wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мәдениеттану 100-200

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Анимизмнің мәні:

a)

ата-баба әруағына табыну

b)

табиғат күштеріне табыну

c)

сиқырға табыну

d)

жануарлар әлеміне табыну

e)

жансыз  заттарға  табыну

2.

Фетишизмнің мәні:

a)

Заттар рухына табыну

b)

Ата-баба әруағына табыну

c)

Сиқырға табыну

d)

Жануарлар әлеміне табыну

e)

Өсімдіктер әлеміне табыну

3.

Үнді –будда мәдени типінің ерекшелігі:

a)

Діннің, ғылымның және философияның бірігуі

b)

Ғылымның, сиқырдың және діннің бірігуі

c)

Медицинаның, математиканың және тарихтың бірігуі

d)

Жаратылыс тану,дін және  мәдениеттің бірігуі

e)

Аңыздардың, ғылымның және музыканың бірігуі

4.

Д.Вико: « барлық ұлттар өз дамуында үш дәуірді басынан өткізеді», атаңыз:

a)

Құдайлар, батырлар, адамдар ғасырлары

b)

Алғашқы, орта, қазіргі заман ғасырлары

c)

Тас, қола, темір ғасырлары

d)

Ежелгі, орта, жаңа заман ғасырлары

e)

Ерте, ортаңғы, қазіргі заман ғасырлары


5.

Э.Тайлор  «кішкентай дін»  деп есептеген түс көру, ұйқы, галлюцинация құбылысын  қалай атады?

a)

анимизм

b)

фетишизм

c)

тотемизм

d)

магия

e)

шаманизм

6.

Мәдениетті эстетикалық тұрғыдан қарастырып, өнерді ғылымнан,

адамгершіліктен   жоғары тұратындығын қарастырған кім?

a)

Ф.Шеллинг

b)

Ф.Энгельс

c)

Й.Хейзинга

d)

И.Кант

e)

Ж.Ж.Руссо

7.

«Тускулан әңгімелері» еңбегінің авторы:

a)

Цицерон

b)

Сократ

c)

Платон

d)

Геродот

e)

Фукидид

8.

Ағартушылық  дәуірдегі мәдениетті ұғынудың жолы қандай болды?

a)

Білімге ұмтылыс

b)

Діни сауаттылық

c)

Аңыз, әдет-ғұрып

d)

Құдайдың үстемдігі

e)

Діни білімділік

9.

Ағартушылық кезеңдегі мәдениет үлгілері:

a)

Адам, қоғам, құқық, философия

b)

Дін, құдайлық, мойынсұнушылық

c)

Техника, белсенділік, тарихилық

d)

Өнер, ғылым, дін, құдайлық

e)


Музыка, өнер, гуманизм, дін

10.

Мәдениеттану жеке пән ретінде зерттейді:

a)

Мәдениет дамуының заңдылықтарын,  принциптерін, өзара байланыстарын

b)

Ұлттық құндылықтар, материалдық құндылықтар, ерекшеліктерін, ықпалын

c)

Мәдени байланыстардың ерекшеліктерін, құндылықтар түрін, өзара әсерін

d)

Мәдениеттердің оқшау өмірі, олардың өзара байланыстарын, ықпалын

e)

Материалдық құндылықтар мен рухани құндылықтар, оқшаулануын

11.

Ислам дінінің  сипаты қандай?

a)

монотеистік

b)

политеистік

c)

шамандық

d)

бақсылық

e)

тәңірлік

12.

А.Кребер мен К.Клакхонның мәліметінде 1964 жылы батыс әдебиетінде мәдениетке қанша анықтама берілген?

a)

257

b)

157

c)

357

d)

457

e)

557

13.

Мәдениет» құрамына енбейтiн белгi:

a)

Жұлдызды аспан

b)

табиғат аясы

c)

ғылым және дін

d)

өнер және дін

e)

Бiлiм, өнер

14.

«Барлық мәдениет, түгелдей дерлiк алғашқы құштарлықтарды тiзгiндеу мен оларға  тыйым салудан басталады» -деген тұжырымдама жасаған кiм?

a)

З.Фрейд

b)

К.Юнг

c)

Э.Фромм

d)

А.Тойнби

e)

О.Шпенглер

15.

«Салт-дәстүр – тіл мен мәдениет бастауларының анасы»,-деп жазған кім?

a)

И.Гердер

b)

Әл-Фараби

c)

И.Кант

d)

Э.Тайлор

e)

Ю.Лотман

16.

Адам  -  «Хайуани мадани», -  деп қарастырған кім?

a)

Әл-Фараби

b)

Қ.Яссауи

c)

О.Хаям


d)

Әл-Кинди

e)

Әл-Хорезми

17.

Ноосфера (парасатты орт туралы ілімнің негізін салушы

a)

В.Вернадский

b)

В.Малиновский

c)

Н.Данилевский

d)

Л.Толстой

e)

А.Швейцер

18.

Гуманистік этика ұғымын мәдениетпен байланыстырған:

a)

Л.Толстой, А.Швейцер

b)

Ф.Шиллер, Ф.Фихте

c)

И.Гердер, И.Кант

d)

В.Вернадский, И.Кант

e)

Т.Шарден, И.Гердер

19.

Адамның мінез-құлық нормативтерін реттеп отыратын мәдениеттің қызмет түрі :

a)

реттеу

b)

бағалау

c)

танымдық

d)

жалғастық

e)

әлеуметтену

20.

Мәдениеттің футурологиялық қызметі нені зерттейді?

a)

Қоғамның даму болашағын

b)

Рухани  құндылықтарын

c)

Материалдық құндылықтарын

d)

Материалдық ескерткіштерін

e)

Қоғамның әлеуметтік дамуын

21.

«Дискурс»  ұғымының қолданыла бастауы қай ғасырға тән :

a)

ХХ ғ

b)

ХІ ғ

c)

ХХІ ғ

d)

ХVІ ғ

e)

XVII ғ

22.

«Дискурс»  ұғымының мәні :

a)

Рухани-идеологиялық мұра, көзқарас, дүниетаным

b)

Саяси-идеологиялық мұра, экономика, саясат

c)

Ынтымақтастық, бірлестік, ұлттық мұра, мораль

d)

Бірлестік, экономикалық саясат, саяси көзқарас

e)

Жолдастық, ынтымақтастық, ұлттық мұра, көзқарас

23.

В.Дильтей  әлемді танудағы басты ғылымдар деп нені есептейді?

a)

Гуманитарлық ілімдер

b)

Жаратылыстану ілімдер

c)

Психологиялық ілімдер

d)

Педагогикалық ілімдер

e)

Астрономиялық ілімдер

24.

Рухани әлемді түсіну, ұғыну арқылы көз жеткізуге болады деп есептеген кім?

a)


В.Дильтей

b)

К.Ясперс

c)

М.Бахтин

d)

И.Кант

e)

Н.Бердяев

25.

Герменевтика ғылымының бастауы:

a)

Ұғыну, түсіну

b)

Салыстыру, бақылау

c)

Тәжірибе, талдау

d)


Синтез, анализ

e)

Бақылау, қорытынды

26.

Мәдениеттегі мәтіннің (текст)  белгілері:

a)

әңгіме, сөз, хат, оқиға


b)

ойын, роль, ойлау

c)

пайымдау, сараптау, сөз

d)

талдау, сараптау, оқиға

e)

ойлану, сараптау, жазу

27.

Дәстүрлі діндер:

a)

Буддизм, христиан, ислам

b)

Зороастризм, иудаизм

c)

Дзен-буддизм, манихейлік

d)

Иегова куәгерлері, шактизм

e)

Кришнаизм, шаманизм, бақсылық

28.

Д.Беллдің мәдениет кезеңдерін бөліп қарастыруы:

a)

Индустриялыққа дейін, индустриялық және постиндустриялық

b)

Предфигуративті, кофигуративті және постфигуративті

c)

Тағылық, варварлық және өркениеттік

d)

Прометей, көне мәдениеттер, белдеулік және техниканың дамуы

e)

Қоғамдық экономикалық формациялардың орын алмастыруы

29.

Европоцентризмнің  мәні:

a)

батысшылдық

b)

американдық

c)

ағылшындық

d)

шығысшылдық

e)

азиялық

30.

Ағартушылық мәдениеттің сипаты:

a)

білімге ұмтылу


b)

спорттық бағыт

c)

дінге сену

d)

салауаттылық

e)

адамгершілік

31.

Мәңгүрттіктің мәні:

a)

өзінің тегінен қол үзу

b)

өзге мәдениеттің жетегінде

c)

ғылымнан қол үзу

d)

діни сенім

e)

ағартушылық

32.

Декаданс - мәдени кезеңі:

a)

жаңа заман

b)

ортағасыр

c)

қазіргі кезең

d)

ежелгі дәуір

e)

гректік

33.

Декаданс ұғымының мәні қандай?

a)

құлдырау

b)

гүлдену

c)

өрлеу

d)

жаңғыру

e)

даму

34.

«Ақпараттық қоғам» теориясын ұсынған кім?

a)

Масуда

b)

Хантингтон

c)

Тоффлер

d)

Макиавелли

e)

Сорокин

35.

Әлемдiк мәдениет дегенiмiз - бұл...

a)


жер шарын меқендейтiн әртүрлiхалықтардың ұлттық мәдениетiнiң ең

озық жетiстiктерiнiң жиынтығы

b)

бүкiл жер шарын мекендейтiн халықтар мәдениетiнiң өздерiнше жайғасуына

ғана байланысы

c)

негiзiнен еуропалық және солтүстiк америкалық  мәдениеттiң  жетсiтiктерi

d)

негiзiнен ХХ ғасырда қалыптасқан мәдениет

e)

Ежелгi дәуiрлiк және қайта өрлеу дәуiрiнiң мәдениетi

36.

Рухани өмiрдiң  қай саласында ұлттық мәдениеттiң  түрлерi қөрiнуi мүмкiн?

a)

ұлттың тiлi, музыкасы, әдебиетi, бейнелеу өнерінде

b)

өнеркәсiптiк өндiрiс технологиясында

c)

ғылыми жетiстiктерде

d)

халықаралық саясат нормаларында

e)

ұлттың рухани мәдениетiнiң жетiстiктерi деңгейiнде

37.

Кәсiби мәдениеттiң  деңгейiне қалайша қол жеткiзуге болады?

a)


арнайы мамандандырылған бiлiм беру арқылы

b)

отбасылық тәрбие және білім   арқылы

c)

адамды қалыптастыруда  жағдайлары арқылы

d)


адамдар арасындағы коммуникативтiк  арқылы

e)

адамдар арасындағы ерiктiлiктiң артуымен

38.

Нелiктен мәдениет материалдық  және рухани деп екiге бөлiнедi?

a)

адамның  iс-әрекетiнiң әртүрлi болуына байланысты

b)

адамдардың дұрыс қатынасы арқылы

c)

ой еңбегі мен дене еңбегінің айырмашылығына байланысты

d)

рухани құндылықтардың дамуына байланысты

e)

адамның табиғаттың берген сыйымен өмiр сүруіне  байланысты

39.

Мәдениеттегі этногенез концепциясының авторы:

a)

Л.Гумилев

b)

В.Вернадский

c)

Н.Бердяев

d)

В.Соловьев

e)

З.Фрейд

40.

Мәдени плюрализмнің мәні:

a)

Әртүрлі мәденеиттердің өмір сүруі

b)

Мәдениеттің даму процессі


c)

Субмәдениеттегі ұйымдасу процесі

d)

Түрлі мәдениеттердің қарама-қайшылығы

e)

Рухани мәдениеттегі төңкеріс

41.

Адамдардың арасындағы ақпараттың тасымалдауына (байланысты) ықпал ететін мәдениеттің қызметі:

a)

Ақпараттық

b)

Қорғаныстық


c)

Танымдық

d)

Нормативтік

e)

Сигнификациялық

42.

Мәдени сабақтастық  - бұл :

a)

Мәдениеттің ұрпақтан ұрпаққа берілуі

b)

Өткенді көзсіз бұлжытпай қайталау

c)

Мәдениеттің функциясы

d)

Мәдениеттің прогрессивтік дамуы

e)

Мәдениеттің сақталуы /консервациясы/

43.

Мәдениеттің адамдардың қарым-қатынасымен байланысты функциясы:

a)

Коммуникативтік

b)

Қорғаныстық

c)

Ақпараттық

d)

Сигнификациялық

e)

Нормативтік

44.

Элитарлық мәдениет - бұл:

a)

Іріктеп алынған жекелеген адамдар мәдениеті

b)

Анархизмдік рухпен сусындаған мәдениет

c)

Халықтық мәдениеттен даралануын жоққа шығару

d)

Жеңілдікке ие болған таптардың мәдениеті

e)

Пессимистік рухтағы мәдениет

45.

Материалдық мәдениетке жеке жатпайтын, сондай-ақ рухани мәдениетке де жатпайтын, мәдениетті көрсетіңіз:

a)

Саяси мәдениет

b)

Діни мәдениет

c)

Байланыс құралдары

d)

Дене тәрбиесі

e)

Тұрмыс мәдениеті

46.

Мәдениет құндылықтарын терістейтін ұғымның аталуы:

a)

Нигилизм

b)

Ренессанс

c)

Декаданс

d)

Иммориализм

e)

Невилеровка

47.

Адамның пайда болуы туралы аңыздардың аталуы:

a)

Антропологиялық

b)

Космологиялық

c)

Календарлық

d)

Батырлық

e)

Идеологиялық

48.

Адамның өз құндылығының аталуы:

a)

Гуманизм

b)

Антропология

c)

Мораль

d)

Этика

e)

Антропософия

49.

Адамзатқа мәлім, ең алғашқы табу түрі:

a)

Туысқандық жыныстық қатынасқа тиым салу

b)

Ер адамға тіке қарамау, ұрлық жасамау

c)

Үлкен кісінің атын атамау, өлтірмеу

d)

Тайпадан бөлінбеу, ұрлық жасамау

e)

Ұрлық жасамау, өлтірмеу

50.

К.Ясперстің пікірі бойынша алғашқы өркениеттер пайда болған жерлер:

a)

Ніл, Қосөзен, Инд, Хуанхэ

b)

Ежелгі Греция, Рим

c)

Орта және Орталық Азия

d)

Египет пен Шумерде

e)

Үнді мен Қытай

51.

XIX ғ. бас кезеңінде ғылымға  «мәдени-философия»  терминін енгізген ғалым:

a)

Мюллер

b)

А.Тойнби

c)

З.Фрейд

d)

Ф.Ницце

e)

О.Шпенглер

52.

Психологиялық құбылыстардың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтарын зертейтін ғылым: 

a)

Психология

b)

Философия

c)

Медицина

d)

Тарих

e)

Филология

53.

Психологиялық құбылыстардың топтастырылуы: 

a)

Психикалық процестер, психикалық кейіп, психикалық қасиеттер

b)

Медицина, биология, физиология

c)

Көңіл, аффект, құмарлық

d)

Логика, философия, психология

e)

Жан, тән, тарих

54.

Темперамент типтерін анықта: Нерв процестері күшті, бірі екіншісіне тең келмейтін, ұйтқымалы, қимыл-қозғалысы шапшаң.

a)

Холерик.

b)

Сангвиник

c)

Флегматик

d)

Меланхолик

e)

Интроверт

55.

Қоғамдық жағдай мен биологиялық факторлардың баланың дүниеге келгеннен кейінге дейінгі психикалық даумына тигізетін жерлерді зерттейтін психология ғылымының салысы:

a)

Балалар психологиясы 

b)

Медициналық психология 

c)

Патопсихология 

d)

Гереонтологиялық психология 

e)

Педагогикалық психология

56.

Адамдар мен жануарлар психикасының ұқсастықтары мен айырмашылықтарын қарастыратын психология ғылымының саласы:

 

a)

Салыстармалы психология

b)

Медициналық психология 

c)

Нейропсихология 

d)

Гереонтологиялық психология 

e)

Педагогикалық психология

57.

Қоғамның, ұжымның жеке адамдарға тигізетін ықпалын зерттеу ісімен психология ғылымының қай саласы айналысады?

a)

Әлеуметтік психология 

b)

Балалар психологиясы 

c)

Гереонтологиялық психология 

d)

Педагогикалық психология 

e)

Медициналык психология.

58.

Әлемдік психологиялық ой-пікірлердің даму тарихы неше кезеңге бөлінеді?

a)

Екі кезеңге

b)

Төрт кезеңге 

c)

Алты кезеңге 

d)

Бес кезеңге 

e)

Үш кезеңге

59.

Сыртқы дүние заттары мен құбыластырының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болған мидағы бейнелер

a)

Түйсік 

b)

Қабылдау

c)

Зейін

d)

Ес

e)

Ойлау

60.

Түйсіктердін пайда болуын анализатор деп аталатын анатомиялық физиологиялық жүйке аппаратының жұмысына байланысты түсіндірген ғалым:

a)

И.П. Павлов 

b)

К.Д. Ушинский

c)

А. Ухтомсхий 

d)

А.Ф. Лазурский 

e)

А.С. Выготский

61.

Сезім мүшелері неше бөліктен құралады?

a)

Үш

b)

Төрт

c)

Бес

d)

Алты

e)

Жеті

62.

Психологияда адамның түйсіне алу қабілеті қалай аталады?

a)

Сезгіштік

b)

Адаптация

c)

Сенсибилизация

d)

Қабылдау

e)

Зейін

63.

Түйсіктердің қосарланып жүруі:

a)

Синестезия

b)

Сенсибилизация 

c)

Адаптация 

d)

Амнезия 

e)

Эйфория

64.

Ішкі мүшелердің күйін бейнелейтін түйсіктердін тобы:

a)

Интерорецепторлар

b)

Экстрорецепторлар

c)


Проприрецепторлар

d)

Дұрыс жауабы жоқ 

e)

Барлық жауабы дұрыс

65.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның қажеттеріне сәйкес келу-келмеуінің нәтижесінде болып отыратын психикалық күй:

a)

Сезім

b)

Қабылдау

c)

Мінез

d)

Ойлау

e)

Зейін

66.

Адамға күш беріп, әрекетке ұмтылдыратын, көтеріңкі сезімдер мен эмоциялар:

a)

Стеникалық

b)

Астеникалык

c)

Хроматикалық

d)

Ахроматикалық

e)

Эйфория

67.

Сезімдер мен эмоциялардың сапасын көрсететін ерекшеліктердің бірі:

a)

Барлық жауабы дұрыс

b)

Қарама-қарсы, полярлық сапалықтар

c)

Жігерлену және қернеуден босану 

d)

Актив және пассив 

e)

Стеникалық және астеникалық

68.

Адамның шамадан тыс зорлануы психологияда қалай аталады

a)

Стресс

b)

Аффект

c)

Эйфория

d)

Құмарлық

e)

Коррекция

69.

Адамның тіршілік қажетіне орайлас, оның ішкі өмірінің шарықтап, жан-жақты өсу шарттарының бірі:

a)

Жағымды эмоциялар

b)

Жағымсыз эмоциялар

c)

Кез-келген жағдайлар

d)

Талаптар мен ниеттер

e)

Қажеттіліктер мен қызығулар

70.

Белсенді әрекетке азды-көпті нұсқан келтіретін қораш сезімдер:

a)

Жағымсыз эмоциялар

b)

Жағымды эмоциялар

c)

Кез-келген жағдайлар

d)

Талаптар мен ниеттер

e)

Қажеттіліктер мен қызығулар

71.

Қысқа уақытқа созылса да, бұрқ етіп қатты көрінетін эмоцияның түрі:

a)

Аффект

b)

Стресс

c)

Эйфория

d)

Құмарлық

e)

Көңіл

72.

Адамнаң ойы мен әрекетінің негізі із қалдыратын күшті, терең тұрақты эмоция:

a)

Аффект

b)

Стресс

c)

Эйфория

d)

Құмарлық

e)

Көңіл

73.

Адамның шындықтағы қандай болмасын бір сұлулықты сезінуінде көрінетін жоғарғы сезім:

a)

Эстетикалық

b)

Адамгершілік

c)

Интеллектік

d)

Махабат

e)

Мінез

74.

Адамнаң тану процестері мен, ақыл-ой әрекетімен тығыз байланысты жоғарғы сезім:

a)

Эстетикалық

b)

Адамгершілік

c)

Интеллектік

d)

Махабат

e)

Мінез

75.

Адамның өз қалауынша жаңа образдар жасау:

a)

арман

b)

қиял

c)

мақсат

d)

қажеттілік

e)

қызығушылық

76.

Адамды әрекетке бағыттайтын, мақсат қоюға талаптандыратын түрткі:

a)

мотив

b)

қиял

c)

мінез

d)

сана

e)

қозғалыс

77.

Ойланып істелетін, алға мақсат қоюды қажет ететін, түрлі кедергілерді жеке білуден көрінетін қимыл-қозғалыстар психологияда қалай аталады:

a)

ерік амалдары 

b)

мінез бітістері 

c)

темперамент типтері 

d)

қабілет 

e)

автоматтанған қимыл-қозғалыстар

78.

Адамның өз мінез-құлқын меңгере алу қабілеті:

a)

ерік

b)

темперамент

c)

мінез

d)

ойлау

e)

қабілет

79.

Мақсатқа бағытталған қозғалыстар:

a)

ерікті қозғалыстар

b)

еріксіз қозғалыстар 

c)

қажеттілік 

d)

қызығулар

e)

дағды

80.

Адамның ерікті амалының дайындық кезеңі:

a)

мақсат

b)

дағды

c)

нәтиже

d)

қозғалыс

e)

табандылық

81.

Алға қойған мақсатына шексіз сенген, сол жолда ақтық демі біткенше бел байлаған, моральдық рухы жоғары адамның ғана қолынан келетін қасиет:

a)

ерлік

b)

тәуелсіздік

c)

ұстамдылық

d)

жинақылық

e)

дүниетанымы

82.

Адамның ақыл ой өзгешеліктерінің жеке қажеттерін көрсететін кез-келген адамнан табылатын қабілет:

a)

жалпы қабілет

b)

арнайы қабілет

c)

творчестволық қабілет

d)

коммуникативтік қабілет

e)

дарындылық

83.

Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп, оның нәтижелі орындалуына мүмкіндік беретін қабілетті қалай атайды?

a)

жалпы қабілет

b)

арнайы қабілет

c)

дұрыс жауабы жоқ 

d)

барлық жауабы дұрыс

e)

жақсы қабілет

84.

Тіл арқылы ойымызды басқа біреуге жеткізу:

a)

сөйлеу

b)

ойлау

c)

қиял

d)

қарым-қатынас

e)

пікір

85.

«Егер айналадағы дүниеден алынатын біздің түйсіктеріміз бен елестеріміз шындықтың бірінші сигналдары болып табылатын болса, онда тіл ең әуелі сөйлеу органдарынан ми қабығына баратын кинестезиялық тітіркенулер, екінші сигналдар -сигналдардың сигналы болып табылады. Олар шындықтан дерексіздену болып табылады да, жалпылауға мүмкіншілік береді, ал бұл соңғы бізге ғана тән ең жоғары ойлауды құрайды» - деп сөздің мәнін физиологиялық тұрғыдан түсіндірген ғалым: 

a)

И.П. Павлов 

b)

И.М. Сеченов 

c)

Л.С. ВыготскиЙ

d)

А.Н. Леонтьев 

e)

Ж. Пиаже

86.

Сөйлеудің түрлері:

a)

сыртқы және ішкі сөйлеу

b)

ырықты және ырықсыз

c)

актив және пассив

d)

афазия және диффузия

e)

фонетика және грамматика

87.

Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі:

a)

диалог

b)

монолог

c)

ішкі сөйлеу

d)

публицистикалық сөйлеу

e)

жазбаша сөйлеу

88.

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қатынастарының мида жалпылай және жанама түрде сөз арқылы бейнеленуі:

a)

ойлау

b)

қиял

c)

ерік

d)

мінез

e)

сөйлеу

89.

Сезім мүшелері арқылы алынған мәліметтерді өңдеу процесі:

a)

ойлау

b)

қабылдау

c)

түйсік

d)

сезім

e)

инстинкт

90.

Түйсік пен қабылдаудағы анализ бен синтездің жаңа мазмұнға ие болған түрі:

a)

ойлау

b)

мінез

c)

елес

d)

есте сақтау

e)

қабілет

91.

Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу:

a)

анализ

b)

синтез

c)

абстракция

d)

жалпылау

e)

нақтылау

92.

Ой арқылы заттық құбылыстың барлық элементтерін біріктіру:

a)

анализ

b)

синтез

c)

абстракция

d)

салыстыру

e)

нақтылау

93.

Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қаситеттерінен ойша бөліп алу - ойлаудың қай тәсілі?

a)

абстракция

b)

анализ

c)

синтез

d)

аналогия

e)

нақтылау

94.

Абстракциялық ұғымды соған сәйкес келетін жеке ұғымдармен түсіндіру, яғни жеке заттар мен нәрселер туралы ой:

a)

нақтылау

b)

жалпылау

c)

анализ

d)

синтез

e)

абстракция

95.

Заттар мен құбылыстар туралы ой:

a)

ұғым

b)

пікір

c)

ой қорытындысы

d)

қиял

e)

елес

96.

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:

a)

ұғым

b)

пікір

c)

ой қорытындысы

d)

қиял

e)

сөйлеу

97.

Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:

a)

дедукциялық ой қорытындысы

b)

индукциялық ой қорытындысы

c)

анологиялық ой қорытындысы 

d)

жалған пікір ой қорытындысы 

e)

ақиқат пікір ой қорытындысы

98.

Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:

a)

дедукциялық ой қорытындысы

b)

индукциялық ой қорытындысы

c)

анологиялық ой қорытындысы 

d)

жалған пікір ой қорытындысы 

e)

ақиқат пікір ой қорытындысы

99.

Ұқсастық бойынша ой қорытындыларын жасау:

a)

дедукциялық ой қорытындысы

b)

индукциялық ой қорытындысы

c)

анологиялық ой қорытындысы 

d)

қиял процесі ой қорытындысы 

e)


елес процесі ой қорытындысы

100.

Психика дегеніміз не?

a)

психикалық шындықты бейнелеудің жоғарғы формасы

b)


физиологиялық құбылыс

c)

философия пәніне жатады

d)

мидың қызметімен байланысты психикалық құбылыс

e)

нерв жүйесі

Similar Resources on Wayground

401-500

100 questions

401-500

quiz

Worksheet

•

University

Жоғары мектеп педагогикасы 201-300

100 questions

Жоғары мектеп педагогикасы 201-300

quiz

Worksheet

•

University

Психология Есбол 30

103 questions

Психология Есбол 30

quiz

Worksheet

•

University

экология және тұрақты даму 250-350

100 questions

экология және тұрақты даму 250-350

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 100

100 questions

Педагогика 100

quiz

Worksheet

•

University

Пробный тест

100 questions

Пробный тест

quiz

Worksheet

•

University

Фарм 300 - 400

100 questions

Фарм 300 - 400

quiz

Worksheet

•

University

Бизнес Процестерді Модельдеу

104 questions

Бизнес Процестерді Модельдеу

quiz

Worksheet

•

University