NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบกลางภาค วรรณคดี ม.5
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
มหาเวสสันดรชาดก แต่งด้วยคำประพันธ์ประเภทใด
ร่ายสุภาพ
ร่ายยาว
ร่ายดั้น
ร่ายโบราณ
ขณะที่พระนางมัทรีกลับจากป่านั้น เทวดาได้ลงมาขัดขวางและจำแลงแปลงกายเป็นอะไร
ราชสีห์ อาชาไนย เสือโคร่ง
ราชสีห์ พญานาค คชสาร
อาชาไนย โคนม เสือเหลือง
เสือโคร่ง เสือเหลือง ราชสีห์
เหตุใดพระเวสสันดร จึงไม่บอกพระนางมัทรีให้ทราบตั้งแต่แรกว่าได้ทานบุตรทั้งสองให้แก่ชูชกไปแล้ว
กลัวพระนางทำใจไม่ได้
ไม่มีความจำเป็นต้องบอก
กลัวพระนางตามเอาคืน
กลัวพระนางหนีไป
เพราะเหตุใดเทพยดาจึงต้องจำแลงตนมาเป็นเสือเหลือง เสือโคร่ง และราชสีห์เพื่อขวางทางเสด็จของพระนางมัทรี
ต้องการข่มขู่ให้พระนางมัทรีเกิดความกลัว จะได้ไม่ทอทิ้งสองกุมารไปไหน
เพื่อถ่วงเวลาให้ชูชกพาสองกุมารไปได้ไกล ๆ
เพื่อไม่ให้พระนางมัทรีกลับมาทันขัดขวางการบำเพ็ญบุตรทาน
มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี เป็นผลงานของใคร
พระเทพโมลี (กลิ่น)
เจ้าพระยาพระคลัง (หน)
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
จุดมุ่งหมายในการแต่งมหาเวสสันดรชาดก คืออะไร
เพื่อใช้สั่งสอนประชาชนให้เลื่อมใสในพระพุทธศาสนา
เพื่อใช้เป็นตำราให้ภิกษุสามเณรในสมัยนั้นใช้ฝึกเทศน์
เพื่อใช้เป็นบทเทศน์
มหาเวสสันดรชาดก พระพุทธเจ้าบำเพ็ญบารมีใด
สัจจบารี
วิริยบารมี
ทานบารมี
ขันติบารมี
"ฝนโบกขรพรรษ"มีลักษณะเป็นอย่างไร
มีสีแดง ใครอยากให้เปียกก็จะเปียก ใครไม่อยากให้เปียกก็ไม่เปียก
มีสีน้ำเงิน ใครอยากให้เปียกก็จะเปียก ใครไม่อยากให้เปียกก็ไม่เปียก
พระนางมัทรีทำอย่างไรเมื่อรู้ว่าพระเวสสันดรทรงยกสองกุมารให้แก่ชูชก
ทรงโกรธพระเวสสันดรมาก
ทรงโกรธแค้นชูชกมาก
ทรงอนุโมทนาทาน
“ต่อมืดมัวสิจึงกลับเข้ามา ทำเป็นบีบน้ำตาตีอกว่าลูกหาย ใครจะไม่รู้แยบคายความคิดหญิง ถ้าแม้นเจ้าอาลัยอยู่ด้วยลูกจริงเหมือนวาจาก็จะรีบกลับมาแต่ตะวันไม่ทันรอน”
ผู้กล่าวข้อความดังกล่าวมีจุดประสงค์ใด
ต้องการให้ผู้ฟังคลายความโศกเศร้า โดยการเปลี่ยนเรื่อง
ต้องการให้ผู้ฟังสำนึกผิด และหยุดการตัดพ้อต่อว่าตน
พฤติกรรมใดที่สุเทษณ์เทพบุตรไม่แสดงต่อนางมัทนา
การใช้อำนาจบาตรใหญ่ในความรัก
การเอาเปรียบผู้เป็นที่รัก
การเสียสละเพื่อความรัก
ทนทุกข์เพราะรัก
เรื่องมัทนะพาธา ได้แสดงให้เห็นอะไร
คุณค่าของความรัก
โทษของความรัก
โทษของการลุอำนาจโทสะ
คุณของนักบวช
บทละครพูดคำฉันท์เรื่อง มัทนะพาธา แต่งด้วยคำประพันธ์ชนิดใด
ฉันท์และกลอนสุภาพ
ฉันท์และกาพย์
ฉันท์และโคลง
ฉันท์และร่าย
ในเรื่องมัทนะพาธา เหตุใดที่สุเทษณ์ไม่พอใจคำตอบของมัทนาขณะที่นางถูกมายาวินร่ายมนตร์สะกด
คำตอบของนางก้าวร้าว และไม่เกรงใจ
นางเน้นความต้องการของตนเองมากเกินไป
ทรรศนะของนางขัดแย้งกับความคิดของสุเทษณ์
คำตอบของนางฟังเหมือนกับยอกย้อนและไม่มีชีวิตจิตใจ
นางมัทนาเป็นคนมีนิสัยเช่นไร
บูชาความรัก
กล้าได้กล้าเสีย
รักเดียวใจเดียว
ปากกับใจตรงกัน
เพราะเหตุใดผู้แต่งจึงเลือกใช้ดอกกุหลาบเป็นสื่อแทนความรัก
ดอกกุหลาบเป็นสัญลักษณ์แทนความรักตามความเชื่อของชาวตะวันตก
ดอกกุหลาบเป็นดอกไม้ที่สวย มีแมลงรุมตอมเช่นเดียวกับตัวละครเอกที่มีคนรุมกันหลงรัก
ดอกกุหลาบเป็นดอกไม้ที่สวยงามแต่มีหนามที่เป็นอันตราย เช่นเดียวกับความรักที่มีทั้งความสมหวังและความผิดหวัง
ดอกกุหลาบเป็นดอกไม้ที่คนทั่วไปรู้จักและสวยงาม เปรียบได้กับหญิงสาวบริสุทธิ์
“เรื่อง มัทนะพาธานำเสนอเกี่ยวกับเรื่องของความรัก ซึ่งแม้ว่าความรักจะทำให้เกิดความทุกข์คล้ายกับวรรณคดีไทยเรื่องอื่น ๆ แต่ในเรื่องนี้ได้มีการมองความรักในมุมมองใหม่” จากข้อความนี้ มีการมองความรักในมุมมองใหม่เป็นอย่างไร
เป็นการบูชาความรัก
ความรักมีทั้งทุกข์และสุข
ความรักเป็นเพียงกิเลสและตัณหา
ความรักเป็นเรื่องลึกซึ้งและเข้าใจยาก
สิ่งใดที่นางมัทนาแตกต่างจากนางเอกในวรรณคดีของไทยเรื่องอื่น ๆ
มีความเป็นตัวของตัวเอง
เลือกที่จะรักและใช้ชีวิตอยู่กับคนที่ตนรัก
กล้าที่จะปฏิเสธกับผู้ที่มีอำนาจเหนือกว่าตน
มีปฏิภาณไหวพริบในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
นักเรียนคิดว่าเหตุใดสุเทษณ์จึงเลือกสาปนางมัทนะพาธาเป็นดอกกุหลาบ
เป็นดอกไม้ที่หายากในสมัยก่อน
เป็นดอกไม้ที่นิยมมาประดับบ้าน
เป็นดอกไม้ที่บอบบางน่าทะนุถนอม
เป็นดอกไม้ที่สวยงาม กลิ่นหอมหนามแหลมคมไว้ปกป้อง
ลักษณะเด่นของเรื่อง มัทนะพาธา คืออะไร
ใช้คำศัพท์สูง
ใช้คำฉันท์เป็นบทละครพูด
ใช้เครื่องหมายวรรคตอนในบทร้อยกรอง
ถูกทั้งข้อ ๒. และ ๓.
