wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

рус 40/2

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Укажите тип текста. Видеокарта – это плата с микросхемами, которая служит для формирования изображения на экране. Все, что вы видите на экране своего монитора, создано процессором с помощью видеокарты. На видеокарте находятся микросхемы памяти, в которых хранится создаваемое изображение.

a)

описание

b)

рассуждение-объснение

c)

повествование

d)

рассуждение-доказательство

e)

рассуждение-размышление

2.

Если в тексте изображаются события, следующие друг за другом, то это...

a)

описание

b)

рассуждение

c)

повествование

d)

размышление

e)

доказательство

3.

Укажите тип монологической речи: Мир уже давно признал, что Джоконда Леонардо да Винчи – эталон изысканности. Главная героиня этого полотна – молодая девушка, одетая в тёмное платье. Она сидит вполоборота. Ее нежные руки сложены крест-накрест на коленях. Чёрные длинные волосы, которые прикрывает прозрачная вуаль, падают на прямые плечи волнами.

a)

размышление

b)

рассуждение

c)

повествование

d)

описание

e)

доказательство

4.

Определите тип речи, к которому относится данный текст.Что такое детство? Как утро нужно считать лучшей частью суток, как весна –

самое прекрасное время года, так детство – самая яркая пора человеческой

жизни. Поэтому не зря его называют золотым.

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

определение

e)

размышление

5.

Укажите, к какому типу речи относится текст

.Лошадей распрягли и пустили пастись на траву. Телеги оставили на дороге; а

сами сели в кружок впереди куреня и закурили трубки.. (Гоголь Н.В)

a)

рассуждение

b)

описание внутреннего состояния человека

c)

описание внешности человека

d)

описание места

e)

повествование

6.

Определите тип речи, к которому относится данный текст.Однажды со мной в школу побежал пёсик. Мне жалко было прогонять его.

Собака весело побежала впереди меня. Ветер сорвал с моей головы шляпу и

покатил её в речку. Пёсик бросился за шляпой. Он успел на лету схватить

шляпу и принёс её мне.

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

диалог

e)

полилог

7.

Тип речи, в котором изображается какое-либо явление действительности путём перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий.

a)

рассуждение

b)

повествование

c)

описание

d)

диалог

8.

Укажите функционально-смысловой тип речи:

a)

комментирование

b)

пояснение

c)

разъяснение

d)

описание

e)

анализ

9.

Тип речи, в котором доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и явлений.

a)

рассуждение

b)

описание

c)

повествование

d)

описание природы

e)

разъяснение

10.

Какого вида описания не существует?

a)

описание-доказательство

b)

описание природы

c)

описание портрета

d)

описание-характеристика

e)

описание обстановки

11.

Определите тип речи, к которому относится данный текст. Есть ли у человека что-либо дороже сердца? Но у нас, казахов, среди всех качеств сердца признается лишь воинственность или доблесть. Иных свойств этого благородного органа мы не различаем. А между тем и сострадание, ь. (А. Кунанбаев)

a)

монолог

b)

описание

c)

повествование

d)

рассуждение

e)

беседа

12.

Тип речи, в котором описываются предметы, люди, животные, природа – это...

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

монолог

13.

Определите, к какому типу речи относится данный текст. Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрессировщика? Может, потому что человек их не боится? Или потому что дрессировщик заботится о них? А как вы думаете?

a)

рассуждение

b)

повествование

c)

описание

d)

дополнение

e)

пояснение

14.

Определите, к какому типу речи относится данный текст. На полях белой скатертью лежит снег. А почему он не тает? Почему его ветром не сдувает? Зимой температура понижается, вот снег и не тает, накапливается. Поэтому и ветер не может его сдуть, так много снега лежит.

a)

дополнение

b)

повествование

c)

описание

d)

рассуждение

e)

определение

15.

Определите, к какому типу речи относится данный текст. Почему воробьи выбирают для ночлега самые освещённые места? А вот почему. К зиме филины, сычи переселяются из лесов на окраины городов и нападают на птиц. На голых деревьях в темноте они легко находят себе добычу. Это и заставляет птиц прятаться зимой от хищников в центре города. Хищники не прилетят сюда. Яркий свет ослепляет их.

a)

рассуждение

b)

повествование

c)

описание

d)

дополнение

e)

определение

16.

Главная задача автора при ... – сообщить о последовательности действий или событий.

a)

разговариве

b)

описании

c)

рассуждении

d)

повествовании

e)

коммуникации

17.

Признак, характерный для повествования:

a)

доказательство

b)

динамичность-изложения

c)

общее представление о предмете

d)

обоснованность

e)

авторская оценка

18.

Вопросы, характерные для рассуждения:

a)

почему? что из этого следует?

b)

какой предмет? что оно значит?

c)

каковы следствия? как он выглядит?

d)

что происходи

19.

Вопросы, характерные для рассуждения: А. почему? что из этого следует? B. какой предмет? что оно значит? С. каковы следствия? как он выглядит? D. что происходило сначала, потом? почему? Е. каков предмет описания? как он выглядит?

a)

почему? что из этого следует?

b)

какой предмет? что оно значит?

c)

каковы следствия? как он выглядит?

d)

что происходило сначала, потом? почему?

e)

каков предмет описания? как он выглядит?

20.

Главная задача автора при ... – обосновать тезис, объяснить причины того или иного явления, события, его сущность.

a)

описании

b)

повествовании

c)

рассуждении

d)

разговоре

e)

коммуникации

21.

Вопрос, характерный для описания: А. какой предмет? B. почему? C. каковы следствия? D. что происходило сначала, потом? E. каковы аргументы?

a)

какого произошло?

b)

почему?

c)

каковы следствия?

d)

что происходило сначала, потом?

e)

какой предмет?

22.

Определите значение слова «аргумент».

a)

доказательство верности какого-либо тезиса

b)

утверждение, противоположное тезису

c)

часть текста, подводящая к вопросу

d)

рассказ участника (очевидца об общественно значимом событии)

e)

речь, высказывание на собрании, конференции

23.

Выберите один из признаков, характерный для текста-рассуждения:

a)

описание

b)

сменяющие друг друга действия

c)

изображение

d)

событийность

e)

Доказательство

24.

Какой тип речи отвечает на вопрос что происходит?

a)

повествование

b)

рассуждение

c)

описание

d)

рассуждение-объяснение

e)

описание места

25.

Какой тип речи отвечает на вопрос: почему он поступает так, а не иначе?

a)

описание

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

описание внешности

e)

описание места

26.

Тип текста, для которого характерно использование прилагательных и причастий, помогающих точно и выразительно создать портрет человека.

a)

описание

b)

рассуждение

c)

повествование

d)

дополнение

e)

планирование

27.

Тип речи, для которого характерно использование вводных слов, подчёркивающих последовательность изложения мыслей, доказательств.

a)

рассуждение

b)

повествование

c)

описание

d)

описание состояния человека

e)

описание обстановки

28.

К какому типу речи относится знаменитое высказывание Цезаря: «Пришёл, увидел, победил»?

a)

описание

b)

рассуждение

c)

описание человека

d)

повествование

e)

описание места

29.

Текст этого типа речи отвечает на вопросы почему? зачем?

a)

дополнение

b)

повествование

c)

описание

d)

определение

e)

рассуждение

30.

Текст этого типа речи отвечает на вопросы какой? какие?

a)

повествование

b)

описание

c)

рассуждение

d)

пояснение

e)

определение

31.

Текст этого типа речи отвечает на вопросы что? где? когда?

a)

повествование

b)

описание

c)

рассуждение

d)

общение

e)

познание

32.

Тип речи, который решает следующие авторские задачи: динамично отражает действительность, рассказывает о её событиях.

a)

размышление

b)

описание

c)

рассуждение

d)

повествование

e)

разъяснение

33.

Это тип речи, который решает следующие авторские задачи: изображает статичную действительность, изучает, описывает с разных сторон интересующий объект.

a)

размышление

b)

повествование

c)

рассуждение

d)

описание

e)

разъяснение