Font size
WorksheetsVERDADERO Y FALSO MATE
Total questions: 169
Worksheet time: 1hrs 25mins
1. La notación científica se utiliza para
facilitar la expresión de cantidades muy
grandes o muy pequeñas, y los cálculos
que se derivan de ellas.
v
f
2. El resultado de cualquier número
elevado a 0 es siempre 0:
v
f
3. am *an =am+n, ¿Esta afirmación de
operaciones con potencia es correcta?
v
f
4. (am)
n =am*n, ¿Esta afirmación de
operaciones con potencia es correcta?
v
f
5. Las ecuaciones de primer grado con
una incógnita siempre pueden
expresarse de la forma: ax + b = 0
v
f
6. Las ecuaciones de primer grado con dos
incógnitas pueden expresarse de la
forma: ax + by + c = 0
v
f
7. Los perímetros tienen dimensiones de
longitud, las áreas de longitud al
cuadrado y los volúmenes de longitud al
cubo.
v
f
8. Los triángulos rectángulos son aquellos
que contienen un ángulo recto; es decir,
un ángulo de 80°.
v
f
9. Los lados de este triángulo de 90° se
llaman catetos, mientras que el tercer
lado recibe el nombre de cateto mayor.
v
f
10. El teorema de Pitágoras establece que la
suma de los cuadrados de los dos
catetos es igual al cuadrado de la
hipotenusa: a2 + b2 = h2
v
f
11.Un cuerpo está en movimiento si
cambia de posición con respecto al sistema
de referencia; en caso contrario, decimos
que está en movimiento rectilíneo.
v
f
12.Llamamos trayectoria a la línea
imaginaria formada por los sucesivos
puntos que ocupa un móvil en su
movimiento.
v
f
13.Un móvil se desplaza con movimiento
rectilíneo uniforme (MRU) si sigue una
trayectoria rectilínea y su velocidad es
constante en todo momento, recorriendo
distancias iguales en iguales intervalos de
tiempo.
v
f
14.La aceleración de un móvil representa
la rapidez con que varía su masa.
v
f
15.A pequeñas distancias de la superficie
terrestre podemos suponer que g (gravedad)
es constante e igual a 9,8 m/s2.
v
f
16.La relación que existe entre las fuerzas
y el movimiento es objeto de estudio de una
parte de la física que llamamos aritmética.
v
f
17.Las leyes de Newton: ley de la inercia,
ley fundamental de la dinámica y ley de
acción y reacción.
v
f
18.La propiedad de la materia de no poder
cambiar su estado de reposo o de
movimiento por sí misma recibe el nombre
de inercia.
v
f
19.La segunda ley de Newton, manifiesta
que; Si sobre un cuerpo actúa una fuerza
resultante, este adquiere una aceleración
directamente proporcional a la fuerza
resultante, siendo la masa del cuerpo la
constante de proporcionalidad.
v
f
20.Un newton es la fuerza que debe
aplicarse a un cuerpo de un kilogramo de
masa para que incremente su 1 m/s2
cada segundo, es decir 1N= 1kg/ms2.
v
f
21.1 N = 1 kg ∙ 1 m/s221.1 N = 1 kg ∙ 1 m/s2
v
f3
22.Tercera Ley de Newton: Ley de acción y
reacción.
v
f
23.Al iniciar una carrera, una nadadora
aplica una fuerza contra la pared. La
nadadora recibe una fuerza de la pared que
la impulsa hacia delante.
v
f
24.Se denomina corriente eléctrica al
desplazamiento conjunto de las cargas
eléctricas a través de un material
conductor.
v
f
25.Llamamos generador eléctrico a todo
dispositivo capaz de transformar alguna
forma de energía en energía eléctrica.
v
f
26.El polo norte de un imán al girar
libremente señala el norte geográfico, y el
polo sur del imán se orienta hacia el sur de
la Tierra.
v
f
27.La energía es la magnitud física por la
que los cuerpos tienen capacidad pararealizar transformaciones en ellos mismos
o en otros cuerpos.
v
f
28.Las fuentes de energía renovables son
aquellas que pueden considerarse
agotables debido a que no se renuevan de
forma continua.
v
f
29.Escalas de temperatura; C: grados
Celsius; F: grados Fahrenheit; K: Kelvins
v
f
30.El sonido consiste en una forma de
transmisión de la energía originada por la
vibración de un cuerpo. Se propaga
mediante ondas mecánicas y es capaz de
estimular el sentido de la visión.
v
f
31.La luz es, junto al sonido, uno de los
fenómenos más importantes de la
naturaleza cuya transmisión tiene lugar
mediante el calor.
v
f
32.Según el sistema internacional de
unidades, la unidad para la magnitud de
tiempo es el Newton.
v
f
33.Según el sistema internacional de
unidades, la unidad para la magnitud de
longitud es el metro.
v
f
34.Según el sistema internacional de
unidades, la unidad para la magnitud de
masa es el kilogramo.
v
f
35.Para medir las magnitudes, se utilizan
instrumentos de medida, como, por
ejemplo, una regla o un metro para medir
la masa.
v
f
36.El movimiento es el cambio de posición
de un cuerpo en un tiempo determinado
respecto a un punto de observación elegido.
v
f
37.Para determinar la posición de un móvil
sobre una recta, es necesario cuatro ejes de
coordenadas.
v
f
38.El movimiento circular es aquel
movimiento cuya trayectoria es una
circunferencia.
v
f
39.La potencia de base a, es un número
real y su exponente es un número natural
n, la potencia es el producto del número a
por si mismo, n veces.
v
f
40.Al dividir 180 entre 4 da como resultado
45 partes iguales:
v
f
41.Al dividir 20 entre 20 da como resultado 1 parte igual:
v
f
42.Al dividir 100 entre 2 da como resultado 2 partes iguales:
v
f
43.Al dividir 80 entre 4 da como resultado 4 partes iguales:
v
f
44.Al dividir 125 entre 5 da como resultado 25 partes iguales:
v
f
45.El resultado de la suma 7.459 + 7.784 es igual a 14.243:
v
f
46.El resultado de la suma 252 + 352 es igual a : 552:
v
f
47.El resultado de la suma 1.995 + 1.995 es igual a 3.99:
v
f
48.El resultado de la suma 5.19 + 51.9 es igual a 57.09:
v
f
48.El resultado de la suma 5.19 + 51.9 es igual a 57.09:
v
f
50.El resultado de la multiplicación 1 x 0 es igual a 0:
v
f
51.El resultado de la multiplicación 11x 11 es igual a 211:
v
f
53.El resultado de la multiplicación 0.06 x 10 es igual a 0.6
v
f
53.El resultado de la multiplicación 0.06 x 10 es igual a 0.6 :
v
f
54.El resultado de la multiplicación 6 x 6.0 es igual a 36.6 :
v
f
55.El resultado de la multiplicación 9.0 x 9.0 es igual a 81.81 :
v
f
56.Los 2/4 de 40 es igual a 20:
v
f
57.EL 1/2 de 40 es igual a 20:
v
f
58.Las matemáticas siempre jugaron un rol especial en el pensamiento científico, sirviendo desde tiempos antiguos como modelo de verdad y rigor para la inquisición racional.
v
f
59.Los fundamentos de las matemáticas son el estudio de conceptos matemáticos básicos como números, figuras geométricas, conjuntos, funciones.
v
f
60.Una hora tiene 60 segundos:
v
f
61.El numero 0 cero pertenece a los números negativos
v
f
62.La Fuerza, Masa y Aceleración actúan en la segunda ley de Newton:
v
f
63.8, 16, 24 son Múltiplos de 4:
v
f
64.El número posterior a 9000 es el 8999:
v
f
65.Dos ángulos son complementarios si suman 90 grados:
v
f
66.En la potencia 4 al cuadrado, la base es 2 y el exponente es 4
v
f
67.En la potencia 5 a la sexta (....), la base es 5 y el exponente es 6:
v
f
68.En la potencia 6 a la octava (....), la base es 6 y el exponente es 8:
v
f
69.En la potencia 2 a la quinta (....), la base es 2 y el exponente es 5:
v
f
70.En la sucesión 3, 8, 13, 18, 23, 28, cada termino se obtiene sumando 5 entre cada termino
v
f
71.Los números enteros 15, 25, 35 suman 45
v
f
72.La jerarquía de operaciones se refiere al orden en que se deben realizar las operaciones matemáticas:
v
f
73.Al dividir 81 entre 2 da como resultado 18 partes iguales:
v
f
74.Dos ángulos son complementarios si suman 180 grados:
v
f
75.El triángulo que tiene dos lados iguales y uno desigual se llama isósceles:
v
f
76.El 20% de 525 es igual a 105:
v
f
77.El 24% de 150 es 36:
v
f
78.Los triángulos por sus ángulos se clasifican en: Obtusángulo, acutángulo y rectángulo:
v
f
79.Los triángulos por sus lados se clasifican en: isósceles, equilátero y escaleno:
v
f
80.54 al cuadrado es 2916
v
f
81.Es una alternativa de la multiplicación sumar sus dígitos en del multiplicando y el multiplicador
v
f
82.33 al cubo tenemos como resultado 33333
v
f
83.Un ángulo llano mide 180 grados
v
f
84.El valor de X en la siguiente ecuación 20x = 10x . 50 es igual a x=10
v
f
85.El valor de Y en la siguiente ecuación 5y = 8y-15 es igual a y=5:
v
f
86.Un triángulo es escaleno cuando sus tres lados son diferentes:
v
f
87.Las partes de una fracción es el numerador y denominador:
v
f
88.Los elementos básicos de la estadística son: Población, Muestra y Territorios
v
f
89.La cantidad que expresa en número romano XV es 10:
v
f
90.La cantidad que expresa en número romano XIII es 13:
v
f
91.Si se divide 98 entre 7 tenemos como resultado 14:
v
f
92.El numero anterior a 2000 es el 1999:
v
f
93.Una división entera es aquella en la que el resto diferente de 0:
v
f
94.Son ángulos complementarios entre los ángulos de 45 y 45:
v
f
95.,5, 10, 15 son Múltiplos de 5
v
f
96.En suma, de un número negativo con otro número negativo, el resultado es positivo:
v
f
97.En suma, de números positivos con números positivos, el resultado es un numero positivo:
v
f
98.El rectángulo tiene 4 lados, 4 vértices y 4 ángulos
v
f
99.Los elementos de la división son: dividendo, divisor, cociente, resto
v
f
100.En la sucesión 1, 5, 9, 13, 17, 21,etc cada termino se obtiene sumando 4 al numero inicial:
v
f
101.Los elementos del plano cartesiano son: ejes, origen, cuadrantes, coordenadas
v
f
102.El resultado de la potencia con base negativa (...).. es igual negativo:
v
f
103.El 100% de 50 es igual a 100:
v
f
104.El 15% de 3000 es igual a 450:
v
f
105.El 25% de 225 es igual a 25:
v
f
106.El triángulo que tiene los tres lados iguales se llama equilátero:
v
f
107.Un ángulo completo mide 360 segundos
f
v
108.Un ángulo nulo mide cero grados:
v
f
109.Dos ángulos son complementarios si suman 90 grados:
v
f
110.Dos ángulos son suplementarios si suman 180grados:
v
f
111.Entre el 200 y 300, existen varios números que empiezan o terminan en 2:
v
f
112.El valor de PI es igual a 3.14159…:
v
f
113.Pitágoras de Samos descubrió el Teorema de Pitágoras:
v
f
114.Aristóteles descubrió el símbolo Infinito
v
f
115.Conforme a la siguiente proposición 12+5 = 16+1:
v
f
116.En estadística señalamos que los tipos de frecuencia son relativas y absolutas:
v
f
117.Los ángulos suplementarios miden 180 grados:
v
f
118.El 25% de 500 es igual a 125:
v
f
120.El triángulo Isósceles es el que tiene 3 lados iguales:
v
f
121.El 69% de 696 es 196
v
f
122.En estadística señalamos que los tipos de frecuencia son relativas y absolutas:
v
f
123.Un ángulo cuya medida es de 90 grados se llama recto
v
f
124.La media aritmética de la siguiente serie de datos: 8, 9, 5, 4, 5, 2, 2, 7, 6, 8, es igual a 5.6:
v
f
125.El resultado de los 3/6 de 72 es igual a 36
v
f
126.Al hablar de estadística, entendemos que media aritmética es el resultado de sumar un conjunto de valores y dividir el total entre el número de sumandos.
v
f
127.En estadística, los tipos de variables son cualitativas y cuantitativas:
v
f
128.Un par ordenado está conformado por dos elementos:
v
f
128.Un par ordenado está conformado por dos elementos:
v
f
129.Al hablar de estadística, entendemos que mediana es la medida de tendencia central que se encuentra en el punto medio de un grupo de datos ordenados:
v
f
130.Al hablar de estadística, entendemos que moda es la medida de tendencia central formada por el dato de mayor frecuencia, o que más se repite:
v
f
131.El valor de X en la siguiente ecuación 10x = 28x + 6 es igual a x= 10:
v
f
132.El capital final es el capital inicial más el interés:
v
f
133.Un hectómetro es igual a 0,1 km:
v
f
134. Un polígono de nueve lados se llama nonágono:
v
f
135.El trinomio x2 -8x + 16 es igual a (x-4) (x-4)
v
f
136.43 al cuadrado es 625:
v
f
137.La jerarquía de operaciones se refiere al orden en que se deben realizar las operaciones matemáticas, partiendo de la suma y la resta.
v
f
138.La raíz cuadrada de 81/27 es 3
v
f
139.9099,1 + 1,01 es igual a 10.000:
v
f
140.La unidad de medida en el Sistema Internacional de Unidades (SI) de la masa es el kilogramo:
v
f
41.La edad de A y B suma 20 años. Si la edad de B es 3 veces la edad de A, A tiene 5 años
v
f
143.Monomio es una expresión algebraica que consta de un solo termino.
v
f
144.Polinomio es una expresión algebraica que consta más de tres términos.
v
f
145.Dos términos semejantes de igual coeficiente y de signo contrario de anulan
v
f
146.23457ab2-23457ab2 la respuesta es cero.
v
f
147.Valor numérico para 3a√2bc, Si a = 4, b=2 y c=4, es 40
v
f
148.El orden de los sumandos si altera el producto
v
f
149.En resta algebraica, -8 restar 8 es igual a cero
v
f
150.Para multiplicar potencias de la misma base se escribe la misma base y se le pone por exponente la suma de los exponentes de los factores.
v
f
151.62 *63 =65, esta afirmación es correcte.
v
f
152.(55) 5 =5125 , esta afirmación es incorrecta.
v
f
153.Si el exponente de una potencia es 1, el resultado es la base.
v
f
154.Todo número base elevado a la potencia 0, es igual a uno
v
f
155.Uno elevado a un N número exponente es 1.
v
f
156.La potencia de un número distinto de 0 elevado a -1 es igual a su inverso: a-1=1/a
v
f
157.El cociente de dos potencias con la misma base es la potencia de dicha base y cuyo exponente es la resta de los exponentes:
v
f
158.La potencia de una potencia con base a es la potencia con base a y cuyo exponente es el producto de los exponentes.
v
f
159.La expresión (a+b)(a-b)= (a-b)2
v
f
160.La suma de tres números consecutivos es 12. El número menor es 4
v
f
161.La suma de tres números consecutivos es 12. El número intermedio es 4.
v
f
162.La suma de tres números consecutivos es 12. El número mayor es 4
v
f
163.La edad de A es el doble de la de B, y ambas edades suman 36 años. La edad de A es 10.
v
f
164.La edad de A es el doble de la de B, y ambas edades suman 36 años. La edad de A es 12.
v
f
165.Un trinomio ordenado con relación a una letra es cuadrado perfecto cuando el primero y tercero termino son cuadrados perfectos (o tienen raíz cuadrada exacta) y positivos, y el segundo termino es el doble producto de sus raíces cuadradas,
v
f
166.La estadística es la parte de las matemáticas que se ocupa de recoger, organizar y analizar grandes cantidades de datos para estudiar las características o el comportamiento de un colectivo
v
f
167.Las variables estadísticas suelen representarse por una letra mayúscula: X, Y, Z.
v
f
168.Media aritmética: es el valor que se obtiene al dividir la suma de todos los valores de la variable entre el número total de estos
v
f
169.Mediana: es el valor que ocupa el lugar central en un conjunto ordenado de datos.
v
f
170.El teorema de Pitágoras establece que la suma de los cuadrados de los dos ángulos es igual al cuadrado de la hipotenusa: a2 + b2 = h2
v
f
