wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педогогикалық орындалуы тиіс барлық амалдар көрсетілген дайынд.

Total questions: 32

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Тәрбие үдерісіндегі педогог пен шәкірт арасындағы әрекеттеріне негізделген жүйесін нақтылаңыз

a)

Педогог пен шәкірттің бірлескен әрекеттеріне

b)

Тек педогогтың бақылау жүйесіне

c)

Тек тәрбиеленушінің жеке әрекеттеріне

d)

Әлеуметтік ортаның өзара ықпал жүйесіне

e)

Шәкірттің тұлғалық қасиеттерін қалыптастыруға

2.

Педогогтың шәкіртке тікелей ықпал жасау әдістерін атаңыз

a)

Жоспарлау мен бағалау

b)

Педогогикалық ұжыммен әрекеттесу

c)

Бұқаралық ақпапат құралдарының әсерін бақылау

d)

Бала дамуын бақылау, жеке жұмыс жүргізу

e)

Педогогтың кәсіби қабілеттерін жетілдіру

3.

Тәрбиелеушінің ортаны түзудегі атқаратын педогог қызметтерін сипаттаңыз

a)

Баланың өзіндік басқарым тетіктерін дамыту

b)

Оқушылар арасында жарыс ұйымдастыру

c)

Баланы жеке бақылауға алу

d)

Оқушының дене шынықтыруына назар аудару

e)

Тәрбиелеуші орта түзу

4.

Тәрбие формасын таңдауда шешуші рөл атқаратын негізгі факторды нақтылаңыз

a)

Педогогикалық ұжымның ынтымақтастығы

b)

Тәрбиешінің кәсіби білімі

c)

Тәрбие мекемелерінің ресурстары

d)

Педогогикалық қызметтің бағалануы

e)

Тәрбие жұмысының тиімділігі

5.

Ұжымдық тәбиелеудегі басты артықшылықтарын көрсетіңіз

a)

Барлық балалардың тең дамуы

b)

Әлеуметтік ортаға бейімделуі

c)

Тек тұлғаның дамуы

d)

Жеке тұлғалық еркіндікті дамыту

e)

Әлеуметтік қызметке тартуы

6.

Тәрбие жұмысында тиімді нәтиже беретін негізгі форманы нақтылаңыз

a)

Әлеуметтік топтық форма

b)

Ұжымдық форма

c)

Жеке және шағын топтық форма

d)

Психологиялық форма

e)

Теориялық форма

7.

Қазіргі кезде тәрбиенің кеңінен пайдаланылатын формасын көрсетіңіз

a)

Ұжымдық форма

b)

Жеке форма

c)

Шағын топтық форма

d)

Жаппай форма

e)

Бұқаралық форма

8.

"Тәрбие үдерісі" мен "Тәрбие жүйесі" ұғымдары түсініктерінің арасындағы байланысты нақтылаңыз

a)

Тәрбие жүйесі тәрбие үдерісінен жоғарылығы

b)

Бұл екі құбылыс табиғи түрде өзара байланыстылығы

c)

екеуі бір-бірімен байланыссыздығы

d)

Тәрбие үдерісі тек тәрбиелік ортаға қатыстылығы

e)

Мақсаттарды анықтау, жоспарлау және үйлестіруде кезіндегі

9.

Тәрбие үдерісінің мазмұнын құрайтын қасиеттерді көрсетіңіз

a)

Рухани, адамгешілік, эстетикалық, еңбектік, әлеуметтік

b)

Экономикалық, әлеуметтік, психологиялық

c)

Әлеуметтік, мәдени, тұлғалық

d)

Педогогикалық, ғылыми, техникалық

e)

Экологиялық, саяси, мәдени

10.

Тәрбие үдерісінің мазмұнын құрайтын қасиеттерді көрсетіңіз

a)

Рухани, адамгешілік, эстетикалық, еңбектік, әлеуметтік

b)

Экономикалық, әлеуметтік, психологиялық

c)

Әлеуметтік, мәдени, тұлғалық

d)

Педогогикалық, ғылыми, техникалық

e)

Экологиялық, саяси, мәдени

11.

Ұжымның негізгі белгілерін анықтаңыз

a)

Қоғамның маңызды мақсаттарының болуы

b)

Оқушылардың жүйелі түрде оқу үдерісіне қатысуы

c)

Әр адамның жеке мүдделерін іске асырылуы

d)

Оқушылардың жеке дара әрекеттері

e)

Жеке тұлғаның өзіндік дамуы

12.

Ұжым мүшелерінің қарым-қатынас жүйесін атаңыз

a)

Әлеуметтік қатынас

b)

Жеке қатынас

c)

Топтық тәртіп қатынас

d)

Гуманистік қатынас

e)

Ұжымдық тәртіптік қатынас

13.

Өзін-өзі басқаруды дамыту барысында атқарылатын міндеттерді көрсетіңіз

a)

Оқушылардың тек жеке қызығулышықтарын дамыту

b)

Тек оқушыларға нұсқаулар беру

c)

Әлеуметтік қалыптасудың жоқ болуы

d)

Жеке тұлғаның ұжымдағы қарым-қатынасын қамтамасыз ету

e)

Тек сыртқы бақылау

14.

Ұжымды қалыптастырудағы негізгі басты шарттарды сипаттаңыз

a)

Тәртіппен сенімділік атмосферасының болуы

b)

Тек оқушылардың жеке мүдделерін ескеруі

c)

Ұжымдағы әр адамның жеке мақсаттары

d)

Педогогтардық даралық оқу әдістері

e)

Оқушылардың бір-біріне бәсекелес болуы

15.

Ұжым өміріндегі гуманистік қатынастың негізгі белгілерін көрсетіңіз

a)

Өзара қарым-қатынастың болмуы

b)

Тек жақын адамдармен қарым-қатынас

c)

Белсенділік, қайырымдылық, достық бірлік

d)

Тек топтық жұмыстарды орындауы

e)

Бөлек өмір сүретін жеке тұлғалардың әрекеттері

16.

Ұжымның типтерін анықтаңыз

a)

Оқушы және педогогикалық

b)

Тұрақты, уақытша, тәрбиелік

c)

Әлеуметтік және психологиялық

d)

Жеке тұлға және топтық

e)

Оқушы мен ата-ана ұжымы

17.

Ұжымды басқарудағы басты қызметтерді көрсетіңіз

a)

Белсенді топтармен жұмыс жасау

b)

Тек педогогикалық кеңесті басқару

c)

Ұжымдық іс-шараларды жоспарлау

d)

Оқушылардың өздеріне арналған жеке кеңестер беру

e)

Мұғалімнің жеке жұмыстарын орындау

18.

Гуманистік қарым-қатынас жүйесіне сипаттама беріңіз

a)

Шағын топтардық қарым-қатынас жүйесі

b)

Ұжым мүшелерінің қарым-қатынас жүйесі

c)

Педогогтардың қарым-қатынас жүйесі

d)

Белсенді топтардың қарым-қатынас жүйесі

e)

Оқушылардың қарым-қатынас жүйесі

19.

Ұжымның дамуындағы үшінші кезеңді атаңыз

a)

Ұжымның мақсатсыз жұмысы

b)

Ұжымның белсенділігінің төмендеуі

c)

Ұжымның дамуында жаңа бағыттардың ашылуы

d)

Ұжымның құрылымының тұрақтамауы

e)

Ұжымның кемелденуі

20.

Ұжымның бірінші кезеңінде орын алатын іс-шараларды айтыңыз

a)

Оқушылардың ұжымдық бірлігіне қол жеткізу

b)

Оқушылардың жеке тұлға ретінде қалыптасуы

c)

Ұжымның барлық мүшелерінің талап қоюы

d)

Мұғалімнің педогогикалық ықпалының төмендеуі

e)

Ұжымның орталыққа бөлінуі

21.

Педогогикалық ұжымның тиімді жұмыс істеуі үшін қажетті шарттарды көрсетіңіз

a)

Педогогикалық ұжымның өзінде жоғары талаптардың болуы

b)

Тек тәжірибе және білім деңгейі

c)

Әр педогогтың жеке тәуелсіздігі

d)

Мұғалімдердің тек оқытуға назар аударуы

e)

Тек сынып жетекшісінің басшылғы

22.

Ұжым өміріндегі басым болатын өзара көмек пен үйлесімділікті кезеңдерді нақтылаңыз

a)

Бірінші кезең

b)

Екінші кезең

c)

Үшінші кезең

d)

Ортақ кезеңдерде бірдей

e)

Тек ұжым құрылымы тұрақтаған кезеңде

23.

Ұжымның ұйымдастыру белгілерін көрсетіңіз

a)

Қоғамның маңызды мақсаттарының болуы, бірлескен қызметтерді ұйымдастыру

b)

Жеке тұлғалардың әртүрлі қызығушылықтары

c)

Әр адам өз міндетін орындауы

d)

Тек қана оқу іс-шараларының өткізілуі

e)

Тек физикалық еңбек түрлері ғана ұйымдастырылуы

24.

Ұжымдағы гуманистік қарым-қатынастарда орын алатын жағдайды нақтылаңыз

a)

Келісім-шарттар мен заңдардың орындалуы

b)

Балалар арасындағы бәсекелестік пен тұйықтықтың болуы

c)

Қайырымдылық, достық бірлік, өзара жәрдем беру

d)

Жеке қызығушылықтардың күшеюі

e)

Жеке тұлғаның басқалардан жоғары болуы

25.

Ұжымның дамуына әсер ететін ең үлкен факторды атаңыз

a)

Топтық жұмысқа қатысудың міндеттілігі

b)

Әр адамның жеке қалауы

c)

Дәстүр мен өзара көмек көрсету атмосферасының болуы

d)

Белгілі бір білім деңгейіне жетуі

e)

Психологиялық тұрғыдан дайын болуы

26.

Педогогикалық тұрғыдан қараусыз қалған оқушылар арасында педогогикалық тұрғыдан қараусыз қалған жасөспірімдерді неше топқа бөлуге болады

a)

3

b)

4

c)

5

d)

2

e)

6

27.

Мектептен тыс ұйымдармен қиын балалардың өзра әрекеттестік

a)

Мииция, наркологиялық дәрігерлік мекемелер, орталықтар және т.б

b)

Милиция, мектеп, интернаттар, демалыс орындары, ұйымдар

c)

Жалпы топ, жеке топ, топтық

d)

Мектепке дейінгі орта білім, жасөспірімдік шақ, жеткіншек шақ

e)

Милиция, дәрігерлік мекемелер, орталықтар, топтық ұйымдар және т.б

28.

Жеке тұлғаның ақыл-ой қабілеті

a)

ақыл-ой

b)

дарын

c)

интеллект

d)

талант

e)

қабілет

29.

Оқуға деген қабілеттілік, қоршаған болмысының заңдылықтарын белсенді меңгеурге қабілеттілік-бұл

a)

Интеллект функциялары

b)

Интеллект қызметі

c)

Интеллект мазмұны

d)

Интеллект әдісі

e)

Интеллект мәні

30.

Мақсатқа бағытталған, тәлім-тәрбие жұмысына байланысты адамның бір іс-әрекетке ұйымдасқан түрде бейімделуі және оны нәтижелі етіп атқаруы-бұл

a)

дарындылық

b)

қабілет

c)

ой-өріс

d)

талант

e)

интеллект

31.

Адамның білгілі бір іске деген айрықша қабілеттілігі, өмірдің қандай да бір саласында өзін ерекше қырыннан көрсетуі

a)

талант

b)

дарындылық

c)

қабілеттілік

d)

данышпандық

e)

іскерлік

32.

Қабілеттің жоғары деңгейде дамуы ... деп аталады

a)

іскерлік

b)

қабілеттілік

c)

данышпандық

d)

талант

e)

дарындылық

Similar Resources on Wayground

ден шынықтыру04,03

30 questions

ден шынықтыру04,03

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзивті білім беру

30 questions

Инклюзивті білім беру

quiz

Worksheet

•

University

кукык 85 - 112

27 questions

кукык 85 - 112

quiz

Worksheet

•

University

ABCD

30 questions

ABCD

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзив 2

36 questions

Инклюзив 2

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 1

30 questions

Педагогика 1

quiz

Worksheet

•

University

психология 120-150

31 questions

психология 120-150

quiz

Worksheet

•

University

дене шынықтыру3

30 questions

дене шынықтыру3

quiz

Worksheet

•

University