Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология и речь

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Психологиядағы сөйлеуді зерттеген ғалымдар:

a)

Н. Лейтес

b)

Ж. Пиаже

c)

А.Р. Лурия

d)

П. Брока

e)

Д. Норман

2.

Адамдағы сөйлеу түріне жататындар:

a)

Символ

b)

диалогтық

c)

монологтық

d)

жазбаша

e)

эгоцентрлік

3.

Адамдағы сөйлеудің бұзылуындағы афазиялық үрдістер

a)

семантикалық

b)

амнезия

c)

афферренттік

d)

сенсорлық

e)

фрустрация

4.

Адамдағы сөйлеудің атқаратын қызметтері:

a)

интерактивті

b)

сингификативтілгі

c)

экспрессивтілгі

d)

коммуникатикті

e)

перцевтивті

5.

Эгоцентрикалық сөйлеуді түсіндірген психологтар:

a)

Ж. Пиаже

b)

П.Я. Гальперин

c)

Л.С. Выготский

d)

А.Н. Леонтьев

e)

З. Фрейд

6.

Сөйлеу формалары:

a)

монолог

b)

үйлесімдігі

c)

афазия, амнезия

d)

мазмұндылығы

e)

диалогты

7.

Адамдардағы сөйлесудің түрлері

a)

қажеттіліктен туындаған адамдар арасындағы байланыстар

b)

жест

c)

вербалды емес қарым-қатынас

d)

вербалды қарым-қатынас

e)

ым-ишара

8.

Екiншi сигналды жүйе:

a)

бейне

b)

қабылдау

c)

түйсiк

d)

жест

e)

сөйлеу

9.

Адамдағы қиялдың жасалу жолдары:

a)

агглютинация

b)

бейімделу

c)

гипербола

d)

схематизация

e)

типтік бейнелер

10.

Қиялдың жалпы түрлері:

a)

белсенді

b)

продуктивті

c)

енжар

d)

арнайы

e)

механикалық

11.

Адамдағы ырықты қиялдың түрлері:

a)

шығармашылық

b)

қайта жасау

c)

түс көру

d)

типтік образдық

e)

жасампаздық

12.

Көркем әдебиетті оқығанда қатысатын қиял түрін көрсетіңіз:

a)

әсерлену

b)

типтік образ жасау

c)

гипербола

d)

ырықсыз

e)

ырықты

13.

Қиял, бұл

a)

болар нәтижені бейнелеу

b)

жанама тану

c)

жаңа бейнелер жасау

d)

өткен тәжірибені тану

e)

жалпылай тану

14.

Адамдағы қиялдың негізгі ерекшеліктері:

a)

қызығушылыққа, мақсатына бағытталуы

b)

елестете алу мүмкіндігі

c)

ойдың ұшқырлығы

d)

білім мен тәжірибесіне негізделуі

e)

дарындылығы

15.

Ұлттық ою, төмендегідей қиялдың жасалу жолымен жүзеге асады:

a)

гипербола

b)

литолизация

c)

агглютинация

d)

схематизация

e)

қабылдау

16.

Жаңа бейненi құру және болашақты бейнелеу:

a)

қиял

b)

зейiн

c)

түйсiк

d)

қабылдау

e)

ес

17.

Адамдағы күрделі эмоциялар:

a)

психикалық процестер

b)

физиологиялық процестер

c)

аффекті

d)

стресстер

e)

көңіл-күйлер

18.

Адамдағы конфликтілік эмоциялық жағдайлар:

a)

апатия

b)

фрустрация

c)

аффект

d)

стресс

e)

эгоизм

19.

Жоғары сезім түрлері:

a)

моралдық

b)

интеллектуалдық

c)

эстетикалық

d)

рецептор

e)

нерв талшықтары

20.

Психикалық процестерге жатпайтыны:

a)

сезімдер

b)

эмоциялар

c)

ес

d)

аффект

e)

түйсіну

21.

Эмоциялар белсенділігіне ықпал етуіне қарай мынадай түрлерге бөлінеді:

a)

әлсіз

b)

астеникалық

c)

ырықсыз

d)

тайыз

e)

стеникалық

22.

Еріктің өзін-өзі басқару сипатына қарама-қарсы ниеттер:

a)

қуаныш

b)

шаттану

c)

әлсіздігі

d)

күлкі

e)

жалқаулық

23.

Еріктің дайындық кезеңі:

a)

шаттану

b)

мақсат қою

c)

бақылау

d)

орындау

e)

жаттығу

24.

Эмоция теориялары:

a)

Гиппенрейтердің теориясы

b)

Ухтомскийдің теориясы

c)

Б.Скиннердің концепциясы

d)

Э.Кречмер типологиясы

e)

Джемс-Ланге теориясы

25.

Бихевиористік теорияның негізгі өкілдері:

a)

Б. Скиннер

b)

Э. Торндайк

c)

З. Фрейд

d)

А. Адлер

e)

Д. Уотсон

26.

Тұлғаның сыртқы мінезінің қалыптасуына әсер ететін факторлар

a)

қоғамдық қатынастардың тарихи дамуы

b)

өмір жағдайлары

c)

әрбір әлеуметтік дәуір

d)

ес

e)

темперамент

27.

Экстроверттік мінез типіне жататындар:

a)

аңқылдақ

b)

көпшілдік

c)

ойшыл

d)

өзімен-өзі болып жүреді

e)

ашықтық

28.

Тұлғаның акцентуациялық мінез типтерін жіктеген ғалымдар:

a)

Е.А. Личко

b)

К.Леонгард

c)

К. Хорни

d)

Л.С. Выготский

e)

К.Юнг

29.

Мінез акцентуациясы:

a)

мінез-құлық нормаларынан уақытша ауытқу

b)

мінездің норма шегінен артуы

c)

қоғамға қауіпті

d)

туа беріледі

e)

қалыпты мінез-құлық

30.

Экстроверттік мінез бітістерінің жағымсыз жағы:

a)

ойланбастан әрекет ету

b)

басқаларды кінәлау

c)

сезімталдық

d)

эмоционалдық салқындық

e)

қыңырлық

31.

Адамның мінезінің анықталуы:

a)

қоршаған орта әсері арқылы

b)

отбасының әсері арқылы

c)

ес

d)

зейін

e)

ойлау

32.

И.П.Павлов ашқан жүйке жүйесінің типтері:

a)

күшті тип

b)

әлсіз тип

c)

белсенді тип

d)

көркем тип

e)

реактивті тип

33.

Тұлғаның қабілеттілік мотивациялық шеңберін зерттеген ғалымдар:

a)

А.Маслоу

b)

К. Юнг

c)

А.Адлер

d)

У.Джеймс

e)

А.Н. Леонтьев

34.

Жалпы қабiлеттiлiктi қандай терминмен жиi белгiлейдi

a)

дағды

b)

дарындылық

c)

жалпыламалық

d)

әдептілік

e)

икемділік

35.

Жеке тұлғаның туа берілген тұлғалық ерекшеліктері:

a)

дене құрлысы

b)

зейіні

c)

нышандары

d)

ерікі

e)

орталық жүйке жүйесі

36.

Дағдыны қалыптастыру жолдары:

a)

психофизиологиялық құбылыс

b)

арнайы жаттығулар

c)

тренингтер

d)

жоспар құру

e)

қайталаулар

37.

Қабілет жіктеледі:

a)

жалпы

b)

арнаулы

c)

үйреншікті

d)

еңбек және оқу.

e)

ырықты

38.

Қабілет деңгейлері:

a)

бейімділік

b)

талант

c)

тұлға

d)

даналық

e)

ес

39.

Баланың есте сақтау қабілетін дамыту үшін қандай жұмыс жүргізілуі тиіс

a)

зерттеу

b)

арнайы

c)

өзіндік

d)

орындау

e)

жалпы

40.

Іс -әрекетті табысты игеруге мүмкіндік беруші психологиялық қасиет

a)

ерік

b)

мінез

c)

мінез

d)

дағды

e)

қабілет

Similar Resources on Wayground

Варшава

38 questions

Варшава

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзив 41-80

40 questions

Инклюзив 41-80

quiz

Worksheet

•

University

МедИнформатика Тест 1

40 questions

МедИнформатика Тест 1

quiz

Worksheet

•

University

3-сыныпқа арналған тест сұрақтары

40 questions

3-сыныпқа арналған тест сұрақтары

quiz

Worksheet

•

3rd Grade - University

предпринимательства два

38 questions

предпринимательства два

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

44 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану 2

45 questions

Саясаттану 2

quiz

Worksheet

•

University

ох 1-38

38 questions

ох 1-38

quiz

Worksheet

•

University