wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Uji Komprehensif Madly 2025

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Kapan Tasawuf mulai muncul menurut Ibn Taimiyah ?

a)

2 Hijriah

b)

1 Hijriah

c)

Pertengahan 3 Hijriah

d)

Awal 4 Hijriah

2.

Yang tidak termasuk Ushul Tasawuf dalam kitab Tanwirul Qulub adalah:

a)

Taqwa pada Allah dalam kondisi sendiri dan ramai

b)

Mengikuti Sunnah dalam perbuatan Nabi SAW

c)

Hati berpaling dari makhluk

d)

Ridha dari Allah dalam hal yang sedikit saja

3.

Yang bukan dari maqashid tasawuf adalah:

a)

Sucinya jiwa dan menghisab kesalahan orang lain

b)

Tertujunya hati pada ridha Allah

c)

berpegang teguh pada maqam faqir

d)

Menempatkan diri pada kasih sayang dan cinta

4.

Nabi SAW menjelaskan bahwa Qalbu sendiri memiliki bagian-bagian, yang bukan bagian dari qalbu adalah:

a)

Shadr

b)

Qalbu

c)

Mudghoh

d)

Lubb

5.

Yang bukan Fungsi Qalbu adalah:

a)

Tempat Tumbuhnya Iman

b)

Tempat timbulnya Keikhlasan

c)

Tempat Turunnya Wahyu dan Ilham

d)

Alat untuk Dzikrullah

6.

Terapi paling ampuh dalam mengobati penyakit hati yang berasal dari syaithan adalah:

a)

Dawam dzikrullah, Membersihkan hati dari dosa-dosa, Tafaqquh fiddin, Meminta perlindungan kepada Allah dari Syaithan

b)

Dawam dzikrullah, Membersihkan hati dari dosa-dosa, Tafaqquh fil makhluq, Meminta perlindungan kepada Allah dari Syaithan

c)

Dawam dzikrullah, Istighfar, Tafaqquh fiddin, Meminta perlindungan kepada Allah dari Syaithan saat akan beribadah

d)

Dawam dzikrulmaut, Membersihkan hati dari dosa-dosa besar, Tafaqquh fiddin, Meminta perlindungan kepada Allah dari Syaithan

7.

Salah satu penyakit hati adalah Hub ad-dunya, yang meliputi:

a)

hubbul mal, hubbul jah, hubbul kifarah, hubbus syahwah, sampai gila birahi.

b)

hubbul mal, hubbul jah, hubbul riasah, hubbus syahrah, sampai gila birahi.

c)

hubbul mal, hubbul jaan, hubbul ri`sah, hubbus syahwah,

d)

hubbul mail, hubbul jaan, hubbul riasah, hubbus syahwah,

8.

Yang bukan merupakan terapi memutus pengaruh negatif makhluk adalah :

a)

Bersahabat dengan orang yang mencela kita

b)

Bersahabat dengan orang yang Shiddiq dan shaleh

c)

Menegakkan maqam faqir dan tawakal kepada Allah,

d)

Menegakkan maqam ridha

9.

Yang bukan merupakan maksiat batin adalah:

a)

bakhil dan cinta

b)

gila hormat

c)

Takabbur

d)

Ujub

10.

menginjak usia 40 tahun beliau Saw, mengembangkan potensi ketaqwaanya dengan "tahannuts" yang artinya...

a)

menjauhi perbuatan syirik dan pergaulan yang buruk

b)

menjauhi perbuatan dosa-dosa dan pergaulan yang buruk

c)

menjauhi perbuatan dosa-dosa dan pergaulan yang sempit

d)

menjauhi perbuatan dosa besar dan pergaulan yang buruk

11.

Arti dari kalimat tersebut adalah :

a)

Mujahid adalah orang yang memerangi hawa nafsunya

b)

Mujahid bukanlah orang yang memerangi hawa nafsunya

c)

Mujahid adalah orang lain yang memerangi hawa nafsunya

d)

Mujahid adalah orang yang ingin memerangi hawa nafsunya

12.

Arti dari hikmah tersebut adalah :

a)

Tidak setiap orang yang mengaku istimewa sepenuhnya terbebas (dari penyakit-penyakit jiwa)

b)

Tidak setiap orang yang memperoleh keistimewaan sepenuhnya terbebas (dari penyakit-penyakit jiwa)

c)

Tidak ada orang yang memperoleh keistimewaan (dari penyakit-penyakit jiwa)

d)

Tidak setiap orang yang memperoleh keistimewaan sepenuhnya terbebas jiwanya

13.

Maqam menurut Syeikh Abdul Qadir Al-Jilani adalah :

a)

kesaksian hamba dihadapan Allah SWT dalam apa-apa yang ia laksanakan didalam hati/jiwa berupa mujahadah, riyadah, dan ibadah

b)

kedudukan hamba dihadapan Allah SWT dalam apa-apa yang ia tundukkan didalam hati/jiwa berupa mujahadah, riyadah, dan ibadah

c)

kedudukan hamba dihadapan Allah SWT dalam apa-apa yang ia menegakkannya didalam hati/jiwa berupa mujahadah, riyadah, dan ibadah

d)

kedudukan hamba dihadapan Allah SWT dalam apa-apa yang ia menegakkannya didalam hati/jiwa berupa derajat kehidupan

14.

5 Tahapan maqam menurut imam Al-Ghazali dalam kitab Arbain adalah :

a)
  1. -Taubat
    -Khauf
    -Zuhud
    -Syukur
    -Sabar

b)
  1. -Taubat
    -Khauf
    -Zuhud
    -Sabar
    -Syukur

c)
  1. -Taubat
    -Zuhud
    -Khauf
    -Syukur
    -Sabar

d)
  1. -Taubat
    -Sabar
    -Zuhud
    -Khauf
    -Syukur

15.

Syaikh Akbar Muhammad Fathurrahman mendifinisikan tawakal adalah...

a)
  1. hati bersandar kepada Allah yang Maha segalanya sebelum berikhtiar, dan mewakilkan hasilnya setelah berikhtiar

b)
  1. hati bersandar kepada Allah yang Maha segalanya setelah berikhtiar, dan mewakilkan hasilnya ketika berikhtiar

c)
  1. hati bersandar kepada Allah yang Maha segalanya ketika berikhtiar, dan mewakilkan hasilnya setelah berikhtiar

d)
  1. hati bersandar kepada Allah yang Maha segalanya ketika berikhtiar, dan mewakilkan hasilnya ketika berikhtiar

16.

Syaikh Akbar Muhammad Fathurrahman mendifinisikan Ridha dengan...

a)
  1. menerima dengan lapang dada dan senang hati ketentuan-ketentuan Allah, serta meyakini bahwa semua ketentuan itu terjadi atas kehendak Allah yang terbaik.

b)
  1. menerima dengan lapang dada dan senang hati ketentuan-ketentuan Allah, serta meyakini bahwa semua ketentuan itu bisa jadi atas kehendak Allah..

c)
  1. menerima ketentuan-ketentuan Allah, serta meyakini bahwa semua ketentuan itu terjadi atas kehendak Allah yang baik dan buruk.

d)
  1. menerima apa adanya ketentuan-ketentuan Allah, serta meyakini bahwa semua itu terjadi atas kehendak yang terbaik.

17.

Yang bukan tingkatan Wara' adalah...

a)
  1. menjauhi perkara syubhat

b)
  1. menjauhi sesuatu yang membuat ganjalan didalam dada

c)
  1. Fokus terhadap tujuan utama kita di Akhirat

d)
  1. menjauhi segala yang melalikan dari mengingat Allah SWT

18.

Yang bukan Level Zuhud adalah...

a)
  1. zuhud pemula yaitu yang tidak memiliki apa-apa, diringi hati yang kosong dari kepemilikan

b)
  1. zuhud dimana hati takjubnya kepada pencipta dunia dan isinya yaitu Allah SWT

c)
  1. meninggalkan kepentingan-kepentingan nafs dari seluruh bagian dari dunia

d)
  1. Hilangnya takjub kepada dunia dan makhluk

19.

Yang bukan tingkatan Wara' adalah...

a)
  1. menjauhi perkara syubhat

b)
  1. menjauhi sesuatu yang membuat ganjalan didalam dada

c)
  1. Fokus terhadap tujuan utama kita di Akhirat

d)
  1. menjauhi segala yang melalikan dari mengingat Allah SWT

20.

Ruh menurut Syaikh Sanusiy adalah ....

a)
  1. al-haikal an-nuraniy

b)
  1. syahawati

c)
  1. Sirr al-Asrar

d)
  1. al-insan al-kamil

21.

Imam al-Jurjani mendefinisikan tarekat sebagai berikut, yang artinya : .....

a)
  1. Jalan-jalan orang yang melakukan pengembaraan spiritual melalui Allah, dengan menempuh (level-level hawa nafsu) dan menaiki pilar-pilar ruhani.

b)
  1. Jalan khusus orang-orang yang melakukan pengembaraan spiritual menuju kepada Allah, dengan menempuh level-level hawa nafsu dan menaiki pilar-pilar ruhani.

c)
  1. Jalan akhir orang-orang yang melakukan pengembaraan spiritual menuju kepada Allah, dengan menempuh level-level nafsu diri dan menaiki pilar-pilar duniawi.

d)
  1. Jalan khusus orang-orang yang mempertanyakan pengembaraan spiritual menuju kepada Akhirat, dengan menempuh level-level nafsu dan menaiki tangga agama.

22.

Definisi Tasawuf menurut Syeikh Amin Al-Kurdi adalah :

a)
  1. ilmu untuk mengetahui kondisi jiwa manusia, kondisi yang terpuji maupun yang tercela, mengetahui bagaimana cara membersihkannya dari yang tercela dan menghiasinya dengan sifat-sifat yang terpuji serta mengetahui tata cara/proses perjalanan menuju kepada Allah SWT

b)
  1. ilmu untuk menjauhi kondisi jiwa manusia, kondisi yang terpuji maupun yang tercela, mengetahui bagaimana cara membersihkannya dari yang tercela dan menghiasinya dengan sifat-sifat yang terpuji serta mengetahui tata cara/proses perjalanan menuju kepada Allah SWT

c)
  1. ilmu untuk mengetahui kondisi jiwa manusia, kondisi yang terpuji maupun yang tidak tercela, mengetahui bagaimana cara membersihkannya dari yang tercela dan menghiasinya dengan sifat-sifat yang terpuji serta mengetahui tata cara/proses perjalanan menuju kepada Allah SWT

d)
  1. ilmu untuk mengetahui kondisi jiwa manusia, kondisi yang terpuji maupun yang tercela, mengetahui bagaimana cara membersihkannya dari yang tercela dan menghiasinya dengan sifat-sifat yang tercela serta mengetahui tata cara/proses perjalanan menuju kepada Allah SWT

23.

Objek kajian ilmu tasawuf adalah ...

a)
  1. Muraqabah, dan musyahadah

b)
  1. Suluk, sair dan firar ilallah

c)
  1. Af’al qulub

d)
  1. ‘Ainul bashirah

24.

Yang tidak termasuk tsamrotu tasawuf adalah .....

a)
  1. membersihkan hati, mengenal alam ghaib dengan merasakan dan meraihnya, selamat di Akhirat

b)
  1. meraih ridha Allah Ta’ala, memperoleh kebahagiaan yang abadi, hati yang bersinar serta jernih sehingga ter-singkap hal-hal yang agung

c)
  1. Memberikan seluruh harta kita di jalan Allah, Bertaubat atas segala dosa dan maksiat

d)
  1. menyaksikan kondisi yang menakjubkan dan melihat dengan jelas apa-apa yang tidak terlihat oleh orang lain

25.

Yang tidak termasuk nama lain dari tasawuf adalah .....

a)
  1. ‘ilmu iman

b)
  1. ‘ilmu tazkiyah an-nafs

c)
  1. ‘ilmu bathin

d)
  1. ‘ilmu akhlaq

26.

Dalam tasawuf, salah satu cara untuk mencapai kedekatan dengan Allah adalah melalui...

a)

ibadah yang konsisten dan ikhlas

b)

penguasaan ilmu duniawi

c)

pergaulan dengan orang-orang kaya

d)

menjauhi semua bentuk ibadah

27.

Yang bukan merupakan ciri-ciri orang yang bertaqwa adalah...

a)

berusaha untuk berbuat baik kepada sesama

b)

mencari keuntungan pribadi di atas segalanya

c)

menjauhi perbuatan maksiat

d)

selalu bersyukur atas nikmat Allah

28.

Dalam konteks tasawuf, istilah 'mujahadah' berarti...

a)

perjuangan melawan hawa nafsu

b)

pengabdian kepada masyarakat

c)

peningkatan pengetahuan agama

d)

pengumpulan harta untuk sedekah

29.

Dalam tasawuf, salah satu cara untuk membersihkan hati dari sifat tercela adalah melalui...

a)

Riyadhoh dan Mujahadah

b)

Riyadhoh dan Ikhlas

c)

Mujahadah dan Sabar

d)

Sabar dan Mujahadah

30.

Yang bukan merupakan ciri-ciri orang yang berzuhud adalah...

a)

berusaha untuk mendekatkan diri kepada Allah

b)

Selalu berusaha untuk akhirat dan meninggalkan dunia

c)

selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan

d)

menjauhi hal-hal yang bersifat duniawi

31.

Definisi ikhlas menurut Syaikh Al-Ghazali adalah...

a)

melakukan amal hanya untuk mendapatkan pujian dari manusia

b)

melakukan amal tanpa memperhatikan niat

c)

melakukan amal dengan niat yang tulus hanya karena Allah

d)

melakukan amal dengan harapan mendapatkan imbalan dunia

32.

Berikut ini yang merupakan tokoh masa tasawuf falsafi adalah:

a)

Al Haris Al Muhasibi
Dzunnun Al Mishri

b)

Ahmad Ar Rifa'i
Abu Hafs As Shuhrawardi

c)

Husain bin Manshur Al Hallaj
Abu Nasr Sarraj

d)

Mustafa Bakri
Maulana Khalid

33.

Yang bukan merupakan tokoh sufi generasi pertama adalah...

a)

Hasan Al-Bashri

b)

Ibrahim bin Adhan

c)

Abu Yazid Al Bustami

d)

Fudhail bin Iyad

34.

Masa Zuhud dalam kitab Salsabil Mu'in adalah pada tahun...

a)

Abad 1 dan 2 Hijriah

b)

Abad 1 Hijriah

c)

Abad 2 Hijriah

d)

Abad 3 Hijriah

35.

Yang tidak termasuk tipologi ilmu tasawuf menurut para ahli adalah

a)

Tasawuf Akhlaki

b)

Tasawuf 'Amali

c)

Tasawuf 'Irfani

d)

Tasawuf Bahtsiy

36.

Pernyataan berikut yang tidak benar mengenai syahwat adalah :

a)

Syahwat dapat diatur dan diredam dengan syariat

b)

Syariat menikah untuk meredam syahwat mata

c)

Syariat Berpuasa untuk meredam syahwat kepada lawan jenis

d)

Syariat Zakat Infaq Sedekah untuk meredam syahwat harta

37.

Yang bukan merupakan tujuan utama dari tasawuf adalah:

a)

Mendekatkan diri kepada Allah

b)

Menghindari perbuatan maksiat

c)

Mencapai kebahagiaan abadi

d)

Mendapatkan pujian dari manusia

38.

Dalam tasawuf, istilah 'tazkiyah' berarti...

a)

Menjauhi pergaulan yang buruk

b)

Beramal untuk mendapatkan imbalan dunia

c)

Menambah pengetahuan agama

d)

Membersihkan jiwa dari sifat tercela

39.

Yang bukan merupakan ciri-ciri orang yang beriman adalah...

a)

Menjauhi perbuatan maksiat

b)

Mencari keuntungan pribadi di atas segalanya

c)

Berusaha untuk berbuat baik kepada sesama

d)

Selalu bersyukur atas nikmat Allah

40.

Definisi Tasawuf menurut imam Junaid Al-Baghdadiy adalah:

a)

Al-Haqq mematikan jiwamu, dan menghidupkanmu dengan-Nya

b)

Al-Haqq mematikanmu, dan menghidupkanmu dengan-Nya

c)

Al-Haqq mematikan dari nafsumu, dan menghidupkanmu dengan-Nya

d)

Al-Haqq mematikan fikiranmu, dan menghidupkanmu dengan-Nya

41.

Manakah dari pilihan berikut ini yang paling menggambarkan hubungan antara wirid, talqin, dan kondisi psikospiritual seseorang menurut pendekatan terapi shufistik?

a)

Talqin dan wirid hanya meningkatkan kemampuan konsentrasi kognitif

b)

Talqin dan wirid digunakan untuk memperkuat sistem saraf simpatik

c)

Talqin dan wirid merupakan cara untuk menghubungkan hati dengan cahaya kenabian serta membentuk kesatuan batin

d)

Wirid digunakan untuk menghindari interaksi sosial agar lebih fokus

e)

Talqin bersifat pasif dan tidak berpengaruh pada kondisi kejiwaan

42.

Salah satu tujuan utama dari dzikir dalam terapi shufistik adalah...

a)

Membiasakan otak bekerja lebih cepat

b)

Melatih emosi agar lebih agresif

c)

Meningkatkan kekuatan fisik dalam menghadapi tekanan

d)

Menumbuhkan ketenangan batin dan memperkuat iman

e)

Membentuk komunitas sosial baru untuk terapi kelompok

43.

Dalam konteks gangguan mental, "mengundang ahwal" melalui hadirnya seseorang dalam majlis dzikir dan ilmu dimaksudkan untuk...

a)

Mendapatkan pujian dari guru dan komunitas

b)

Menghindari kewajiban duniawi yang memberatkan

c)

Membuka ruang spiritual untuk mengalami limpahan ilham dan ketenangan

d)

Mengurangi interaksi dengan lingkungan luar

e)

Menghapus seluruh tanggung jawab sosial

44.

Seorang pasien mengalami kesedihan mendalam akibat kegagalan dalam mencapai cita-cita dan merasa putus asa. Terapi shufistik yang paling tepat untuk mengobati kondisi ini adalah...

a)

Dzikir keras selama 40 hari

b)

Mengikuti pelatihan kerja

c)

Muhasabah dan taubat untuk mengizalah al-hamm wa dhayyiq

d)

Membaca literatur motivasi modern

e)

Mendalami psikologi behavioristik

45.

Gangguan mental seperti ‘ghazhab’ (ledakan marah), takhwīf (rasa takut), dan tasykīk (keraguan) dalam terapi shufistik dikategorikan sebagai...

a)

Kelainan genetik yang tidak bisa diobati

b)

Hasil dari tekanan darah dan hormon tidak seimbang

c)

Gangguan yang berasal dari jin/syaithan

d)

Konsekuensi dari pola asuh otoriter

e)

Efek samping dari konsumsi makanan tinggi gula

46.

Seseorang yang memiliki mental block berupa ketakutan berbicara di depan umum karena pengalaman masa lalu termasuk dalam kategori...

a)

Gangguan kejiwaan ringan berbasis fisik

b)

Penyakit batin karena pengaruh makanan haram

c)

Objek terapi melalui pembersihan ahwal

d)

Penyakit batin yang disebabkan oleh pengalaman eksternal

e)

Masalah keturunan yang tidak bisa disembuhkan

47.

Dalam terapi shufistik, shalat khusyuk baik yang fardhu maupun nafilah seperti shalat tahajjud dan dhuha berfungsi sebagai...

a)

Cara menjaga tradisi keislaman klasik

b)

Rutinitas fisik agar tubuh lebih bugar

c)

Alat untuk menyelaraskan jiwa, qalbu, dan pikiran

d)

Sarana hukuman bagi mereka yang lalai

e)

Bentuk penghindaran dari kewajiban dunia

48.

Mengapa keinginan yang berlebihan (ṭama‘) termasuk faktor internal yang menyebabkan gangguan mental menurut perspektif shufistik?

a)

Karena keinginan mendorong manusia menjadi pekerja keras

b)

Karena keinginan yang kuat menumbuhkan semangat belajar

c)

Karena keinginan berlebihan menciptakan ketidakseimbangan jiwa dan menjerumuskan pada kekecewaan

d)

Karena keinginan membuat seseorang menjadi individualis

e)

Karena keinginan hanya mengganggu tidur

49.

Penguatan maqamat seperti ridha, syukur, sabar, dan tawakal dalam konteks terapi shufistik bertujuan untuk...

a)

Membentuk citra diri yang tinggi di hadapan masyarakat

b)

Menjadi lebih kompetitif secara spiritual

c)

Membangun pondasi jiwa yang stabil dalam menghadapi kehidupan

d)

Menghindari konflik dengan keluarga

e)

Mengurangi stres fisik akibat aktivitas berlebihan

50.

Jika seseorang mengalami gangguan kejiwaan karena pengaruh pola asuh masa kecil yang keras, maka pendekatan terapi shufistik yang cocok adalah...

a)

Meditasi total tanpa aktivitas sosial

b)

Talqin dari mursyid dan pendalaman dzikir untuk mengubah mindset negatif

c)

Konsumsi ramuan herbal alami secara rutin

d)

Shalat fardhu saja tanpa wirid tambahan

e)

Isolasi diri dari seluruh orang yang berhubungan dengan masa lalu

51.

Menurut U.S. Dept. of Education, Human Services Division, definisi hipnosis adalah...

a)

Keadaan tidur yang dalam

b)

 Penembusan faktor kritis pikiran sadar diikuti dengan diterimanya pemikiran selektif

c)

Kondisi tidak sadar sepenuhnya

d)

Penguasaan pikiran seseorang

52.

Salah satu ciri pengalaman alamiah yang bercirikan fokus, larut, dan hanyut adalah...

a)

Berdebat sengit

b)

Menonton TV

c)

Berlari cepat

d)

Memecahkan masalah matematika yang rumit

53.

Dalam konteks hipnosis, "Sugesti" dapat menghasilkan respon fisik. Contoh respon fisik yang diberikan dalam dokumen untuk sugesti "memeras jeruk lemon" adalah...

a)

Mengantuk

b)

Keluar air liur

c)

Merasa dingin

d)

Sakit kepala

54.

Berdasarkan The Indonesian Board of Hypnotherapy (IBH), persentase Conscious Mind dalam pemodelan psikologi adalah...

a)

88%

b)

50%

c)

12%

d)

100%

55.

Salah satu alasan yang sering digunakan untuk mengharamkan hipnosis adalah karena dianggap memanfaatkan JIN. Dokumen ini membantah argumen tersebut dengan menyatakan bahwa penuduh..

a)

Tidak mampu mengetahui JIN dan karakteristiknya

b)

Memiliki metode yang jelas untuk mengidentifikasi JIN

c)

Telah mempelajari JIN secara mendalam

d)

Memiliki bukti konkret keterlibatan JIN dalam hipnosis

56.

Menurut Ormond Mc Gill, "The Dean of American Hypnotists", hipnosis tidak berbeda dengan...

a)

Sihir

b)

Listrik

c)

Mimpi

d)

Meditasi

57.

Dalam konteks "Building Rapport", PACING adalah upaya untuk melakukan penyesuaian dengan lawan bicara. Penyesuaian ini meliputi, kecuali

a)

Representational System

b)

Komunikasi (kata-kata, nada, gerak tubuh)

c)

Pakaian

d)

Perbedaan pendapat

58.

Level kesadaran "Trance dalam" ditandai dengan ciri fisik dan mental, salah satunya adalah..

a)

Fungsi intelektual normal

b)

Kesadaran akan dunia sekitar hilang

c)

Penurunan kegiatan dan keluaran energi

d)

Mata terbuka lebar

59.

Salah satu manfaat hipnosis adalah..

a)

Meningkatkan kecemasan

b)

Menghilangkan sakit kepala termasuk migrain

c)

Mempercepat penuaan

d)

Menurunkan kepercayaan diri

60.

"Waking Hypnosis" adalah hipnosis dalam keadaan "bangun" (mata terbuka) dan hanya dapat dilakukan setelah terjadi..

a)

Konflik antara subyek dan hypnotist

b)

"Connectedness" antara subyek dengan hypnotist

c)

Kelelahan fisik subyek

d)

Penolakan sugesti dari subyek

61.

Healing Therapy dalam konteks bimbingan dan konseling bertujuan utama untuk:

a)

Mengubah perilaku siswa agar sesuai dengan norma

b)

Mengembangkan potensi intelektual siswa

c)

Meringankan beban psikologis dan meningkatkan kesehatan mental individu

d)

Menanamkan nilai-nilai moral dan keagamaan

62.

Salah satu bentuk layanan bimbingan dan konseling yang paling sesuai untuk penerapan Healing Therapy adalah:

a)

Bimbingan belajar

b)

Layanan informasi karier

c)

Konseling individual

d)

Orientasi siswa baru

63.

Teknik yang sering digunakan dalam Healing Therapy untuk meredakan kecemasan dan stres adalah:

a)

Role playing

b)

Relaksasi dan mindfulness

c)

Diskusi kelompok

d)

Layanan klasikal

64.

Manfaat utama Healing Therapy dalam bimbingan dan konseling bagi remaja adalah:

a)

Membantu menyelesaikan tugas-tugas akademik

b)

Meningkatkan daya saing dalam prestasi

c)

Mengurangi gejala stres, depresi, dan kecemasan

d)

Menambah keterampilan sosial melalui pelatihan

65.

Healing Therapy termasuk dalam ruang lingkup layanan bimbingan dan konseling di bidang:

a)

Bimbingan belajar

b)

Bimbingan pribadi

c)

Bimbingan sosial

d)

Bimbingan karier

66.

Salah satu prinsip dalam pelaksanaan Healing Therapy adalah:

a)

Terstruktur dan bersifat mengikat

b)

Menekankan kompetensi akademik

c)

Humanistik dan berpusat pada individu

d)

Evaluatif dan normative

67.

Berikut ini bukan tujuan dari penerapan Healing Therapy dalam bimbingan dan konseling:

a)

Mengembalikan keseimbangan emosi klien

b)

Menyelesaikan konflik batin individu

c)

Meningkatkan kesadaran diri

d)

Meningkatkan nilai ujian nasional

68.

Healing Therapy dalam praktik bimbingan dan konseling lebih menekankan pendekatan:

a)

Kognitif-behavioral

b)

Humanistik dan spiritual

c)

Behavioristik murni

d)

Evaluasi berbasis kompetensi

69.

Intervensi Healing Therapy di sekolah sebaiknya dilakukan oleh:

a)

Guru mata pelajaran

b)

Kepala sekolah

c)

Konselor profesional

d)

Teman sebaya

70.

Salah satu pendekatan Islami yang dapat diintegrasikan dalam Healing Therapy adalah:

a)

Psikoanalisis

b)

Cognitive Restructuring

c)

Terapi dzikir dan tafakur

d)

Behavior modification

71.

Manakah yang bukan aspek penting dari manajemen pengasuhan santri ?

a)

Perencanaan yang matang

b)

Pelaksanaan yang konsisten

c)

Pembayaran yang memadai

d)

Pentingnya Evaluasi

72.

Sejauh mana peningkatan prestasi santri yang mendapatkan dukungan penuh dari pengasuhan santri ?

a)

20%

b)

30%

c)

40%

d)

50%

73.

Berapa besar presentase santri yang memiliki perkembangan karakter yang positif dalam hubungannya dengan pengasuh ?

a)

50%

b)

60%

c)

70%

d)

80%

74.

Karakteristik santri kelas menengah yang sering didapati adalah :

a)

Latar belakang yang beragam, Motivasi belajar tinggi, Membutuhkan perhatian emosional

b)

Latar belakang homogen, motivasi belajar tinggi, membutuhkan perhatian emosional

c)

Latar belakang beragam, motivasi belajar rendah, membutuhkan perhatian emosional

d)

Latar belakang beragam, motivasi belajar rendah, tidak perlu perhatian emosional

75.

Pendekatan psikologi kontemporer lebih menekankan pada aspek :

a)

emosional dan psikis santri, dengan menggunakan pendekatan seperti psikologi positif, afektif dan psikomotorik.

b)

emosional dan mental santri, dengan menggunakan pendekatan seperti psikologi negatif dan psikomotorik.

c)

non-emosional dan mental santri, dengan menggunakan pendekatan psikologi positif dan behavioral.

d)

emosional dan mental santri, dengan menggunakan pendekatan psikologi positif dan behavioral.

76.

Strategi Manajemen Pengasuhan yang Efektif, kecuali :

a)

Hubungan yang Baik

b)

Support Finansial

c)

Metode Pembelajaran Sesuai

d)

Dukungan Emosional

77.

Yang bukan merupakan tantangan dalam manajemen pengasuhan santri adalah :

a)

Latar Belakang Beragam

b)

Masalah Komunikasi

c)

Pendekatan Fleksibel dan Adaptif

d)

Kebutuhan yang sama

78.

Apa yang dimaksud dengan psikologi sufistik?

a)

Ilmu tentang perilaku manusia

b)

Pendekatan psikologi yang mengintegrasikan spiritualitas dan psikologi

c)

Teori tentang perkembangan anak

d)

Metode terapi berbasis ilmiah

79.

Siapa tokoh terkenal dalam psikologi sufistik?

a)

Sigmund Freud

b)

Carl Jung

c)

Jalaluddin Rumi

d)

Abraham Maslow

80.

Apa tujuan utama dari psikologi sufistik?

a)

Mencapai kesuksesan material

b)

Mencari kebahagiaan duniawi

c)

Mencapai kedamaian batin dan kesadaran spiritual

d)

Mengembangkan keterampilan sosial

81.

Dalam psikologi sufistik, apa yang dianggap sebagai sumber utama penderitaan manusia?

a)

Lingkungan sosial

b)

Ketidaktahuan akan diri sendiri

c)

Keterbatasan fisik

d)

Masalah ekonomi

82.

Apa yang dimaksud dengan "tazkiyah" dalam konteks psikologi sufistik?

a)

Proses belajar

b)

Penyucian jiwa

c)

Pengembangan keterampilan

d)

Terapi kelompok

83.

Apa tujuan utama dari bimbingan konseling?

a)

Memberikan nasihat

b)

Membantu individu memahami diri dan mengatasi masalah

c)

Mengubah perilaku seseorang

d)

Menyelesaikan konflik

84.

Metode apa yang sering digunakan dalam bimbingan konseling?

a)

Terapi perilaku

b)

Terapi kognitif

c)

Pendekatan humanistik

d)

Semua jawaban benar

85.

Apa yang dimaksud dengan manajemen pengasuhan?

a)

Mengatur keuangan keluarga

b)

Proses mendidik dan membimbing anak

c)

Mengelola waktu anak

d)

Menyusun rencana liburan

86.

Apa yang menjadi kunci dalam pengasuhan yang efektif?

a)

Ketegasan

b)

Komunikasi yang baik

c)

Pengawasan ketat

d)

Pemberian hadiah

87.

Apa yang dimaksud dengan "pengasuhan positif"?

a)

Pengasuhan yang mengutamakan disiplin keras

b)

Pengasuhan yang mengabaikan perasaan anak

c)

Pengasuhan yang menekankan kasih sayang dan dukungan

d)

Pengasuhan yang bersifat otoriter

88.

Apa dampak dari pengasuhan yang buruk terhadap anak?

a)

Meningkatkan rasa percaya diri

b)

Mengurangi kemampuan sosial

c)

Meningkatkan kreativitas

d)

Semua jawaban benar

89.

Metode apa yang sering digunakan dalam healing therapy?

a)

Meditasi

b)

Terapi seni

c)

Terapi musik

d)

Semua jawaban benar

90.

Apa yang menjadi fokus utama dalam terapi penyembuhan?

a)

Mengatasi gejala fisik

b)

Memahami dan mengatasi trauma emosional

c)

Meningkatkan keterampilan sosial

d)

Mengubah pola pikir

91.

Apa yang dimaksud dengan "mindfulness" dalam konteks healing therapy?

a)

Fokus pada masa lalu

b)

Kesadaran penuh terhadap saat ini

c)

Mengabaikan perasaan

d)

Menghindari masalah

92.

Apa yang menjadi prinsip dasar dalam psikologi sufistik?

a)

Materialisme

b)

Spiritualitas dan kesadaran diri

c)

Ketidakpastian

d)

Ketergantungan pada orang lain

93.

Apa yang dimaksud dengan "self-actualization" dalam konteks psikologi?

a)

Mencapai potensi penuh diri

b)

Menghindari tanggung jawab

c)

Mengandalkan orang lain

d)

Menyembunyikan perasaan

94.

Apa yang menjadi tantangan utama dalam bimbingan konseling?

a)

Mencari klien

b)

Menyusun laporan

c)

Mengatur jadwal

d)

Menghadapi resistensi dari klien

95.

Apa yang dimaksud dengan "attachment theory" dalam pengasuhan?

a)

Teori tentang hubungan antara orang tua dan anak

b)

Teori tentang pengaruh teman sebaya

c)

Teori tentang pendidikan formal

d)

Teori tentang pengaruh media

96.

Apa yang dimaksud dengan "trauma-informed care"?

a)

Perawatan yang mengabaikan pengalaman masa lalu

b)

Pendekatan yang memahami dampak trauma pada individu

c)

Perawatan yang hanya fokus pada gejala fisik

d)

Pendekatan yang bersifat otoriter

97.

Apa yang menjadi fokus dalam terapi kelompok?

a)
Pengobatan individu yang terfokus pada masalah pribadi.
b)
Pendidikan tentang kesehatan mental tanpa interaksi.
c)
Kegiatan fisik tanpa dukungan sosial.
d)
Interaksi dan dukungan antar anggota kelompok.
98.

Apa yang menjadi manfaat dari meditasi dalam healing therapy?

a)

pengurangan stres, peningkatan konsentrasi.

b)
Meningkatkan kecemasan
c)
Mengurangi kemampuan berfikir
d)
Meningkatkan rasa sakit fisik
99.

Apa yang dimaksud dengan "emotional intelligence"?

a)

kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi diri sendiri dan orang lain.

b)
Proses menghindari konflik dengan orang lain.
c)
Hanya berkaitan dengan kecerdasan akademis.
d)
Kemampuan untuk mengabaikan emosi orang lain.
100.

Apa yang menjadi kunci dalam pengasuhan yang sukses?

a)
Disiplin yang ketat dan hukuman
b)
Komunikasi yang baik dan kasih sayang.
c)
Kemandirian tanpa bimbingan
d)
Kekayaan materi dan status sosial