wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KNS 10

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Mục đích chính của một buổi thuyết trình là gì?

a)

Giới thiệu thông tin cho khán giả

b)

Giải trí cho khán giả

c)

Truyền đạt cảm xúc của người thuyết trình

d)

Tạo sự ấn tượng mạnh mẽ

2.

Một buổi thuyết trình thành công cần có yếu tố nào sau đây?

a)

Nội dung hấp dẫn và rõ ràng

b)

Người thuyết trình tự tin và giao tiếp tốt

c)

Tài liệu hỗ trợ trực quan

d)

Tất cả các yếu tố trên

3.

Thuyết trình hiệu quả yêu cầu người thuyết trình phải làm gì đầu tiên?

a)

Phác thảo các ý chính

b)

Xác định mục tiêu và đối tượng khán giả

c)

Tập trung vào ngôn ngữ cơ thể

d)

Chuẩn bị tài liệu hỗ trợ

4.

Một trong những yếu tố quan trọng khi chuẩn bị nội dung cho bài thuyết trình là gì?

a)

Đảm bảo nội dung quá dài để khán giả không cảm thấy nhàm chán

b)

Tập trung vào các chi tiết phức tạp

c)

Sử dụng thông tin dễ hiểu, có tính ứng dụng cao và phù hợp về thời gian

d)

Nói liên tục mà không ngừng nghỉ

5.

Để thu hút sự chú ý của khán giả ngay từ đầu, người thuyết trình cần làm gì?

a)

Bắt đầu bằng một câu hỏi hấp dẫn

b)

Đưa ra một trích dẫn nổi tiếng

c)

Tóm tắt nội dung bài thuyết trình

d)

Giới thiệu về bản thân

6.

Kỹ thuật nào dưới đây giúp người thuyết trình duy trì sự chú ý của khán giả trong suốt bài thuyết trình?

a)

Sử dụng ngữ điệu và tốc độ nói thay đổi

b)

Đọc toàn bộ bài thuyết trình từ đầu đến cuối

c)

Sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu

d)

Nói thật nhanh để tiết kiệm thời gian

7.

Người thuyết trình cần phải có những kỹ năng nào để giao tiếp hiệu quả với khán giả?

a)

Kỹ năng nghe và trả lời câu hỏi

b)

Kỹ năng phân tích ngôn ngữ cơ thể của khán giả

c)

Kỹ năng làm việc nhóm

d)

Tất cả các kỹ năng trên

8.

Câu 8. Khi người thuyết trình sử dụng ví dụ cụ thể, mục đích là gì?

a)

Để làm cho bài thuyết trình ngắn gọn hơn

b)

Để giúp khán giả dễ dàng hiểu và ghi nhớ nội dung

c)

Để khiến khán giả cảm thấy vui vẻ

d)

Để tăng cường sự uy tín của người thuyết trình

9.

Câu 9. Điều nào sau đây là yếu tố quan trọng trong việc chọn lựa các dữ liệu, tài liệu văn bản hỗ trợ cho bài thuyết trình?

a)

Chọn tài liệu có quá nhiều chữ để người thuyết trình không phải nói quá nhiều

b)

Tài liệu phải ngắn gọn, dễ hiểu và hỗ trợ các điểm chính trong bài thuyết trình

c)

Sử dụng màu sắc rực rỡ để thu hút sự chú ý

d)

Tạo tài liệu phức tạp để khán giả phải tập trung vào đó

10.

Câu 10. Một trong những điều quan trọng khi kết thúc bài thuyết trình là gì?

a)

Đưa ra một câu hỏi mở cho khán giả

b)

Tóm tắt lại các điểm chính của bài thuyết trình

c)

Thể hiện sự bất mãn với thời gian

d)

Đọc lại những phần không quan trọng

11.

Câu 11. Khi thuyết trình trước một khán giả đông, người thuyết trình nên làm gì để tăng tính thuyết phục?

a)

Nhìn vào tất cả mọi người trong khán phòng

b)

Tập trung vào một vài người trong khán giả

c)

Nói thật nhanh để tiết kiệm thời gian

d)

Tránh giao tiếp mắt với khán giả

12.

Câu 12. Làm thế nào để điều chỉnh ngữ điệu trong bài thuyết trình?

a)

Giữ ngữ điệu đều và không thay đổi

b)

Sử dụng ngữ điệu thay đổi để nhấn mạnh những điểm quan trọng

c)

Nói với ngữ điệu đều đều để tránh làm phiền khán giả

d)

Tăng tốc độ nói để tiết kiệm thời gian

13.

Câu 13. Khi đối mặt với câu hỏi khó từ khán giả, người thuyết trình nên làm gì?

a)

Trả lời ngay lập tức mà không cần suy nghĩ

b)

Xin phép khán giả để trả lời câu hỏi sau buổi thuyết trình

c)

Đưa câu hỏi ra để khán giả cùng thảo luận, lắng nghe và đưa ra kết luận

d)

Tránh trả lời và chuyển sang

14.

Kỹ thuật nào giúp người thuyết trình tự tin hơn khi đứng trước khán giả?

a)

Chọn một vị trí đứng cố định và giữ nguyên

b)

Sử dụng ngôn ngữ cơ thể mở, tự tin và tạo sự kết nối với khán giả

c)

Nhìn xuống liên tục để tránh mắt nhìn của khán giả

d)

Đọc nguyên văn từ kịch bản

15.

Trong một buổi thuyết trình, khi khán giả không phản ứng, người thuyết trình nên làm gì?

a)

Tiếp tục bài thuyết trình mà không thay đổi

b)

Dừng lại và tương tác hỏi khán giả

c)

Kết thúc buổi thuyết trình nhanh chóng

d)

Đọc lại các phần đã nói

16.

Để làm cho bài thuyết trình của mình sinh động hơn, người thuyết trình có thể làm gì?

a)

Sử dụng ví dụ thực tế, câu chuyện hoặc tình huống thú vị

b)

Đưa ra quá nhiều số liệu thống kê

c)

Sử dụng ngôn ngữ quá phức tạp

d)

Tránh sử dụng tài liệu hỗ trợ

17.

Khi người thuyết trình sử dụng biểu đồ hoặc hình ảnh trong bài, mục đích chính là gì?

a)

Để làm cho bài thuyết trình đẹp mắt hơn

b)

Để làm rõ và minh họa cho các điểm chính trong bài

c)

Để lấp đầy thời gian bài thuyết trình

d)

Để khán giả không phải tập trung vào người thuyết trình

18.

Khi thuyết trình trong một không gian lớn, người thuyết trình cần phải chú ý điều gì?

a)

Giữ giọng nói to và rõ ràng để mọi người đều nghe thấy

b)

Đọc chính xác từng câu chữ trong tài liệu hỗ trợ

c)

Nói nhanh để tiết kiệm thời gian

d)

Tránh sử dụng ngôn ngữ cơ thể

19.

Trong quá trình thuyết trình, người thuyết trình gặp sự cố kỹ thuật, họ nên làm gì?

a)

Cố gắng giải quyết nhanh chóng kết hợp đưa hoạt động tương tác kéo dài thời gian

b)

Dừng lại và không làm gì cả

c)

Phàn nàn về sự cố và yêu cầu sự trợ giúp ngay lập tức

d)

Kết thúc bài thuyết trình ngay lập tức

20.

Để tạo sự kết nối với khán giả, người thuyết trình nên làm gì?

a)

Chỉ sử dụng tài liệu hỗ trợ và không giao tiếp trực tiếp

b)

Duy trì giao tiếp mắt và sử dụng ngôn ngữ cơ thể phù hợp

c)

Nói một cách thụ động mà không quan tâm đến phản ứng của khán giả

d)

Đưa ra câu hỏi không liên quan đến chủ đề

21.

Một người thuyết trình nên nhận thức rõ về điểm mạnh và điểm yếu của mình trong quá trình nào?

a)

Khi bắt đầu bài thuyết trình

b)

Sau khi kết thúc bài thuyết trình

c)

Trong suốt quá trình chuẩn bị và thực hành

d)

Trong lúc khán giả đưa ra câu hỏi

22.

Người thuyết trình cần phải đánh giá khả năng giao tiếp của mình qua yếu tố nào?

a)

Sự chú ý của khán giả và phản ứng của họ

b)

Độ dài của bài thuyết trình

c)

Các lỗi ngữ pháp trong bài thuyết trình

d)

Thời gian người thuyết trình nói

23.

Nếu người thuyết trình cảm thấy lo lắng, họ nên làm gì để giảm bớt căng thẳng?

a)

Tập trung vào thông tin và bỏ qua cảm xúc của bản thân

b)

Tự tin vào khả năng và chuẩn bị kỹ càng trước khi thuyết trình

c)

Nói thật nhanh để kết thúc bài thuyết trình sớm

d)

Hỏi khán giả về sự trợ giúp

24.

Tại sao việc luyện tập trước buổi thuyết trình rất quan trọng?

a)

Giúp người thuyết trình quen với bài và tự tin hơn

b)

Để giảm thiểu thời gian thuyết trình

c)

Để thay đổi nội dung bài thuyết trình

d)

Để thu thập thêm thông tin từ khán giả

25.

Một người thuyết trình cần làm gì để cải thiện kỹ năng của mình?

a)

Không thay đổi phong cách thuyết trình

b)

Thuyết trình mà không cần sự chuẩn bị

c)

Chỉ tập trung vào một phần của bài thuyết trình

d)

Lắng nghe phản hồi từ khán giả và tiếp thu để cải thiện

26.

Điều nào sau đây là một ví dụ của giao tiếp phi ngôn từ trong thuyết trình?

a)

Sử dụng ngữ điệu thay đổi trong giọng nói

b)

Đưa ra những câu hỏi cho khán giả

c)

Giới thiệu các tài liệu hỗ trợ bằng lời

d)

Sử dụng tay để chỉ vào các điểm quan trọng trên màn hình

27.

Nếu người thuyết trình đứng yên tại một vị trí trong suốt bài thuyết trình, điều này có thể gây ra hiệu quả gì?

a)

Làm người thuyết trình trông thiếu năng lượng và khó thu hút sự chú ý

b)

Tạo cảm giác chuyên nghiệp và nghiêm túc

c)

Giúp người thuyết trình giữ sự tự tin

d)

Làm bài thuyết trình trở nên mạch lạc hơn

28.

Để luyện giọng nói rõ ràng và dễ nghe, điều nào dưới đây là quan trọng nhất?

a)

Tập thở sâu và đều đặn để kiểm soát hơi thở

b)

Thực hành nhanh chóng và nói thật to

c)

Luyện phát âm những từ khó trước

d)

Chỉ tập trung vào tốc độ nói

29.

Khi luyện giọng nói để trở nên truyền cảm hơn, người giao tiếp cần lưu ý điều gì?

a)

Để giọng nói có độ ấm và sự tự tin

b)

Tập trung vào việc giảm âm lượng giọng nói

c)

Luyện nói nhanh để tiết kiệm thời gian

d)

Chỉ nói một cách đều đặn và không thay đổi

30.

Kỹ năng luyện giọng nói bụng giúp gì cho người thuyết trình?

a)

Giúp giọng nói vang và dễ nghe hơn

b)

Làm giọng nói trở nên yếu ớt và khó nghe

c)

Giúp giọng nói không bị mệt mỏi khi thuyết trình lâu

d)

Làm giọng nói phát ra nhanh chóng và không rõ ràng

31.

Điều gì là quan trọng khi luyện giọng nói bụng?

a)

Sử dụng lực mạnh mẽ từ cổ để tạo âm thanh

b)

Duy trì hơi thở đều và sâu từ bụng

c)

Thở nông và nhẹ nhàng để giọng nói nhẹ nhàng

d)

Nói nhanh và không dừng lại khi thở

32.

Một bài tập đơn giản để luyện giọng nói bụng là gì?

a)

Hít sâu từ cơ hoành và thở ra chậm, trong khi giữ cho âm thanh vang

b)

Nói thật nhanh và không dừng lại

c)

Tập trung vào việc nói thật nhỏ và không thay đổi tốc độ

d)

Đọc to và không thở trong suốt bài thuyết trình

33.

Khi thuyết trình, việc sử dụng các động tác tay như thế nào là phù hợp?

a)

Liên tục vung tay lên xuống để thu hút sự chú ý

b)

Sử dụng động tác tay nhẹ nhàng và có chủ đích, hỗ trợ nội dung

c)

Giấu tay trong túi để trông thoải mái

d)

Không sử dụng động tác tay vì sẽ gây phân tâm

34.

Động tác tay nào có thể gây ra cảm giác không tự nhiên và làm giảm sự kết nối với khán giả?

a)

Tay mở rộng ra trước mặt khi giải thích điều gì đó

b)

Sử dụng tay để chỉ các đối tượng trong không gian xung quanh

c)

Đặt tay vào túi hoặc khoanh tay trước ngực

d)

Tương tác với khán giả qua các động tác đơn giản như vẫy tay

35.

Đôi chân của bạn trong suốt buổi thuyết trình nên làm gì?

a)

Đứng cố định tại một chỗ

b)

Thường xuyên thay đổi vị trí để thể hiện sự lo lắng

c)

Di chuyển nhẹ nhàng để tạo cảm giác thoải mái và tự nhiên

d)

Đứng khoanh tay và chỉ sử dụng đôi mắt để giao tiếp

36.

Trong thuyết trình của bạn, bạn sẽ làm gì?

a)

Tranh luận ngay lập tức để bảo vệ quan điểm của mình

b)

Thảo luận một cách bình tĩnh, mở cửa cho phản hồi và duy trì thái độ chuyên nghiệp

c)

Dừng thuyết trình và yêu cầu khán giả ra ngoài

d)

Phớt lờ họ và tiếp tục thuyết trình mà không phản ứng

37.

Nếu bạn nhận thấy mình đang nói quá dài và thời gian sắp hết, bạn sẽ làm gì?

a)

Cố gắng rút ngắn phần còn lại và kết thúc nhanh chóng

b)

Tiếp tục nói theo kế hoạch mà không quan tâm đến thời gian

c)

Tạm dừng và yêu cầu khán giả cho thêm thời gian

d)

Cảm thấy lo lắng và ngừng nói ngay lập tức

38.

Các bước để có một kỹ năng thuyết trình hiệu quả là:

a)

Bước 1: Thu thập thông tin, nghiên cứu; Bước 2: Chuẩn bị đầy đủ tài liệu hỗ trợ; Bước 3: Thiết kế bố cục bài thuyết trình; Bước 4: Thực hành, cải thiện kỹ năng thuyết trình.

b)

Bước 1: Thiết kế bố cục bài thuyết trình; Bước 2: Chuẩn bị đầy đủ tài liệu hỗ trợ; Bước 3: Thu thập thông tin, nghiên cứu.

c)

Bước 1: Chuẩn bị đầy đủ tài liệu hỗ trợ; Bước 2: Thiết kế bố cục bài thuyết trình; Bước 3: Thực hành, cải thiện kỹ năng thuyết trình.

d)

Bước 1: Chuẩn bị đầy đủ tài liệu hỗ trợ; Bước 2: Thiết kế bố cục bài thuyết trình; Bước 3: Thực hành, cải thiện kỹ năng thuyết trình.

39.

Các kỹ năng cần thiết để cải thiện kỹ năng thuyết trình bao gồm:

a)

Nghiên cứu, phân tích

b)

Tổ chức, giải quyết vấn đề

c)

Giao tiếp

d)

Tất cả các ý trên.

40.

Những lỗi nào thường gặp khi trình bày thuyết trình?

a)

Đọc trước đám đông

b)

Không sử dụng ngôn ngữ cơ thể

c)

Không xây dựng cấu trúc bài thuyết trình rõ ràng

d)

Tất cả các ý trên.

Similar Resources on Wayground

A Scrapless Home

40 questions

A Scrapless Home

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

BUI THI NGOC CHAU

35 questions

BUI THI NGOC CHAU

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Bài trchieu tổ 1

40 questions

Bài trchieu tổ 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade