wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ЖП 5 нұсқа

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Оқушылар арасында кездесетін агрессия немесе күш көрсету арқылы басқаға үстемдік жасау?

a)

Буллинг

b)

Бұзақылық

c)

Күш көрсету

2.

Оқушылардың танымдық іс-әрекеттерін, жеке адамның қалыптасу ерекшеліктері мен жеке адамдар арасындағы қатынастарды тәрбиешінің табиғи жағдайда жақын әлеуметтік ұйымдастырған және арнайы өзгерткен жағдайларында зерттеуге мүмкіндік беретін әдіс:

a)

Лабораториялық эксперимент

b)

Табиғи эксперимент

c)

Бақылау

d)

Модельдеу

3.

Отбасы мүшелерінің жағымсыз қарым-қатынасына қарсы, тәуелсіздік үшін күресу себебі:

a)

ой еліктеу

b)

теріс еліктеу

c)

қолдау

d)

дамыту

4.

Өз әрекетін және психикалық процестерін өз бетімен детерминациялауда және реттеуде көрінетін адамның қабілеті:

a)

ойлау

b)

ерік

c)

ынта

d)

мотивация

5.

Өзге адамдардың жан дүниесінің сыры мен күй-жайын білу қабілеттілігі және оған жанашырлық білдіру?

a)

Симпатия

b)

Эмпатия

c)

Құмарлық

d)

Фрустрация

6.

Өз-өзіне зиян келтіретін немесе психологиялық аймақтағы бала:

a)

үлгерімі жақсы бала

b)

дарынды бала

c)

тәртіпті бала

d)

тәуекел топтағы бала

7.

Өзін қоғамда бекіту ұмтылысы, өзіндік абыройы, ар-намыс, атаққұмарлық сезімімен байланысты?

a)

Жетістік мотив

b)

Тұлғалық мотив

c)

Әлеуметтік мотив

8.

Өзіне бағытталған қарсы әрекет:

a)

аутоагрессор (мысалы, өз-өзіне қол жұмсау)

b)

экстраверт

c)

интроверт

9.

Өзінің мақсатына жету үшін басқаны ынталандыру немесе белсенділік таныту

a)

мотивация

b)

жігер

c)

ерік

d)

мақсат

10.

Өте сақ, байсалды, асып саспайтын, салқынқанды темперамент:

a)

холерик

b)

флегматик

c)

сангвиник

11.

Педагогикалық психология қай психология түрімен тығыз байланысты:

a)

жас ерекшелік психологиясы

b)

заң психологиясы

c)

медициналық психология

12.

Педагогикалық психологияның дамуының 3-ші кезеңі:

a)

дамыта оқыту

b)

жетілдіріп оқыту

c)

саралап оқыту

13.

Педагогикалық психологияның нақты міндеті:

a)

дамыған, сау тұлға қалыптастырушы жағдайға жетелеу

b)

психологиялық денсаулықты сақтау

c)

оқушының интеллектуалды және тұлғалық даму әдістерін анықтау

14.

Педагогикалық психологияның негізін салушы:

a)

Каптерев

b)

Ушинский

c)

Коменский

15.

Педагогтар тарапынан ерекше көңіл бөлуді талап ететін санаттағы балалар тобы

a)

Тәуекел тобындағы балалар

b)

Дарынды балалар

c)

Қабілетті балалар

16.

Пиаже тұжырымы бойынша бала ойлауының дамуы:

a)

эгоцентризм

b)

сыртқы ойлау

c)

ішкі ойлау

17.

Психоаналитиктерден кім бірінші рет «өзін кем сезіну» сезімін компенсациялау мәселесін зерттеген:

a)

К.Юнг

b)

А.Адлер

c)

З.Фрейд

18.

Психодиагностикалық әдістемелерді таңдауда қойылатын талаптар:

a)

Қолжетімдігі, ашықтығы

b)

Құпия, жасырын

c)

Ашықтық, жариялылық

d)

Әдістеменің түсінікті болуы

19.

Психодиагностиканың негізгі принципі:

a)

валидті немесе сенімді

b)

сандық немесе сапалық

c)

жүйелі немесе шашыранқы

20.

Психолог маманның психологиялық білімін арнайы тарату туралы жүзеге асатын психологиялық қызмет:

a)

Психологиялық диагностика

b)

Психологиялық кеңес беру

c)

Психологиялық ағарту

21.

Психологияда эмпирикалық әдістің кең тараған түрі:

a)

Тест

b)

Сауалнама

c)

Анкета

d)

Бақылау (бақылау)

22.

Психологиялық ағарту бағыты бойынша оқушыларға берілетін кеңестің негізгі ұстанымы:

(a)  

23.

Психологиялық білім алуға ересектерді, яғни тәрбиешілерді, мұғалімдерді, ата-аналарды және балаларды араластыруды білдіретін ұғым:

a)

Психологиялық диагностика

b)

Психологиялық кеңес беру

c)

Психологиялық ағарту

24.

Психологиялық кеңестің аяқталу кезеңі:

a)

әңгімені талдап қорытындылау

b)

мәселені шешу

c)

танысу, психологиялық контакт орнату

25.

Психологиялық қалжыңның көмегімен клиенттің неден қорқатынын анықтап, соған икемдеу әдісі:

a)

парадоксальды деперсонализация

b)

сократ диалогы

c)

әңгімелесу

d)

талдау