NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบกลางภาคเรียน รายวิชาเทคโนโลยีพื้นฐานชั้น ม.4
Total questions: 40
Worksheet time: 18mins
รถยนต์ในข้อใดใช้พลังงานไฟฟ้า อย่างเดียว
HEV
PHEV
BEV
FCEV
รถยนต์ในข้อใดใช้พลังงานไฟฟ้า และ น้ำมัน
HEV
PHEV
BEV
FCEV
รถยนต์ในข้อใดใช้พลังงานไฮโดรเจน
HEV
PHEV
BEV
FCEV
ข้อใด คือ ผลผลิตของระบบทางเทคโนโลยีการบำบัดน้ำเสีย
น้ำเสีย
น้ำตกตะกอน
น้ำสะอาด
การบำบัดน้ำ
ข้อใด คือ ตัวป้อน ของระบบทางเทคโนโลยีกระติกน้ำร้อนไฟฟ้า
น้ำร้อน
ขดลวด
ไฟฟ้า
อุณหภูมิ
ผลผลิต ของตู้อบพลังงานแสงอาทิตย์ คือข้อใด
แสงอาทิตย์
ไฟฟ้า
อาหารอบแห้ง
อาหารที่ต้องการอบแห้ง
ข้อใด คือ ตัวป้อนของการรดน้ำอัตโนมัติแบบวัดความชื้นของดิน
ค่าความชื่นในดิน, น้ำ
สายยาง, ค่าความชื่้นในดิน
ละอองน้ำ, หัวสปริงเกอร์
น้ำ, หัวสปริงเกอร์
ข้อใดคือระบบทางเทคโนโลยีที่มนุษย์สร้างขึ้น
ระบบลำเลียงในพืช
ระบบย่อยอาหาร
ระบบหายใจ
ระบบบำบัดน้ำเสีย
ข้อใด คือองค์ประกอบของระบบทางเทคโนโลยี
ข้อมูล กระบวนการ ผลลัพธ์
ตัวป้อน กระบวนการ ผลผลิต
ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ บุคลากร
การรับข้อมูล การประมวลผล การส่งออก
ข้อใดเป็นตัวป้อน ของเทคโนโลยีรถจักรยาน
จักรยานเคลื่อนที่
การหมุนของล้อ
แรงถึบบันได
ความเร็ว
ข้อใด คือข้อมูลย้อนกลับ ของระบบทางเทคโนโนโลยีรถจักรยาน
แรงถีบบันได
การหมุนของจาน
การเคลื่อนที่
ความเร็ว
ข้อใดระบุตัวป้อน กระบวนการ ผลผลิต และข้อมูลย้อนกลับได้ถูกต้อง
ตัวป้อน
การซักผ้า
คือ ผ้า น้ำ และไฟฟ้า
กระบวนการ
การรีดผ้า
คือ เปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานกล
ผลผลิต
การหุงข้าว
คือ อุณหภูมิ
สำหรับตัดไฟ
ข้อมูลย้อนกลับ
ระบบกาต้มน้ำ
คือ น้ำเดือด
ระบบทางเทคโนโลยี หมายเลข 1 คือข้อใด
กระบวนการ
ตัวป้อน
ผลผลิต
ข้อมูลย้อนกลับ
ระบบทางเทคโนโลยี หมายเลข 2 ตรงกับข้อใด
กระบวนการ
ตัวป้อน
ผลผลิต
ข้อมูลย้อนกลับ
ระบบทางเทคโนโลยี หมายเลข 3 ตรงกับข้อใด
กระบวนการ
ตัวป้อน
ผลผลิต
ข้อมูลย้อนกลับ
ระบบทางเทคโนโลยี หมายเลข 4 ตรงกับข้อใด
กระบวนการ
ตัวป้อน
ผลผลิต
ข้อมูลย้อนกลับ
กระติกน้ำร้อนไฟฟ้าตัวป้อนคืออะไร
น้ำ
น้ำร้อน
กระแสไฟฟ้า
ไฟฟ้า/น้ำ
ระบบหม้อหุงข้าว “กระบวนการ” คือข้อใด
ข้าวที่หุงสุก
การเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นความร้อน
พลังงานไฟฟ้า
ข้าว+น้ำ
ตัวป้อนข้อมูล (input) ของ รถจักรยานยนต์ คืออะไร
แบตเตอรี่
หม้อแปลง
เครื่องยนต์
น้ำมัน
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับลักษณะของระบบปิด
ข้อมูลย้อนกลับเป็นสิ่งจำเป็น
ระบบมีความซับซ้อน
เหมาะกับงานที่ต้องการความแม่นยำ
ต้นทุนต่ำ ประหยัดค่าใช้จ่าย
การผลิตรถยนต์ไฮบริดช่วยส่งเสริมให้เกิดประโยชน์จากการใช้เทคโนโลยีด้านใดมากที่สุด
การปฏิวัติอุตสาหกรรม
การผลิตให้มีคุณภาพและมาตรฐาน
ลดมลภาวะในสิ่งแวดล้อม
ประหยัดต้นทุน แรงงาน เพิ่มผลตอบแทน
ข้อใดคือผลผลิตในระบบของรถจักรยานยนต์
น้ำมัน
คันเร่ง
เครื่องยนต์
การเคลื่อนที่
การใช้อินเทอร์เน็ตมากเกินไปอาจก่อให้เกิดผลกระทบอะไร
เพิ่มความสามารถในการโฟกัส
ช่วยให้เข้าถึงข้อมูลได้มากขึ้น
ปัญหาสุขภาพ เช่น อาการปวดตาและปวดหลัง
ไม่มีผลกระทบ
เทคโนโลยีที่ช่วยลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมคือข้อใด
การใช้พลาสติกในการผลิตสินค้า
การใช้แหล่งพลังงานหมุนเวียน เช่น พลังงานแสงอาทิตย์
การใช้รถยนต์เชื้อเพลิงแบบเก่า
การใช้โซเชียลมีเดีย
การใช้หุ่นยนต์ในอุตสาหกรรมมีผลกระทบด้านบวกอย่างไร
ทำให้สิ่งแวดล้อมดีขึ้น
ลดการใช้พลังงานในโรงงาน
ช่วยให้คนมีเวลาว่างมากขึ้น
เพิ่มความแม่นยำในการผลิต
ผลกระทบด้านลบของการใช้เทคโนโลยีสื่อสารในห้องเรียนคือข้อใด
ทำให้นักเรียนเข้าใจบทเรียนมากขึ้น
เพิ่มโอกาสการถูกล่อลวงทางออนไลน์
สร้างความรู้สึกเชื่อมโยงกับเพื่อนมากขึ้น
ไม่มีผลกระทบ
"ยาอมแก้ไอมะแว้งผสมมะขามป้อม" เป็นเทคโนโลยีในระดับความรู้ใด
ระดับพื้นฐาน
ระดับกลาง
ระดับสูง
ระดับสูงมาก
"เครื่องปรับอากาศ" เป็นเทคโนโลยีในระดับความรู้ใด
ระดับพื้นฐาน
ระดับกลาง
ระดับสูง
ระดับสูงมาก
"ดาวเทียมสำรวจทรัพยากร" เป็นเทคโนโลยีในระดับความรู้ใด
ระดับพื้นฐาน
ระดับกลาง
ระดับสูง
ระดับสูงมาก
"การติดตามะนาวแป้นพวงบนต้นมะขวิด" เป็นเทคโนโลยีในระดับความรู้ใด
ระดับพื้นฐาน
ระดับกลาง
ระดับสูง
ระดับสูงมาก
ระบบโซลาร์เซลล์ คือเทคโนโลยีประเภทใด
เทคโนโลยีโครงสร้าง
เทคโนโลยีพลังงาน
เทคโนโลยีการผลิต
เทคโนโลยีการขนส่ง
ข้อใดคือผลกระทบทางด้านบวกจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อสังคม
ก. ลดปัญหาการละเมิดลิขสิทธิ์
ข. ลดปัญหาอาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์
ค. ทำให้เข้าถึงข้อมูลของผู้อื่นได้โดยไม่ต้องขออนุญาต
ง. ทำให้รับรู้ข่าวสารและติดต่อสื่อสารกันได้สะดวกยิ่งขึ้น
ผลกระทบทางด้านลบจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อสังคมส่งผลเสียอย่างมากในด้านใด
ก. ค่านิยมและวัฒนธรรม
ข. ความปลอดภัย
ค. สุขภาพร่างกาย
ง.ระบบเศรษฐกิจ
ข้อใดกล่าวถึงความหมายของเทคโนโลยีได้ถูกต้องที่สุด
เป็นการพัฒนาอุปกรณ์ต่าง ๆ โดยอาศัยคอมพิวเตอร์หรือระบบสมองกล ฝังตัวเข้าไปควบคุมการทำงานของอุปกรณ์นั้น ๆ
เป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้น เพื่อแก้ปัญหาสนองความต้องการและเพิ่มความสามารถของมนุษย์
เป็นการนำความรู้ทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มาบูรณาการร่วมกับคอมพิวเตอร์
เป็นวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นตามการพัฒนาของสังคมมนุษย์
นักเรียนคิดว่าสาเหตุหลักที่ลุงชัยยอมรับเทคโนโลยี เครื่องฟักไข่มาใช้งาน เนื่องจากอะไร
" ลุงชัยเป็นเกษตรกรผู้เลี้ยงไก่ขาย ในการฟักไก่ออกจากไข่ด้วยวิธีธรรมชาติ มักมีปัญหาไข่ไม่ยอมฟัก เนื่องจากอากาศเปลี่ยนแปลงบ่อย ลุงชัยจึงตัดสินใจซื้อเครื่องฟักไข่มาใช้งาน "
เงินเหลือ
เพิ่มผลผลิต
เอาชนะธรรมชาติ
ทำตามนโยบายรัฐบาล เป็นเกษตรกรยุค 4.0
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี
ก. ปัญหาและความต้องการนสังคม
ข. ความก้าวหน้าของวิทยาการ
ค. ด้านกฎหมายและการเมือง
ง. บริบทของสิ่งแวดล้อม
ไฟฟ้าที่เกิดจากพลังงานแสงอาทิตย์ เป็นเทคโนโลยีที่พัฒนาขึ้นจากปัจจัยการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีข้อใด
ด้านกฎหมายและการเมือง
บริบทของสิ่งแวดล้อม
ความก้าวหน้าทางวิทยาการ
ปัญหาและความต้องการในสังคม
การผลิตรถยนต์ไฮบริด เป็นเทคโนโลยีที่พัฒนาขึ้นจากปัจจัยการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีในข้อใด
บริบทของวัฒนธรรม
ความก้าวหน้าของวิทยาการ
บริบทของเศรษฐกิจและสังคม
บริบทของสิ่งแวดล้อม
เทคโนโลยีกับวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกันอย่างไร
เป็นการศึกษาความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์
เป็นความรู้เกี่ยวกับการศึกษาสิ่งมีชีวิตและไม่มีสิ่งมีชีวิต
เป็นความรู้ทางการคำนวณที่เข้ามาพิสูจน์สิ่งที่สังเกตได้
เป็นความรู้เกี่ยวกับการศึกษาเกี่ยวกับมนุษย์และสังคม
เทคโนโลยีกับคณิตศาสตร์เกี่ยวข้องกันอย่างไร
เป็นการศึกษาความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์
เป็นความรู้เกี่ยวกับการศึกษาสิ่งมีชีวิตและไม่มีสิ่งมีชีวิต
เป็นความรู้ทางการคำนวณที่เข้ามาพิสูจน์สิ่งที่สังเกตได้
เป็นความรู้เกี่ยวกับการศึกษาเกี่ยวกับมนุษย์และสังคม
