NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets181-225
Total questions: 45
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
Педагогикалық процестің компоненттеріне жататындар:
a)
мақсат, мазмұн, іс-әрекет, нәтиже
b)
педагог тәжірибесі, оның білімі, жеке әсер етуі
c)
тәрбие деңгейі,әсемдік деңгейі
d)
жеке тұлғаның сапаларын қалыптастыру
e)
технологиялық, нәтижелілік, үнемділік деңгейі
2.
Қазіргі отбасының дағдарысы сипатталады:
a)
әлеуметтік құрылымның жедел өзгеруімен және отбасылардың жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайларға баяу бейімделуімен
b)
ата-аналардың ой- өрісінің тарылуымен
c)
азаматтық некені қолдауымен
d)
некеге тұру мен оны бұзудағы еркіндікпен
e)
ата-аналар беделінің күрт төмендеуімен және ұрыс-жанжалдың өсуімен
3.
Тұлға санасын қалыптастыру әдістері:
a)
әңгіме, түсіндіру, дәріс, эстетикалық әңгіме, иландыру, пікірталас, мысал келтіру
b)
жаттығулар, үйрету, талап ету, тапсырма беру, тәрбиелік жағдайларды тапсыру
c)
жарыс, ынталандыру, жазалау
d)
тәжірибелер, жаттығулар, оқу-өндірістік еңбек
e)
иллюстрация, демонcтрация, оқушыларды бақылау
4.
Тәрбие жұмысының жаңа формалары пакетінің авторы?
a)
Н.Е.Щуркова
b)
Е.В.Титова
c)
В.А. Караковский
d)
К.Д.Ушинский
e)
Я.А Коменский
5.
Оқу материалын меңгеру сапасын арттыруға бағытталған сабақ түрі
a)
білім, білік, дағдыны жетілдіру
b)
біріктірілген
c)
жаңа білімді меңгеру
d)
білім, білік, дағдыны жалпылау
e)
бақылау және түзету
6.
Оқыту үшін бағалау, ынталандыру, жетелеу, критерийлерді айқындау арқылы жүргізіледі:
a)
қалыптастырушы бағалау
b)
критериалды бағалау
c)
жиынтық бағалау
d)
формативтік
e)
оқуды тиімді бағалау
7.
Оқушыға қалыптастырушы бағалау мынандай мүмкiндiк бередi ...
a)
тақырыпты меңгерудегi жеке мүмкiндiктерiн көрсетедi
b)
тақырыптың тараулары бойынша ұпай жинайды
c)
оқушының білімінің бағалау рейтингiсiн көтередi
d)
дискриптор бойынша бағалауға үйренеді
e)
оқушының жоғары ұпай алуына мумкiндiк бередi
8.
Уəжді өсіретін факторды атаңыз
a)
əр оқушыға жеке қолдау көрсетуі
b)
негізінен мұғалімнің өзі сөйлеуі
c)
оқушылардың мұғалімнен көмек күтуі
d)
оқушылардың қабілеттерін ескермеуі
e)
оқытуды бақылау
9.
Уәж дегеніміз не?
a)
кері байланыс
b)
мотивация
c)
рефлекция
d)
рубрика
e)
дескриптор
10.
Оқушының белсенді жұмысқа тартылуын көздейтін оқыту мен оқу тәсілдері:
a)
топтық жұмыс, ойын «баламалары», пән бойынша ойындар
b)
бірлескен зерттеу жүргізу
c)
эксперименттік жұмыс
d)
зертханалық жұмыс
e)
бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау
11.
Оқушылардың оқу мақсатын ұғыну, өз жұмыстарын жоспарлап, ұйымдастыру, өзін-өзі тексеру, білімге деген қызығушылық таныту және мәселе қойып,оны таба бұлу қай принцип арқылы жүзеге асырылады
a)
жүйелілік және бірізділік
b)
ғылымилық
c)
көрнекілік
d)
беріктік
e)
саналылық пен бірізділік
12.
Блумның 6 талқылау таксономиясына сұрақ үлгілерін жасаған –
a)
Эйнштейн
b)
Стернберг
c)
Пиагет
d)
Выготский
e)
Гарднер
13.
Оқушылардың басқа адамдарда түрлі идеялардың болатындығын түсінуіне көмектеседі?
a)
диалогті оқыту
b)
ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
c)
сыни тұрғыдан ойлау
d)
модульдік оқыту
e)
модерация
14.
Педагогикалық іс-әрекеттің тәжірибелік қорытындысы
a)
жоспарды жүзеге асыру
b)
стимул болу
c)
ұйымдастырушылық
d)
теориялық ой
e)
бағдарды нақтылау
15.
Дамудың екі жағы
a)
прогресс және регресс
b)
тәрбиелеу және оқыту
c)
прогресс және әрекет
d)
регресс және өсу
e)
регресс және даму
16.
Оқушының сыныппен, жетекшінің ұжыммен, педагогтің аудиториямен қарым-қатынас жасауы бұл
a)
топтық қарым-қатынас
b)
тұлғалық қарым-қатынас
c)
тұлғалық-топтық қарым-қатынас
d)
топ ішіндегі психологиялық ахуал
e)
топаралық қарым-қатынас
17.
Мұғалімнің топтық ұйымдастырушылық іс-әрекет формасы
a)
семинар
b)
сараптау
c)
насихаттау
d)
талдау
e)
жобалау
18.
Зерттеушілік әңгіме бұл:
a)
Оқушыларды әңгімеге тарту кезінде дамыту қажет болып табылатын әңгіменің түрі
b)
Оқушының пікіріне қызығушылық таныту арқылы олардың білім алуын жетілдіруге болады
c)
Сыни тұрғыдан ойлауды үйрету
d)
Оқушының проблемалар мен мақсаттарды өздігінен айқындауы
e)
Ой тәжірибеміздің толық тізімі алғашқы болып сақталатын жүйе
19.
Метатану әдістерін игерген оқушылар…
a)
мұғаліммен тең әрекеттеседі.
b)
жан-жақтылық
c)
ұйымшыл
d)
бәсеке
e)
активист
20.
Интерпретацияны кейде қалай атайды?
a)
логикалық қорытынды
b)
бағалау мәні
c)
стандартты бақылау
d)
оқушыларды уәждеу
e)
бірлестік құру
21.
Оқушылардың оқуына оң әсер ететін әлеуметтік және физикалық фактор?
a)
Ұйқы
b)
Дене шынықтыру
c)
Дұрыс тамақтану
d)
Оқу
e)
Дем алу
22.
Оқушылар үшін оқу үдерісін айтарлықтай қиындататын әлеуметтік және физикалық фактор
a)
Шаршағандық
b)
Дене шынықтыру
c)
Режим
d)
Жүгіру
e)
Гимнастика
23.
Білім алу дегеніміз?
a)
білімнің сандық ұлғаюы
b)
оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы
c)
өз бетінше жұмыс істеуі және дамуы ниеті
d)
сынақтан өткізу
e)
эксперимент
24.
Оқытуды жақсартудың басты факторы:
a)
оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы
b)
білімнің сандық ұлғаюы
c)
өз бетінше жұмыс істеуі және дамуы ниеті
d)
зерттеуден өткізу
e)
зерттеу
25.
Метатанудың негізгі аспектісі.
a)
өз бетінше жұмыс істеуі және дамуы ниеті
b)
білімнің сандық азаюы
c)
оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы
d)
емтихан
e)
лабораториялық жұмыс
26.
Зерттеушілік әңгіме қай уақытта тиімді?
a)
топтық жұмыс
b)
жеке жұмыс
c)
жұптық жұмыс
d)
шаттық шеңбері
e)
бекіту
27.
Білім беру мен міндеттерін білуге негізделетін оқу мен оқыту үдерістері, тәжірибесі мен әдістері туралы терең білімділік, бұл:
a)
педагогикалық білім
b)
сыни тұрғысынан ойлау
c)
дәстүрлі емес сабақ
d)
сабақ жоспары
e)
сыныптан тыс шара
28.
Қалаулы нәтижеге қол жеткізу үшін құрылған
a)
орта мерзімді жоспарлау
b)
диалогтік оқыту
c)
қысқа мерзімді жоспарлау
d)
сыни тұрғыдан ойлау
e)
білім алуын жетілдіру
29.
Сөйлеу және жазу арқылы шоғырландырылған
a)
диалогтік оқыту
b)
топтық жұмыс
c)
сыни тұрғыдан ойлау
d)
эмоциялық
e)
шоғырланған
30.
Мұғалім сенімі
a)
көзқарас, шешім қабылдауы, іс- әрекетін нығайтуы
b)
оқушылардың өзара сұхбаттасуы
c)
өзіндік тиімділік қалыптастыру
d)
шешім қабылдау
e)
сенімділік
31.
Тиімді оқыту дегеніміз не?
a)
мұғалімнің жетістіктері, оқыту үдерісі, оқыту нәтижесі
b)
оқушылардың өзара сұхбаттасуы
c)
оқушылардың білім алу жауапкершілігін түсінуі
d)
өзіндік тиімділік қалыптастыру
e)
оқыту нәтижесі
32.
Диалог негізінде білім беру мен білім алу дегеніміз не?
a)
оқушылардың өзара сұхбаттасуы
b)
оқушылардың білім алу жауапкершілігін түсінуі
c)
өзіндік тиімділік қалыптастыру
d)
мұғалім мен оқушы әрекеті
e)
мұғалім мен оқушы сұхбаты
33.
Қалай оқу керектігін үйрету
a)
оқушылардың білім алу жауапкершілігін түсінуі
b)
оқушылардың өзара сұхбаттасуы
c)
өзіндік тиімділік қалыптастыру
d)
мұғалім мен оқушы әрекеті
e)
мұғалім мен оқушы сұхбаты
34.
Өзіндік тиімділікті қалыптастыруға ықпал ететін неше фактор анықтаған
a)
4
b)
5
c)
6
d)
7
e)
8
35.
Өзіндік тиімділік қалыптастыру факторлары:
a)
тәжірибе
b)
пікір талас
c)
зерттеу
d)
сұхбат
e)
оқу
36.
Топтық жұмысты бағалау, жеке оқушының топтағы жұмысын бағалау, өзін өзі бағалау, критериалды бағалау?
a)
бағалау түрлері
b)
бағалау функциялары
c)
бағалау шарттары
d)
бағалау кезеңдері
e)
бағалу әдістері
37.
Критериалды бағалаудың басты ерекшелігі?
a)
бағаның әділдігі
b)
нақтылық
c)
белсенділік
d)
шынайылық
e)
таланттылық
38.
Бірлескен жоспар өткізу, қадағалау, талдау, таныстыру?
a)
Lesson study
b)
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
c)
Сыни тұрғыдан ойлау
d)
Бақылау
e)
Модерация
39.
Білім алудың негізгі міндеті?
a)
көп білу
b)
ізденіс
c)
ақпарат алу
d)
әңгімелесу
e)
жинақтау
40.
Оқушының эмоциалдық өнегелік сауаттылығы, жан-жақты дамуы, оқыту сапасын арттыру басымдылығы:
a)
оқудағы көшбасшылық
b)
оқытуды басқару
c)
бағалау
d)
саралау
e)
бақылау
41.
Оқушының білім, білік, дағдылары мен құзыреттіліктері қалыптасуының бастапқы деңгейін анықтау…..
a)
Диагностикалық бағалау
b)
Эмоциялық бағалау
c)
Критериалды бағалау
d)
Қалыптастырушы бағалау
e)
Топтық жұмыс
42.
Біліктілік арттыру курсы бағдарламасының міндеттерінің бірі:
a)
критериалды бағалау жүйесін түсініп, қолдана білу
b)
жиынтық бағалау жүйесін меңгеру
c)
дәстүрлі сабақты жетілдіру
d)
қалыптастырушы бағалауды қолдана алу
e)
тоқсандық жиынтық тапсырмаларын құрастыра алу
43.
Оқушыларға ақпарат ұсыну немесе түсініктеме беру?
a)
нұсқаулық
b)
диалог
c)
Талқылау
d)
ауызша жауап
e)
механикалық
44.
Ақпаратпен жұмыс жасау үшін арнайы тәсілдер, педагогикалық технологиялар, бағдарламалық және техникалық құралдарды(кино, видео, компьютер, аудио) қолданатын технология?
a)
Оқытудың ақпараттық технологиясы
b)
Сыни тұрғыдан ойлау
c)
Диалогтік оқыту
d)
Педагогикалық технология
e)
Модульдік технология
45.
Өзара қарым-қатынас, көңіл-күйін білдіретін психологиялық ұғым:
a)
психологиялық ахуал
b)
психологиялық әдеп
c)
психологиялық сана
d)
оқыту
e)
үдеріс
Reset
