wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Білім мазмұнын жаңарту аясында «АӘТД» пәні бойынша тест

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Қазақстан Республикасының орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының мақсаты неде?

a)

Оқушыларға білім құндылығын сіңіру

b)

Педагогтардың қызметін шектеу

c)

Оқу жүктемесін арттыру

d)

Оқушылардың әлеуметтік жауапкершілігін төмендету

2.

Негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының құрылымында қанша тарау бар?

a)

5 тарау

b)

4 тарау

c)

6 тарау

d)

3 тарау

3.

Әскери істі оқып-үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында өткізілетін оқу-далалық (лагерьлік) жиын мазмұны:

a)

10-сынып ұлдарымен 30 сағат көлеміндегі бес күндік

b)

10-сынып ұл-қыздарымен 30 сағат көлеміндегі бес күндік

c)

11-сынып ұлдарымен 30 сағат көлеміндегі бес күндік

d)

11-сынып ұл-қыздарымен 30 сағат көлеміндегі бес күндік

4.

Қазақстан Республикасының орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының негізгі міндеттері қандай?

a)

Оқушыға кәсіптік білім беру

b)

Тұлғаның жалпы мәдениетін қалыптастыру

c)

Оқушының шығармашылығын дамыту

d)

Оқушыға ғылыми білім беру

5.

Оқу процесін ұйымдастыруда қанша рет каникул беріледі?

a)

4 рет

b)

3 рет

c)

5 рет

d)

2 рет

6.
Критериалды бағалау жүйесі қай кезеңде енгізілді?
a)
20 ғасырдың ортасында
b)
19 ғасырдың ортасында
c)
20 ғасырдың басында
d)
21 ғасырдың басында
7.
Критериалды бағалау жүйесінің мақсаты неде?
a)
Білім алушыларды тексеру
b)
Білім алушылардың әрекетін критерийлерге сәйкес бағалау
c)
Білім алушылардың тексеру нәтижелерін жасыру
d)
Білім алушылардың жетістіктерін субъективті бағалау
8.
Қалыптастырушы бағалаудың негізгі әсері қандай?
a)
Оқушылардың білімін тексеру
b)
Оқушыларды бағалауды қиындату
c)
Оқушылардың білімін төмендету
d)
Оқудағы мотивацияны арттыру
9.
Формативті бағалаудағы әдіс-тәсілдердің бірі қандай?
a)
Сабақ өту
b)
Сұрақтарды тиімді қою
c)
Оқушыларды бағалау
d)
Тест өткізу
10.
Формативті бағалаудың мақсаты неде?
a)

Оқушыларды бағалау

b)
Оқушылардың оқу процесін жақсарту
c)
Оқушылардың білімін тексеру
d)
Оқушылардың жетістіктерін бағалау
11.
Критериалды бағалаудың артықшылықтары қандай?
a)
Объективтілік
b)
Субъективтілік
c)
Тек тестілеу
d)
Оқушыларды бағалау
12.
Формативті бағалауда қандай құралдар қолданылады?
a)
Сауалнамалар
b)
Сабақ жоспарлары
c)
Тесттер
d)
Барлық жоғарыда аталғандар
13.
Оқыту дегеніміз не?
a)
Практикалық сабақтар
b)
Оқушылардың өзбетімен жұмысы
c)
Білім мен тәжірибенің ұйымдасқан қарым-қатынасы
d)
Теориялық білім беру
14.
Оқыту процесінің қандай элементтері бар?
a)
Тек оқыту құралдары
b)
Тек оқытушы мен оқушылар
c)
Оқытушы, оқушылар, оқыту құралдары
d)
Тек оқушылар мен оқыту құралдары
15.
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық сабағының заңнамалық негізі қандай?
a)
ҚР әскери заңдары
b)
Халықаралық заңдар
c)
Мектеп ережелері
d)
Қазақстан Республикасының Конституциясы
16.
Сабақтың жоспары не үшін қажет?
a)
Сабақтың құрылымын анықтау үшін
b)
Тек оқушылардың мінез-құлқын бақылау үшін
c)
Тек оқытушының жұмысын жеңілдету үшін
d)
Тек материалдық қамтамасыз ету үшін
17.
Оқытушы-ұйымдастырушының рөлі қандай?
a)
АӘТД сабақтарды өткізу
b)
Оқушыларды бақылау
c)
Оқушылардың белсенді оқу-танымдық іс-әрекеттерін ұйымдастыру
d)
Білім берудің қайнар көзі
18.
Оқыту әдістері қандай белгілері бойынша жіктеледі?
a)
Оқу іс-әрекетінің сипаты, ұстаз бен оқушылардың белсенділік деңгейі
b)
Оқытушының әдістері
c)
Оқушылардың белсенділігі
d)
Оқу материалдарының көздері
19.
Белсенді оқыту әдістерінің белгілері қандай?
a)
Оқушылардың тыныш отырып, дәріс тыңдауы
b)
Тестілеу
c)
Ойлау қабілетін жандандыру, белсенділіктің ұзақ уақытқа созылуы
d)
Мұғалімнің баяндауы
20.
Оқытудың белсенді әдістері қандай?
a)
Шығармашылық тапсырмалар, диалог
b)
Бақылау сұрақтары
c)
Тестілеу
d)
Дәріс
21.
Оқушылардың білім мен дағдыларына қойылатын талаптар неден тұрады?
a)
Оқытушының талаптары
b)
Мектеп ережелері
c)
Ата-аналардың талаптары
d)
Оқу бағдарламасының мазмұны
22.
Сабақтың мазмұны бойынша қысқаша түйіндеме не үшін қажет?
a)
Сабақтың қорытындысын шығару үшін
b)
Оқытушының жұмысын жеңілдету үшін
c)
Материалдық қамтамасыз ету үшін
d)
Оқушылардың мінез-құлқын бақылау үшін
23.
Оқушылардың қауіпсіздігіне қойылатын талаптар неден тұрады?
a)
Мектеп ережелерінен
b)
Сабақтың мазмұнынан
c)
Қауіпсіздік дағдыларын сақтау
d)
Оқытушының бақылауынан
24.
Оқыту тәсілдері мен әдістерінің айырмашылығы неде?
a)
Тәсіл – қысқа мерзімді, әдіс – ұзақ процесс
b)
тәсіл-бірнеше кезеңнен құралған ұзақ процес
c)
әдіс-бұл жеке бір, нақты ББД-мен (білім, біліктілік, дағды) жұмыс істеуді болжайтын қысқа мерзімді жол
d)
Барлық жауап дұрыс
25.
Оқытудың белсенді емес әдістері қандай?
a)
Практикалық сабақтар
b)
Дәріс, мәтінді оқу
c)
Шығармашылық тапсырмалар
d)
Тестілеу
26.
Оқу бағдарламаларының негізгі мақсаты неден тұрады?
a)
Пәндік білім мен білік
b)
Шығармашылық қолдану
c)
Сын тұрғысынан ойлау
d)
Кең ауқымды дағдылар
27.
АӘТД ұйымдастырушы оқытушы кімге бағынады?
a)
Қорғаныс министрлігіне
b)
Білім беру ұйымының басшысына
c)
Әскери бөлімдердің командирлеріне
d)
Жергілікті әскери басқару органдарына
28.
Бастапқы әскери даярлық курсы аяқталғаннан кейін не өткізіледі?
a)
Теориялық сабақтар
b)
Оқу-жаттығу-далалық жиындар
c)
Тестілеу
d)
Практикалық сабақтар
29.
АӘТД ұйымдастыру кезінде қандай орган білім беру ұйымдарында жәрдем көрсетеді?
a)
Жергілікті әскери басқару органы
b)
Білім беру саласындағы уәкілетті орган
c)
Ішкі істер саласындағы уәкілетті орган
d)
ҚР Қарулы Күштері
30.
АӘТ даярлықтың мақсаты неден тұрады?
a)
Денсаулық сақтау ережелерінен
b)
Төтенше жағдайларда қауіпсіздік негіздерін меңгеру
c)
Патриоттық тәрбие беру
d)
Әскери білім беру
31.
Бастапқы әскери даярлық бойынша сабақтар кімдермен бірге өткізіледі?
a)
ұлдармен
b)
қыздармен
c)
ұлдар мен қыздармен
d)
өткізілмейді
32.
АӘТ даярлықты ұйымдастырушы оқытушының міндеттері қандай?
a)
Оқушыларды патриоттық тәрбиелеу
b)
Оқушыларды бағалау
c)
Әскери білім беру
d)
Тек сабақ өткізу
33.
Алғашқы әскери және технологиялық даярлықты ұйымдастырушы оқытушы қандай білімдерді білуі тиіс?
a)
Төтенше жағдайлардағы іс-қимылдар
b)
Психология
c)
Педагогика
d)
Барлық жауап дұрыс
34.
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық пәні бойынша сабақтар қандай кестеге енгізіледі?
a)
Ешқандай кестеге енгізілмейді
b)
Ата-аналар жиналысы кестесіне
c)
АӘТД мұғалімінің жылдық кестесіне
d)
Жалпы сабақ кестесіне
35.
Алғашқы әскери және технологиялық даярлықты ұйымдастырушы оқытушының кәсіби білімін арттыруы керек пе?
a)
Иә, жүйелі түрде
b)
Тек жазғы демалыс кезінде
c)
Тек оқу жылының соңында
d)
Жоқ, қажет емес
36.
Алғашқы әскери және технологиялық даярлықтың практикалық сабақтары кімдерге арналған?
a)
Барлық оқушыларға
b)
Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға
c)
Тек қыздарға
d)
Тек ұлдарға
37.
Алғашқы әскери және технологиялық даярлық бойынша сабақтарды өткізу үшін қандай орындар бөлінеді?
a)
Спорт залдары
b)
Ашық алаңдар
c)
Бөлме, алаңдар мен орындар
d)
Тек сыныптар
38.
Алғашқы әскери және технологиялық дайындықты ұйымдастырушы оқытушының жұмысы не арқылы регламенттеледі?
a)
Сабақ кестесімен
b)
Мектептің жылдық жоспарымен
c)
Оқу жоспарларымен
d)
Мектеп Жарғысымен
39.

"Алғашқы әскери және технологиялық дайындық" пәнінің оқу нәтижелерін бағалау қалай жүзеге асырылады:

a)

оқушылардың өзіндік және шығармашылық жұмысы арқылы;

b)

тест, бақылау сұрақтары білімін тексеру арқылы;

c)

жазбаша жұмыстар және оларды тексеру арқылы;

d)

ауызша сұрақ қою, жазба жұмыстың және практикалық жаттығулар бақылауын қолдану арқылы;

40.

"АӘТД" сабағына білім алушылардың киім үлгісі:

a)

білім бөлімі басшысының бұйрығымен бекітіліп белгіленген киім үлгісінде қатысуы тиіс

b)

мектеп басшысының бұйрығымен бекітіліп белгіленген киім үлгісінде қатысуы тиіс

c)

педкеңес хаттамасымен рәсімделген киім үлгісінде қатысуы тиіс

d)

оқушылар қолайлы киім үлгісімен сабаққа қатыса алады

Similar Resources on Wayground

жаңа тесттер күз тарих

36 questions

жаңа тесттер күз тарих

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Педагогика Наз

40 questions

Педагогика Наз

quiz

Worksheet

•

University - Professi...