Өнеркәсіп, мәдениет салаларымен

Жауаптардың бәрі дұрыс

Мемлекеттік қызмет салаларының  сұраныстарымен

Еңбек нарығының сұраныстарына

Болашақ маманның бойында өмірлік ұстанымдар мен тұғырларды қалыптастыру

Дүние жайында білім жүйесін қалыптастыру

Кәсіптік  дүниетаным,дүниені сезінуін қалыптастыру

Кәсіптік білім, білік, дағды қалыптастыру

Кәсіптік білім берудің принциптері, мазмұны

Кәсіптік білім берудің заңдылықтары,

Жауаптардың бәрі дұрыс

Кәсіптік білім берудің формалары мен әдістері

Индивидтің  тұлғалық тұрақтануына  мүмкіндік беретін ұйымдар жұмысын ұйымдастыру

Қоғамның экономикалық, саяси, мәдениетін дамту үшін кадрлар даярлаумен

Қоғамның материалдық-рухани өндірісінің барлық салаларында  кадрларды  дайындау, жетілдірумен

жауаптардың бәрі дұрыс

Белгілі бір әлеуметтік ролді, мәртебені иеленуге бағытталған.

Жеке индивидтің бойында қоғамдық ортаға қажетті өзін-өзі ұстаудың, әлеуметтік бақылаудың, тәртіптің қалыптасуы

Адамды тұлға ретінде дамыту, өзін-өзі жүзеге асыруы

Жалпы кәсіби міндеттерді шешуде жаңа идеяларды қалыптастыру

Болашақ маманды кәсіби және арнайы біліммен қаруландыру

Кәсіптік білім беру жүйесінің мақсаты мен нәтижесі тұтас қоғамның қажеттілігімен ұштасуы

Әлеуметтік институттың мүшелері қолдайтын белгілі құндылықтар жүйесін қалыптастыру

Жеке индивидтің бойында қоғамдық ортаға қажетті өзін-өзі ұстаудың, әлеуметтік бақылаудың, тәртіптің қалыптасуы

Адамды тұлға ретінде дамыту, өзін-өзі жүзеге асыруы

Белгілі бір әлеуметтік ролді, мәртебені иеленуге бағытталған. .

Әлеуметтік институттың мүшелері қолдайтын белгілі құндылықтар жүйесін қалыптастыру

Кәсіби білім беру жүйесінің ұжымдық та, жеке тұлғалық та интелектуалдық жеке меншіктік нарыққа енгізілуін қамтамасыз ету.

Жеке индивидтің бойында қоғамдық ортаға қажетті өзін-өзі ұстаудың, әлеуметтік бақылаудың, тәртіптің қалыптасуы

Кәсіптік білім беру жүйесінің мақсаты мен нәтижесі тұтас қоғамның қажеттілігімен ұштасуы

Адамды тұлға ретінде дамыту, өзін-өзі жүзеге асыруы

Белгілі бір әлеуметтік ролді, мәртебені иеленуге бағытталған

Адамды тұлға ретінде дамыту, өзін-өзі жүзеге асыруы

Болашақ маманның бойында әлеуметтік-адамгершілік нормаларға сай түсініктерді қалыптастыру

Кәсіби білім беру жүйесінің ұжымдық та, жеке тұлғалық та интелектуалдық жеке меншіктік нарыққа енгізілуін қамтамасыз ету.

жауаптардың бәрі дұрыс

Адамды тұлға ретінде дамыту, дербес шығармашылық өмірге дайындау, өзін-өзі жүзеге асыруы

Болашақ маманның бойында әлеуметтік-адамгершілік нормаларға сай түсініктерді қалыптастыру

Ғылым-зерттеушілік, ғылыми-техникалық жұмыстардың әдістемесін меңгерту

Жалпы кәсіби, және арнайы біліммен қаруландыру

Ғылым-зерттеушілік, ғылыми-техникалық жұмыстардың әдістемесін меңгерту

Адамды тұлға ретінде дамыту, дербес шығармашылық өмірге дайындау, өзін-өзі жүзеге асыруы

Қазіргі ғылымдардың жетістіктеріне сай тұтас дүниетанымы мен дүниені сезінуін қалыптастыру

Жалпы кәсіби міндеттерді шешуде жаңа идеяларларды қалыптастыру, тарату, енгізу

Адамды тұлға ретінде дамыту, өзін-өзі жүзеге асыруы

Болашақ маманның бойында әлеуметтік-адамгершілік нормаларға сай түсініктерді қалыптастыру

Кәсіптік білім беру жүйесінің ұжымдық та, жеке тұлғалық та интелектуалдық жеке меншіктік нарыққа енгізілуін қамтамасыз ету.

Жалпы кәсіби міндеттерді шешуде жаңа идеяларларды қалыптастыру, тарату, енгізу

Білім алу адамның болашағына, лауазымының өсуіне, сол арқылы әлеуметтік жағдайының жақсаратынына көз жеткізу.

Ғылым-зерттеушілік, ғылыми-техникалық жұмыстардың әдістемесін меңгерту

Жалпы кәсіби, және арнайы біліммен қаруландыру

. Ғылым, мәдениет жайында ғылыми ұстанымдарды ұғындыру

Оқушы, оқыту мақсаты, оқыту мазмұны, оқыту формасы мен тәсілдері, оқыту үдерісі

Оқыту субъектісі, білім беру мақсаты, пед. қарым-қатынас тәсілі (оқытудың формасы, әдіс-тәсілі), оқыту объектісі

Оқытудың мақсаты, іс-әрекетің субъектісі мен объекті, іс-әрекеттің тәсілі мен нәтижесі

Оқу-тәрбие үдерісі, білім беру нәтижесі, адами, ақпараттық, материалдық-техникалық, құқықтық-нормативтік