NEW
Font size
WorksheetsПсихология 100-150
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Холерик адам қасиеттері
белсенділігі басым, ұстамсыз, қызба
ырықсыз әрекеттеріне тоқтам бере алады
әрекеті енжар, бірақ өте қуатты, іскер
сезімтал, әрекетшеңдігі кең
көңілді, әрекетшең
Қайталануы көп, жалықтыратын, қарапайым істерді атқаруға бейім тип
меланхолик
холерик
сангвиник
флегматик
атлетик
Қызмет бабы мен әрекеттері шектелген, еркін қимылға мүмкіндік жоқ жерде шыдауы мүмкін емес типі
холерик
флегматик
сангвиник
Пикник
меланхолик
Оқу істері мейлінше жиі бақылануы тиіс, шәкірт типі
Холерик
Сангвиник
меланхолик
Астеник
Флегматик
Сангвиник оқушыға сай әрекет сипаты
ұдайы саналы белсенділік
ұстамсыз қызбалық
байсалдылық
енжар қимыл
Дүлейлік
Тұрақты, бір тәртіппен орындалатын қызметтерде тиімді темперамент типі
Флегматик
Сангвиник
Холерик
Иксотимик
меланхолик
Меланхоликтің сезімдік сипаты
белсенді өкпешіл
Белсенді
Байсалды
Дүлей
Көпшіл
Үздіксіз жаңа, қызғылықты, зейін тоқтатып, белгілі күш жұмсауды талап еткен істерде тиімді темперамент
Сангвиник
Холерик
Флегматик
Атлетик
меланхолик
Жеке адамның өзіне тән қылық әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығы
Мінез
Қабілет
темперамент
Сезім
Ерік
Мінездіңқалыптасунегізі
өміржағдайлары
тумаберіледі
Нәсілден
руханиболмыс
бәрідеқатысты
Адамның көпшілік арасында қандай да тұлғалық, әлеуметтік әрекетке келетінін жаңылмай, дәл болжауға мүмкіндік беретін психикалық қасиеттер жиынтығы
мінез
ерік
қабілет
сезім
ойлау
Мінез арқылы танылатын адамның қоғамдық сипатын анықта
іс - әрекеттік, бағыт – бағдар
төзімділік
табандылық
өжеттілік
жоғарыинтеллектілік
Мінезқалыптасуындағыбастышарт
өмірлікмақсатнақтылығы
ұшқырқиял
жоғарғысезім
белсендіәрекет
ойшынайылығы
Әрқандай іс – әрекетті орындауына қажет және сол істің тиімді нәтижесін қамтамасыз жеке адам сапасы
қабілет
сезім
мінез
темперамент
ой
Кейбір адамдардың арнайы оқып үйренбей - ақ күрделі қызметтерді атқара алуының негізі
қабілеттен
қиялдан
мінезден
ойлаудан
сөйлеуден
«Қабілет бір адамды екіншісінен ажырататын дара психологиялық ерекшелік» деп топшылаған психолог - ғалым
Теплов
Павлов
Сеченов
Рубинштейн
Лурия
Қабілеттердің биологиялық негізді екендігін дәріптеген ежелгі ғұлама
Платон
Аристотель
Демокрит
Гиппократ
Солон
Көбіне екінші сигналдық жүйеге негізделген қабілеттер типі
ақылсаналық
көркемөнерлік
кинестетикалық
Аралас
Оперативтік
Дүниені танып-білудегі бейнелеу процесінің алғашқы баспалдағы қалай аталады
Түйсіну
Қабылдау
Ес
Ойлау
Қиял
Төменде берілген тапсырмада эмоциялық жағдайдың қай түрін ажыратуға болады «Бір бала асық ойнауға, екіншісі марка жинауға, үшіншісі аквариумда балық өсіруге, ал өзге біреулері тіпті жағымсыз істерге /темекі шегу т.б./ бейім тұрады»
Құмарлық
Көңіл-күй
Аффект
Фрустрация
Эмпатия
«Бір уақыт ішінде адам зейінінің бірнеше объектілерді қамти алу қасиеті»
Көлемі
Зейіннің алаң болушылығы
Зейіннің күші
Тұрақтылығы
Зейіннің бөлінуі
Темпераменттің физиологиялық негіздерін ғылыми тұрғыдан түсіндірген:
Академик – И.П.Павлов
Ежелгі грек дәрігері – Гиппократ
Неміс философы – И.Кант
И.М.Сеченов
В.М.Бехтерев
Зейіннің негізгі қасиетін анықта: Адамның бір объектіге немесе бір жұмысқа ұзағырақ тұрақтай алуы зейіннің қай қасиеті
Зейіннің тұрақтылығы
Көлемі
Зейіннің аударылуы
Зейіннің бөлінуі
Алаң болушылығы
Белгілі бір объектіге саналы түрде зейінді ұйымдастыра алмаушылық:
Алаң болушылығы
Бөлінуі
Көлемі
Тұрақтылығы
Аударылуы
Толып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеп қабылдау – қабылдау процесінің қай заңдылығына жатады
Қабылдаудың таңдамалылығы
Қабылдаудың мағыналылығы
Қабылдаудың тұтастығы
Қабылдаудың тұрақтылығы
Структуралы қабылдау
Адамның ақыл-ойы мен іс-әрекетінің ең жоғарғы дәрежеге көтерілуі қабілеттіліктің қандай сатысы
Данышпандық
Бейімділік
Дарындылық
Талант
Нышан
Адам мәселені шеше отырып, өзінде бар көрнекі бейнелерді пайдалануы ойлаудың қай түрінің мазмұны болып шығады
Нақты-бейнелік
Практикалық ойлау
Теориялық ойлау
Ой қорытындысы
Ұғым
Зейіннің бірде әлсіздене, бірде күшейіп тұратын табиғи қасиеті қалай аталады
Зейіннің толқуы
Зейіннің алаңдауы
Зейіннің тұрақтылығы
Зейіннің бөлінуі
Зейіннің көлемі
Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстар психологияда қалай аталады
Ассоциация
Мнемоника
Амнезия
Ременисценция
Гипотеза
Ешбір жаңылмай, ойдың тәртібін бұзбай, мағыналы түрде айта білу қабілеті естің даралық айырмашылықтарының қайсысына жатады
Естің дәлдігі
Естің беріктігі
Естің даярлығы
Естің ұзақтығы
Естің шапшаңдығы
Тұтастай қабылдау дегеніміз не
Заттардың сыртқы түріне қарай бөлшектеніп, ажыратылып тұрғанына қарамастан тұтастай қабылдануы
Толып жатқан объектілердің бірін таңдап алу
Қабылданған объектінің мән-жайы сөзбен беріледі
Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан заттар сол күйінде, өз қалпында қабылдануы
Қателіктер жіберу
Анализ дегеніміз не
Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын бөліктерге бөлу
Ой арқылы заттың, құбылыстың барлық элементтерін біріктіру
Біртекті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру
Ой арқылы заттарды ұқсастығына қарай талдау
Белгілі бір жалпы жобаға, ұғымға сай жеке фактіні елестетуді айтады
Бұлшық еттерде, тарамыс пен сіңірлерде орналасқан сезім мүшелері:
Проприорецептор
Экстерорецептор
Интерорецептор
Органикалық
Статикалық
Сөйлеудің неғұрлым қарапайым түрі, сөйлеу немесе сөз жарыстыру формасында өтетін сөйлеу түрі:
Диалогты
Монологты
Жазбаша
Ауызша
Іштей
Бір адамның өз ойын, білімін ұзақ уақыт жүйелей, сабақтай баяндауы:
Монологты
Іштей
Жазбаша
Ауызша
Диалогты
Бүтінді бөлшектеу, мүшелеу, қайсыбір жақтардан, жеке бөлшектерден, белгілерден бөліп қарау, ажырату ойлау операциясының қайсысына жатады
Анализ
Синтез
Диалогты
Нақтылау
Абстракциялау
Ақыл-ой әрекеті процесінде пайда болатын тебіреністер сезімнің қай түрін сипаттайды
Интеллектуалды
Эстетикалық
Стеникалық
Астеникалық
Моральдық
Адамның өзіне бағытталған сөйлеу түрі:
Эгоцентрикалық
Сырттай
Ауызша
Диалогты
Жазбаша
Көпшілік көрмеген нәрсені, сапаны, ерекшеліктерді бақылап, оларды ажыратып бере алатын ерекше пайдалы қасиет:
Бақылампаздық
Байқау
Зейінділік
Зеректілік
Көрегендік
Есте қалғандарды қажет болған кезде еске түсіре алмау, танымау:
Ұмыту
Тану
Қайта жаңғырту
Мнемоника
Есте сақтау
Хроматикалық түстерге қандай түс жатады
Қызыл, сары, жасыл, күлгін
Ақ
Қара
Сұр
Шұбар, ала
Тактиль (жанасқанды түйсіну), температура, ауырғанды сезу қай түйсіктің түріне тән
Тері
Көру
Есту
Дәм
Иіс
Ашығу, шөлдеу, ауырсынуды сезу қай түйсіктің түріне тән
Органикалық
Статикалық
Кинестезиялық
Тактильді
Вибрация
Естілген ойды немесе сөзді есте сақтап, қайта жаңғырту:
Сөз-логикалық ес
Эмоциялық ес
Қимыл есі
Мнемоникалық
Эйдетикалық
Эмоциялық күйдің бұл түрі қысқа мерзімді, бұрқ етпе, өте күшті эмоциялық реакция:
Аффект
Фрустрация
Құмарлық
Әуестік
Эмпатия
Қозғалған заттардың ауаны толқытуын денеміздің сезуі:
Вибрациялық
Органикалық
Есіту түйсіктері
Статикалық
Кинестезиялық
Түрлі себептерге байланысты шындықтағы объектілерді қате қабылдау
Иллюзия
Галлюцинация
Структуралы қабылдау
Тұтастай
Тұрақтылығы
Доминанта деген не
Тітіркендіргіштердің ішінде біреуі миға көбірек әсер етіп, мидың бір алабын қаттырақ, күштірек қоздыруы, қалған алаптағы әлсіз қозу процестерін тартып алуы
Адамға әсер етуші көп қоздырғыштардың арасындағы күрес
Индукция заңы
Миға әсер етуші қоздырғыштардың қарама-қарсылығы
Қозу мен тежелу процестерінің орын ауысуы
Сезім мүшелерінің біреуінде ғана түйсік туғызудың орнына басқа түйсіктердің пайда болуына жағдай жасайтын, яғни қосарланған түйсік:
Синестезия
Адаптация
Ассосиация
Сенсибилизация
Мнемоника
Шынайы объектінің сапасын жоғарылату қиялдың қай тәсілі негізінде жүзеге асырылады
Гиперболизация
Типизация
Түйсіну
Агглютинация
Схематизация
