Free Printable Öğretim İlke ve Yöntemleri 2

Worksheets

Öğretim İlke ve Yöntemleri 2

Total questions: 22

Worksheet time: 16mins

Name

Class

Date

Aşağıdaki durumlardan hangisi yapılandırmacı yaklaşıma dayalı olarak öğrenme-öğretme sürecinde teknoloji kullanımına ilişkin bir strateji olabilir?

Öğrencilerin elle yazı yazmak yerine kelime işlemci programlar kullanarak yaz malarının sağlanması

Öğrencilerin grup çalışmasıyla oluşturdukları kavram haritasını tepegözle sınıfa sunmaları

İngilizce öğretmeni olmadığı için öğrencilere derste gramer kurallarının anlatıl dığı film izletilmesi

Öğrencilerin zayıf becerilerini belirleyip bunlara dair tekrar ve alıştırma prog ramlarının izletilmesi, kullanması

Değerlendirme için ölçme nedir?

Bir varsayımdır.

Mantıktır.

Ön koşuldur.

Zaman kaybıdır.

Okul eğitimi başarısının ölçüsünü "not" olarak görenler, karnesinde yüksek notlar bulunan öğrencileri daha iyi öğrenmiş kabul ederler. Ancak eğitim uygulamaları dikkate alındığında, yüksek not alanların iyi öğrenenlerden çok, iyi ezberleyenler olduğu görülmektedir.

Bunları söyleyen bir kişinin aşağıdakilerden hangisini kanıtlaması bu görüş için güçlü bir destek oluşturur?

Öğretmenin, öğrenci merkezli değil; öğretmen merkezli olduğunu

Eğitimde başarıya ilişkin kararların çoktan seçmeli testlere dayandırıldığını

Ders konularının öğrenci düzeyinin üzerinde olduğunu

Sınavlarda daha çok hatırlama düzeyinde sorular sorulduğunu

Aşağıdakilerden hangisi, ölçme ve değerlendirmenin öğretimdeki rolünü göstermez?

Öğrenci davranışını değiştirir.

Eğitim sisteminin kontrol edilmesini sağlar.

Fakültenin futbol takımında oynayan bir öğrencinin keşfedilerek büyük bir takıma çağrılması sağlanır.

Öğretmenin derslerde sürekli tekrarladığı ezber kalıplardan kurtulmasını sağlamak için kendini yenilemesidir.

Aşağıdakilerden hangisi, "Sorunların anında teşhisi ve gecikmeden önlem alma" noktasında bir üstünlüktür?

Toplam değerlendirme

Biçimlendirici değerlendirme

Bağıl değerlendirme

Mutlak değerlendirme

Aşağıdakilerden hangisinde mutlak değerlendirme yapılmıştır?

Akademik ortalaması en yüksek olan 25 kişiyi süper liseye seçmek

Sınıf ortalamasının altında puan alanları başarısız saymak

Lisans programında en başarılı 5 kişiyi yüksek lisans programına almak

100 soruluk bir sınavda 60 puan alan öğrenciyi başarılı kabul etmek

Aşağıdakilerden hangisinde bir bağıl değerlendirme söz konusudur?

KPSS sınavından 65 alanları başarılı kabul etmek

Bir sınav sonucuna göre başarılı olanlardan yukarıdan aşağıya doğru 10 kişiyi işe almak

Bir programda başarılı sayılmak için en az 70 puan almak

Atletizm elemelerini geçmek için 100 metreyi en az 15 saniyede koşmak

İçinde bulunduğumuz bilgi çağında bireylerin anadilde ve yabancı dilde iletişim, matematiksel, bilimsel, teknolojik, dijital yetkinlik, öğrenmeyi öğrenmek, sosyal sivil yetkinlik, kişisel teşebbüs, girişimcilik, kültürel farkındalık ve anlatım gibi alan larda yeterliklerinin geliştirilmesinin önemini vurgulayan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Hayat boyu öğrenme

Hayat çapında öğrenme

Araştırma-temelli öğrenme

Yeterlik-temelli öğrenme

Hayat çapında öğrenme kavramına dair aşağıdaki verilenlerden hangisi yanlıştır?

Üniversite öğrencilerinin kendi alanlarındaki gelişimlerine önem verilmelidir.

Üniversite öğrencileri üniversite dışında sanal ve fiziki ağlara sahiptir.

Öğrenmede yer, zaman ve mekan sınırlanmamalıdır.

Öğrenenlere kendi öğrenmelerini seçme özgürlüğü tanınmalıdır.

10.

Hafta sonu ödevi olarak öğrencilerini gruplara ayırarak "Güneş Sistemi" başlıklı konuyu dair bilgi toplayıp gözlem yapmalarını ve öğrendiklerini rapor halinde ken disine sunmalarını isteyen Ayşe Öğretmen öğrencilerin hangi konudaki becerilerini arttırmayı hedeflemiştir?

Kanıt-temelli öğrenme becerileri

İşbirlikli öğrenme becerileri

Araştırma-temelli öğrenme becerileri

Gözlem becerileri

11.

Yeterlik-temelli öğrenmeye dair aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?

Kısa zamanda beceri kazanma odaklıdır.

Zamandan ziyade öğrenmeyi ölçme odaklıdır.

Yazılı ölçme araçları ile en iyi şekilde değerlendirilir.

Kısa zamanda beceri kazanma odaklıdır.

12.

Ayça Öğretmen, işleyeceği konuya dair biraz araştırma yaptıktan sonra konunun öğrenilmesinde drama tekniğinin çok etkili olduğu bazı araştırmalar okumuş ve ko nuyu drama tekniği kullanarak işlemiştir. Dersin sonunda öğrencilerin kazanımlarını bazı sorularla değerlendirmiş ve drama tekniğinin verimliliğini kendince onaylamıştır.

Ayça Öğretmen'in konunun hangi yöntemle daha iyi öğrenileceğini araştırıp yapı lan çalışmalardan faydalanması hangi öğrenme yaklaşımına örnek olabilir?

Yeterlik-temelli öğrenme

Kanıt-temelli öğrenme

Hayat çapında öğrenme

Araştırma-temelli öğrenme

13.

Özel bir disiplin alanında öğrenenin bilgiyi, beceriyi ve mesleki davranışları edinirken her açıdan aktif olduğu ve belirli bir beceriyi tam anlamıyla yerine getirene kadar performans sergilediği öğrenme yaklaşımı hangisidir?

Yeterlik-temelli öğrenme

Hayat boyu öğrenme

Hayat çapında öğrenme

Araştırma-temelli öğrenme

14.

Sınıfta resmi ya da gayri resmi öğrenmeleri, staj hareketlerini, ücretli veya ücretsiz yarı-zamanlı işleri, toplum hizmeti ve diğer gönüllülük faaliyetlerini, seyahat veya diğer kültürlerle etkileşim esnasında maruz kalınan öğrenmeleri sportif ve sanatsal faaliyetlere katılımı, ebeveyn olmak veya başkalarıyla ilgilenmek gibi hayatın birçok farklı alanını kapsayan ve öğrenenlerin eşzamanlı öğrenmelerini ifade eden yakla şım aşağıdakilerden hangisidir?

Hayat boyu öğrenme

Hayat çapında öğrenme

Yeterlik-temelli öğrenme

Kanıt-temelli öğrenme

15.

………………………….; öğrenene, okulda ve okul dışında planlanmış etkinlikler yoluyla sağlanan öğrenme yaşantıları düzeneğidir.

(a)

16.

Eğitimde ……………………, planlanmış ve düzenlenmiş yaşantılarla öğrencilere kazandırılması kararlaştırılan davranış veya davranış değişikliği olarak ifade edilebilen özelliklerdir.

(a)

17.

Öğretim Stratejilerini yazınız.

4 lines

18.

Ülkemizde bir dersin öğretim programının hazırlanması ve uygulamaya konulması konusunda (a) yetkilidir.

19.

(a) , belli bir nesnenin ya da nesnelerin belli bir özelliğe sahip olup olmadığının, sahipse sahip oluş derecesinin gözlenip gözlem sonuçlarının sembollerle ve özellikle sayı sembolleriyle ifade edilmesidir.

20.

(a) , ölçme sonuçlarını bir veya birkaç ölçütle karşılaştırarak yargı çıkarma işlemidir.

21.

Balık kılçığı, bir olayın ya da problemin temel ve alt nedenlerini organize ederek göstermeye yarayan bir problem çözme tekniğidir.

Grupla Öğretim Tekniklerinden "Balık Kılçığı Tekniği" nin şeklini çiziniz.

22.

YENİ YIL DİLEKLERİNİZİ BİR-İKİ KELİME İLE YAZINIZ :)

2 lines

Reset

Öğretim İlke ve Yöntemleri 2

Total questions: 22

Worksheet time: 16mins

Similar Resources on Wayground