wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзивті білім беру тәжірибесі

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Мекемеде инклюзивті білім беру тәжірибесі нәтижелі іске асырылады, егер білім беру мекемелерінің басшылары:

a)

инклюзивті мәдениеттің, инклюзивті құндылықтардың дамуына және қолдау көрсетілуіне жағдай жасағанда

b)

мамандар мен педагогтарға мәселелерді шешуде өздеріне ерік бергенде

c)

инклюзивті құндылықтардың даму процесіне тек бақылаушы ретінде қатысқанда

d)

инклюзивті мәдениеттің даму процесіне қатыспағанда

e)

қалыпты балалардың дамуына жағдай жасағанда

2.

Мекемеде инклюзивті білім беру тәжірибесі нәтижелі іске асырылады, егер білім беру мекемелерінің басшылары:

a)

қалыпты балалардың дамуына жағдай жасағанда

b)

инклюзивті саясаттың қалыптасуында лидерлік позицияда болса

c)

инклюзивті құндылықтардың даму процесіне тек бақылаушы ретінде қатысқанда

d)

инклюзивті мәдениеттің даму процесіне қатыспағанда

e)

амандар мен педагогтарға мәселелерді шешуде өздеріне ерік бергенде

3.

Мекемеде инклюзивті білім беру тәжірибесі нәтижелі іске асырылады, егер білім беру мекемесінің әкімшілік өкілдері:

a)

мамандар мен педагогтарға мәселелерді шешуде өздеріне ерік бергенде

b)

ұжыммен бірігіп инклюзивті білім беру саясатын іске асырады

c)

инклюзивті мәдениеттің даму процесіне қатыспағанда

d)

инклюзивті білім беру саясатының мәселелерін шешуде ұжымға еркіндік береді

e)

инклюзивті құндылықтардың даму процесіне тек бақылаушы ретінде қатысқанда

4.

Мекемеде инклюзивті білім беру тәжірибесі нәтижелі іске асырылады, егер білім беру мекемесінің әкімшілік өкілдері:

a)

білім беру процесін материалдық ресурстармен қамтиды

b)

тек ұйымдастыру жұмысымен айналысады

c)

денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балалардың жетістіктері туралы мәліметтері бар

d)

денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балалардың жетістіктерін талдау процесіне қатыспайды

e)

білім беру мәселелерін шешуде ұжымға еркіндік береді

5.

Ата-аналарды диагностикалаудың басты мақсаттарының бірі.

a)

көзқарастар ерекшеліктерін зерттеу

b)

ата-аналардың интеллектуалдық деңгейін анықтау

c)

өз ой-пікірлерін айту іскерліктерін зерттеу

d)

ата-ана-бала қарым-қатынас типін және отбасылық тәрбиелеу ерекшеліктерін анықтау

e)

ата-аналардың танымдық процестерін зерттеу

6.

Түзете-дамыту жұмысын өткізу түрлерін көрсетінің.

a)

үлкен және кіші топтарда сабақ жүргізу

b)

лекциялық және практикалық сабақтар

c)

сыныптағы сабақтар

d)

индивидуалды және топтық сабақтар

e)

үйде және мектепте сабақ жүргізу

7.

Қолдау көрсету сабақтары бағытталған...

a)

оқу жетістіктерін дамытуға

b)

баланы физикалық дамытуға

c)

ата-аналарды бейімдеуге

d)

жаңа даму жағдайына баланың бейімдеуге

e)

сөйлеу тілінің дамытуға

8.

Қандай мамандар индивидуалды және топтық сабақтарды жүргізеді?

a)

мекеменің әкімшілігі

b)

социологтар мен философтар

c)

менеджерлер

d)

ата-аналар мен жоғары сынып оқушылары

e)

дефектологтар, психологтар, логопедтер және т.б.

9.

Ерекше балаларды білім беру процесіне қосуда педагогикалық ұжымның іс-әрекетін реттейтін маман.

a)

педагог-психолог

b)

инклюзивті білім беру жүйесінің менеджері

c)

мұғалім-дефектолог

d)

инклюзивті білім беру жүйесінің психологы

e)

инклюзивті білім беру жүйесінің координаторы

10.

Типтік оқу жоспары негізінде білім беру мекемесі құрастыратын құжат.

a)

білім беру бағдарламасы

b)

базалық жоспар

c)

қажетті оқу жоспары

d)

негізгі жоспар

e)

жұмыс оқу жоспары

11.

Білім алушылардың білім, іскерлік және дағдылардың міндетті мөлшерін меңгеру деңгейі қалай аталады?

a)

базалық

b)

бірінші

c)

қажетті

d)

негізгі

e)

негіз қалаушы

12.

Жалпыға білім беру мектебінде баланың индивидуалды білім алу маршруты қандай құжат негізінде іске асырылады?

a)

индивидуалды білім беру бағдарламасы

b)

жеке білім алу бағдарламасы

c)

жекелік білім беру бағдарламасы

d)

авторлық бағдарлама

e)

уақытша бағдарлама

13.

Нақты уақыт шеңберінде баланың білім алудағы негізгі мәселелеріне бағытталған және акценттелген арнайы жоспар қалай аталады?

a)

жеке білім алу бағдарламасы

b)

индивидуалды білім беру бағдарламасы

c)

жекелік білім беру бағдарламасы

d)

авторлық бағдарлама

e)

уақытша бағдарлама

14.

Индивидуалды білім беру бағдарламасы қандай блоктардан тұрады?

a)

жалпы, арнайы компоненттерден

b)

білім беру, түзету, тәрбиелеу компоненттерінен

c)

түзету, педагогикалық компоненттерден

d)

психологиялық және педагогикалық компоненттерден

e)

білім беру, тәрбиелеу компоненттерінен

15.

Индивидуалды білім беру бағдарламасы бойынша жұмысты бастау алдында маман білуі тиіс…

a)

пән маманының жұмысының ерекшеліктері туралы

b)

сынып жетекшісінің жұмысының ерекшеліктері туралы

c)

оқушының ерекше қажеттіліктерінің мінездемесі мен актуалды даму деңгейі туралы

d)

мектеп әкімшілігінің жұмысының ерекшеліктері туралы

e)

баланың ата-анасының ерекше сұраныстары туралы

16.

Бағдарламаның ұзақмерзімді мақсаттары бағытталуы тиіс ...

a)

оқушының мықты жақтарына және оның қиындықтарына

b)

оқушының әлсіз жақтарына және оның қиындықтарына

c)

оқушының тек қиындықтарына ғана емес, сонымен бірге мықты жақтарына да

d)

балада қиындықтардың пайда болу мүмкіндігіне

e)

балада пайда болған қиындықтарды шешу мүмкіндіктеріне

17.

«Біз қоғамға емес, қоғам бізге және біздің балаларымызға бейімделсін» - қай типті ата-аналардың ұраны?

a)

агрессивті стильді

b)

невротикалық стильді

c)

психосоматикалық стильді

d)

авторитарлы стильді

e)

демократиялық стильді

18.

«Бала қандай болып туылды, сондай болып қалады!» - қай типті ата-аналардың ұраны?

a)

агрессивті

b)

авторитарлы

c)

психосоматикалық

d)

невротикалық

e)

демократиялық

19.

Бұл типті ата-аналар «өз денсаулығын баласының өмір сүруі үшін құрбан етуге дайын».

a)

авторитарлы

b)

агрессивті

c)

демократиялық

d)

невротикалық

e)

психосоматикалық

20.

Денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балаларды тәрбиелейтін отбасылардың модельдері.

a)

қарама-қайшылықтар және қабылдамау

b)

жамандықты тарту, асоциализация, күмәндану, «симбиоз»

c)

гиперқамқорлық, үйрену

d)

гипербағындыру және гипобағындыру

e)

гиперқамқорлық, қарама-қайшылықтар, гиперәлеуметтену, симбиоз, гипоқамқорлық, қабылдамау

21.

Тәрбиелеудің мұндай моделінде балада кез-келген сырқаттан қорқу, сезіктену қасиеттері қалыптасады.

a)

гиперқамқорлық

b)

ауыру «культі»

c)

үйрену

d)

«симбиоз»

e)

қабылдамау

22.

Тәрбиелеудің мұндай моделі ата-аналарда баланың қиындықтарына толық еніп кетуін дамытады.

a)

гиперқамқорлық

b)

ауыру «культі»

c)

үйрену

d)

асоциализация

e)

симбиоз

23.

Тәрбиелеудің мұндай моделін жоғары әлеуметтік статусты ата-аналар қолдайды.

a)

моральді жауапкершілік

b)

авторитарлы гиперәлеуметтену

c)

«симбиоз»

d)

ауыру «культі»

e)

гиперқамқорлық

24.

Тәрбиелеудің мұндай моделінде ата-аналар балаға орындай алмайтын міндеттер мен жауапкершілікті жүктейді.

a)

гиперқамқорлық

b)

авторитарлы гиперәлеуметтену

c)

жоғары моральді жауапкершілік

d)

«симбиоз»

e)

ауыру «культі»

25.

Тәрбиелеудің мұндай моделінде дамуында бұзылыстары бар балаларды тәрбиелеу тәсілдерін таңдауда ата-аналарда келіспеушіліктер туындауы мүмкін.

a)

ауыру «культі»

b)

моральді жауапкершілік

c)

«симбиоз»

d)

қарама-қайшылықты тәрбиелеу

e)

гиперқамқорлық

26.

Тәрбиелеудің мұндай моделінде ата-аналар өз балаларының әлеуметтік жетілмеуін болжамдап, өмірде ешқандай жетістікке жете алмайтынына сенімді екендерін білдіреді.

a)

«симбиоз»

b)

қарама-қайшылықты тәрбиелеу

c)

моральді жауапкершілік

d)

«кішкентай жолы болмағыш»

e)

ауыру «культі»

27.

Тәрбиелеудің бұл моделі жиі әлеуметтік статусы төмен отбасыларда кездеседі.

a)

«симбиоз»

b)

қарама-қайшылықты тәрбиелеу

c)

моральді жауапкершілік

d)

гипоқамқорлық

e)

ауыру «культі»

28.

Табиғатқа саяхатты, демалыс орнына баруды, экскурсияларды қолданылатын терапия қалай аталады?

a)

саяхат терапиясы

b)

арттерапия

c)

эстетотерапия

d)

еңбек терапиясы

e)

махаббат терапиясы

29.

Бірігіп сурет салуда, мүсіндеуде, тігуде, бисермен жұмыс жасатудажәне т.б. қолданылатын терапия қалай аталады?

a)

махаббат терапиясы

b)

саяхат терапиясы

c)

эстетотерапия

d)

еңбек терапиясы

e)

арттерапия

30.

Қоршаған әлемнің әсемділігімен, адамзат мәдениетінің мұрасымен танысу процесінде іске асырылатын терапия қалай аталады?

a)

арттерапия

b)

эстетотерапия

c)

саяхат терапиясы

d)

еңбек терапиясы

e)

махаббат терапиясы

31.

Балалардың қиындықтарын жеңуде шамасына сай тапсырмаларды, істерді орындату арқылы қолданылатын терапиясы қалай аталады?(үй жинау, кір жуу және т.б.)?

a)

махаббат терапиясы

b)

эстетотерапия

c)

арттерапия

d)

саяхат терапиясы

e)

еңбек терапиясы

32.

Ата-аналарға баланың қиындықтарын махаббат сезімі арқылы жеңуге мүмкіндік беретін терапия қалай аталады?

a)

еңбек терапиясы

b)

махаббат терапиясы

c)

эстетотерапия

d)

рттерапия

e)

саяхат терапиясы

33.

Сыныптағы үздіксіз процеске енгізілген, көрініс табуына байланысты жағдайларды интерпретациялау, ойландыру жұмыстары қалай аталады.

a)

салыстыру

b)

ойлану

c)

бағалау

d)

қорытынды

e)

классификация

34.

Педагогтың ата-аналармен (педагогтармен) талқылау жүргізу барысында баланың даму ерекшеліктері туралы мәлімет алу әдісі.

a)

сауалнама

b)

сұрақнама

c)

бақылау

d)

тестілеу

e)

әңгімелесу

35.

Бірқатар мақсатты сұрақтардың немесе вербальді әсерлердің көмегімен вербальді мәлімет алуға мүмкіндік беретін әдіс.

a)

эксперимент

b)

сауалнама

c)

сұрақнама

d)

бақылау

e)

интервью

Similar Resources on Wayground

Эпп4

31 questions

Эпп4

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Педагогика

31 questions

Педагогика

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Әкімшілік емтихан

30 questions

Әкімшілік емтихан

quiz

Worksheet

•

12th Grade

эпп1

30 questions

эпп1

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Менедж5

31 questions

Менедж5

quiz

Worksheet

•

12th Grade

5554

30 questions

5554

quiz

Worksheet

•

12th Grade

5552

30 questions

5552

quiz

Worksheet

•

12th Grade