тәжiрибенiң берiлуi

b)

бiр адамнан келесi адамға берiлетiн көп

факторлы процесс

c)

денi сау адамның дене бiтiмiнiң дамуын

қалыптастыру

d)

жеке тұлғаны жан-жақты дамытуды қалыптастыру

<

35.

Отбасындағы тәрбие әдiсiне жататындар:

a)

үлгi, әңгiме, әртүрлi iстердi қолдану

b)

мұғалiмдермен кездесу

c)

қарым-қатынас гуманйзациялау, демократизациялау

36.

Дене тәрбиесiнiң мiндеттерi:

a)

денесiн дұрыс қалыптастыруға ықпал жасау

және денсаулықты шынықтыру, қозғалыс сапасын арттыру

b)

бiлiм,бiлiк iскерлiк жүйесiн

қалыптастыру

c)

ақыл-ой дағдысын ,iскерлiгiн қалыптастыру

d)

өзiн -өзi тәрбиеле

37.

А та аналар комитетiн кiм сайлайды?

a)

ата-аналар

b)

оқушылар

c)

мұғалiмдер

d)

ынып жетекшiсi

38.

Оқушының бойында қажеттi iс әрекеттi, мiнез-құлықты бiрнеше рет қайталату арқылы сiңiру әдiсi

a)

жаттықтыру әдiсi

b)

сендiру

c)

тәрбие құралы

d)

иландыру

39.

Ата-аналармен жүргiзiлетiн жұмыстың түрi:

a)

ата-аналар жиналысы,хат жазысу, үйiне бару, мектепке шақыру, ата-аналар университетi

b)

кездесулер, пiкiр алмасулар

c)

ата-аналармен сұхбат

d)

оқушылар туралы ойлар

40.

Тәрбиенiң сендiру сияқты

әдiсiн жүзеге асыру үшiн қолданылатын тәрбие жұмысының ең  тиiмдiрек формасы:

a)

пiкiр-талас

b)

ойын

c)

баяндау

d)

әңгiмелесу

41.

п жетекшiсiнiң ұлттық тәрбиеге дайындығын қандай әдiстермен анықтауға болады?

a)

әңгiмелесу,анкеталау, тестiлеу, интерьвю алу, құжаттарын тексеру, бақылау

b)

әңгiме, лекция

c)

конференция, көрнекiлiк

d)

ңгiмелесу, тестiлеу

42.

Мектептiң жылдық жоспарын бекiтедi, мектеп жұмысының қорытындысын шығарады:

a)

педагогикалық кеңес

b)

мектеп кеңесi

c)

әдiстемелiк кеңес

43.

Тәрбие жұмысын бақылау әдiстерi:

a)

бақылау, құжаттарды тексеру,тестiлеу, сауал,

b)

тестiлеу, анкеталау

c)

әңгiмелесу, анкетал

d)

педагогикалық жағдай

44.

Сынып жетекшiсiнiң оқушыларды зерттеу

әдiстерiне жататындар

a)

бақылау, жеке, дара және топтық әңгiмелеу

b)

экскурция

c)

>индукция және дедукция

d)

бағалау

45.

Сынып жетекшiсiнiң жаңа оқу жылына арнап жоспар түзуi мынадан басталады:

a)

>оқу-тәрбие жұмыстарының негiзгi бағыттарын анықтау

b)

негiзгi iс- шараларды жоспарлау

c)

>Барлығы дұрыс

d)

алдағы жұмыс

46.

Мектеп директорының тәрбие iсi жөнiндегi орынбасары қызметi қай жылы енгiзiлдi?

a)

1967-1968

b)

1968-1969

c)

1970-1971

47.

Мектептiң мiндеттi оқу бағдарламасынан тыс түрлi тәрбиелiк -бiлiмдiк мәнi бар сабақтан тыс жүргiзiлетiн жұмыстар

a)

үйiрме

b)

сыныптан тыс жұмыстар

c)

мектептен тыс жұмыстар

d)

мектеп iшiлiк жұмыс

48.

Ұжым неше кезеңнен өтедi?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

2

49.

Тәрбие жұмысын бақылау әдiстерi:

a)

бақылау, құжаттарды тексеру, тестiлеу, сауал есеп.

b)

естiлеу, анкеталау

c)

педагогикалық жағдаяттар

d)

әңгiме ,дәрiс

50.

бие процесiндегi ерекшелiктердi сипаттайтын белгiлердi көрсетiңiз?

a)

мақсаттылығы ,бiрiздiлiгi,

комплекстiгi

b)

қызығушылығын, сезiмiн, қажеттiлiгiн тәрбиелеу

c)

көпшiлдiк, ұқсастық, тиiмдiлiк

d)

дұрыс жауабы жоқ

Similar Resources on Wayground

Методика 100-150

50 questions

Методика 100-150

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Джт Марафон 11

50 questions

Джт Марафон 11

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ГЕО 4-АЙ 1-АПТА КУИЗИЗ VPS

51 questions

ГЕО 4-АЙ 1-АПТА КУИЗИЗ VPS

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Қазақстан тарих 101-150

50 questions

Қазақстан тарих 101-150

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Дүние жүзі тарихы колледж

50 questions

Дүние жүзі тарихы колледж

quiz

Worksheet

•

1st Grade

English ceссия

52 questions

English ceссия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

менеджмент 9

50 questions

менеджмент 9

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

1st Grade