wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

критерий 3

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Қазақ әдебиетін  оқыту әдістемесінің  негізін  салушылар

a)

С.Мұқанов, М.Әуезов

b)

Қ.Бітібаева, Е.Ильин

c)

В.Голубков, З.Рез

d)

Ә.Қоңыратбаев, А.Көшімбаев

e)

Ф.Оңғарсынова, М.Хәкімжанова

2.

Білім беру мен оқыту теориясын жасайтын  педагогика саласы

a)

Психоанализ

b)

дидактика

c)

Социология

d)

Культурология

e)

психология

3.

«Элективті (таңдамалы тест)» тәсіліне бөлінетін уақыт саны?

a)

10 минут

b)

5 минут

c)

20 секунд

d)

30 секунд

e)

20 минут

4.

Суреттерді оқушыларға таратып қай деңгейде екенін анықтауға болатын тәсілді атаңыз?

a)

«Блоб ағашы»

b)

«Үш таяқша»

c)

«Бес жұлдыз»

d)

INSERT

e)

«Үш минуттық кідіріс»

5.

Формативті бағалаудың маңызды технологияларының бірі?

a)

бағалау

b)

тест

c)

қарым-қатынас

d)

сауалнама

e)

бақылау

6.

Формативті бағалаудың қызметі

a)

деңгейлеп, анықтаушы

b)

кемшіліктерін көретін, жазалаушы

c)

қалыптастырушы, көтермелеуші

d)

жас ерекшелігін ескеріп саралау

e)

өзін- өзі бағалау

7.

Сценарий, эссе тапсырмалары Блум таксономиясының қай категориясында қолданылады?

a)

Бағалау

b)

Қолдану

c)

Түсіну

d)

Жинақтау

e)

Талдау

8.

Формативті бағалау оқушыларға қандай мүмкіндік береді

a)

зерттеумен айналысуға

b)

өзге оқушының қабілетін бақылаумен, өзіндік баған беруге

c)

прогрестік ұғымды алдағы қадамдарын жоспарлауға

d)

деңгейін білуге

e)

өткен материалдарды қайта шолып есте сақтауға

9.

Қорытынды бағалау тесті

 

a)

оқу жылы басында жүргізілетін емтихан

b)

оқу мерзімі анықталғаннан қабылданатын мемлекеттік емтихан

c)

зерттеу жұмысы басталғанда жүргізілетін сараптама

d)

курс немесе пән аяғында қабылданатын емтихан

e)

пән бойынша тоқсан барысында жүргізілетін емтихан

10.

Тесттің түрлері

a)

жабық немесе ашық

b)

логикалық және ауызша

c)

Е. бір жауапты немесе көп жауапты

d)

үзінді және толық

e)

мәтін және сынақ

11.

Сауалнама дегеніміз

a)

сұрақ-жауаптар арқылы қандай да болмасын мәселені талқылау

b)

оқушылардың жұмыстарының жиынтығы

c)

оқушының және оқу траекториясын қалыптастыру құралы

d)

қажет болған жағдайда жасалған жұмыстары туралы құжат

e)

берілген сұрақтарға жауап беру арқылы ақпарат жинақтау

12.

. Оқушылардың үйрену көрсеткіштерін зерттеуді не деп атаймыз

a)

тұжырымдама

b)

жариялау

c)

бағалау

d)

кері байланыс

e)

прогрестік асу

13.

Тестілеудегі қағиданың бірі

a)

жабық түрде өтілу керек

b)

топ болып шешуі қажет

c)

45 мин тұру керек

d)

Бәрі дұрыс

e)

әділ түрде жүргізілу керек

14.

Мета-бағалау жүйесінің негізгі мақасаты қандай?

a)

Идеялардың дербестігіне байланысты жүйенің мақсаты

b)

Жаңа ақпаратты талдау және мәтінмен жұмыс

c)

Нақты мақсатқа жету оқушыларды ынталандыру

d)

Бағалау жолдары мен көрсеткіштерін өзгертіп,жаңғыртып отыру

e)

Топтарыдың пікірталасқа қатысуын бағалау

15.

Бағалау түрлері нешеге бөлінеді?

a)

Оқуды бағалау,жиынтық бағалау

b)

Формативтік,суммативті

c)

Қорытынды бағалау

d)

Оқыту үшін бағалау

e)

Жиынтық және оқыту

16.

Жиынтық бағалау дегеніміз не?

a)

Оқу процесінде қаншалықты табысты болғандығын білім игерудегі олардың жетістіктерінің өсуі мен мен дамуын анықтау

b)

Бағалаудың бұл түрі белгіленген бағалау жолдары мен көрсеткіштерін өзгертіп,жаңғырып отыруды көздейді

c)

Бағалау маұсаты баға қою,сернтификаттану немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін оқыту,қортындысын шығару

d)

белгілеу

e)

Бағалау оқу процесінің қаншалықты нәтижелі екендігін анықтау

17.

"Тұжырымдау, әзірлеу, дамыту, қайта анықтау, ұсыныс жасау " етістіктері Блум таксономиясының қай категориясында қолданылады?

a)

Бағалау

b)

Түсіну

c)

Жинақтау

d)

Қолдану

e)

Талдау

18.

Материалдың,  тақырыптың ашылмауы неден болады?

a)

Қойылған мақсатға сәйкес келмейді

b)

Мәселелер жан-жақты қарастырылғанымен де,оқушының деңгейіне сәйкес келмеген жағдай да

c)

Барлық мәселелер жан-жақты қарастырылған бірақ тапсырманың мазмұнына мән берілмеген жағдайда

d)

Сызба, салыстырма, өлшем

e)

Берілген тақырыптар ашылған,дегенмен оқулықта қате бар

19.

Формативтік бағалаудың басты мақсаты қандай?

a)

Оқушылардың оқуына ықпал етуге арналған оқытудың бөлігі

b)

Баға қою,оқытудың алға қарай жылжуы

c)

Көрсеткіштік жүйеде

d)

Мектептің мәртебесіне әсер ету

e)

Аралықты бағалаудың жылдамдығын анықтау

20.

Блум таксономиясы дегеніміз не?

a)

Оқу материалын бір тілден екінші тілге ауыстыру

b)

Жеке тұлғаға бағытталған шығармашылығын дамытушы және білімді толық меңгертудің әдісі

c)

таеым мен ойлау

d)

оқыту

e)

Оқу материалын өз сөзімен түсіндіру, қысқаша баяндау

21.

Сүйемелдеуші бағалаудың ұтымды тұсы қандай?

a)

Идеялардың дербестігі

b)

Ақпарат алмасуға тиімділігі

c)

Білім сапасын есепке алмау

d)

Аралық нәтижелердің кері байланысын түзетуде өте тиімді

e)

.Белсенділік танытуда

22.

.Бағалаудың өлшеуіштері қандай мақсатқа бағытталады?

a)

Жауапкершілік,тәрбиелік,патриот болуға

b)

Бәсекелестік, өз-өзін шыңдау

c)

Тиімділік,тұрақтылық,өнімділік

d)

Мектеп деңгейін көтеру

e)

Нәтижелік,сенімділік,білім арттыру

23.

Білім игеру процесіне басты қатысушылар кімдер болып саналады? 

a)

Мұғалімдер мен оқушылар

b)

Мектеп ұжымы, қоғам

c)

Білім алушының тәуелді болуына мүмкіндік береді

d)

Сынып жетекші, мектеп ұжымы

e)

Ата-ана, мұғалім

24.

Бағалаудың маңызын түсіндіріп беріңіз.

a)

Оқушылардың білімін тексеру

b)

Білім деңгейін көтеру

c)

барлық жауап дұрыс

d)

сыныптарды салыстыру

e)

мұғалімдер арасындағы бәсекелестік

25.

Бағалаудың артықшылығы

a)

.ешқандай пікірді қабылдамау

b)

әр баланың жетістігін өлшеу

c)

жоспарсыз әрекет

d)

оқушыларға өз өздерін бағалауға мүмкіндік береді

e)

бәсекелестікке тиым салу

26.

«Бағалау» термині латын сөзінде қандай мағына береді?

a)

алыс болу

b)

жақын отыру

c)

сынау

d)

тоғысу

e)

кері қайту

27.

Бағалау не үшін қажет?

a)

оқушылардың білім деңгейі мен оқытудың дәрежесін анықтау үшін

b)

кемшілікпен жұмыс жасау үшін

c)

стандартты белгілеу үшін

d)

стандартсыз жұмыс атқару

e)

жоспарланған бағыттан асу үшін

28.

Білімді қай жүйеде баағалаған жөн?

a)

Деңгейлік жүйеде

b)

Кездейсоқтық

c)

Кереғар жүйеде

d)

пікірлер жүйесінде

e)

Сандық және сапалық тұрғыдан бағалау

29.

Блум таксономиясының 6 деңгейі

a)

Білім. түсіну, қолдану, талдау,синтез, (жүйелеу,жинақтау) Бағалау

b)

Түсіну, Қолдану, Талдау, Жинақтау

c)

талдау, Синтез (жүйелеу,жинақтау) Бағалау, Ойлау

d)

Синтез (жүйелеу, жинақтау) Бағалау, Оқыту

e)

Интерпретация, Білім, Түсіну, Қолдану

30.

Бағалаудың түрлі мағынасын айтқан ғалым?

a)

Исаев С

b)

Қордабаев

c)

Мирсейітова С

d)

Шлейхер А

e)

Скривен М

31.

Нәтижеге жету көрсеткіші қалай аталады?

a)

көлем ұсыну

b)

сынау

c)

жоспар құру

d)

жинақтау

e)

бағалау

32.

Бағалау тәсілдері

a)

болжам жасау

b)

Тестілеу, сауалнама

c)

кері байланыс тудыру

d)

рубрика, эссе

e)

пртфолио, презентаация

33.

Бағғалаудың сирек кездесетін түрлері

a)

Интервью, сауалнама

b)

мотивация

c)

рубрика, эссе

d)

портфолио, презентация

e)

болжам жасау

34.

PISA зерттеулеріне оқушылар қанша жастан қатысады?

a)

10

b)

13

c)

15

d)

16

e)

147

35.

Мәтінді еске түсіру басталады?

a)

Балдаудан

b)

Сұрақ қоюдан

c)

оқудан

d)

Баяндаудан

e)

Жаттаудан

36.

Сәтті сабақтағы алғашқы қадам

a)

сын тұрғысынан ойлау

b)

қызығушылықты ояту

c)

мағынаны тану

d)

дұрыс ұйымдастыру

e)

қорытынды

37.

Жаңа мәліметпен, идеямен, жаңа мазмұнмен қай фразада танысуға болады

a)

кіріспеде

b)

Мағынаны тануда

c)

Қызығушылықты оятуда

d)

қорытуда

e)

ой толғаныста

38.

PISA-зерттеуінде "МӘселелерді бірлесіп шешу" (МБШ) бойынша не бағаланады

a)

Жұптық жұмыс

b)

Топтасу

c)

Салыстыру

d)

Синтез

e)

Жағдаяттық тапсырмаларды бірлесп шешу

39.

PISA жобасын үйлестіруші

a)

WESTAT

b)

НАТО

c)

ЭЫДҰ

d)

БҰҰ

e)

Болон үдерісі

40.

Қазіргі кезде білім берудегі негізгі бағыт

a)

гуманитарландыру, демократияландыру

b)

сабақ беру

c)

жаһандану

d)

дидактикалық материалды мол пайдалану

e)

авторитарлық жүйе құру

Similar Resources on Wayground

Академиялық мәтіндер туралы сұрақтар

40 questions

Академиялық мәтіндер туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Философия 12

44 questions

Философия 12

quiz

Worksheet

•

University

арнайы пед 41-80

40 questions

арнайы пед 41-80

quiz

Worksheet

•

University

тәрбие 1-40

40 questions

тәрбие 1-40

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану туралы сұрақтар

36 questions

Саясаттану туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Тестовые вопросы по педагогике

40 questions

Тестовые вопросы по педагогике

quiz

Worksheet

•

University

81-120

38 questions

81-120

quiz

Worksheet

•

University

R тіліндегі сұрақтар

35 questions

R тіліндегі сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University