Font size
WorksheetsCâu hỏi về công nghệ 4.0 trong trồng trọt
Total questions: 111
Worksheet time: 59mins
Ngành trồng trọt trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 có triển vọng gì ?
Phát triển trồng trọt ứng dụng công nghệ cao là xu hướng tất yếu.
Phát triển trồng trọt ứng dụng công nghệ cao là hướng tới nền nông nghiệp 4.0
Phát triển chăn nuôi bền vững
Tham gia vào xuất khẩu.
Trồng trọt trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 có vai trò gì đối với người lao động?
Tạo việc làm cho người lao động.
Tạo sở thích cho người lao động.
Tạo niềm vui cho người lao động
Tạo hứng thú cho người lao động.
Vai trò đầu tiên của ngành trồng trọt trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 là:
Cung cấp lương thực, thực phẩm
Thúc đẩy sự phát triển chăn nuôi và công nghiệp.
Tham gia vào xuất khẩu.
Tạo việc làm cho người lao động.
Một trong những triển vọng lớn nhất của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt là gì?
Tăng cường sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học tăng hiệu suất nông nghiệp
Tạo ra giống cây trồng có khả năng chống chịu tốt hơn với biến đổi khí hậu
Giảm tính đa dạng sinh học, tập trung phát triển một nhóm cây trồng
Làm giảm sản lượng thực phẩm toàn cầu chủ yếu đáp ứng nhu cầu trong nước.
Một số thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt:
Công nghệ nhà kính, công nghệ tưới tự động; tiết kiệm, công nghệ cơ giới hóa, công nghệ thủy canh; khí canh, giá thể.
Công nghệ hoá chất, công nghệ nhà kính, công nghệ tưới tự động, công nghệ cơ giới hóa.
Công nghệ hoá học, công nghệ nhà kính, công nghệ tưới tự động, công nghệ tự động hóa, công nghệ thủy canh.
Công nghệ nhà kính, công nghệ tưới tự động, công nghệ vật liệu, công nghệ thủy canh.
Thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt là gì?
Năng suất, chất lượng tăng.
Chi phí đầu tư thấp, có thể áp dụng rộng rãi
Áp dụng cho các loại cây trồng ngắn ngày
Thay đổi hoàn toàn phương thức canh tác truyền thống.
Hệ thống trồng cây không dùng đất là hệ thống nào sau đây:
Thủy canh, khí canh.
Trồng cây trong nhà kính.
Trồng cây bằng hệ thống phun sương.
Trồng cây bằng hệ thống tưới nhỏ giọt.
Thành tựu nôi bật của việc ứng dụng công nghệ sinh học "không" nhằm tạo ra:
Giống cây trồng cho năng suất, chất lượng cao.
sản xuất chế phẩm vi sinh.
Công nghệ canh tác.
Thuốc hóa học trừ sâu công nghệ mới.
Yêu cầu đối với người lao động của một số ngành nghề trong trồng trọt?
Có kinh nghiệm, chỉ cần áp dụng công nghệ truyền thống.
Chăm chỉ, cần cù, chịu khó, không cần ý thức bảo vệ môi trường.
Có sức khỏe tốt, không tuân thủ các quy định của pháp luật.
Có sức khỏe tốt, chăm chỉ có kiến thức và kĩ năng trồng trọt.
Yêu cầu cơ bản của người lao động trong trồng trọt không cần tiêu chí:
Có kiến thức, kĩ năng cơ bản về trồng trọt.
Có ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt.
Có trách nhiệm cao trong công việc.
Có lòng yêu thương các động vật hoang dã.
Yêu cầu nào dưới đây là cần thiết nhất đối với người lao động trong lĩnh vực trồng trọt 4.0?
Kỹ năng sử dụng thiết bị tự động hóa
Kỹ năng nấu ăn
Kỹ năng giao tiếp bằng ngoại ngữ
Kỹ năng văn phòng.
Đâu không phải là một yêu cầu cơ bản với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt?
Có sức khoẻ tốt, chăm chỉ, chịu khó và có trách nhiệm cao trong công việc.
Có kiến thức, kĩ năng cơ bản về trồng trọt.
Tuân thủ an toàn lao động, có ý thức bảo vệ môi trường
có kỹ năng buôn bán, marketing
Đâu không phải là yêu cầu cơ bản của người lao động trong các ngành nghề trồng trọt?
Có sức khỏe tốt.
Có kiến thức và kĩ năng về trồng trọt.
Có kinh nghiệm, chỉ cần áp dụng công nghệ truyền thống.
Tuân thủ quy định của pháp luật.
Phân loại cây trồng theo đặc tính sinh vật học, dựa vào:
Chu kì sống; số lượng lá mầm; khả năng hoá gỗ của thân.
Chu kì sống; số lượng lá mầm; nguồn gốc.
Chu kì sống; số lượng lá mầm; số lượng cánh hoa.
Khả năng hóa gỗ của thân, vòng đời cây, mục đích sử dụng.
Nhóm cây trồng nào sau đây phân loại theo khả năng hóa gỗ của thân?
Nhóm cây ôn đới
Nhóm cây hàng năm
Nhóm cây thân thảo
Nhóm cây một lá mầm.
Căn cứ vào mục đích sử dụng, cây cà phê thuộc:
Cây lương thực.
Cây hoa, cây cảnh.
Cây công nghiệp.
Cây lấy gỗ.
Căn cứ vào mục đích sử dụng, cây nho thuộc:
Cây ăn quả.
Cây hoa, cây cảnh.
Cây công nghiệp.
Cây lấy gỗ.
Phân loại theo mục đích sử dụng thì nhóm cây dược liệu gồm những cây nào?
Chuối, bưởi, vải.
Cà chua, dưa chuột, cải bắp.
Hoa hồng, hoa lan, hoa cúc.
Tam thất, đinh lăng, sâm.
ảnh hưởng trực tiếp đến các quá trình hô hấp, quang hợp, thoát hơi nước, hấp thụ nước và dinh dưỡng của cây trồng?
Nhiệt độ.
Dinh dưỡng
Nước
Ánh sáng
Phát biểu nào sau đây sai khi nói về ảnh hưởng của nhiệt độ đến quá trình sinh lí của cây trồng?
Nhiệt độ thấp làm giảm hiệu suất quang hợp.
Nhiệt độ thấp làm giảm hiệu suất hô hấp.
Nhiệt độ cao làm tăng hiệu suất hô hấp.
Nhiệt độ cao làm tăng hiệu suất quang hợp.
Khi cây trồng bị thiếu hay thừa dinh dưỡng, triệu chứng thường xất hiện ở:
Ngọn.
Thân.
Rễ.
Lá.
Cường độ chiếu sáng mạnh sẽ ảnh hưởng tới hình thái cây xà lách như thế nào?
Thân dài, mảnh, có màu xanh nhạt.
Thân ngắn, mảnh, lá xanh nhạt.
Thân dài, mảnh, có màu xanh đậm.
Thân ngắn, lá ngắn, xanh đậm.
Yếu tố nào là nơi dự trữ và cung cấp nước, dinh dưỡng cho cây trồng?
Nhiệt độ.
Ánh sáng.
Đất.
Dinh dưỡng.
Lá cây thường ngả sang màu gì nếu thiếu ánh sáng?
Không đổi màu.
Màu đỏ.
Màu vàng.
Màu trắng.
Nhiệt độ cao có thể khiến những cây như cải bắp, xà lách làm sao?
Khó cuốn bắp.
Thối nát.
Lá xoăn, cong hơn.
Hồi sinh.
Thành phần nào của keo đất không mang điện?
Ion khuếch tán.
Ion quyết định điện.
Ion không di chuyển.
Nhân keo.
Khả năng hấp phụ của đất có tác dụng gì?
Giữ lại các chất rắn, chất lỏng, chất khí.
Tăng số lượng keo đất và tăng số lượng vi sinh vật trong đất.
Tăng số lượng hạt sét, hạt bụi.
Giữ lại các cation có lợi cho cây trồng.
Keo đất là những phần tử chất rắn có kích thước khoảng :
1 µm.
2 µm.
3 µm.
4 µm.
Những phần tử có kích thước nhỏ hơn 1micromet, không hòa tan trong nước mà ở trạng thái lơ lửng trong nước được gọi là gì?
Sỏi.
Sét.
Limon.
Keo đất
Phản ứng của dung dịch đất là chỉ:
Đất chua, kiềm của đất.
Độ phì nhiêu của đất
Độ mặn của đất
Đất chua, kiềm, trung tính của đất
Keo đất có khả năng trao đổi ion với ion của dung dịch đất nhờ vào lớp nào?
Lớp ion quyết định điện.
Lớp ion khuếch tán.
Lớp ion không di chuyển.
Nhân keo.
Để phân biệt được keo âm và keo dương là dựa vào yếu tố nào?
Nhân keo.
Lớp ion quyết định điện.
Ion dương.
Ion âm.
Phần cốt lõi và quan trọng nhất của chất rắn, quyết định các tính chất của đất là:
Cát.
Nước.
Các hạt khoáng.
Sinh vật.
Trong sản xuất nông nghiệp, loại cây trồng nào sau đây phù hợp với đất xám bạc màu?
Cây lương thực, cây họ đậu và cây phân xanh.
Lúa, ngô, chè, đậu, đước, sú, vẹt, cói.
Tất cả các loại cây trồng cạn.
Cây lương thực, cây phân xanh, dừa, sú, đước.
Đất xám bạc màu có tính chua, trong quá trình sử dụng đất nên hạn chế bón nhiều loại phân nào?
Phân hữu cơ.
Phân hoá học.
Phân vôi.
Phân vi sinh.
Lên luống kết hợp với bón phân hữu cơ trong cải tạo đất phèn có tác dụng gì?
Làm tăng tầng đất canh tác, hạn chế rễ bị ngộ độc Fe, Al.
Để dễ đi lại, vận chuyển nông sản.
Làm tăng khả năng chóng đỡ của cây trồng
Hạn chế quá trình rửa trôi các chất hoà tan.
Trong các biện pháp cải tạo đất mặn, biện pháp nào quan trọng nhất?
Biện pháp bón phân.
Biện pháp thuỷ lợi.
Biện pháp canh tác.
Chế độ làm đất thích hợp.
Trong cải tạo đất xám bạc màu, cần làm gì để hạn chế sự bạc màu của đất?
Luân canh, xen canh cây họ Đậu.
Trồng cây rừng.
Làm ruộng bậc thang.
Trồng cây lương thực.
Đất có tầng đất mặt còn rất mỏng, có trường hợp mất hẳn tầng đất mặt, trơ sỏi, đá, đất chua vì thế khi sử dụng nên trồng cây theo đường đồng mức, bón vôi, bón phân hữu cơ, kết hợp phân hóa học. Đây là biện pháp cải tạo đối với loại đất nào?
Đất chua.
Đất mặn.
Đất xám bạc màu.
Đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá.
Bón vôi cho đất xám bạc màu có tác dụng gì?
Giảm chua.
Oxi hóa sắt trong đất.
Đẩy ion Natri ra khỏi bề mặt keo đất.
Hạn chế sự xói mòn.
Biện pháp cày, bừa, sục bùn, giữ nước liên tục, tháo nước thường xuyên thường sử dụng để cải tạo loại đất nào?
Đất phèn.
Đất chiêm trũng.
Đất phù sa.
Đất mặn.
Giá thể nào sau đây sử dụng để trồng cây thuộc nhóm giá thể hữu cơ tự nhiên?
1.than bùn
2.gốm
3.mùn cưa
4.xơ dừa
5.Perlite
6.trấu hun
1,4,5,6
1,2,3,4
1,3,4,6
1,2,3,6
Loại vật liệu nào có thể sử dụng làm giá thể trồng cây?
Than tổ ong.
Cát biển.
Xơ dừa.
Đất đỏ bazan.
Giá thể hữu cơ tự nhiên có nguồn gốc từ đâu?
Thực vật, động vật.
Vô cơ, sỏi.
Động vật, đá.
Đá, đất.
Giá thể vô cơ có nguồn gốc từ
Thực vật và động vật.
Vi sinh vật.
Các loại đá, cát, sỏi.
Các chất hóa học.
Xơ dừa là sản phẩm chế biến từ
Lá dừa.
Quả dừa.
Thân cây dừa.
Rễ dừa.
"Giá thể chủ yếu là cellulose nên có độ thoáng khí thấp, giữ ẩm không đều" là nhược điểm của loại giá thể nào sau đây?
Mùn cưa.
Than bùn.
Trấu hun.
Xơ dừa.
Phân bón tan chậm có kiểm soát giúp:
Hạn chế gây ô nhiễm mạch nước ngầm.
Hạn chế ô nhiễm không khí.
Hạn chế thoái hóa đất.
Cả 3 đáp án trên.
Phần nhân của phân bón tan chậm có kiểm soát là:
Là các lớp polymer sinh học với độ dày khác nhau.
Là các nguyên tố dinh dưỡng như N, P, K, Mn, Bo, Cu.
Chứa vi sinh vật phân giải cellulose.
Chứa vi sinh vật cố định đạm.
Một trong những giải pháp nhằm giảm thiểu thất thoát khi sử dụng phân bón là:
Sử dụng phân bón tan chậm có kiểm soát.
Sử dụng phân bón nano.
Sử dụng phân hữu cơ vi sinh vật.
Sử dụng phân vô cơ.
Đâu không phải là ứng dụng của công nghệ hiện đại trong sản xuất phân bón?
Phân bón tan chậm có kiểm soát.
Phân bón vô cơ.
Phân bón nano.
Phân bón hữu cơ vi sinh.
Cho nội dung sau: Nhân giống chủng vi sinh vật đặc hiệu, sau đó phối trộn với chất nền. Đây là nguyên lí sản xuất của:
phân bón hữu cơ.
phân bón vô cơ.
phân bón nano.
phân bón hữu cơ vi sinh.
Cho các bước sau: (1) Phân lập và nhân chủng vi sinh vật đặc hiệu . (2) Phân hữu cơ vi sinh. (3) Phối trộn chủng vi sinh vật đặc hiệu với chất nền. Trình tự nào sau đây là đúng về quy trình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh?
(1)→(2) → (3).
(1)→(3) → (2).
(2)→(1) → (3).
(3)→(2) → (1).
Trong các loại phân bón hoá học sau loại nào là phân đạm?
KCl
Ca3(PO4)2.
K2SO4.
(NH2)2CO.
Loại phân bón nào có hàm lượng Nitơ cao nhất
Urêa.
Amoni nitrat.
Amophot.
Canxi nitrat
Loại phân nào sau đây là phân hóa học ?
Phân chuồng
Phân NPK.
Phân xanh.
Phân vi sinh vật.
Loại phân nào sau đây khi đốt có mùi khai:
Phân xanh.
Phân Kali.
Phân đạm.
Phân lân.
Loại phân chứa ít nguyên tố dinh dưỡng nhưng có hàm lượng dinh dưỡng cao hơn các loại phân bón khác:
Phân xanh
Phân hóa học
Phân chuồng
Phân vi sinh.
Loại phân chứa nhiều nguyên tố dinh dưỡng nhưng tỉ lệ dinh dưỡng không ổn định là:
Phân NPK
Phân hóa học
Phân chuồng
Phân vi sinh.
Để tránh hiện tượng đất bị chua thì nên dùng loại phân bón nào sau đây?
Phân hữu cơ.
Đạm.
NPK.
Kali.
Có bao nhiêu nội dung đúng khi nói về phân bón hữu cơ?
(1) Nên ủ cho hoai mục trước khi bón
(2) Nên dùng bón thúc
(3) Không nên bảo quản quá 6 tháng kể từ ngày sản xuất
(4) Khi bảo quản cần che phủ kín
1
2
3
4
Sử dụng nhiều trong thời gian dài sẽ gây hại cho đất là phân
Vi sinh
Chuồng
Xanh
Đạm
Trong các loại phân bón sau, loại nào được sử dụng để bón thúc?
Phân chuồng
Phân đạm
Phân lân
Phân xanh
Trong các loại phân bón sau, loại nào được sử dụng chủ yếu để bón lót?
Phân đạm
Phân chuồng
Phân kali
Phân tổng hợp
Trong các loại phân sau đây phân nào trước khi bón cần ủ cho hoai mục?
Phân VSV
Phân hữu cơ
Phân hóa học
Phân NPK
Cách sử dụng nào sau đây là không đúng khi sử dụng phân bón vi sinh?
Trộn hoặc tẩm vào hạt, rễ cây trước khi gieo trồng.
Có thể bón trực tiếp vào trong đất.
Đối với cây ngắn ngày thường dùng để bón lót.
Bón vào lúc thời tiết nắng gắt hay mưa nhiều.
Hiệu quả sử dụng của phân hữu cơ vi sinh so với phân hóa học:
Nhanh hơn
Chậm hơn
Như nhau
Không xác định
Hiệu quả sử dụng của phân hóa học so với phân hữu cơ:
Nhanh hơn
Chậm hơn
Như nhau
Không xác định
So với phân bón thông thường, phân bón tan chậm có kiểm soát giảm lượng phân bón khoảng:
30-45%
40-60%
45-70%
50-80%
Vì sao phân hữu cơ vi sinh lại có hạn sử dụng ngắn hơn phân hữu cơ
Vì vòng đời của vsv của ngắn,thời gian sống phụ thuộc vào điều kiện ngoại cảnh.
Vì vòng đời của vi sinh vật ngắn.
Vì phân hữu cơ vi sinh chứa nhiều vi sinh vật sống, thời gian sống và tồn tại phụ thuộc điều kiện ngoại cảnh.
Vì trong phân hữu cơ vi sinh không thêm vào các chất bảo quản như phân hữu cơ.
Phân vi sinh cần bảo quản ở nhiệt độ ?
Trên 300C.
Dưới 300C.
Dưới 300C .
Trên 300C.
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống "Giống cây trồng là một (1) ……….. cây trồng có thể phân biệt được với quần thể cây trồng khác thông qua sự biểu hiện của ít nhất là một đặc tính và (2) ……… được cho đời sau; đồng nhất về (3) ………., ổn định qua các chu kỳ nhân giống; có giá trị canh tác, giá trị sử dụng; bao gồm giống cây nông nghiệp, giống cây dược liệu, giống cây cảnh và giống nấm ăn."
(1) quần thể; (2) di truyền; (3) kiểu gen.
(1) quần thể; (2) biểu hiện thành kiểu hình; (3) hình thái.
(1) quần thể; (2) di truyền; (3) hình thái.
(1) quần xã; (2) di truyền; (3) hình thái.
Giống cây trồng phải phù hợp với:
Điều kiện khí hậu.
Điều kiện đất trồng.
Tập quán canh tác.
Cả 3 đáp án trên.
Câu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của giống đối với sự phát triển của cây trồng?
Giống là tư liệu sản xuất đặc biệt quan trọng.
Giống quyết định chủ yếu đến đặc điểm hình thái, khả năng sinh trưởng, phát triển, khả năng chống chịu sâu bệnh.
Cùng điều kiện trồng trọt, chăm sóc như nhau nhưng giống cây trồng khác nhau thì khả năng sinh trưởng, phát triển, cho năng suất và chất lượng sản phẩm sẽ khác nhau.
Năng suất và chất lượng của cây trồng phụ thuộc một phần nhỏ vào giống.
Vai trò của giống cây trồng là gì?
Năng suất và chất lượng cây trồng.
Năng suất và phẩm chất cây trồng.
Chất lượng và khả năng chống chịu của cây trồng.
Phẩm chất và khả năng kháng sâu bệnh.
Trong trồng trọt thì giống cây trồng có ảnh hưởng như thế nào đến năng suất cây trồng?
Làm tăng chất lượng nông sản.
Làm thay đổi cơ cấu cây trồng.
Quyết định đến năng suất cây trồng.
Làm tăng vụ gieo trồng.
Cây trồng nào sau đây nhân giống bằng hạt:
Cây mía.
Cây khoai mì.
Cây lúa.
Cây lá bỏng.
Cây trồng nào sau đây nhân giống bằng thân:
Cây đậu.
Cây mía.
Cây mai.
Cây lá bỏng.
Giống cây trồng không có vai trò nào sau đây:
Khó cơ giới hóa.
Tăng số vụ gieo trồng trong một năm.
Tăng năng suất, chất lượng cây trồng.
Hạn chế được sâu, bệnh và yếu tố bất lợi của môi trường.
Đâu không phải vai trò của giống cây trồng trong sản xuất nông nghiệp?
Tăng năng suất cây trồng.
Dễ chuyên canh.
Hạn chế được sâu bệnh và yếu tố bất lợi của môi trường.
Dễ cơ giới hóa.
Nhà bác Ninh có canh tác 3000m2 lúa, bác muốn lấy giống lúa để sử dụng trồng cho vụ sau với mục tiêu chọn giống là nhanh và dễ thực hiện. Theo em, bác Ninh chọn giống theo phương pháp nào?
Chọn lọc cá thể.
Chọn lọc hỗn hợp.
Nuôi cấy mô.
Chọn lọc bằng chuyển đổi gen.
Phương pháp chọn lọc cá thể trong chọn giống cây trồng được thực hiện như thế nào?
Chọn ra một số cây từ quần thể, sau đó nhân giống bằng cách ghép hoặc chiết cành.
Chọn ra một số cây tốt từ quần thể và lấy hạt của chúng để trồng thế hệ sau.
Lai tạo giữa hai giống cây khác nhau để tạo ra giống mới.
Sử dụng công nghệ sinh học để tạo ra giống cây mới từ một tế bào.
Phương pháp chọn lọc hỗn hợp trên các giống cây trồng được tiến hành dựa vào:
Chức năng sinh lí.
DNA phân tử.
Quần thể.
Kiểu hình.
Đâu không phải tác nhân gây đột biến?
Tia bức xạ gamma.
Tia X.
N-Nitroso N-methylurea.
Urê.
Sự giao phối giữa hai hay nhiều dạng bố mẹ khác nhau nhằm tạo ra các con lai mang nhiều tính trạng của bố mẹ là
Lai hữu tính.
Lai vô tính.
Lai ưu thế.
Lai kết hợp.
Sắp xếp thứ tự các bước trong quy trình tạo giống cây trồng bằng phương pháp đột biến gen :
1.chọn lọc
2.xử lí mẫu
3.xử lí bằng tác nhân gây đột biến
4.tạo giống mới
4-3-2-1
2-3-1-4
3-4-1-2
3-2-1-4
Sắp xếp thứ tự các bước trong quy trình nhân giống hữu tính là?
1.bảo quản
2.thu hoạch
3.chọn lọc, làm sạch, phơi khô hạt
4.gieo trồng, chăm sóc
5.chọn hạt giống
4-3-2-1-5
5-4-2-3-1
3-4-1-2-5
3-2-1-4-5
Phương pháp sử dụng đoạn cành hoặc bộ phận khác (thân, rễ, lá, chồi,… ) từ cây mẹ đặt trong đất nền (đất, giá thể, dung dịch) để tạo cây mới là
Nuôi cấy mô tế bào.
Ghép.
Chiết cành.
Giâm cành.
Sắp xếp thứ tự các bước trong quy trình chiết cành:
(1)Chọn cành đường kính 0,5-2cm.
(2)Bọc kín bằng nylon.
(3)Khoanh 2 vòng dài 3-5cm
(4)Bao quanh vết cắt trên bằng giá thể.
(5)Bóc vỏ và cạo sạch tượng tầng.
4-3-2-1-5
5-4-2-3-1
3-4-1-2-5
3-2-1-4-5
Cây nào sau đây có thể nhân giống bằng phương pháp ghép cành?
Mai
Chuối
Ngô
Dừa
Trong quy trình nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành, thứ tự đúng của các bước là
Chọn cành mẹ → Cắt cành giâm → Xử lí cành giâm → Cắm vào nền giâm → Phun nước giữ ẩm.
Cắt cành giâm → Chọn cành mẹ → Xử lí cành giâm → Cắm vào nền giâm → Phun nước giữ ẩm.
Chọn cành mẹ → Xử lí cành giâm → Cắt cành giâm → Cắm vào nền giâm → Phun nước giữ ẩm.
Cắt cành giâm → Chọn cành mẹ → Cắm vào nền giâm → Xử lí cành giâm → Phun nước giữ ẩm.
Trong quy trình nhân giống cây trồng bằng phương pháp nhân giống hữu tính, thứ tự đúng của các bước là:
Chọn hạt giống gốc→gieo trồng và chăm sóc→thu hoạch hạt→chọn lọc, làm sạch, phơi khô hạt→bảo quản
Chọn hạt giống gốc→gieo trồng và chăm sóc→ chọn lọc, làm sạch, phơi khô hạt → thu hoạch hạt →bảo quản
Chọn hạt giống gốc→ chọn lọc, làm sạch, phơi khô hạt →thu hoạch hạt→ gieo trồng và chăm sóc →bảo quản
Chọn hạt giống gốc→ bảo quản →gieo trồng và chăm sóc→thu hoạch hạt→chọn lọc, làm sạch, phơi khô hạt
Phương pháp nào sau đây không phải là nhân giống vô tính ở cây trồng?
Giâm cành
Chiết cành
Ghép cành
Lai giống
Tạo giống cây trồng bằng phương pháp đột biến gen, tỉ lệ biến dị có lợi là:
Khoảng 0,0001%
Khoảng 0,1%
Khoảng 1/1000
Khoảng 1/10.000
Sắp xếp các bước nhân giống cây cà phê bằng nuôi cấy mô tế bào:
(1) Tạo mẫu lá sạch.
(2) Tái sinh phôi thành cây.
(3) Chọn mẫu lá.
(4) Tạo cây hoàn chỉnh.
(5) Tạo nhân mô, sẹo.
(6) Tái sinh phôi.
(3), (2), (6), (5), (1), (4).
(3), (4), (5), (1), (2), (4).
(3), (1), (5), (6), (2), (4).
(1), (3), (5), (2), (4), (6).
Sử dụng các tác nhân vật lý hoặc chất hóa học để xử lí các bộ phận của cây gây ra đột biến, chọn những dòng có lợi để làm giống là phương pháp chọn tạo giống cây trồng gì?
Phương pháp chọn lọc.
Phương pháp gây đột biến.
Phương pháp lai.
Phương pháp nuôi cấy mô.
Trong chọn tạo giống dưa hấu tam bội có khả năng sinh trưởng phát triển tốt, cho năng suất cao, chất lượng tốt, ta cần ứng dụng phương pháp nào sau đây?
Tạo giống bằng phương pháp lai hữu tính.
Tạo giống bằng phương pháp đột biến gen.
Tạo giống bằng phương pháp đa bội thể.
Tạo giống bằng phương pháp chuyển gen.
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: "Ứng dụng công nghệ ………. có thể nhân nhanh giống cây với số lượng lớn"
Chuyển gen.
Nhân bản vô tính.
Đột biến đa bội.
Nuôi cấy mô tế bào.
Câu 1. Một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ thuyết trình về chủ đề "Keo đất và tính chất của đất trồng". Trước khi báo cáo, nhóm đã thảo luận thống nhất một số nội dung còn vướng mắt. Sau đây là một số ý kiến:
a. Keo đất có cấu tạo gồm: nhân keo, lớp iọn quyết định diện và lớp ion khuếch tán
b. Tị lệ các hạt trong đất quyết định tính chất và độ phì nhiêu của đất.
c. Để cải tạo độ chua, độ mặn của đất cần phải bón vôi.
d. Trồng luân canh và xen canh cây rau với cây công nghiệp để cải tạo đất.
Câu 2. Sau một thời gian trồng trọt trên loại đất có thành phần cơ giới nặng, đất rắn chắc khi khô, dẻo, dính khi ướt, nghèo chất dinh dưỡng, nghèo mùn...., người nông dân nhận thấy cây trồng phát triển chậm, năng suất không cao, người dân đã đưa nhận định sau:
Dựa vào thành phần cơ giới người ta chia đất thành 4 loại chính.
Ti lệ các hạt trong đất quyết định tính chất và độ phì nhiêu của đất.
Lên liếp (làm luống) hạ thấp mương tiêu mặn để cải tạo đất mặn.
Bón vôi, tháo nước rửa mặn bón phân hữu cơ để nâng cao độ phì nhiêu cho đất.
Câu 3: Một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ thuyết trình về chủ đề "Keo đất và tính chất của đất trồng", trước khi báo cáo, nhóm đã thảo luận để thống nhất những vướng mắc. Sau đây là một số ý kiến:
Keo đất là những phần tử chất rắn có kích thước dưới 1 um, dễ hòà tan trong nước.
Lớp ion quyết định điện có vai trò quyết định keo đất là keo âm hay keo dương.
Để cải tạo độ chua của đất cần phải bón vôi.
Bón nhiều phân hóa học để cải tạo đất.
Cầu 4: Phước Trung là xã có diện tích đất hoang hóa thuộc diện lớn. Nếu ở những nơi khác, xung quanh nhà, ven đường đều thấy màu xanh của cây trồng thì ở đây chỉ có mà xám của đất, khô cẵn, bị rửa trôi và bạc màu, không thể canh tác, trừ một vài cây điều hay cây me đứng lẻ loi làm bóng mát ven đường. Người ta đưa ra nhận định về loại đất này và các công việc cần phải cải tạo đất như sau:
Đất ở khu vực này là đất xám bạc màu.
Làm đất vào mùa mưa để cải tạo độ chua của đất.
Bón phân chuồng, phân xanh để bổ sung dinh dưỡng cho đất.
Trồng xen cây ăn quả.
Tại một khu vườn ở xã Phước Minh huyện Thuận Nam có chứa nhiều thành phần muối tan, nghèo mùn, đạm... Đất ở đây không thể canh tác, trừ một vài cây dừa hay cây neem đứng lẻ loi làm bóng mát ven đường. Người ta đưa ra nhận định về loại đất này và các công việc cần phải cải tạo đất như sau:
Đất ở khu vườn nêu trên là đất mặn.
Làm đât vào mùa mưa đề cải tạo độ mặn của đất.
Trồng các loại cây chịu mặn đê giảm lượng muôi trong đât.
Sau khi bón vôi, bón nhiều phân Kali Clorua (KCL) làm tăng độ phì nhiêu cho đất.
Dưới đây là mô tả tác dụng, cách bảo quản và sử dụng phân bón cho cây rau muống của một học sinh: "Sử dụng phân lân đê bón lót, phân đạm để bón thúc, phân đạm được bảo quản trong túi nilon đê nơi khô ráo. Khi bón phân đạm, nêu gặp trời mưa to cần nhanh chóng rải đều phân bón lên luông rau" Từ mô tả trên có một số nhận định sau:
Phân hóa học chứa ít nguyên tố dinh dưỡng nhưng có hàm lượng dinh dưỡng cao hơn các loại phân bón khác.
Phân đạm và phân lân dễ hòa tan nên cây dễ hấp thu, cho hiệu quả nhanh.
Cách bảo quản phân đạm là phù hợp với nguyên tắc bảo quản phân bón hóa học.
Rải phân đạm lên luống rau muống lúc gặp trời mưa to là phù hợp.
Câu 7: Dưới đây là mô tả cách bảo quản và sử dụng phân bón cho cây lúa của một học sinh:
"Sử dụng phân hữu cơ, phân lân, một lượng nhỏ phân NPK để bón lót, phân đạm, phân NPK để bón thúc. Phân đạm, phân NPK được bảo quản trong túi nylon để nơi khô ráo. Khi bón phân đạm, NPK, nếu gặp trời mưa to cần nhanh chóng rải đều phân lên mặt ruộng"
Từ mô tả trên có một số nhận định sau:
a. Phân bón là sản phẩm có chức năng cung cấp chất dinh dưỡng hoặc có tác dụng cải tạo đât đê làm tăng năng suất, chât lượng cho cây trông
Phân bón hữu cơ chứa nhiều nguyên tố dinh dưỡng, giàu mùn, cho hiệu quả nhanh
c. Sử dụng phân hữu cơ và phân lân, một lượng nhỏ phân NPK để bón lót là đúng cách
d. Rải đều phân đạm, NPK, lên mặt ruộng lúc chiều tối là phù hợp
Câu 8. Sau khi học xong bài "Một số loại phân bón thường dung trong trồng trọt" giáo viên giao cho 2 nhóm học sinh thực hành dự án . Nhóm 1 "Tìm hiểu về vai trò, đặc điểm của một số loại phân bón thường dùng trong trồng trọt". Nhóm 2 "Tìm hiểu về biện pháp sử dụng và bảo quản phân bón". Sau đó cả 2 nhóm học sinh khi báo cáo dự án đưa ra một số câu hỏi thảo luận. Mỗi nhận định dưới đây là đúng (Đ) hay sai (S)?
a. Phân bón chỉ có vai trò cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho cây trồng.
b. Phân hóa học có hàm lượng dinh dưỡng cao hơn các loại phân bón khác.
c. Sử dụng phân hữu cơ và phân lân, một lượng nhỏ phân NPK để bón lót là đúng cách
d. Rải phân đạm, phân chuồng, phân vi sinh lên mặt ruộng lúc trời nắng nóng là phù hợp.
Nêu muốn phát triển sản xuất nông nghiệp huyện Ninh Phước thành một khu vực ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt thì hướng đi nào sau đây theo em là đúng hay sai?
Đẩy mạnh chuyển đổi mô hình trồng cây thông thường sang trông cây trong nhà màng
Nuôi cấy mô tế bào có thê tạo ra cây sạch bệnh và nhân nhanh với sô lượng lớn.
Để tiết kiệm được kinh phí đầu tư nên thay đổi phương pháp nhân giống truyền thống sang hướng nuôi cấy mô tế bào
Khuyên khích các doanh nghiệp đâu tư nhiêu hơn vào khâu chê biên, tiêu thụ và xuất khấu sản phẩm hữu cơ để nâng cao giá trị sản phẩm nông nghiệp hữu cơ.
Câu 9: Hội thảo tham vấn ý kiến về định hướng phát triển sản xuất nông nghiệp huyện Ninh Phước đến năm 2030, tâm nhìn đên năm 2045. Theo báo cáo đánh giá thì Ninh Phươc là huyện co điều kiện thuận lợi để phát triển nền nông nghiệp hàng hóa theo hướng bên vững như trồng cây trong nhà màng, nhân giông băng nuôi cây mô tê bào, sử dụng công nghệ biên đôi gen... Nêu muốn phát triển sản xuất nông nghiệp huyện Ninh Phước thành một khu vực ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt thì hướng đi nào sau đây theo em là đúng hay sai?
a. Đẩy mạnh chuyển đổi mô hình trồng cây thông thường sang trông cây trong nhà màng
b. Nuôi cấy mô tế bào có thê tạo ra cây sạch bệnh và nhân nhanh với sô lượng lớn.
c. Để tiết kiệm được kinh phí đầu tư nên thay đổi phương pháp nhân giống truyền thống sang hướng nuôi cấy mô tế bào
d. Khuyên khích các doanh nghiệp đâu tư nhiêu hơn vào khâu chê biên, tiêu thụ và xuất khấu sản phẩm hữu cơ để nâng cao giá trị sản phẩm nông nghiệp hữu cơ.
Câu 10. Một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ thuyết trình về chủ đề "Phương pháp chọn, tạo và nhân giống cây trồng". Trước khi báo cáo, nhóm đã thảo luận thông nhất một sô nội dung còn vướng mắt. Sau đây là một số ý kiến
Những loại cây trồng trong tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể tăng theo bội số nguyên lần của bộ nhiễm sắc thể đơn bội được gọi là thể nhị bội
Nuôi cấy mô là phương pháp nhân giống vô tính tạo ra cây sạch bệnh và nhân nhanh số lượng lớn giống cây trồng
Cây rau mồng tời. Rau mồng tơi là loại rau có tỉ lệ nảy mầm cao và tốc độ phát triển nhanh nên nhiều người sẽ ưu tiên áp dụng phương pháp chiêt cành
Để tăng năng suất, chất lượng tốt và khả năng chồng chịu sâu, bệnh ra hoa đậu quả tốt, ít bị nứt do mưa gió cho cây nho ăn quả, người nông dân sử dụng phương pháp nhân giống ghép giống nho mới NH 01-26 với nho dại
Trong quá trình làm vườn, bà con nông dân thường thực hiện công đoạn nhân giống cho cây trồng của mình. Tùy vào từng loại cây hay điều kiện kĩ thuật mà sẽ có những phương pháp nhân g
Câu 11. Trong quá trình làm vườn, bà con nông dân thường thực hiện công đoạn nhân giống cho cây trồng của mình. Tùy vào từng loại cây hay điều kiện kĩ thuật mà sẽ có những phương pháp nhân giống cây trồng khác nhau. Những lí do được đưa ra cho từng phương pháp sau là đúng hay sai?
a. Nhân giống vô tính là phương pháp tạo ra cây trồng có sự đa dạng di truyền, phù hợp khi muốn cải thiện giống cây.
b. Nuôi cấy mô là phương pháp nhân giống vô tính tạo ra được nhiều cây con nhất.
c. Đối với cây có múi để rút ngắn thời gian chăm sóc, cây sớm ra hoa, kết quả người ta thường sử dụng phương pháp nhân giông băng hạt
d. Để tăng năng suất và khả năng chồng chịu cho cây mãng câu xiêm, bác nông dân sử dụng phương pháp nhân giống ghép mãng cầu với bình bát.
