wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบกลางภาคม.2-1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

โปสเตอร์ที่ใช้คำหรือข้อความที่เป็นตัวอักษรเป็นหลัก จัดเป็นโปสเตอร์ประเภทใด

a)

โปสเตอร์ที่มีทั้งรูปภาพและตัวอักษร

     

      

      

b)

 โปสเตอร์ที่มีจุดสนใจหลายจุด

c)

โปสเตอร์ที่มีเฉพาะตัวอักษร

d)

โปสเตอร์ที่มีเฉพาะรูปภาพ

2.

ขั้นตอนแรกของการออกแบบโปสเตอร์เพื่อการโฆษณา
คืออะไร

a)

    วิเคราะห์หัวข้อเรื่อง

    

b)

ร่างภาพตามหลักองค์ประกอบ

c)

ออกแบบร่างคร่าวๆ

d)

เลือกหัวข้อโปสเตอร์

3.

การโน้มน้าวใจ หมายถึงข้อใด

a)

เร้าใจให้ผู้พบเห็นเกิดความสนใจ

b)

การใช้ภาษาถูกต้องน่าสนใจ

c)

ไม่หนักไปข้างใดข้างหนึ่ง

d)

ตัวอักษรขนาดใหญ่

4.

การเรียนรู้วิธีการออกแบบโฆษณามีความสำคัญอย่างไร

a)

สามารถบรรยายวิธีการวิเคราะห์หัวข้อเรื่องในการออกแบบโฆษณา

b)

สามารถบรรยายจุดมุ่งหมายในการสร้างสรรค์งานออกแบบโฆษณา   

c)

สามารถบรรยายวิธีการใช้งานทัศนศิลป์ในการ    ออกแบบโฆษณา

d)

สามารถบรรยายวิธีการเลือกหัวข้อในการออกแบบ             โฆษณา

5.

เพราะเหตุใด โปสเตอร์ภาพการ์ตูนจึงมีลักษณะของ
ตัวการ์ตูนไม่เหมือนกัน

a)

เพราะผู้วาดไม่มีความสามารถ

b)

เพราะเป็นการสะท้อนบุคลิกของผู้วาด

c)

เพราะต้องการสื่อความหมายให้แตกต่าง

d)

เพราะมีการจัดองค์ประกอบศิลป์แตกต่างกัน

6.

โปสเตอร์ หมายถึงข้อใด

a)

ภาพศิลปะที่สื่อสารให้เข้าใจความหมายในเวลาสั้นๆ

b)

ภาพศิลปะที่บอกรายละเอียดครบถ้วนของทัศนธาตุ

c)

ภาพศิลปะที่มีองค์ประกอบศิลป์สมบูรณ์

d)

ภาพศิลปะที่สวยงาม

7.

โปสเตอร์ที่ไม่มีตัวอักษรปรากฏหรือมีน้อย จัดเป็นโปสเตอร์ประเภทใด

a)

โปสเตอร์ที่มีทั้งรูปภาพและตัวอักษร

b)

โปสเตอร์ที่มีจุดสนใจหลายจุด

c)

โปสเตอร์ที่มีเฉพาะตัวอักษร

d)

โปสเตอร์ที่มีเฉพาะรูปภาพ

8.

โปสเตอร์ที่ใช้พื้นที่สำหรับรูปภาพและตัวอักษรที่เท่ากัน จัดเป็นโปสเตอร์ประเภทใด

a)

โปสเตอร์ที่มีเฉพาะตัวอักษร

b)

โปสเตอร์ที่มีจุดสนใจหลายจุด            

c)

โปสเตอร์ที่มีทั้งรูปภาพและตัวอักษร

d)

โปสเตอร์ที่มีเฉพาะรูปภาพ

9.

หลักสำคัญของการออกแบบโฆษณา คืออะไร

a)

ต้องการสื่อความเข้าใจให้ตรงกันระหว่างผู้ออกแบบ
                และผู้พบเห็น

b)

เน้นที่ความแปลกใหม่ในด้านรูปแบบ

c)

ใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสาร

d)

ออกแบบสำหรับธุรกิจการค้า

10.

การชี้แจงเกี่ยวกับแผนงานหรือนโยบายของหน่วยงานทางราชการ เป็นการโฆษณาเพื่อจุดประสงค์ใด

a)

เพื่อความเข้าใจร่วมกันในสังคม

b)

เพื่อรณรงค์หรือต่อต้าน

c)

เพื่อสืบสานวัฒนธรรม

d)

เพื่อผลทางธุรกิจ

11.

การพัฒนาผลงานทัศนศิลป์ มีความสำคัญอย่างไร

a)

เป็นประโยชน์สำหรับผู้ประเมินและวิจารณ์ผลงานทัศนศิลป์

b)

ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ในสิ่งแปลกใหม่

c)

ทำให้ผลงานเป็นที่ชื่นชอบของคนทั่วไป

d)

ทำให้เป็นคนมีชื่อเสียงในสังคม

12.

ข้อใดเป็นเกณฑ์การวิจารณ์ผลงานทัศนศิลป์ ด้านความเป็นเอกภาพ

a)

บรรยายด้วยศัพท์ทางทัศนศิลป์

b)

บรรยายเทคนิควิธีการสร้างสรรค์

c)

อธิบายรูปแบบเนื้อหาเฉพาะเจาะจง

d)

มีความสัมพันธ์และความครบถ้วนในผลงาน

13.

เพราะเหตุใด จึงต้องเรียนรู้หลักการประเมินผลงานทัศนศิลป์

a)

เพราะจะทำให้เกิดความเข้าใจต่อผลงานศิลปะ

b)

เพราะอยากเป็นผู้ประเมินผลงานทัศนศิลป์

c)

เพราะนักเรียนมีความสนใจ อยากเรียนรู้

d)

เพราะเนื้อหาในบทเรียนน่าสนใจ

14.

สื่อกลางที่ถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด คือข้อใด

a)

ศิลปิน

b)

ผลงาน

c)

ทัศนธาตุ

d)

ภาพที่ใช้

15.

คำกล่าวใดใช้กับการประเมินด้านคุณค่าของงานทัศนศิลป์ได้

a)

การเปรียบเทียบ อุปมาอุปมัย

b)

เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย

c)

บรรยายคุณสมบัติย่อย

d)

กล้าคิด กล้าแสดงออก

16.

เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินและวิจารณ์ผลงานทัศนศิลป์

a)

เพื่อสะท้อนความรู้สึกของผู้ชมผลงาน

b)

เพื่อสะท้อนการใช้เทคนิคต่างๆ

c)

เพื่อสะท้อนรูปแบบของผลงาน

d)

เพื่อสะท้อนแนวคิดของศิลปิน

17.

การประเมินและวิจารณ์ผลงานทัศนศิลป์ในห้องเรียน
มีประโยชน์อย่างไร

a)

เพื่อการปรับปรุงและพัฒนาผลงานทัศนศิลป์

b)

เป็นความต้องการของนักเรียนเอง

c)

เพื่อจัดลำดับผลงานทัศนศิลป์

d)

เพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

18.

ข้อใดคือการประเมินด้านคุณสมบัติของการรับรู้

a)

อ้างอิงเส้นหรือจังหวะลีลา

b)

อ้างอิงรูปแบบของศิลปิน

c)

อ้างอิงธรรมชาติ

d)

อ้างอิงเทคนิค

19.

ผู้ดูมีความสำคัญอย่างไรกับผลงานทัศนศิลป์

a)

ทำให้เจ้าของผลงานมีชื่อเสียง

b)

ทำให้ผลงานมีราคาสูง

c)

ทำให้ผลงานมีคุณค่า

d)

เป็นผู้ตัดสินผลงาน

20.

ข้อใดคือการใช้เทคนิคในการสร้างสรรค์ผลงานได้อย่างเหมาะสม

a)

การลงมือปฏิบัติด้วยวิธีการต่างๆ

b)

การจัดองค์ประกอบศิลป์           

c)

การจัดวางทัศนธาตุ

d)

การจัดหน้ากระดาษ