NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 2/2567 ม.1
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
1. ประโยคภาษาในข้อใดต่อไปนี้ เป็นสมการที่มีตัวแปร
ก. ครึ่งหนึ่งของเงินยี่สิบบาทเท่ากับสิบสองบาท
ข. สองเท่าของสี่มากกว่าเจ็ด
ค. ผลบวกของ a และ 5
ง. 4หารด้วย x เท่ากับ 3
2. ประโยคใดเป็นสมการ
ก. จำนวนจำนวนหนึ่งซึ่งมากกว่า 3 อยู่ 5
ข. แปดมากกว่าสาม
ค. ห้าลบสองน้อยกว่าสี่
ง. สองเท่าของหนึ่งมากกว่า –12
3. ประโยคภาษาในตัวเลือกใดต่อไปนี้มีตัวแปร
ก. สองเท่าของสี่เท่ากับแปด
ข. ผลบวกของหกและห้าเท่ากับสิบเอ็ด
ค. จำนวนจำนวนหนึ่งหารด้วยสี่เท่ากับสาม
ง. ครึ่งหนึ่งของเงินยี่สิบสี่บาทเท่ากับสิบสองบาท
4. สี่เท่าของผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับสองมีค่าเท่ากับสิบหก
เขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ตรงกับตัวเลือกใด
ก. 4x + 2 = 16
ข. 4 + 2x = 16
ค. 4(x + 2) = 16
ง. 2( x + 4 ) = 16
5. สามเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งบวกด้วยสองมีค่าเท่ากับสิบสอง
เขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ตรงกับตัวเลือกใด
ก. 3x + 2 = 12
ข. 2x + 3 = 12
ค. 3x - 2 = 12
ง. 2x - 3 = 12
6. ประโยค “ผลบวกของจำนวนจำนวนหนึ่งกับสิบมีค่าเท่ากับสิบห้า”
เขียนเป็นประโยคที่ใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ได้ตรงกับข้อใด
ก. x +15 = 10
ข. x - 15 = 10
ค. x - 10 = 15
ง. x +10 = 15
7. ประโยค “ผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับสี่มีค่าเท่ากับเก้า”
เขียนเป็นประโยคที่ใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ได้ตรงกับข้อใด
ก. x + 4 = 9
ข. x - 4 = 9
ค. x - 9 = 4
ง. x + 9 = 4
8. ประโยคที่ใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ 3x + 8 = 24 เขียนเป็นประโยคได้ตรงกับข้อใด
ก. จำนวนจำนวนหนึ่งบวกกับสามเท่ากับยี่สิบสี่
ข. จำนวนจำนวนหนึ่งบวกกับแปดเท่ากับยี่สิบสี่
ค. แปดเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งงบวกกับสามเท่ากับยี่สิบสี่
ง. สามเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งบวกกับแปดเท่ากับยี่สิบสี่
9. ประโยคที่ใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
x + 40 = 100 เขียนเป็นประโยคได้ตรงกับข้อใด
ก. จำนวนจำนวนหนึ่งลบกับสี่สิบไม่เท่ากับหนึ่งร้อย
ข. จำนวนจำนวนหนึ่งบวกกับสี่สิบเท่ากับหนึ่งร้อย
ค. จำนวนจำนวนหนึ่งลบกับสี่สิบเท่ากับหนึ่งร้อย
ง. จำนวนจำนวนหนึ่งบวกกับสี่สิบไม่เท่ากับหนึ่งร้อย
10. ประโยคสัญลักษณ์ในข้อใดเป็นสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
ก. 9x – 5y < 10
ข. x + 9y = 21
ค. 27x ≠ 100
ง. y + 3 = 5
11. ประโยคสัญลักษณ์ในข้อใดเป็นสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
ก. 5x + y = 12
ข. 5y – 2 = 13
ค. 24y ≠ 48
ง. X + y = 12
12. x + 9 = 13 ค่า X ที่ทำให้สมการเป็นจริงคือข้อใด
ก. 4
ข. 3
ค. 2
ง. 1
13. y - 8 = -17 ค่า y ที่ทำให้สมการเป็นจริงคือข้อใด
ก. -10
ข. -9
ค. 9
ง. 25
14. 12 – y = 7 คำตอบของสมการคือข้อใด
ก. 8
ข. 7
ค. 6
ง. 5
15. 2a – 2 = 8 ค่า a มีค่าเท่ากับข้อใดที่ทำให้สมการเป็นจริง
ก. 3
ข. 4
ค. 5
ง. 6
16. ร้อยละ 30 เขียนเป็นอัตราส่วนได้ตามข้อใด
ก. 1030
ข. 10030
ค. 100030
ง. 1000030
17. ร้อยละ 0.5 เขียนเป็นอัตราส่วนได้ตามข้อใด
ก. 100.5
ข. 1000.5
ค. 105
ง. 1005
18. อัตราส่วน 108.3 เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละได้ตามข้อใด
ก. ร้อยละ 0.83
ข. ร้อยละ 8.3
ค. ร้อยละ 83
ง. ร้อยละ 83
19. อัตราส่วน 251 เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละได้ตามข้อใด
ก. ร้อยละ 1
ข. ร้อยละ 2
ค. ร้อยละ 3
ง. ร้อยละ 4
20. อัตราส่วน 27 เขียนให้อยู่ในรูปร้อยละได้ตามข้อใด
ก. ร้อยละ 7
ข. ร้อยละ 70
ค. ร้อยละ 140
ง. ร้อยละ 350
21. 3% ของ 45 เท่ากับเท่าไร
ง. 12
ข. 15
ค. 18
ง. 25
22. 7 เป็นกี่เปอร์เซ็นต์ของ 125
ก. 3.6%
ข. 4.5%
ค. 5.6%
ง. 7.5%
23. 20 เป็นกี่เปอร์เซ็นต์ของ 50
ก. 20%
ข. 30%
ค. 40%
ง. 50%
24. ถ้า 17% ของจำนวนจำนวนหนึ่งเป็น 85 แล้ว 7% ของจำนวนจำนวนนั้นเป็นอย่าไร
ก. 21
ข. 25
ค. 35
ง. 45
25. พ่อค้าปิดราคาสินค้าชนิดหนึ่งไว้ 280 บาท ประกาศลดราคา 20% ของราคาที่ปิดว้พ่อค้าขายสินค้าชนิดนี้กี่บาท
ก. 210 บาท
ข. 224 บาท
ค. 238 บาท
ง. 252 บาท
26. ปิดราคาของนาฬิกาไว้ 550 บาท แต่เวลาขายจะลดราคาให้แก่ผู้ซื้อ 10% ถ้าต้นทุนราคานาฬิกาเรือนนี้เท่ากับ 450 บาท เขาจะได้กำไรกี่เปอร์เซ็นต์
ก. 50%
ข. 45%
ค. 30%
ง. 10%
27. ลงทุนซื้อของมา 300 บาท จะเอาไปขายให้ได้กำไร 30% จะต้องขายกี่บาท
ก. 310
ข. 330
ค. 370
ง. 390
28. 0.2 คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์
ก. 2%
ข. 10%
ค. 20%
ง. 30%
29. 10% ของ 82 เป็นเท่าไร
ก. 7.2
ข. 8.2
ค. 9.2
ง. 10.2
30. ในห้องเรียนมีนักเรียนชาย 15 คน นักเรียนหญิง 22 คน
อัตราส่วนนักเรียนหญิงต่อนักเรียนชายเป็นเท่าไร
ก. 15 : 22
ข. 22 : 15
ค. 15 : 37
ง. 22 : 37
