WorksheetsӘлеуметтану бойынша сұрақтар
Total questions: 103
Worksheet time: 1hrs 9mins
Əлеуметтануғылымипəнретіндепайдаболғануақытынатаңыз:
ХIХғасырда
ХХIғасырда
IХғасырда
ХVIIғасырда
ХVIғасырда
О.Контəлеуметтіктеорияныбөлгенекітоптыатаңыз:
Əлеуметтікстатика,əлеуметтікдинамика
Əлеуметтіктеория,əлеуметтіктəжірибе
Эмпирикалықəлеуметтану,теориялықəлеуметтану
Конструктивтікəлеуметтану,теоретикалықəлеуметтану
Жалпыəлеуметтанужəнетарихиəлеуметтану
Ғылымиайналымға“Социология”ұғымыналғашқыенгізгенғалымдыатаңыз:
О.Конт
Э.Дюркгейм
М.Вебер
Т.Парсонс
П.Бергер
Позитивизмпринципініңмəнінашыңыз:
Теорияэмпирикалықдəлелдіболуыкерек,онсызолғылымиболмайды.
Кезкелгенəлеуметтікқұбылыстыңтеориялықнегіздемесіболуыкерек
Идеальдыжобаныңреальдіменсəйкескелуі
Объектініңқасиеттеріменмінездемелерініңтұрақтыбайланысы
Əрбелгілергебайланыстыбөлшектердіњбөлінуінанықтау
Адамөміріндегісанасыздықтыңорнынзерттейтінбағыттыатаңыз:
Психоанализ
Герменевтика
Структурализм
Феноменологиялықсоциология
Құрылымдықфункционализм
Формациялықконцепцияныңавторынатаңыз:
К.Маркс
Т.Парсонс
М.Вебер
Г.Спенсер
П.Сорокин
Халықтықсаны,құрамы,орналасуы,өзгеруітуралығылымдыкөрсетіңіз:
Демография
Əлеуметтікантропология
Политология
Археология
Əлеуметтікпсихология
Демография ғылымын көрсетіңіз:
Демография
Әлеуметтік антропология
Политология
Археология
Әлеуметтік психология
Әлеуметтану ғылым ретінде пайда болған жерді көрсетіңіз:
Еуропа
Ресей
Қытай
Азия
Америка
“Капитал” еңбегінің авторын атаңыз:
К.Маркс
М.Вебер
Г.Зиммель
О.Конт
Э.Дюркгейм
М.Вебердің ғылыми айналымға енгізген түсінігін атаңыз:
Идеалды тип
Аномия
Мобильділік
Габитус
Әлеуметтік динамика
Әлеуметтануда құрылымды-функционалдық бағыттың өкілін көрсетіңіз:
Г.Мертон
П.Бергер
Д.Мид
Б.Скиннер
Н.Луман
Психоанализ концепциясының негізін салушы ғалымды атаңыз:
З.Фрейд
Э.Фромм
К.Юнг
Адлер
К.Хорни
Жалпы мәдени құндылықтармен нормаларға қайшы келмейтін мәдениеттің бір бөлігін көрсетіңіз:
Субмәдениет
Контрмәдениет
Этникалық мәдениет
Басымдылық мәдениет
Маргиналдар
Э.Дюркгейм көрсеткен әлеуметтік ынтымақтастықтың түрлерін атаңыз:
Механикалық, органикалық.
Органикалық, органикалық емес
Механикалық, органикалық емес
Механикалық, социалды
Социалды, социалды емес
Урбанизация ұғымына шығыңыз:
Қалалардың өсуі
Қалаларға көшуі
Постиндустриалдыға көшу
Артықшылықтардың болмауы
Жұрыстұрыс
Әлеуметтік статус – терминінің мағынасына шығыңыз:
Əлеуметтік статус–терминінің мағынасына шыңыз:
Индивидтің қоғамдағы орны
Адамның қоғамдағы орнына ауыстыруы
Іс қимылдың белгілі бір үрдісі
Адамның мінез-құлқы
Референттік топ
Туа біткен аскрептивті статусқа жататын əлеумет бөлшегін атаңыз:
Жынысы
Лауазымы
Отбасы
Кəсібі
Азаматтығы
Қолжеткізген статус көрсеткішін көрсетіңіз:
Лауазымы
Кəсібі
Нəсілі
Жынысы
Жасы
“Əлеуметтік факт” ұғымына айналымға енгізген социологты атаңыз:
Э.Дюркгейм
О.Конт
Г.Спенсер
.М.Вебер
К.Маркс
“Идеалды түр” ұғымының авторын көрсетіңіз:
М.Вебер
Э.Дюркгейм
Г.Зиммель
О.Конт
К.Маркс
Индивидтердің бір-бірімен қарым қатынасын көрсететін жалпы түсінікті көрсетіңіз:
Əлеуметтік интеракция
Конфликт жағдай
Əлеуметтік дезорганизация
.Дискуссия түрі
Консенсус жағдайы
М.Вебер бойынша Легитимді биліктің түрлерін атаңыз:
Дəстүрлі, харизматикалық, заңды түрде
Заңды түрде, рационалды, иррационалды
Заңды түрде, дəстүрлі, дəстүрлі емес
Харизматикалық, дəстүрлі, дəстүрлі емес
Аффективті, дəстүрлі, рационалды
Психоаналитикалық бағыттың өкілін көрсетіңіз:
Э.Фромм
М.Вебер
Т.Парсонс
Р.Мертон
Психоаналитикалық бағыттың өкілін көрсетіңіз:
Э.Фромм
М.Вебер
Т.Парсонс
Р.Мертон
П.Бурдье
Әлеуметтік нормалармен рөлдерді игеру көрсеткішін атаңыз:
Әлеуметтендіру
Кәсіби әрекет
Ассимиляция
Эмоция
Хабитуализация
Индивидтің өзінің жыныстық қатысына байланысты түсініктер мен алаңдаушылықтардың мәнін атаңыз:
Гендерлік ұқсастық.
Этникалық ұқсастық.
Әлеуметтік ұқсастық.
Кәсіби ұқсастық.
Топтық ұқсастық.
Әлеуметтену процесі жалғасу жолын көрсетіңіз:
Өмір бойы
Мамандық алғанға дейін
Отау құрып, балалы болғанға дейін
Еңбектен шыққанға дейін
Балалық және жастық шақ бойы
Өмірдің әр кезеңінде жаңарөлдерді, құндылықтарды, білімді игеру процесін атаңыз:
Әлеуметтену
Рационализация
Ресоциализация
Секуляризация
Экстернализация
Девиацияға өте бейім топты атаңыз:
Жастар
Әйелдер
Зейнеткер
Жұмысшылар
Полиция
Ауытқушылық мәнін белгілейтін терминді атаңыз:
Девиация
Депривация
Трансформация
Аномия
Аномалия
Әлеуметтік жүйелердің нормативті әсер ету арқылы өзін реттеу механизмін атаңыз:
Әлеуметтік бақылау
Әлеуметтік өзара әрекет
Әлеуметтік стратификация
Әлеуметтік мобилділік
Әлеуметтік шиеленіс
Әйелдердің реформалық қозғалысы
Әйелдердің реформалық қозғалысын көрсетіңіз:
Феминистік
Революция
Діни
Жастар
Соғыс
Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік стратификация критерийлерін көрсетіңіз:
Билік, бедел, табыс, білім
Бедел, табыс, билік
Бедел, білік, табыс
Бедел, білім, билік
Билік, бедел, табыс, статус
“Страта” ұғымын алғаш дүниеге әкелген ғылым саласын атаңыз:
Геология
Биология
География
Физика
Математика
Касталық стратификация жетілген түрде кездесетін елді атаңыз:
Индияда
Америкада
Египетте
Грецияда
Англияда
Қазіргі заманғы стратификациялық модель өз бойына қосатын топтарды атаңыз:
Жоғарғы, орта, төменгі
Буржуаж және пролетарий
Жоғарғы-төменгі
Қайнар және кедейлер
Шаруатабы, интеллигенция
Дәстүрлі үнді қоғамында болған жүйені көрсетіңіз:
Касталық жүйе
Сословиялық иерархия
Демократия
Рулық.
Кландық жүйе
Жыныс бойынша иерархиялық бөліну стратификацияның қай түріне жататынын көрсетіңіз:
Гендерлік
Физиологиялық.
Кәсілдік
Биологиялық.
Этникалық
К. Маркс таптарды бөлген түрлерін атаңыз:
Жекеменшік және өндірушілер
Үлкен және кіші
Орта және аралық.
Нақтылы және абстракт
К.Маркстаптардыбөлгентүрлерінатаңыз:
Жекеменшіктікжəнеөндірушілер
Үлкенжəнекіші
Ортажəнеаралық.
Нақтылыжəнеабстрактылы
Негізгіжəненегізгіемес
“Əлеуметтікмобильділік”терминінғылымғаенгізгенғалымдыатаңыз:
П.Сорокин
М.Вебер
Р.Мертон
К.Маркс
Э.Дюркгейм
Басқаелдетұрақтыөмірсүружолынатаңыз:
Эмиграция
Иммиграция
Миграция.
Интеграция
Диверсификация
Елішіндехалықтыңкөшіп-қонудыбелгілейтінтерминдікөрсетіңіз:
Миграция
Иммиграция
Эмиграция
Интеграция
Диверсификация
Елгетұрақтыөмірсүругекелудібелгілейтінтерминдікөрсетіңіз:
Иммиграция
Эмиграция
Миграция
Интеграция
Диверсификация
Əлеуметтікинституттардыңқоғамдағынегізгіфункциясынкөрсетіңіз:
Индивидтердіңқарым-қатынастарынбақылау.
Кəсібидайындық.
Əлеуметтікмəденитəрбие
Жазалау
Марапаттау
Социологиябұлғылымнанмəліметтердітұжырымдауəдісінөзінеауыстырғанғылымсаласынкөрсетіңіз:
Математика
Химия
Биология
Физика
Герменевтика
Əмбебапболыпесептелмейтінəдістікөрсетіңіз:
Сұрау
Социометрия
Эксперимент
Бақылау
Фокус-топ
Социологияныңəдісіреспондентпентікелейбайланысып,респонденттердіңбағасынажəнепікірлеріненегізделудікөрсетіңіз:
Социологияның əдісіреспондентпентікелейбайланысып, респонденттердің бағасына жəне пікірлерінен негізделуді көрсетіңіз:
Сауалнама
Эксперимент
Бақылау
Социометрия
Контент-анализ
Зерттеушінің арнайы жасаған жағдайын қолданатын социологиялық əдісті атаңыз:
Эксперимент
Сауалнама
Бақылау
Социометрия
Контент-анализ
Болып жатқан жағдайларды тікелей тіркеуге негізделген социологиялық əдісті атаңыз:
Бақылау
Сауалнама
Эксперимент
Социометрия
Контент-анализ
Анкетада міндетті түрде болуы тиіс бөлігін атаңыз:
Құжаттама
Білім туралы сұрақ
Жас туралы сұрақ
Əлеуметтік жағдайы туралы сұрақ
Табыс туралы сұрақ
Зертханалық бақылаудың мəнінашыңыз:
Экспериментальдық жағдайда бақылау
Табиғи жағдайда бақылау
Ғалым-эксперттердің қатысуымен бақылау
Жарым-жартылай бақылау
Табиғи емес жағдайда бақылау
Сұрауға қатысатын респонденттердің көлемінің мəнін көрсетіңіз:
Іріктелген жиынтық.
Репрезентативті жиынтық.
Жалпы жиынтық.
Репрезентативті емес жиынтық.
Жиынтық.
Əлеуметтік құбылысты арнайы ұйымдастырылған бақылауға негізделген типтік құрамасындағы сипаттамаларды атаңыз:
Статистикалық факт
Əлеуметтік факт
Талдау əдісі
Гипотеза
Факт
О. Конттың позитивизм идеясын жақтаған əлеуметтанушыны атаңыз:
ұрамасандықсипаттамалардыатаңыз:
Статистикалықфакт
Əлеуметтікфакт
Талдауəдісі
Гипотеза
Факт
О.Конттыңпозитивизмидеясынжақтағанəлеуметтанушыныатаңыз:
Э.Дюркгейм
О.Конт
Г.Спенсер
К.Маркс
М.Вебер
Сұрауғақатысатынреспонденттердіңкөлемініңмəнінкөрсетіңіз:
Іріктелгенжиынтық.
Репрезентативтіжиынтық.
Жалпыжиынтық.
Репрезентативтіемесжиынтық.
Жиынтық.
Іріктеудіңкөлемінегебайланыстыекенінкөрсетіңіз:
Қарастырылатынобъектініңбіртектігінежəнеəртүрлілігіне.
Проблемада
Зерттеумақсатында
Негізгігипотезада
Тапсырмашыныңкөңіл-күйіне
Əлеуметтанушыныңкəсібикодексіменсəйкесəлеуметтікзерттеубарысындаалынғанақпаратқандайболукерекекенінкөрсетіңіз:
жарияланбай,тапсырушығаберілукерек
БАҚ-танжарияланукерек
Қоғамдықпікірінненалшақболукерек
Достарғаайтылукерек
Жарияланукерек
Адамныңөзініңеркіменқұрылғанқұжаттар;олархаттар,өмірбаяндамалар,мемуарлар,күнделіктердіңжиынтықатауынкөрсетіңіз:
Жекеқұжаттар
Жазбашақұжаттар
Ғылымибаяндамалар
Статистикалыққұжаттар
Техникалыққұжаттар
Франкфуртмектебініңөкілінкөрсетіңіз:
Т.Адорно
З.Фрейд
М.Вебер
Э.Дюркгейм
Дж.Мид
Адамныңжекеəлеуметтікөмірінзерттеудеқандайəдістерқолданылатынынкөрсетіңіз:
Сапалық.
Сандық.
Демографиялық.
Адамның жеке әлеуметтік өмірін зерттеуде қандай әдістер қолданылатынын көрсетіңіз:
Сапалық.
Сандық.
Демографиялық.
Статистикалық.
Математикалық.
Іріктеудің құрылымы жалпы жиынтыққа сәйкес келуінемен бағаланатынын көрсетіңіз:
Іріктеудің қатесімен
Квоталардың сәйкес келуімен
Параметрлердің сәйкес келуімен
Статистикалық репрезентативтілікпен
Мақсаттық репрезентативтілікпен
Жалпы жиынтыққа параметрлер сәйкес келуі көрсетілген бойынша – ненің талабы екенін көрсетіңіз:
Статистикалық репрезентативтікіріктеудің
Мақсаттық іріктеудің
Сапалық іріктеудің
Іріктеудің
Сериялық іріктеу
Зерттеу процесін ұйымдастыратын негізгі методологиялық инструментті атаңыз:
Гипотеза
Іріктеу
Мақсат
Міндеттер
Инструментарий
Гипотезалар қарастыру және түсіндіру дәрежесі бойынша бөлінетін түрлерін атаңыз:
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Негізгі және қосымша гипотезалар
Негізгі гипотезалар және салдар гипотезалар
Бейлену және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Болжамдардың жалпы дәрежеcіне байланысты гипотезалар түсінеді:
Негізгі гипотезалар және салдар гипотезалар
Негізгі және қосымша гипотезалар
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Бейлену және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Зерттеудің әртүрлі міндеттеріне сәйкес келу дәрежесіне байланысты:
Зерттеудің əртүрлі міндеттеріне сәйкес келу дəрежесіне байланысты гипотезалардың түрлерін атаңыз:
Негізгі жəне қосымша гипотезалар
Негізгі гипотезалар жəне салдар гипотезалар
Алғашқы жəне екіншілік гипотезалар
Бейлнелеу жəне түсіндіру гипотезалар
Негізгі жəне салдар гипотезалар
Түсініктердің эмпирикалық мазмұнын іздеуді белгілейтін ұғымды көрсетіңіз:
Математикалық интерпретация
Эмпирикалық интерпретация
Статистикалық интерпретация
Лингвистикалық интерпретация
Стилистикалық интерпретация
Зерттеу процесі қайда бағытталатынын көрсетіңіз:
Зерттеудің объектісіне
Зерттеудің пəніне
Зерттеудің пəні
Зерттеудің проблемасына
Зерттеудің мақсатына
Сапалық зерттеуге сәйкес келетін талдаудың логикасын атаңыз:
Индуктивті
Дедуктивті
Қатаң
Жұмсақ.
Жүйелік
Сапалық парадигманың қалыптасуы қай мектеппен байланысты екенін көрсетіңіз:
Чикаго мектебі
Франкфурт мектебі
Гарвардской школой
Этнометодологиялық мектеп
Ағылшын мектеп
Чикаго мектебінің қызмет ету уақытын көрсетіңіз:
XX ғ. 20-30 ж.ж
ХIX ғ. 20-30 ж.ж
XX ғ. 40-50 ж.ж
XX ғ. 60-70 ж.ж
XX ғ. 80-90 ж.ж
Жағдайдық даму тенденцияларын талдауға көмектесетін сұрауларды көрсетіңіз:
Əрдайым сұраулар
Бақылайтын сұраулар
Жағдайдық дамутенденцияларыталдауғакөмектесетін сұрауларды көрсетіңіз:
Əрдайым сұраулар
Бақылайтын сұраулар
Эксперимент
Контент-анализ
Бақылау
Белгілі бір мақсаттарға жету үшін белгілі бір топтарда өткізілетін сұрауларды атаңыз:
Бақылайтын сұраулар
Əрдайым сұраулар
Эксперимент
Контент-анализ
Бақылау
Зерттеу барысын жоспарлау және бағыттауды атаңыз:
Зерттеудің ұйымдастыруы
Зерттеудің əдістемелігі
Зерттеу əдісі
Зерттеу процесі
Зерттеу процедурасы
Респонденттердің жиынтығына сәйкес келетін белгілі бір сұраққа сәйкес келетін нұсқаны таңдаужиелігін анықтайтын сандардың қатарын көрсетіңіз:
Сұраққа қажет бөлу қатары
Іріктеу
Операционализация
Интерпретация
Статистикалық репрезентативтілік
Топтық кестелерде көрсетілетін элементтерді анықтаңыз:
Сұраққа жауаптардың нұсқаулары таңдау басқа сұраққа байланысы жиелігі
Пайыздармен көлемдеріне байланысты
Операциондық анықтамалар
Топтастыру әрекеттеріне байланысты
Типологизация және функциялау әрекеттері
Сəйкестендіру немесе айырмашылықтар белгісіне қарай мəліметтердің классификациясын немесе реттелігін көрсетіңіз:
Əлеуметтік ақпараттың топтасуы
Іріктеу мəселелері
Операционализация әрекеттері
Интерпретация түрлері
Статистикалық репрезентативтілік
Зерттеу объектісін немесе пәннің сандық-сапа
Зерттеу объектісін емес есеп пәннің сандық-сапалық белгілерін анықтауға бағытталған бір сұрақтар жүйесін көрсетіңіз:
Әлеуметтік анкета
Интервью алу
Контент-анализ
Бағдарлама жасау
Методология әрекеті
Гайд терминінің мәнін ашыңыз:
Фокус-топтық зерттеудің сценарийі
Сценарий жасау
Іріктеу мәселелері
Зерттеушінің әрекеті
Респондентпен кездесу
Кодтау процесін жеңілдететін және оның дамуына әсер ететін техника тәсілін көрсетіңіз:
Мәліметтерді топтастыру
Іріктеу мәселелері
Операционализация
Интерпретация мәселесі
Статистикалық репрезентативтілік
«Көшірілген, ізбасаршы модернизация» ұғымын белгілейтін терминді көрсетіңіз:
Органикалық емес модернизация
Органикалық модернизация
Рецидивтік модернизация
Комплекс тімодернизация
Тарихи модернизация
Социология ғылым ретінде қалыптасқан уақытты табыңыз:
19 ғасырдың ортасы
17 ғасырдың соңы
18 ғасырдың ортасы
18 ғасырдың басында
20 ғасырдың басы
Социологияның негізін қалаған ғалымды атаңыз:
О. Конт
Г. Спенсер
М. Вебер
Г. Зиммель
Т. Парсонс
О. Конт социологиядағы концепциясын көрсетіңіз:
Позитивизм
Тарихи релятивизм
Формализм
Реллятивизм
Структурализм
Струк
О.Контсоциологиядағыконцепциясынкөрсетіңіз:
Позитивизм
Тарихирелятивизм
Формализм
Реллятивизм
Структурализм
Структурацияконцепциясыныңавторынатаңыз:
Э.Гидденс
М.Вебер
Т.Парсонс
Р.Мертон
О.Конт
О.Контсоциологиянығылымдепсанағандеңгейінкөрсетіңіз:
Абстрактылы
Нақтылы
Социогуманитарлы
Əлеуметтік
Позитивті
Контбойыншаəлеуметтікстатиканеніоқытатынкөрсетіңіз:
Қоғамдыққұрылыстыңкөрінісін
Қоғамдықөмірдіңпроцестерін,онындамуы
Əлеуметтікөлшемдердіқалыптасупроцестері
Əлеуметтікпроцестердіңзандылықтары
Əлеуметтікмəденижүйелер
Контбойыншаəлеуметтікдинамиканеніоқытататынынкөрсетіңіз:
Қоғамдықөміріндегіпроцестержəнеонындамуы
Қоғамдыққұрылымныңкөрінісі
Əлеуметтікөлшемдердіңпроцесі
Əлеуметтікпроцестінзандылықтары
Əлеуметтікмəденижүйелер
Контбойыншаиндивидтіңмəнінкөрсетіңіз:
Жайғанаабстракция
Қоғамныңөзіндікячейкасы
Ерекшетүрдіңбостандығы
Құбылысобъективтігі
Əлеуметтікдене
Социологияөзінің2-шіотанынтапқанелдікөрсетіңіз:
Англия
Германия
Ресей
Америка
Франция
