wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

МК багдары

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Диалог кезінде психикалық белсенділікті күшейтуге қандай әдіс көмектеседі

a)

пікірталас

b)

блум кубигі

c)

миға шабуыл

d)

case study

2.

Сабақтың формалары:

a)

ашық сабақ

b)

лабораториялық сабақтар, практикалық сабақтар, теориялық сабақ

c)

сыни ойлау

d)

практикалық емес сабақ

3.

Қандай оқыту әдістері бар

a)

мектеп дидактикасының теориялық және практикалық

b)

оқытушы мен білім алушының білім міндеттерін шешудегі бірлескен қызметінің ретке келтірілген тәсілдері

c)

амал-тәсілдік әдіс

d)

сөздік әдіс, практикалық әдіс, көрнекілік

4.

Сөздік әдіске жататындар

a)

дәріс, баяндау, әңгімелеу, нұсқау беру

b)

жаттығу, сызу, кескіндеу, есептер шығару

c)

амал-тәсілдік әдіс

d)

иллюстрация, нақты материалды көрсету

5.

Мектептегі барлық пәндер бойынша оқу тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі түрі

a)

сайыс сабақ

b)

пікір талас

c)

ойын

d)

сабақ

6.

Демонстрациялау оқу құралының кейбір бөліктерін көрнекі етіп көрсету үшін қолданылатын программалар

a)

бекіту, бақылау программалары

b)

жаттықтырушы  программалар

c)

бақылау тапсырмалары

d)

Қосымша материалдар

7.

Сабақты ұйымдастыру және өткізу түрі:  

a)

ұйымдастыру, қайталау, жаңа материалды өту

b)

оқушының білімін және біліктілігін тексеру

c)

сәлемдесу,  сабаққа зейін аудару

d)

программалық құралдарды дайындау, оқытуда қолдану

8.

Санау жүйесі

a)

мәліметтерді ұзақ уақытқа сақтауға арналған микросхема

b)

сандарды өрнектеудің қандайда бір тәсілі және сәйкес сандармен әрекет жасау  ережелері

c)

сандар туралы қосымша ережесі

d)

математикалық өрнектерді псевдокодқа айналдырады

9.

Ақпаратты бейнелеу бойынша олар шартты түрде бөлінеді:

a)

мәтіндік, сандық

b)

математикалық, әлеуметтік

c)

визуальды, дыбыстық

d)

әлеуметтік, экономикалық, техникалық, діндік.

10.

Педагогикалық технология 

a)

оқу үрдісін жобалау, ұйымдастыру мен өткізу бойынша бірлескен педагогикалық іс-әрекеттің жан-жақты ойластырылған моделі

b)

техникалық және адами ресурстарды, олардың өзара байланысын орнататын әдіс

c)

оқытудың кері байланысу мүмкіндігін жүзеге асыру әрекеті

d)

педагогикалық тапсырмаларды қалыптастыратын элементтер тобы

11.

Жоғары сыныптар үшін тиімді технологиялар

a)

тірек сигналы арқылы оқыту, проблемалап оқыту

b)

түсіндіре оза оқу, дамыта оқыту

c)

өздігінен даму технологиясы, модульдік оқыту технологиясы

d)

түсіндіре-баяндау арқылы оқыту

12.

Ойын түріндегі сабақ түрлері:

a)

практикум, өздік жұмыс

b)

рөлдік ойын, сайыс, сауалнама

c)

практикалық, коллоквиум

d)

консультациялық, сынақ

13.

Қосымша сабақ түрiн көрсетіңіз

a)

факультативтiк курс

b)

лекция

c)

практикум

d)

семинар

14.

Оқытудағы кедергілер:

a)

когнитивті, мәндік, мақсаттық

b)

дидактикалық, тәсілдерді қолданушылық

c)

психологиялық, эмоционалдық

d)

эмоционалды, мағыналық, когнитивті, тактикалық

15.

Сабақты зерттеу (Lesson study) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі

a)

келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау

b)

зерттеуге қажетті әдебиеттерді зерделу

16.

Дидактиканың нақты түсініктері

a)

оқыту, өздігінен білім алу

b)

оқушы, мұғалім

c)

 ілім, оку пәні

d)

сабақ беру, оқыту, білім беру, оқу

17.

Формативті бағалау

a)

оқыту үшін

b)

оқытуды

c)

қорытынды

d)

ҚР Білім министрлігі білім сапасын мониторингілеу үшін

18.

Кері  байланыс 

a)

әдістемесін  білу

b)

жетістікке  жеткендігін  көрсетеді

c)

оқудағы  қиындықтарды  анықтау

d)

оқу  үшін  бағалау

19.

Дәстүрлі емес оқыту жүйесі: 

a)

қашықтықтан оқыту

b)

жаңа материалды өту

c)

аралас сабақ

d)

білімді тексеру

20.

Тапсырмалар типтері

a)

Ашық типті: қысқа жауапты, ашық жауапты, эссе. Жабық типті: бір жауап дұрыс, бірнеше жауап дұрыс, сәйкестендіру, ия және жоқ

b)

Жоба, презентация, тізімнен таңдау

c)

сұрақ -жауап, ситуациялық тапсырма

d)

эссе, қысқаша жауап