Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SIG V RAYON SONGGOLANGIT

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Konsep gender sering disalahpahami sebagai identik dengan jenis kelamin biologis. Padahal, gender lebih merujuk pada peran, perilaku, dan norma yang dikonstruksi secara sosial. Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan perbedaan antara gender dan jenis kelamin?

a)

Jenis kelamin ditentukan oleh faktor biologis, sedangkan gender ditentukan oleh konstruksi sosial.

b)

Gender dan jenis kelamin adalah istilah yang dapat dipertukarkan karena keduanya merujuk pada perbedaan biologis antara laki-laki dan perempuan.

c)

Jenis kelamin dapat berubah sesuai dengan norma sosial, sedangkan gender bersifat tetap sejak lahir.

d)

Gender hanya relevan dalam konteks budaya Barat dan tidak berlaku di budaya lain.

2.

Perbedaan penggajian antara buruh laki-laki dan perempuan merupakan bentuk ketimpangan gender secara?

a)

Stereotip

b)

Marginalisasi

c)

Subordinasi

d)

Patriarki

3.

Dalam konteks isu gender, istilah "kekerasan berbasis gender" sering digunakan untuk menggambarkan tindakan kekerasan yang ditujukan kepada seseorang berdasarkan identitas gendernya. Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh kekerasan berbasis gender?

a)

Seorang pria mengalami perampokan di jalan raya.

b)

Seorang perempuan diperlakukan tidak adil di tempat kerja karena jenis kelaminnya.

c)

Seorang anak laki-laki terlibat perkelahian dengan temannya di sekolah.

d)

Seorang wanita tua menjadi korban penipuan finansial.

4.

Dalam prinsipnya konsep gender memfokuskan pada?

a)

Perbedaan peran laki-laki dan perempuan

b)

Perbedaan biologis

c)

Perbedaan keinginan

d)

Persamaan peran laki-laki dan perempuan

5.

Dalam konteks ajaran Islam, konsep tauhid tidak hanya menekankan keesaan Allah, tetapi juga memiliki implikasi sosial yang mendalam. Bagaimana penerapan konsep tauhid dapat mendorong pembebasan manusia dari penindasan dan ketidakadilan dalam kehidupan bermasyarakat?

a)

Dengan menekankan ritual ibadah semata tanpa memperhatikan aspek sosial.

b)

Dengan mengajarkan bahwa semua manusia memiliki derajat yang sama di hadapan Allah, sehingga mendorong perlakuan adil dan penghapusan diskriminasi.

c)

Dengan fokus pada kehidupan akhirat dan mengabaikan permasalahan duniawi.

d)

Dengan membatasi peran perempuan dalam ranah domestik saja.

6.

Konsep kekhilafahan manusia dalam Islam menekankan peran manusia sebagai khalifah atau wakil Allah di bumi. Bagaimana prinsip ini seharusnya mempengaruhi sikap seorang Muslim terhadap isu keadilan gender dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mendorong dominasi laki-laki atas perempuan dalam semua aspek kehidupan.

b)

Menegaskan bahwa hanya laki-laki yang dapat menjadi pemimpin dalam masyarakat.

c)

Mendorong tanggung jawab bersama antara laki-laki dan perempuan dalam mewujudkan keadilan dan kesejahteraan di bumi.

d)

Membatasi peran perempuan pada tugas-tugas domestik saja.

7.

Misi dasar ajaran Islam mencakup upaya untuk membebaskan manusia dari berbagai bentuk penindasan dan ketidakadilan. Dalam konteks ini, bagaimana konsep ihsan dapat diterapkan untuk memperkuat prinsip keadilan gender dalam masyarakat?

a)

Dengan menekankan keutamaan laki-laki dalam semua aspek kehidupan.

b)

Dengan mendorong sikap saling menghormati dan berbuat baik antara laki-laki dan perempuan, serta memastikan hak-hak keduanya terpenuhi secara adil.

c)

Dengan membatasi peran perempuan dalam bidang keagamaan saja.

d)

Dengan mengabaikan isu keadilan gender karena dianggap tidak relevan.

8.

Islam memandang kesetaraan gender, kecuali?

a)

Memiliki tanggung jawab bersama sebagai khalifah di bumi.

b)

Akses terhadap pendidikan adalah hak bagi semua.

c)

Memiliki peluang yang sama untuk mencapai derajat ketakwaan tertinggi di hadapan Allah SWT.

d)

Dengan menafsirkan ayat Al-Quran sebagai aturan.

9.

Ketua KOPRI PMII PC Ponorogo adalah?

a)

Aldila Mayang

b)

Zahrotul Azizah

c)

Wulansari Aliyatul Solikhah

d)

Zumrotun Nafisah

10.

Ketua KOPRI PMII PKC Jawa Timur adalah?

a)

Aldila Mayang

b)

Zahrotul Azizah

c)

Wulansari Aliyatul Solikhah

d)

Zumrotun Nafisah

11.

Ketua KOPRI PMII Komisariat IAIN PONOROGO adalah?

a)

Aldila Mayang

b)

Zahrotul Azizah

c)

Wulansari Aliyatul Solikhah

d)

Zumrotun Nafisah

12.

Ketua KOPRI PB PMII adalah?

a)

Aldila Mayang

b)

Zahrotul Azizah

c)

Wulansari Aliyatul Solikhah

d)

Zumrotun Nafisah

13.

Hukum perkawinan di Indonesia diatur oleh Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 dan Kompilasi Hukum Islam (KHI). Dalam konteks relasi gender, bagaimana ketentuan mengenai hak dan kewajiban suami istri dalam KHI mencerminkan prinsip kesetaraan gender?

a)

KHI menetapkan bahwa suami adalah kepala keluarga dan istri sebagai ibu rumah tangga, yang menunjukkan pembagian peran gender yang kaku dan tidak setara.

b)

KHI memberikan hak dan kewajiban yang seimbang antara suami dan istri, mencerminkan prinsip kesetaraan gender dalam pembagian peran dalam keluarga.

c)

KHI tidak mengatur secara spesifik mengenai hak dan kewajiban suami istri, sehingga interpretasi mengenai kesetaraan gender diserahkan kepada adat setempat.

d)

KHI menekankan dominasi suami dalam semua aspek kehidupan keluarga, sehingga prinsip kesetaraan gender tidak tercermin dalam ketentuan tersebut.

14.

Al-Qur'an menyatakan bahwa laki-laki dan perempuan diciptakan dari jiwa yang satu dan memiliki derajat yang sama di hadapan Allah. Ayat yang menegaskan hal ini terdapat dalam surat?

a)

Al-Baqarah ayat 30

b)

An-Nisa' ayat 1

c)

Al-Imran ayat 195

d)

Al-Ahzab ayat 35

15.

Bagaimana al-Qur'an menggambarkan kedudukan perempuan dalam hal hak dan tanggung jawab sosial dibandingkan dengan laki-laki?

a)

Perempuan memiliki hak yang sama dengan laki-laki dalam semua aspek tanpa pengecualian.

b)

Perempuan memiliki hak dan tanggung jawab yang berbeda tetapi setara dengan laki-laki.

c)

Perempuan lebih diutamakan dalam hak-hak sosial dibandingkan laki-laki.

d)

Perempuan memiliki tanggung jawab lebih besar dalam aspek spiritual dibandingkan laki-laki.

16.

Motto KOPRI PMII adalah?

a)

Berbuat baik, berilmu, dan cerdas

b)

Dzikir, fikir, amal sholeh

c)

Disiplin, berilmu, dan santun

d)

Cerdas, visioner, dan berakhlaqul karimah

17.

Pada tahun berapakah KOPRI pertama kali dibentuk sebagai Departemen Keputrian?

a)

1967

b)

1976

c)

1970

d)

1973

18.

Dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD/ART) PMII, KOPRI memiliki status khusus. Bagaimanakah status kelembagaan KOPRI di dalam struktur PMII menurut AD/ART?

a)

Organisasi independen

b)

Bagian integral dan tidak terpisahkan dari PMII

c)

Badan otonom penuh

d)

Divisi sementara

19.

Dalam pengelolaan administrasi, KOPRI harus mematuhi pedoman yang ditetapkan oleh PMII. Dokumen apakah yang menjadi acuan utama bagi KOPRI dalam menjalankan administrasinya?

a)

Pedoman Organisasi (PO)

b)

Anggaran Dasar (AD)

c)

Anggaran Rumah Tangga (ART)

d)

Standar Operasional Prosedur (SOP)

20.

Tujuan KOPRI PMII adalah?

a)

Terbentuknya pribadi Muslimah Indonesia yang bertaqwa kepada Allah SWT., berbudi luhur, berilmu, cakap, dan bertanggung jawab dalam mengamalkan ilmunya serta komitmen dalam memperjuangkan cita-cita kemerdekaan Indonesia.

b)

Terbentuknya pribadi Muslimah Indonesia yang bertaqwa kepada Allah SWT., berbudi luhur dan bertanggung jawab dalam mengamalkan ilmunya serta komitmen dalam memperjuangkan cita-cita kemerdekaan Indonesia.

c)

Terbentuknya pribadi Muslimah Indonesia yang bertaqwa kepada Allah SWT., cakap, dan bertanggung jawab dalam mengamalkan ilmunya serta komitmen dalam memperjuangkan cita-cita kemerdekaan Indonesia.

d)

Terbentuknya pribadi Muslimah Indonesia yang bertaqwa kepada Allah SWT., berbudi luhur, berilmu, cakap dalam mengamalkan ilmunya serta komitmen dalam memperjuangkan cita-cita kemerdekaan Indonesia.

21.

Di antara tokoh-tokoh berikut, siapakah yang dikenal sebagai pelopor konsep "Fiqh Indonesia" yang menekankan pentingnya kontekstualisasi hukum Islam sesuai dengan budaya dan kebutuhan masyarakat Indonesia?

Syekh Arsyad Asshiddiqie

Hasbi Ash-Shiddiqie

Hazairi

Munawir Sadzali

a)

Syekh Arsyad Asshiddiqie

b)

Hasbi Ash-Shiddiqie

c)

Hazairi

d)

Munawir Sadzali

22.

Langkah pertama yang sebaiknya dilakukan dalam menyusun rencana pengembangan diri adalah?

a)

Menetapkan tujuan jangka panjang

b)

Mencari mentor yang tepat

c)

Melakukan analisis SWOT pribadi

d)

Mengikuti pelatihan keterampilan

23.

Advokasi dalam konteks sosial sering kali melibatkan upaya untuk mempengaruhi kebijakan publik. Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan esensi dari advokasi?

a)

Proses memberikan bantuan hukum kepada individu yang terlibat kasus pidana.

b)

Upaya sistematis untuk mempengaruhi kebijakan publik guna mencapai perubahan sosial yang positif.

c)

Kegiatan menggalang dana untuk organisasi non-pemerintah.

d)

Penyediaan layanan konseling bagi korban kekerasan.

24.

Kekerasan seksual dan pelecehan seksual sering kali disalahpahami sebagai hal yang sama. Pernyataan mana yang paling tepat menggambarkan perbedaan antara keduanya?

a)

Kekerasan seksual selalu melibatkan kontak fisik, sedangkan pelecehan seksual tidak.

b)

Pelecehan seksual hanya terjadi di tempat kerja, sedangkan kekerasan seksual dapat terjadi di mana saja.

c)

Kekerasan seksual mencakup tindakan yang lebih luas, termasuk pelecehan seksual sebagai salah satu bentuknya.

d)

Pelecehan seksual selalu dilakukan oleh atasan terhadap bawahan, sedangkan kekerasan seksual tidak.

25.

Salah satu upaya pencegahan kekerasan seksual di lingkungan kampus adalah dengan meningkatkan pemahaman tentang gender. Mengapa pemahaman ini penting dalam konteks pencegahan kekerasan seksual?

a)

Karena pemahaman gender membantu individu mengenali dan menghormati keragaman peran dan identitas, sehingga mengurangi perilaku diskriminatif dan kekerasan.

b)

Karena pemahaman gender memastikan bahwa hanya perempuan yang dilindungi dari kekerasan seksual.

c)

Karena pemahaman gender mengajarkan bahwa peran tradisional laki-laki dan perempuan harus dipertahankan.

d)

Karena pemahaman gender hanya relevan dalam konteks akademik dan tidak berpengaruh pada perilaku sehari-hari.