Free Printable PERMASALAHAN SEKOLAH PEDALAMAN DI MALAYSIA.

Worksheets

PERMASALAHAN SEKOLAH PEDALAMAN DI MALAYSIA.

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

Name

Class

Date

APAKAH FAKTOR UTAMA YANG MENYEBABKAN SEKOLAH DI PEDALAMAN KEKURANGAN KEMUDAHAN ASAS ?

Kekurangan guru berpengalaman.

Terlalu banyak pelajar dalam satu kelas.

Faktor geografi dan kekurangan dana.

Keterbatasan akses internet.

MENGAPA GURU-GURU DI SEKOLAH PEDALAMAN SERING MENGHADAPI CABARAN DALAM PENGAJARAN ?

Kekurangan pelajar yang bermotivasi.

Kekurangan pengalaman dan kemahiran mengajar

Kurikulum yang terlalu mudah untuk diikuti.

Kekurangan sumber alat bantu mengajar dan infrastruktur yang tidak memadai.

APAKAH KESAN UTAMA KEKURANGAN TEKNOLOGI MODEN DI SEKOLAH PEDALAMAN TERHADAP PROSES PdP?

Ketersediaan sumber pembelajaran yang lebih baik.

Kesan utama adalah pengurangan kualiti pembelajaran dan keterlibatan pelajar.

Peningkatan motivasi pelajar dalam pembelajaran.

Pengurangan beban kerja guru dalam mengajar.

BAGAIMANAKAH MASALAH PENGANGKUTAN DAPAT MEMPENGARUHI PROSES PdP DI SEKOLAH PEDALAMAN?

Masalah pengangkutan meningkatkan kehadiran pelajar dan guru.

Masalah pengangkutan mengganggu kehadiran pelajar dan guru, serta akses kepada sumber pembelajaran.

Masalah pengangkutan hanya mempengaruhi pelajar, bukan guru.

Pengangkutan tidak mempunyai kesan terhadap proses PdP.

APAKAH STRATEGI YANG BOLEH DIGUNAKAN UNTUK MENGURANGKAN MASALAH KEKURANGAN GURU DI SEKOLAH PEDALAMAN?

Mengurangkan bilangan pelajar di sekolah.

Menawarkan insentif kewangan dan program penempatan guru.

Mengurangkan waktu pengajaran guru.

Menawarkan program latihan untuk pelajar.

BAGAIMANA PERANAN KOMUNITI TEMPATAN DAPAT MEMBANTU DALAM MENINGKATKAN KUALITI PENDIDIKAN DI SEKOLAH PEDALAMAN?

Menyediakan banyak peralatan pengajaran

Komuniti hanya terlibat dalam aktiviti sukan dan bukan pendidikan.

Sekolah pedalaman tidak memerlukan sokongan dari komuniti.

Menggalakkan pelajar bekerja selepas sekolah

APAKAH LANGKAH YANG PERLU DIAMBIL BAGI MEMASTIKAN KEMUDAHAN PdP MENCUKUPI DI SEKOLAH PEDALAMAN?

Mengurangkan waktu pengajaran untuk meningkatkan keberkesanan PdP.

Meningkatkan infrastruktur dan sumber pembelajaran di sekolah pedalaman.

Mengabaikan keperluan infrastruktur di sekolah pedalaman.

Meningkatkan jumlah pelajar tanpa sumber yang mencukupi.

APAKAH CABARAN UTAMA YANG DIHADAPI OLEH PELAJAR DI SEKOLAH PEDALAMAN DALAM MENDAPATKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI?

Kekurangan kemudahan sukan di sekolah.

Akses internet yang tinggi di kawasan pedalaman.

Banyaknya aktiviti luar kelas yang diadakan.

Kekurangan sumber pendidikan dan akses terhad kepada guru berkualiti.

BAGAIMANAKAH ISU KEKURANGAN SUMBER PENDIDIKAN DI SEKOLAH PEDALAMAN BOLEH MENJEJASKAN MASA DEPAN PELAJAR?

Mengurangkan peluang pelajar untuk melanjutkan pelajaran

Menjamin kejayaan pelajar di masa depan.

Meningkatkan minat pelajar dalam belajar.

Tidak memberi kesan kepada prestasi pelajar.

10.

APAKAH CARA YANG BERKESAN UNTUK MEMASTIKAN SEKOLAH PEDALAMAN MENDAPAT PERHATIAN SEWAJARNYA DARIPADA PIHAK KERAJAAN?

Menghantar wakil pelajar ke peringkat kebangsaan

Membuat laporan media mengenai masalah yang dihadapi

Mengurangkan bilangan pelajar di sekolah

Membangunkan data dan statistik, dan pertemuan dengan pegawai kerajaan.

11.

BAGAIMANAKAH PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DAPAT MEMBANTU MENGATASI KEKURANGAN GURU DI SEKOLAH PEDALAMAN?

Penggunaan teknologi menggangu tumpuan murid.

Teknologi hanya meningkatkan beban kerja guru.

Menggantikan sepenuhnya peranan guru.

Menyediakan sumber pembelajaran yang luas dan memudahkan interaksi antara pelajar dan guru.

12.

MENGAPA PENDIDIKAN DI SEKOLAH PEDALAMAN LEBIH MEMERLUKAN PERHATIAN KHUSUS DARIPADA PIHAK KEMENTERIAN?

Pendidikan di sekolah pedalaman sudah mencukupi dan tidak perlu diperbaiki.

Sekolah di bandar lebih memerlukan perhatian daripada sekolah pedalaman.

Pendidikan di sekolah pedalaman kekurangan sumber pembelajaran dan pengajaran.

Kurang keinginan ibubapa untuk menghantar anak kesekolah.

13.

APAKAH KESAN KEKURANGAN GURU TERLATIH DI SEKOLAH PEDALAMAN TERHADAP PENCAPAIAN AKADEMIK MURID?

Pencapaian menurun kerana tiada bimbingan yang mencukupi.

Pelajar lebih aktif dalam kokurikulum.

Kesan positif terhadap pencapaian akademik murid kerana pelajar sedikit.

Pelajar lebih fokus aktiviti luar kelas.

14.

APAKAH MANFAAT UTAMA YANG DAPAT DIPEROLEH SEKIRANYA SEKOLAH PEDALAMAN DILENGKAPI KEMUDAHAN TEKNOLOGI TERKINI?

Pelajar akan lebih cemerlang dalam sukan.

Pelajar tidak perlu belajar menggunakan buku teks.

Meningkatkan kos pendidikan tanpa manfaat tambahan

Meningkatkan akses kepada pendidikan berkualiti dan mempersiapkan pelajar untuk dunia digital.

15.

APAKAH LANGKAH YANG PALING BERKESAN UNTUK MENGATASI MASALAH KEKURANGAN KEMUDAHAN ASAS SEPERTI BEKALAN AIR DAN ELEKTIRK DI SEKOLAH PEDALAMAN?

Memberi subsidi khas kepada sekolah pedalaman.

Membangun infrastruktur asas melalui kerjasama pihak berkaitan.

Mengurangkan waktu belajar di sekolah

Menambah bilangan guru di sekolah

100 %

PERMASALAHAN SEKOLAH PEDALAMAN DI MALAYSIA.

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

Similar Resources on Wayground