wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การต่อสู้ของคนไทย

Total questions: 56

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

เหตุผลสำคัญที่ทำให้กลุ่มคนไทยพร้อมใจต่อสู้กับพวกขอมคือข้อใด

a)

ต้องการเป็นอิสระได้ปกครองตนเอง

b)

ไม่อยากเป็นแรงงานสร้างปราสาทหิน

c)

ขอมบีบเค้นเรียกบรรณาการเพิ่มขึ้นทุกปี

d)

ได้รับการสนับสนุนกำลังจากชาวต่างชาติ

2.

ข้อใด มิใช่ ปัจจัยสำคัญที่มีผลอย่างมากต่อการสถาปนาอาณาจักรสุโขทัย

a)

กลุ่มผู้นำคนไทยมีความเข้มแข็ง

b)

อิทธิพลของขอมที่เสื่อมอำนาจลง

c)

จีนส่งอาวุธและเสบียงมาช่วยเหลือ

d)

ความมุ่งมั่นของคนไทยที่อยากเป็นอิสระ

3.

ผลจากการที่ขอมเสื่อมอิทธิพล มีประโยชน์ต่อสุโขทัยอย่างไร

a)

จัดตั้งราชธานีได้สะดวก

b)

มีเงินเหลือไว้สร้างชุมชน

c)

คนไทยรวมกลุ่มกันได้ง่าย

d)

ชักนำให้เกิดการค้าทางเรือ

4.

ยุทธศาสตร์แรกที่ผู้นำคนไทยปฏิบัติก่อนจะสถาปนากรุงสุโขทัยเป็นราชธานีคืออะไร

a)

ขอกำลังสนับหนุนจากกลุ่มคนไทย

b)

ส่งทูตไปติดต่อขอซื้ออาวุธจากจีน

c)

ย้ายที่ตั้งเมืองไปอยู่ในบริเวณที่ราบ

5.

ถาปนากรุงสุโขทัยเป็นราชธานีคืออะไร

a)

ขอกำลังสนับหนุนจากกลุ่มคนไทย

b)

ส่งทูตไปติดต่อขอซื้ออาวุธจากจีน

c)

ย้ายที่ตั้งเมืองไปอยู่ในบริเวณที่ราบ

d)

ขับไล่กองกำลังของพวกขอมออกไป

6.

พ่อขุนศรีอินทราทิตย์ทรงร่วมมือกับพ่อขุนผาเมืองขับไล่ศัตรูออกไปก่อนที่จะสถาปนากรุงสุโขทัยเป็นราชธานีศัตรูผู้นั้นคือใคร

a)

เจ้าเมืองฉอด

b)

กษัตริย์เขมร

c)

เจ้าเมืองหงสาวดี

d)

ขอมสบาดโขลญลำพง

7.

ข้อใดคือวิธีการของพ่อขุนศรีอินทราทิตย์ในการก่อตั้งกรุงสุโขทัยเป็นราชธานี

a)

รวบรวมผู้คนยึดอำนาจจากขอมได้เป็นผลสำเร็จ

b)

หาบริเวณที่เหมาะสมแล้วขอความช่วยเหลือจากขอม

c)

ยอมเป็นประเทศราชของอาณาจักรใหญ่ก่อนในระยะแรก

d)

แบ่งผู้คนจากอาณาจักรล้านนาเพื่อมาสร้างบ้านแปลงเมือง

8.

สภาพภูมิประเทศของสุโขทัยมีลักษณะเด่นตรงตามข้อใด

a)

พื้นที่เป็นที่ราบลุ่มน้ำท่าอุดมสมบูรณ์

b)

อยู่ใกล้ภูเขาข้าศึกเข้ามารุกรานยากลำบาก

c)

เป็นศูนย์กลางเชื่อมต่อกับเมืองอื่นได้สะดวก

d)

มีที

9.

อาณาเขตของสุโขทัยกว้างขวางที่สุดในสมัยกษัตริย์พระองค์ใด

a)

พ่อขุนศรีนาวนำถม

b)

พ่อขุนศรีอินทราทิตย์

c)

พระมหาธรรมราชาที่ 1

d)

พระขุนรามคำแหงมหาราช

10.

ข้อใดกล่าวถึงอาณาเขตของสุโขทัย ไม่ถูกต้อง

a)

ทางตะวันตกถึงพระบาง

b)

ทางเหนือถึงหลวงระบาง

c)

ทางใต้จรดคาบสมุทรมลายู

d)

ทางตะวันออกถึงเวียงจันทร์

11.

หน้าที่หลักของเมืองลูกหลวงในสมัยสุโขทัยคือข้อใด

a)

เป็นศูนย์กลางในการบริหารราชการ

b)

เป็นท้องพระคลังเก็บรายได้ของแผ่นดิน

c)

เป็นด่านหน้าป้องกันการรุกรานของข้าศึก

d)

เป็นแหล่งผลิตเสบียงอาหารเพื่อกองทัพ

12.

ทุกข้อเป็นพัฒนาการทางการเมืองการปกครองในช่วงสุโขทัย ยกเว้นข้อใด

a)

ขยายอาณาเขตให้กว้างขวางออกไป

b)

จัดระบบการปกครองให้มีแบบแผน

c)

ตรากฎหมายเพื่อดูแลความสงบสุข

d)

ใช้รูปแบบจตุสดมภ์ในการจัดแบ่งหน้าที่

13.

พัฒนาการทางการปกครองแบบ"พ่อปกครองลูก" มีผลดีต่อสุโขทัยอย่างไร

a)

ป้องกันมิให้ขุนนางแย่งชิงอำนาจได้ง่าย

b)

ไม่ต้องใช้ข้าราชการมากในการปกครอง

c)

แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในบ้านเมืองได้รวดเร็ว

d)

กษัตริย์กับราษฎรใกล้ชิดแบบคนในครอบครัว

14.

เหตุผลที่ราชธานีต้องส่งเชื้อพระวงศ์ไปปกครองดูแลเมืองลูกหลวงคืออะไร

a)

เป็นเมืองยุทธศาสตร์มีกำลังพลมาก

b)

เพื่อเป็นที่ฝึกหัดว่าราชการงานเมือง

c)

อยู่ไกลราชธานีมักเกิดการกบฏบ่อยครั้ง

d)

เพื่อช่วยกำกับดูแลเมืองประเทศราชอีกชั้นหนึ่ง

15.

อาณาจักรสุโขทัยเปรียบเสมือนครอบครัว แล้วพระมหากษัตริย์คือบุคคลใดในครอบครัว

a)

บุตร

b)

บิดา

16.

อาณาจักรสุโขทัยเปรียบเสมือนครอบครัว แล้วพระมหากษัตริย์คือบุคคลใดในครอบครัว

a)

บุตร

b)

บิดา

c)

มารดา

d)

ญาติผู้ใหญ่

17.

พระมหากษัตริย์จะส่งผู้ใดไปปกครองเมืองลูกหลวง

a)

ขุนนาง

b)

พระราชโอรส

c)

พระราชวงศ์ที่ใกล้ชิด

d)

เชื้อสายของเจ้าเมืองเดิม

18.

ข้อใดคือหน้าที่หลักของเมืองลูกหลวงสมัยสุโขทัย

a)

เป็นเมืองฝึกหัดว่าราชการ

b)

เป็นด่านหน้าป้องกันข้าศึก

c)

เป็นศูนย์กลางด้านศิลปวิทยาการ

d)

เป็นแหล่งสะสมเสบียงอาหารและกำลังพล

19.

การที่สุโขทัยให้หัวเมืองมีอำนาจในการปกครองตนเองมีข้อเสียอย่างไร

a)

เสียค่าใช้จ่ายในการดูแลสูง

b)

ข้าศึกดึงเอาไปเป็นพวกได้ง่าย

c)

เจ้าเมืองมักจะตั้งตนเป็นอิสระ

d)

การพัฒนาบ้านเมืองทำได้ลำบาก

20.

หากนักเรียนเกิดในสมัยสุโขทัยและคิดว่าไม่ได้รับความเป็นธรรมจากคดีความ ควรปฏิบัติตามข้อใด

4 lines
21.

หากนักเรียนเกิดในสมัยสุโขทัยและคิดว่าไม่ได้รับความเป็นธรรมจากคดีความ ควรปฏิบัติตามข้อใด

a)

ไปสั่นกระดิ่งร้องทุกข์ที่ประตูวัง

b)

เขียนฎีกากราบบังทูลต่อพ่อขุน

c)

ตีกลองที่ศาลาลูกขุนให้ไต่สวนใหม่

d)

นำเรื่องไปร้องทุกข์ต่อสภาหมู่บ้าน

22.

ข้อใดจัดเป็นพัฒนาการทางด้านเกษตรกรรมของสุโขทัย

a)

คิดค้นวิธีทำเกษตรกรรมแผนใหม่

b)

พัฒนาพันธุ์ข้าวที่ทนต่อความแห้งแล้ง

c)

นำเครื่องทุ่นแรงมาใช้ทำการเกษตรกรรม

d)

จัดวางระบบชลประทานให้แพร่หลายทั่วถึง

23.

ข้อใดเป็นนโยบายในการส่งเสริมเศรษฐกิจของอาณาจักรสุโขทัย

a)

สร้างตลาดสี่มุมเมือง

b)

ให้เงินลงทุนในการผลิตสินค้า

c)

ผูกไมตรีกับอาณาจักรเพื่อนบ้าน

d)

ยกเว้นการเก็บภาษีผ่านด่านหรือจกอบ

24.

การค้าในสมัยสุโขทัยมีลักษณะสอดคล้องกับข้อใด

a)

ราชการเป็นผู้ผูกขาดการค้า

b)

ราษฎรทำการค้าขายโดยเสรี

c)

ใช้ระบบการค้าแบบบรรณาการ

25.

การค้าในสมัยสุโขทัยมีลักษณะสอดคล้องกับข้อใด

a)

ราชการเป็นผู้ผูกขาดการค้า

b)

ราษฎรทำการค้าขายโดยเสรี

c)

ใช้ระบบการค้าแบบบรรณาการ

d)

ให้มีการประมูลสินค้าบางประเภท

26.

ผลประโยชน์สำคัญที่สุโขทัยได้จาการมีสัมพันธ์กับจีนคืออะไร

a)

รู้วิธีการทำเครื่องสังคโลก

b)

ดินแดนที่จีนแบ่งให้ช่วยดูแล

c)

รายได้จากการติดต่อค้าขาย

d)

ไม่ต้องกลัวการรุกรานจากขอม

27.

คำศัพท์เกี่ยวกับเศรษฐกิจของสุโขทัยกับความหมายในข้อใดไม่สัมพันธ์กัน

a)

ปสาน : ผ้าทอที่มีชื่อ

b)

พดด้วง : ชื่อสกุลเงิน

c)

จกอบ : ภาษีผ่านด่าน

d)

สรีดภงค์ : ที่กักเก็บน้ำ

28.

พ่อขุนรามคำแหงมหาราชทรงดำเนินการแก้ไขปัญหาการเพาะปลูกของสุโขทัยด้วยวิธีการ

a)

รับประกันราคาผลผลิต

b)

ให้ราษฎรไปทำนาในที่ลุ่ม

c)

จัดสร้างระบบชลประทาน

d)

แจกพันธุ์ข้าวและปุ๋ยให้แก่ราษฎร

29.

ข้อใดเป็นลักษณะการค้าของสุโขทัย

a)

ราชการเป็นผู้ผูกขาดการค้า

b)

ราษฎรทำการค้าได้อย่างเสรี

c)

ราษฎรทำการค้าได้บางชนิด

d)

ราชการค้าขายแข่งกับราษฎร

30.

ตลาดนัดสวนจตุจักรในปัจจุบันหากเทียบกับสุโขทัยจะหมายถึงสิ่งใด

a)

ตระพัง

b)

สรีดภงส์

c)

เตาทุเรียง

d)

ตลาดปสาน

31.

เพราะเหตุใดจีนจึงติดต่อค้าขายกับสุโขทัย

a)

เพื่อเป็นพันธมิตรยามเกิดศึก

b)

สุโขทัยแสดงความอ่อนน้อมต่อจีน

c)

สุโขทัยเป็นรัฐที่มีศักดิ์ศรีเสมอกับจีน

d)

เพื่อเป็นตัวแทนในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา

32.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของกลุ่มคนในสมัยสุโขทัยได้ถูกต้องที่สุด

a)

กษัตริย์เป็นผู้ปกครองดูแลราษฎรดุจดังบุตร

b)

ขุนนางทำหน้าที่นำทัพออกสู้ศึกยามสงคราม

c)

ไพร่ต้องเสียสละแรงงานให้นายไม่มีอิสรภาพ

d)

ข้าเป็นราษฎรส

33.

ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับไพร่ในสมัยสุโขทัย

a)

ถูกเกณฑ์แรงงาน

b)

มีขุนนางคอยดูแล

c)

มีสิทธิกระทำสิ่งใดก็ได้

d)

ประกอบอาชีพอิสระได้

34.

กลุ่มคนในข้อใดที่ได้ชื่อว่าเป็นชนชั้นแรงงานของสังคมสุโขทัย

a)

ไพร่-ข้า

b)

ขุนนาง-ข้า

c)

ขุนนาง-ไพร่

d)

พระราชวงศ์-ขุนนาง

35.

ข้อใดแสดงถึงมิตรภาพระหว่างพ่อขุนรามคำแหงมหาราชกับพระยางำเมือง และพระยามังรายมหาราช

a)

สร้างพระบรมราชานุสาวรีย์ 3 กษัตริย์ร่วมกัน

b)

ทรงส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนา

c)

ทั้งสองพระองค์ช่วยล้านนาเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองเชียงใหม่

d)

ล้านนาและพะเยาส่งกองทัพไปช่วยสุโขทัยเมื่ออยุธยายกทัพเข้ามาตี

36.

ความสัมพันธ์ในด้านใดที่สุโขทัยกับนครศรีธรรมราชมีต่อกันอย่างเห็นได้ชัดที่สุด

a)

ภาษา

b)

เศรษฐกิจ

c)

วัฒนธรรม

d)

วรรณกรรม

37.

ความสัมพันธ์ในด้านใดที่สุโขทัยกับนครศรีธรรมราชมีต่อกันอย่างเห็นได้ชัดที่สุด

a)

ภาษา

b)

เศรษฐกิจ

c)

วัฒนธรรม

d)

วรรณกรรม

38.

ความสัมพันธ์ระหว่างสุโขทัยกับรัฐใดที่ร่วมมือกันเพื่อประโยชน์ทางด้านวัฒนธรรม

a)

สุโขทัยกับจีน

b)

สุโขทัยกับล้านา

c)

สุโขทัยกับอยุธยา

d)

สุโขทัยกับนครศรีธรรมราช

39.

การรับอารยธรรมจีนในสมัยสุโขทัยที่สำคัญปรากฎอยู่ในรูปแบบใด

a)

วรรณกรรม

b)

สถาปัตยกรรม

c)

การติดต่อค้าขาย

d)

การเมืองการปกครอง

40.

การสนับสนุนให้มีการเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ประชาชนทั่วไปมีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร

a)

เพื่อให้สังคมสงบสุข

b)

เพื่อให้อาณาจักรเกิดความมั่นคง

c)

เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดจากธรรมชาติ

d)

เพื่อเป็นเกียรติประวัติแก่คนรุ่นหลัง

41.

ข้อใดเป็นลักษณะเฉพาะของเจดีย์แบบสุโขทัยแท้

a)

ยอดทำเป็นทรงแบบดอกบัวตูม

b)

มีเจดีย์เล็กอยู่รายรอบเจดีย์ใหญ่

c)

เจดีย์ประธานเป็นปรางค์กลีบมะเ

42.

ข้อใดเป็นลักษณะเฉพาะของเจดีย์แบบสุโขทัยแท้

a)

ยอดทำเป็นทรงแบบดอกบัวตูม

b)

มีเจดีย์เล็กอยู่รายรอบเจดีย์ใหญ่

c)

เจดีย์ประธานเป็นปรางค์กลีบมะเฟือง

d)

ฐานเป็นทรงกลมมีบัลลังค์อยู่ด้านบน

43.

สมัยสุโขทัยมีการสร้างสรีดภงส์ขึ้นมาเพื่อวัตถุประสงค์ใดเป็นหลัก

a)

เป็นแหล่งน้ำสำรองใช้ป้องกันอัคคีภัย

b)

เป็นแหล่งชลประทานทางการเกษตร

c)

เป็นแหล่งรับน้ำป้องกันการเกิดอุทกภัย

d)

เก็บกักน้ำไว้ใช้เพื่อการบริโภคในฤดูแล้ง

44.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะเด่นของผลงานศิลปกรรมสมัยสุโขทัย

a)

เครื่องสังคโลก

b)

สถูปทรงโอคว่ำ

c)

เจดีย์พุ่มข้าวบิณฑ์

d)

พระพุทธรูปปางลีลา

45.

ปัจจัยสำคัญอะไรที่ทำให้ผลงานศิลปกรรมสมัยสุโขทัยมีความงดงาม

a)

ชาวสุโขทัยชอบสร้างสรรค์งานศิลปะ

b)

ได้รับการถ่ายทอดวิทยาการจากขอม

c)

มีช่างชาวจีนมาสอนการสร้างงานศิลปะ

d)

บ้านเมืองสงบร่มเย็นมีฐานะทางเศรษฐกิจดี

46.

ข้อใดคือมรดกทางด้านภูมิปัญญาสมัยสุโขทัยที่มีความสำคัญยิ่งต่อความเจริญก้าวหน้าขอสังคมไทยมาจนถึงปัจจุบัน

a)

ตัวอักษรไทย

b)

เขื่อนสรีดภงส์

c)

ไตรภูมิพระร่วง

d)

ประเพณีลอยกระทง

47.

สุโขทัยได้รับอิทธิพลด้านสถาปัตยกรรมจากศาสนาในข้อใด

a)

ศาสนาพุทธ

b)

คริสต์ศาสนา

c)

ศาสนาอิสลาม

d)

ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู

48.

ตัวอักษรที่ปรากฎในหลักศิลาจารึกของพ่อขุนรามคำแหงมหาราชดัดแปลงมาจากอักษรใด

a)

จีน-มอญ

b)

ลาว-ขอม

c)

มอญ-ขอม

d)

บาลี-สันสกฤต

49.

เนื้อหาของวรรณกรรมสุโขทัย ส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้องกับเรื่องใด

a)

ศาสนา

b)

การฑูต

c)

การเมือง

d)

เศรษฐกิจ

50.

เนื้อหาในหนังสือไตรภูมิพระร่วงหรือเตภูมิกถามีจุดประสงค์เพื่ออะไร

a)

ยกย่องวีรกรรมของบรรพบุรุษ

b)

สั่งสอนให้ประชาชนทำดีเว้นชั่ว

c)

แนะนำวิธีการปฏิบัติตนในพิธีกรรมต่างๆ

d)

เป็นอุบายเพื่อให้ราษฎรจงรักภักดีกษัตริย์

51.

ไตรภูมิพระร่วงเป็นวรรณกรรมที่ได้รับอิทธิพลจากแหล่งใด

a)

จีน

b)

ขอม

c)

ญี่ปุ่น

d)

อินเดีย

52.

"สรีดภงค์" มีความสำคัญต่อวิถีชีวิตของชาวสุโขทัยอย่างไร

a)

เป็นคูน้ำรายรอบเมือง

b)

เป็นกำแพงป้องกันข้าศึก

c)

เป็นทำนบกักเก็บน้ำไว้ใช้ในฤดูแล้ง

d)

เป็นเส้นทางคมนาคมภายในอาณาจักร

53.

ภูมิปัญญาของชาวสุโขทัยที่เกี่ยวกับการสร้างเครื่องมือใช้สอย คือข้อใด

a)

การสร้างตระพัง

b)

การสร้างพระพุทธรูป

c)

การสร้างเครื่องสังคโลก

d)

การสร้างอาวุธที่ทำด้วยสำริด

54.

ภูมิปัญญาในการประดิษฐ์โลหกรรมสำริดของชาวสุโขทัย คือข้อใด

a)

ผสมน้ำประสานทอง

b)

ผสมตะกั่วลงในสำริด

c)

ผสมคอนกรีตเสริมเหล็ก

d)

ผสมน้ำอ้อย

55.

พระราชประสงค์ของพ่อขุนรามคำแหงมหาราชในการประดิษฐ์ลายสือไทยได้แก่ข้อใด

a)

เพื่อจะใช้จารึกลงในหลักศิลา

b)

เพื่อสร้างความสามัคคีในหมู่คนไทย

c)

เพื่อให้คนไทยมีตัวอักษรของตนเองใช้

d)

เพื่อแสดงถึงพระปรีชาสามารถของพระองค์

56.

การเสื่อมอำนาจของสุโขทัย ส่วนหนึ่งเกิดมาจากสาเหตุใด

a)

กษัตริย์ฝักใฝ่ทางศาสนา

b)

ผู้นำแย่งชิงอำนาจกันเอง

c)

ให้ขุนนางมีกองทหารได้

d)

รับแนวคิดเทวราชามาใช้

Similar Resources on Wayground

ข้อสอบวัดผลปลายภาค ม. 3/2568

60 questions

ข้อสอบวัดผลปลายภาค ม. 3/2568

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

ข้อสอบวัดผลปลายภาค วิชาสังคมศึกษา ม. 1/2567

60 questions

ข้อสอบวัดผลปลายภาค วิชาสังคมศึกษา ม. 1/2567

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade