Font size
WorksheetsCâu Hỏi Ôn Tập Nghiên Cứu Khoa Học
Total questions: 132
Worksheet time: 1hrs 11mins
Nhận định khoa học được hiểu là "hệ thống tri thức về mọi loại quy luật của vật chất và sự vận động của vật chất, những quy luật của tự nhiên, xã hội, tư duy" được xem xét từ góc độ nào dưới đây?
Khoa học là một hệ thống tri thức
Khoa học là một hoạt động xã hội
Khoa học là một hình thái ý thức xã hội
Khoa học là một hoạt động cá nhân
Xem xét cách phân loại khoa học nào mà không quan tâm đến việc khoa học nghiên cứu cái gì, mà chỉ quan tâm đến việc khoa học được hình thành như thế nào?
Phân loại theo phưong pháp hình thành khoa học
Phản loại theo đối tượng nghiên cứu của khoa học
Xác định nghiên cứu labô còn được gọi là nghiên cứu nào dưới đây?
Nghiên cứu phi thực nghiệm
Nghiên cứu bán thực nghiệm
Nghiên cứu thực nghiệm
Nghiên cứu nhằm mô tả hình thái, động tác, tương tác của sự vật là nghiên cứu:
Giải thích
Giải pháp
Mô tả
Dự báo
Nghiên cứu nhằm làm rõ nguyên nhân dẫn đến sự hình thành và quy luật chi phối quá trình vận động của sự vật là nghiên cứu:
Giải thích
Mô tả
Giải pháp
Dự báo
Nghiên cứu nhằm làm ra một sự vật mới chưa từng tồn tại là nghiên cứu:
Giải thích
Mô tả
Giải pháp
Dự báo
Phân loại nghiên cứu khoa học theo các giai đoạn của nghiên cứu gồm có bao nhiêu loại:
3
4
5
6
Nghiên cứu cơ bản trong tiếng Anh nghĩa là:
Pure research
Thematic
Oriented
Basic research
.......... là loại thàng tựu trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật và công nghệ.
Phát minh
Phát hiện
Sáng chế
Sách báo, băng âm, băng hình được gọi là:
Vật mang vật lý
Vật mang công nghệ
Vật mang xã hội
Vật mang tự nhiên
Discovery nghĩa là gì?
Phát hiện
Phát t
Sách báo, băng âm, băng hình được gọi là:
Vật mang vật lý
Vật mang công nghệ
Vật mang xã hội
Vật mang tự nhiên
Discovery nghĩa là gì?
Phát hiện
Phát tán
Phát âm
Xuất phát
Nhận định trong các loại nghiên cứu dưới đây, loại nghiên cứu nào dựa vào cách phân loại theo phương thức thu thập thông tin?
Nghiên cứu nền tảng
Nghiên cứu chuyên đề
Nghiên cứu labô
Lý thuyết của bất kỳ khoa học nào cũng có mấy phần?
2
3
4
5
Dạng liên hệ nào xuất phát từ một gốc, chia ra các cành và tiếp đến các nhánh?
Liên hệ nối tiếp
Liên hệ song song
Liên hệ hình cây
VD: Khi bắn pháo hoa, quả pháo được bắn lên một vị trí rất cao trong không gian, phát nổ và tỏa đi rất nhiều hướng. Ví dụ trên thuộc loại liên hệ nào?
Liên hệ đa chiều
Liên hệ hình cây
Liên hệ nối tiếp
Liên hệ nào được bao gồm bởi một trung tâm và các phần tử vây quanh?
Liên hệ mạng lưới
Liên hệ song song
Liên hệ nối tiếp
Trong hình học, Hình tam giác, hình vuông, hình thoi, hình bình hành đều thuộc phạm trù:
Hình tam giác
Hình đa giác
Hình tứ giác
Hình vuông góc
Trong hình học, hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình thoi đều thuộc phạm trù:
Hình tam giác
Hình tứ giác
Hình đa giác
A,B,C đều đúng
Quy luật là mối liên hệ ....... của các sự kiện khoa học:
Tất yếu
Qua lại
Bản chất
Ngẫu nhiên
Trong lý thuyết khoa học, trường phái khoa học nghĩa là:
Scientific student
Scientific secrets
Scientific friends
Scientific school
... là một lĩnh vực hoạt động xã hội về nghiên cứu khoa học hoặc đào tạo
Bộ môn khoa học
Phương hướng khoa học
Trường phái khoa học
Ngành khoa học
là một lĩnh vực hoạt động xã hội về nghiên cứu khoa học hoặc đào tạo
Bộ môn khoa học
Phương hướng khoa học
Trường phái khoa học
Ngành khoa học
Trong nghiên cứu khoa học, người nghiên cứu có rất nhiều việc phải làm liên quan đến khái niệm và xây dựng khái niệm là công việc đầu tiên của bất cứu nghiên cứu nào
Đúng
Sai
Trong hình học tất cả các đường như “parabol”, “hyperbol”, “hình sin”, “đường tròn”, “hình elip” đều thuộc phạm trù
Đường cong
Đường kính
Vòng tròn khép kín
Đường tròn
Liên hệ hình cây là dạng liên hệ phổ biến trong tự nhiên và xã hội
Đúng
Sai
Mạng nhện, mạng giao thông, mạng lưới đại lý của một công ty, doanh nghiệp là dạng liên hệ .............
Hỗn hợp
Song song
Hình cây
Mạng lưới
Đỉnh cao của sự phát triển lý thuyết khoa học là
Phương hướng khoa học
Ý tưởng khoa học
Trường phái khoa học
Bộ môn khoa học
Ngoài việc mở rộng hoặc thu hẹp nội hàm của khái niệm, người nghiên cứu còn có thể mượn dùng khái niệm từ các khoa học khác hoặc đặt khái niệm mới không?
Không
Có
“Điều tra nguyên nhân và giải pháp phòng chống sạt lở bờ sông ở miền Tây Nam Bộ” thuộc hình thức tổ chức nghiên cứu khoa học nào dưới đây?
Đề tài
Hội nghị
Dự án
Đối tượng nghiên cứu là cụm từ dùng chỉ những nội dung cần được xem xét và làm rõ trong .............
Tư duy
Tưởng tượng
Nhiệm vụ nghiên cứu
Cả A và B đều đúng
Thực chất của mục tiêu nghiên cứu là gì?
Là sự phân tích chi tiết hóa đối tượng nghiên cứu.
Là sự phân tích trí nhớ
Là sự phân tích cảm giác
Là sự phân tích tri giác
Mục tiêu nghiên cứu là cụm từ chỉ những nội dung cần được xem xét và làm rõ trong khuôn khổ .............đã xác định
Hình ảnh
đối tượng nghiên cứ
Mục tiêu nghiên cứu là cụm từ chỉ những nội dung cần được xem xét và làm rõ trong khuôn khổ .............đã xác định
Hình ảnh
đối tượng nghiên cứu
âm thanh
Cả A và B đều đúng
........... là vật mang đối tượng nghiên cứu, là nơi chứa đựng những câu hỏi mà người nghiên cứu cần tìm câu trả lời.
Khách thể nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu
Ví dụ, với đề tài có đối tượng nghiên cứu là: “xanh hóa các dải cồn cát ven biển miền Trung”, thì khách thể nghiên cứu là ...........
Một không gian
Một khu vực hành chính
Một quá trình
Ví dụ, với đề tài có đối tượng nghiên cứu là: “cổ phần hóa Doanh nghiệp nhà nước ở Hà Nội”, thì khách thể nghiên cứu là...........
Một quá trình
Một hoạt động
Một khu vực hành chính
Ví dụ, với đề tài có đối tượng nghiên cứu là: “Áp dụng phương pháp học tập theo kiêu nghiên cứu khoa học ở bậc đại học” thì khách thể nghiên cứu là............
Một khu vực hành chính
Một quá trình
Một không gian
Ví dụ, với đề tài có đối tượng nghiên cứu là: “Khắc phục rào cản giữa cha mẹ và con cái trong truyền thống về chủ đề sức khỏe giáo dục sinh sản”, thì khách thể nghiên cứu là...........
Một hoạt động
Một quá trình
Một không gian
Đâu là khách thể nghiên cứu của đề tài: “xanh hóa các dải cồn cát ven biển miền Trung?
Miền Trung
Nghệ An
Hà Tĩnh
Đâu là khách thể nghiên cứu của đề tài: “cổ phần hóa Doanh nghiệp nhà nước ở Hà Nội”?
Các doanh nghiệp hành chính thuộc khu vực Hà Nội
Một doanh nghiệp nào đó ở Hà Nội
Cả A và B đều sai
Tại sao tên đề tài không nên đặt bằng những từ: Về....; thử bàn về....; góp ý bàn về... ?
Tại sao tên đề tài không nên đặt bằng những từ: Về....; thử bàn về....; góp ý bàn về... ?
Do những cụm từ có độ bất định về thông tin
Do những cụm từ đó có sự ổn định về thông tin
... là cụm từ dùng chỉ những nội dung cần được xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu:
Đối tượng nghiên cứu
Năng lực nghiên cứu
Khả năng nghiên cứu
Cả B và C đều đúng
... là cụm từ chỉ những nội dung cần được xem xét và làm rõ trong khuôn khổ đối tượng nghiên cứu đã xác định:
Đối tượng nghiên cứu
Mục tiêu nghiên cứu
Nhiệm vụ nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu
Trong nghiên cứu khoa học, Sample nghĩa là:
Mục tiêu
Đối tượng
Phương pháp
Mẫu khảo sát
Vấn đề khoa học là ... được đặt ra khi người nghiên cứu đứng trước mâu thuẫn giữa tính hạn chế của tri thức khoa học hiện có với yêu cầu phát triển tri thức đó ở trình độ cao hơn
Câu hỏi
Mô hình
Tri thức
Mẫu
“Câu hỏi được đặt ra khi người nghiên cứu đứng trước mâu thuẫn giữa tính hạn chế của tri thức khoa học hiện có với yêu cầu phát triển tri thức đó ở trình độ cao hơn” là khái niệm của:
Giả thuyết khoa học
Vấn đề khoa học
Luận điểm khoa học
Luận cứ khoa học
Claude Bernard, nhà sinh lý học nổi tiếng người pháp cho rằng “Giả thuyết là ....... của mọi nghiêm cứu khoa học”, ông nhấn mạnh “không có khoa học nào mà lại không có giả thuyết”.
Khởi điểm
Kết thúc
Kết quả
Xét trong quan hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học, thì nếu như vấn đề khoa học là “câu hỏi” thì giả thuyết chính là ........... vào “câu hỏi” mà vấn đề khoa học đã nêu ra
“những thắc mắc”
“câu trả lời”
“những phản ánh”
Cả A và C đều đúng
Nhà khoa học nào đã nhấn mạnh: “không có khoa học nào mà lại không có giả thuyết”?
Nhà tâm lý học Watson
Nhà sinh lý học Claude Bernard
Nhà triết học Ănghen
Nhà toán học Archimedes
Giả thuyết có thể sai và bị bác bỏ hay không?
Có
Không
Câu nói: “Có một giả thuyết sai còn hơn không có một giả thuyết nào cả” là của nhà khoa học nào?
Khổng Tử
C. Mác
Mendeleev
Watson
Giả thuyết dự báo: là giả thuyết về ........ của sự vật tại một thời điểm hoặc một quãng thời gian nào đó trong tương lai.
Trạng thái
Âm thanh
Khối lượng
Chất lượng
............. là các phương pháp giả định về một giải pháp hoặc một hình mẫu của một công nghệ hoặc một quyết định về tổ chức, quản lý, tùy theo mục tiêu và mức độ nghiên cứu.
Giả thuyết mô tả
Giả thuyết giải pháp
Giả thuyết giải thích
...là một nhận định sơ bộ, một kết luận giả định về bản chất của sự vật, do người nghiên cứu đưa ra để chứng minh hoặc bác bỏ
Giả thuyết khoa học
Khoa học
Luận điểm
Luận cứ
Giả thuyết khoa học là một nhận định sơ bộ, một kết luận ... về bản chất của sự vật, do người nghiên cứu đưa ra để chứng minh hoặc bác bỏ
Sơ bộ
Cơ bản
Giả định
Sai
Khái niệm giả thuyết khoa học lần đầu tiên xuất hiện trong............
Khoa học xã hội
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội nhân văn
Khoa học tự nhiên thực nghiệm
Phát biểu: “Có một giả thuyết sai còn hơn không có một giả thuyết nào cả” là của nhà khoa học:
Claude
Mendeleev
Genle
Angghen
một giả thuyết nào cả” là của nhà khoa học:
Claude
Mendeleev
Genle
Angghen
Xét về bản chất logic, quá trình liên kết, chắp nối các sự kiện, các số lượng thu thập được từ trong quan sát để đưa ra một giả thuyết chính là quá trình ............
tổng hợp
diễn giải
suy luận.
Đâu không phải là một trong ba phép suy luận?
Diễn dịch
Quy nạp
Mô phỏng
Deduction nghĩa là gì?
Diễn dịch
Kết luận
Phân tích
Induction nghĩa là gì?
Quy cách
Quy nạp
Quy luật
Analogue nghĩa là gì?
Loại suy
Suy luận
Suy diễn
Để đưa ra được một giả thuyết, người nghiên cứu cần phải quan sát, phải đặt được câu hỏi.
Giả thuyết
Phạm vi
Phương pháp
Cả B và C đều đúng
Giả thuyết của Archimede đã được chứng minh và trở thành định luật về sức nâng của nước: “Một vật nhúng vào chất lỏng (hoặc khí) đẩy từ dưới lên với một lực có độ lớn bằng trọng lượng khối chất lỏng bị vật chiếm chỗ” là thuộc:
Giả thuyết giải thích
Giả thuyết mô tả
Giả thuyết giải pháp
Giả thuyết dự báo
Luận điểm là .........của những suy luận trực tiếp từ nghiên cứu lý thuyết, quan sát hoặc thực nghiệm
Kết quả
Nguyên nhân
Dự báo
Khẳng định
“scientific hypothesis” có nghĩa là:
Giả thuyết khoa học
Sáng chế
Phát minh
Phát hiện
Ví dụ, khi phát hiện tia lạ ( tia phóng xạ) trong một thí nghiệm hóa học, Marie Curie đã phán đoán rằng “ có lẽ nguyên tố phát ra tia lạ là một nguyên tố chưa được biết đến trong bảng tuần hoàn Međelêev”. Đó có phải là luận điểm hay không?
Có
Không
Các tiên đề, định lý, định luật đã được khoa học chứng minh là đúng thuộc luận cứ nào?
Luận cứ thực tiễn
Luận cứ lý thuyết
Luận cứ thực tiễn được thu thập từ đâu?
n đề, định lý, định luật đã được khoa học chứng minh là đúng thuộc luận cứ nào?
Luận cứ thực tiễn
Luận cứ lý thuyết
Luận cứ thực tiễn được thu thập từ đâu?
trong thực tế bằng quan sát
thực nghiệm,
phỏng vấn, điều tra
Cả 3 đáp án trên
Về mặt logic, luận cứ luận cứ thực tiễn là các sự kiện thu thập được từ đâu?
Quan sát
Thực nghiệm khoa học
Cả A và B đều đúng
Nghiên cứu tài liệu là thu thập các thông tin nào?
Cơ sở lý thuyết liên quan đến chủ để nghiên cứu
Thành tựu lý thuyết đã đạt được liên quan đến chủ để nghiên cứu
Kết quả nghiên cứu của đồng nghiệp đã công bố trên các ấn phẩm
Cả 3 đáp án trên
Trong công việc nghiên cứu tài liệu người nghiên cứu thường phải làm một số công việc gì?
phân tích tài liệu
tổng hợp tài liệu
Cả 2 đáp án trên
Phương pháp, là các........được sử dụng để tìm kiếm luận cứ và tổ chức luận cứ để chứng minh luận điểm (luận đề)
Cách thức
Hành vi
Hoạt động
Phương pháp
Để chứng minh luận điểm khoa học, người nghiên cứu cần có hai loại luận cứ, đó là:
Luận cứ lý thuyết và luận cứ thực tế
Luận cứ lý thuyết và luận cứ thực tiễn
Luận cứ giả thuyết và luận cứ giả định
Luận cứ liên kết và luận cứ có điều kiện
Việc sử dụng luận cứ lý thuyết sẽ mang lại điều gì cho người nghiên cứu?
Tiết kiệm thời gian
Tốn nhiều thời gian
Trong nghiên cứu khoa học, luận cứ là một sự kiện khoa học được thể hiện dưới dạng:
Vật mang thông tin
Thông tin
Vật mang vật lý
Vật mang công nghệ
Câu nói “ Không có nội quan thì không có nghiên cứu nào được bắt đầu, nhưng chỉ với nội quan thì không một nghiên cứu nào được kết thúc” Đây là câu nói của nhà sinh lý học thực nghiệm người nước nào?
Pháp
Singgpo
Hàn Quốc
Nhật Bản
Đây là câu nói của nhà sinh lý học thực nghiệm người nước nào?
Pháp
Singgpo
Hàn Quốc
Nhật Bản
Phương pháp quan sát là phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu khoa học?
Tự nhiên
Xã hội
Công nghệ
Cả 3 đáp án trên
Bài báo khoa học được viết để công bố trên các........
Tạp chí
Tạp chí chuyên môn
Hội nghị khoa học
Đáp án B và C
“Khuyến nghị” trong nghiên cứu khoa học mang ý nghĩa là một ..........dựa trên kết luận khoa học?
Lời khuyên
mở đầu
Đánh giá
Kết luận
Chuyên khảo khoa học là loại ấn phẩm đặc biệt, ..., được xuất bản theo kế hoạch của một chương trình, dự án, hoặc nhóm nghiên cứu liên quan đến một hướng nghiên cứu đang có triển vọng phát triển?
Có định kỳ
Có giới hạn
Có phạm vi
Không định kỳ
Tính chất nào không phải là tính chất của Sách giáo khoa?
Tính hệ thống
Tính hiện đại
Tính sư phạm
Tính lịch sử
Đâu không phải là hình thức báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học?
Báo cáo từng phần công trình
Báo cáo trung hạn theo quy định
Báo cáo dài hạn theo quy định
Báo cáo hoàn tất công trình
Báo cáo là sản phẩm ....của nghiên cứu và là sản phẩm công bố...trước cộng đồng nghiên cứu?
Đầu tiên, cuối cùng
Cuối cùng, đầu tiên
Quan trọng, trước tiên
Đặc biệt, đầu tiên
Dàn bài của Báo cáo bao gồm?
Phần khai tập
Phần bài chính
Phần phụ đính
Cả 3 đáp án trên
Phần khai tập của dàn bài báo cáo bao gồm các nội dung sau?
Dẫn nhập, mô tả nghiên cứu
Phụ lục, chỉ dẫn
Phần bìa, thủ tục, hướng dẫn đọc
Dẫn nhập, phần bìa, hướng dẫn đọc
Phần bài chính bao gồm một số nội dung sau?
Trang ghi ơn, lời nói đầu, mô tả nghiên cứu
Phần bài chính bao gồm một số nội dung sau:
Trang ghi ơn, lời nói đầu, mô tả nghiên cứu
Dẫn nhập, mô tả nghiên cứu, kết luận, tài liệu tham khảo
Phần bìa, thủ tục, hướng dẫn đọc
Dẫn nhập, phần bìa, hướng dẫn đọc
Phần tóm tắt nội dung của báo cáo được trình bày theo cơ cấu sau;
Phần mở đầu, phần nội dung, phần kết luận
Phần thứ nhất, phần thứ hai, phần thứ ba
Phần khai tập, phần triển khai, phần kết thúc
Phần mở đầu, phần tóm tắt nội dung, phần kết luận
Tùy tính chất của ngành đào tạo và tùy yêu cầu đánh giá từng phần hoặc toàn bộ quá trình học tập, luận văn có thể bao gồm:
Tiểu luận, khóa luận, đồ án môn học
Tiểu luận, khóa luận, đồ án môn học, đồ án tốt nghiệp, luận văn cử nhân
Tiểu luận, khóa luận, đồ án môn học, đồ án tốt nghiệp, luận văn cử nhân, luận văn thạc sĩ
Tiểu luận, khóa luận, đồ án môn học, đồ án tốt nghiệp, luận văn cử nhân, luận văn thạc sĩ, luận văn tiến sĩ
Phần bìa chính của luận văn được viết theo thứ tự như sau:
Địa danh và năm bảo vệ, tên tác giả, tên đề tài, tên trường khoa, bộ môn
Tên đề tài, địa danh và năm bảo vệ, tên tác giả, tên đề tài
Tên trường, khoa, bộ môn, tên đề tài, tên tác giả, địa danh và năm bảo vệ
Tên đề tài, địa danh và năm bảo vệ, tên tác giả, tên đề tài, tên trường, khoa, bộ môn
Trước khi thuyết trình, người nghiên cứu luôn phải biết nêu...cho mình
Vấn đề
Chủ đề
Câu hỏi
Chủ điểm
Chỉ tiêu về tính có vấn đề khi đánh giá kết quả nghiên cứu, để trả lời cho câu hỏi nào?
Thực sự có còn là vấn đề nghiên cứu hay không?
Có đưa ra được luận điểm mới hay không?
Có đầy đủ luận cứ hay không?
Chỉ tiêu về tính mới trong khoa học khi đánh giá kết quả nghiên cứu, để trả lời cho câu hỏi nào?
Có đầy đủ luận cứ hay không?
Phương pháp có đảm bảo độ tin cậy cho các luận cứ hay không?
Có đưa ra được luận điểm mới hay không?
Chỉ tiêu về tính xác thực của các kết quả quan sát hoặc thí nghiệm khi đánh giá kết quả nghiên cứu, để trả lời cho câu hỏi nào?
Thực sự có còn là vấn đề nghiên cứu hay không?
Có đầy đủ luận cứ hay không?
Phương pháp có đảm bảo độ tin cậy cho các luận cứ hay không?
Tổ chức thực hiện đề tài được xác định dựa trên trình tự.........của nghiên cứu
Nguyên tắc
Logic
Tự nhiên
Nhất định
Bước 6 trong các bước thực hiện đề tài là bước
Viết báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu
Đánh giá và nghiệm thu đề tài
Công bố kết quả nghiên cứu
Quản lý dữ liệu bằng máy tính
Chủ thể nào đánh giá kết quả nghiên cứu?
Nhóm nghiên cứu tự đánh giá
Cơ quan chủ trì tự đánh giá
Cộng đồng khoa học đánh giá
Cả 3 đáp án trên
Chỉ ra phương pháp nào là phương pháp đánh giá kết quả nghiên cứu?
Phương pháp thực nghiệm,
Phương pháp phân tích
Phương pháp chuyên gia, hội đồng
Phương pháp trắc nghiệm
Nhận xét phản biện khoa học là một văn bản ......, nhằm mục đích bình luận, phân tích, đánh giá một công trình
Nói
Viết
Thuyết trình
Đáp án A và B
Đâu là nội dung của nhận xét phản biện khoa học?
Phần mô tả thủ tục
Phần mô tả nội dung chung và nội dung qua các chương
Phần nhận xét về cái mới trong thành tựu
Cả 3 đáp án trên
Đâu là nội dung của nhận xét phản biện khoa học?
Phần nhận xét những luận cứ chưa được xác nhận
Phần mô tả nội dung chung và nội dung qua các chương
Phần nhận xét về cái mới trong thành tựu
Cả 3 đáp án trên
Đâu là nội dung của nhận xét phản biện khoa học?
Phần nhận xét về cái mới trong thành tựu
Phần nhận xét những luận cứ chưa được xác nhận
Phần khuyến nghị
Cả 3 đáp án trên
Phát hiện mới về quy luật sáng tạo mới về các giải pháp, hoặc về nguyên lý công nghệ là nội dung nào của nhận xét phản biện?
Phần mô tả nội dung chung và nội dung qua các chương
Phần nhận xét về cái mới trong thành tựu
Phần nhận xét những luận cứ chưa được xác nhận
Loại nhân lực chỉ dành một phần quỹ thời gian tham gia nghiên cứu là loại nhân lực nào?
Nhân lực chính nhiệm quy đổi
Nhân lực kiêm nhiệm
Nhân lực chính nhiệm
Hệ lụy dương tính được mô tả là hệ lụy như thế nào?
Hệ lụy do sản phẩm nghiên cứu tạo ra phù hợp với ý tưởng đạo đức tốt đẹp được đặt ra ban đầu của nhà nghiên cứu.
Là hệ lụy do sản phẩm nghiên cứu đi ngược lại ý định nhân văn của người nghiên cứu, gây phương hại cho xã hội
Cả hai đáp án trên đều đúng
Giả định một sinh viên khi thực hiện khóa luận tốt nghiệp đã “mông má" các số liệu nhằm vào việc làm cho khóa luận của mình trở nên đáng tin cậy. Trong trường hợp này, sinh viên đã vi phạm lệch chuẩn nào của nghiên cứu khoa học?
Gian lận với hình thức nhào nặn
Gian lận với hình thức xuyên tạc
Gian lận với hình thức giả mạo
Ăn cắp trong nghiên cứu khoa học
Vận dụng phương pháp tiếp cận phân tích trong đánh giá, để đánh giá một khóa luận tốt nghiệp, Hội đồng đánh giá cần căn cứ vào điều gì?
Cấu trúc lôgic của nghiên cứu bao gồm 5 yếu tố: Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp chứng minh luận điểm
Cấu trúc lôgic của nghiên cứu bao gồm 6 yếu tố: Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp chứng minh luận điểm, tính mới
Cấu trúc lôgic của nghiên cứu bao gồm 7 yếu tố: Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp chứng minh luận điểm, tính mới, tính tin cậy
Vận dụng phương pháp tiếp cận phân tích trong đánh giá, để đánh giá một khóa luận tốt nghiệp, hay một công trình khoa học, cần dựa vào cấu trúc lôgic của nghiên cứu. Cấu trúc nghiên cứu bao gồm những yếu tố nào?
Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp chứng minh luận điểm
Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp chứng minh luận điểm, tính mới
Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp chứng minh luận điểm, tính tin cậy
Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp chứng minh luận điểm, tính khách quan
Hệ lụy do sản phẩm nghiên cứu tạo ra phù hợp với ý tưởng đạo đức tốt đẹp đặt ra ban đầu của nhà nghiên cứu được gọi tên là hệ lụy gì?
Hệ lụy âm tính
Hệ lụy lưỡng tính
Hệ lụy dương tính
Hệ lụy ngoại biên
Đánh giá xem một kết quả nghiên cứu có được coi là mới khi tác giả vẫn sử dụng những luận cứ cũ của các tác giả khác, nhưng để chứng minh cho một luận điểm mới của mình?
Có tính mới
Không có tính mới
Đề xuất các phương pháp đánh giá Khóa luận tốt nghiệp của sinh viên theo hướng tiếp cận đánh giá kết quả?
Tiếp cận tổng hợp trong đánh giá kết quả thành công
Tiếp cận tổng hợp trong đánh giá những kết quả thất bại
Tiếp cận phân tích
Tất cả các phương án trên đều đúng
Chứng minh cho một luận điểm mới của mình?
Có tính mới
Không có tính mới
Đề xuất các phương pháp đánh giá Khóa luận tốt nghiệp của sinh viên theo hướng tiếp cận đánh giá kết quả?
Tiếp cận tổng hợp trong đánh giá kết quả thành công
Tiếp cận tổng hợp trong đánh giá những kết quả thất bại
Tiếp cận phân tích
Tất cả các phương pháp trên đều đúng
Những hệ lụy ngoại biên được mô tả là hệ lụy như thế nào?
Hệ lụy do sản phẩm nghiên cứu tạo ra phù hợp với ý tưởng đạo đức tốt đẹp được đặt ra ban đầu của nhà nghiên cứu.
Là hệ lụy do sản phẩm nghiên cứu đi ngược lại ý định nhân văn của người nghiên cứu, gây phương hại cho xã hội
Hệ lụy ngoài tính toán về mặt đạo đức của nhà nghiên cứu
Vận dụng phương pháp tiếp cận phân tích trong đánh giá, một Hội đồng đánh giá khóa luận tốt nghiệp đã đánh giá theo 5 yếu tố đó là: Sự kiện, vấn đề, luận điểm, luận cứ và phương pháp. Theo em, các yếu tố này thuộc phương pháp tiếp cận nào trong đánh giá?
Tiếp cận tổng hợp trong đánh giá kết quả thành công
Tiếp cận tổng hợp trong đánh giá những kết quả thất bại
Tiếp cận phân tích
Kiểm tra vào tính đúng đắn của các luận cứ thực tiễn, đó là tính trung thực trong khi công bố các kết quả quan sát và thực nghiệm, nhất là kiểm tra xem có sự gian lận trong kết quả hay không, đó là kiểm tra vào chỉ tiêu nào trong đánh giá công trình khoa học?
Tính mới
Tính tin cậy
Tính khách quan
Tính trung thực
Phân tích thuật ngữ Xuyên tạc trong nghiên cứu khoa học là hình thức gian lận như thế nào?
Là bịa đặt dữ kiện
Là làm biến dạng dữ kiện
Là "mông má" dữ kiện nhằm vào việc tô hồng hoặc bôi đen sự kiện theo ý muốn chủ quan
Phân tích thuật ngữ Nhào nặn trong nghiên cứu khoa học là hình thức gian lận như thế nào?
Là bịa đặt dữ kiện
Là làm biến dạng dữ kiện
Là "mông má" dữ kiện nhằm vào việc tô hồng hoặc bôi đen sự kiện theo ý muốn chủ quan
Các hệ lụy của nghiên cứu khoa học bao gồm những loại hệ lụy nào?
Hệ lụy âm tính
Hệ lụy ngoại biên
Hệ lụy dương tính
Cả ba loại hệ lụy trên đều đúng
Đánh giá xem luận cứ đã được chứng minh có đủ tin cậy hay không là đánh giá vào chỉ tiêu nào trong đánh giá công trình khoa học?
Tính mới
Tính tin cậy
Tính khách quan
Tính trung thực
Giả định có người dịch toàn bộ cuốn sách của các học giả nước ngoài gửi các nhà xuất bản, thậm chí là các nhà xuất bản lớn đề xuất bán, ký tên mình là tác giả. Trong trường hợp này, người đó đã vi phạm lệch chuẩn nào của nghiên cứu khoa học?
Gian lận với hình thức nhào nặn
Gian lận với hình thức xuyên tạc
Gian lận với hình thức giả mạo
Ăn cắp trong nghiên cứu khoa học
Các dạng lệch chuẩn điển hình trong nghiên cứu khoa học có những loại nào?
Gian lận và ăn cắp
Giả mạo và xuyên tạc
Giả mạo và nhào nặn
Trong nghiên cứu khoa học gian lận và ăn cắp được gọi tên là gì?
Hai dạng lệch chuẩn
Hai dạng vi phạm đạo đức
Hai dạng lệch lạc
Kiểm tra xem các phương pháp tác giả đưa ra có đủ đảm bảo cho tính khách quan của các luận cứ hay không, đó là kiểm tra vào chỉ tiêu nào trong đánh giá công trình khoa học?
Tính mới
Tính tin cậy
Tính khách quan
Tính trung thực
