Font size
Worksheets8 сынып 2 четверть
Total questions: 21
Worksheet time: 41mins
sina=?
sin=a/c
sin=b/c
sin=a/b
cosa=?
cos=a/b
cos=a/c
cos=b/c
tga=?
a/b
b/a
c/a
sin 30=?
1/2
2
√2/3
ctg 60 =?
2/1
0
√3/3
tga+ctga=?
sina
1
0
tga=?
sina/cosa
cosa/sina
1
a²+b²=?
c
c²
d²
Параллелепипед сыз!
Төртбұрыштың түрлерін сыз!
Нарисуй виды четырехугольников!
sina, cosa, tga, ctga бұрыштық мәндерін жаз!
sina, cosa, tga, ctga пиши сумма углов!
Тригонометрия сөзінің мағынасы?
Значение тригонометрии?
Пифагор теоремасына мысал жаз!
Приведи пример к теорему пифагора!
Тікбұрышты үшбұрыштың бір катеті 3 см , екіншісі 4 см . Гипотенузаны табыңыз.
Тікбұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 10 см, бір катеті 6 см. Екінші катетті табыңыз.
Тікбұрышты үшбұрыштың катеттері 7см және 24см. Гипотенузаны табыңыз.
В прямоугольном треугольнике катеты равны 7 см и 24 см. Найдите гипотенузу.
Анасы, әкесі және екі баласы бір көпірден өтіп бара жатыр. Көпір тар болғандықтан, бір уақытта тек екеуі ғана өте алады. Түн болғандықтан, тек бір фонарь бар, және тек фонарь ұстап жүргендер ғана өте алады.
Әке көпірден 1 минутта өтеді, ана 2 минутта, ал балалардың біреуі 5 минутта, ал екіншісі 10 минутта өтеді.
Олар барлығы 17 минуттан артық жұмсамай, көпірден өте ала ма?
Мама, папа и два ребёнка переходят узкий мост. Мост настолько узкий, что за один раз могут идти только двое. На улице ночь, и у них есть только один фонарь, поэтому только те, кто держит фонарь, могут переходить мост.
Папа пересекает мост за 1 минуту, мама за 2 минуты, один ребёнок за 5 минут, а второй за 10 минут.
Могут ли они перейти мост за 17 минут или меньше?
(a)
Мен екі таңбалы бір сан ойлаймын. Ол санды 2-ге көбейтемін, содан кейін 9-ды қосамын. Алынған санды қайтадан 3-ке бөліп, одан 7-ні азайтамын. Нәтижесінде бастапқы санға ораламын. Мен қандай сан ойладым?
Я задумал двузначное число. Я умножил его на 2, затем прибавил 9. Потом я разделил результат на 3 и вычел 7. В итоге получилось то же число, которое я задумал. Какое число я загадал?
Егер сіз 3×3 тор жасап, оған 1-ден 9-ға дейінгі сандарды әрбір жолда, бағанда және диагональда бірдей сома шығатындай етіп орналастырсаңыз, әр жол мен бағанның қосындысы қанша болмақ?
Если вы составите квадрат 3×3 и расположите в нем числа от 1 до 9 таким образом, чтобы сумма чисел в каждой строке, столбце и диагонали была одинаковой, чему будет равна эта сумма?
Айгүл 10 алма сатып алды. Ол 2 алманы өзінен кішіге берді, содан кейін тағы 2 алманы үлкенге берді. Ол қалған алмалардың жартысын өзіне алды, ал қалған жартысын достарына берді. Енді Айгүлде қанша алма қалды?
Айгуль купила 10 яблок. Она отдала 2 яблока младшему, затем еще 2 яблока старшему. Половину оставшихся яблок она оставила себе, а другую половину раздала друзьям. Сколько яблок осталось у Айгуль?
Кері бағытта жүретін сағатта сағат 12:00 кезінде уақыт тура 12:00-ді көрсетеді. Бірақ егер сағат 3 сағат 15 минут өтсе, сағат қанша уақытты көрсетеді?
Часы, идущие в обратную сторону, в полдень показывают 12:00. Если с этого момента пройдет 3 часа 15 минут, какое время покажут часы?
