NEW
Font size
WorksheetsPPPK TEKNIS TIK 5
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Kekurangan dari topologi mesh, kecuali ...
Membutuhkan banyak kabel dan Port I/0.
Semakin banyak komputer di dalam topologi mesh maka diperlukan semakin banyak kabel links dan port I/O.
Memudahkan proses identifikasi permasalahan pada saat terjadi kerusakan koneksi antarkomputer.
Setiap komputer harus terkoneksi secara langsung dengan komputer lainnya maka instalasi dan konfigurasi menjadi lebih sulit.
Perlunya space yang memungkinkan di dalam ruangan tempat komputer-komputer tersebut berada.
Memiliki sifat robust adalah kelebihan dari topologi mesh. Apa ya dimaksud sifat robust?
Sifat yang tidak memengaruhi kondisi jaringan lain ketika ada satu jaringan yang rusak.
Sifat yang akan memengaruhi kondisi jaringan lain ketika ada satu jaringan yang rusak.
Sifat yang memengaruhi suatu kondisi jaringan yang stabil akibat satu jaringan yang rusak.
Sifat yang akan menghambat kerusakan di suatu jaringan jika mengalami trouble.
Sifat yang tidak akan memengaruhi kondisi jaringan meskipun sedang mengalami trouble.
Yang tidak termasuk file sistem operasi adalah ....
Fungsi sistem operasi yang mengendalikan siapa-siapa yang berhak masuk (log) ke dalam sistem dan mengawasi tindakan apa saja yang dapat mereka kerjakan ketika telah log dalam sistem disebut ....
Coordinator
Guardian
Gatekeeper
Optimizer
Interface
Fungsi sistem operasi yang mengalokasikan sumberdaya, seperti memori, CPU, printer, disk drive, dan perangkat keras lainnya disebut
Resource manager
Interface
Coordinator
Guardian
Gatekeeper
Suatu aturan dimana pemilik program tetap memegang haknya tetapi orang lain dimungkinkan untuk menyebarkan dan memodifikasi, dengan syarat source code asli harus diikutsertakan dalam distribusinya disebut
Oem (original equipment manufacturer)
Gpl (general public license)
Oep (overseas employment promoters)
Ttl (time to live)
Imp (image manipulation program)
Domain secure.facebook.com merupakan ....
Second level domain
Root
Sub domain
Top level domain
Major Domain
Protokol yang digunakan pada saat menjalankan perintah ping ...
Udp
Icmp
Vpn
Macaddress
Lan
Pada desain layanan, proses menangani desain untuk memastikan bahwa layanan yang baru dirancang dapat bekerja secara efisien disebut proses
Koordinasi teknologi
Koordinasi desain
Koordinasi mesin
Koordinasi tim
Koordinasi informasi
Manajemen risiko berperan untuk ....
Membuat dan memperbarui katalog layanan yang menawarkan wawasan tentang penawaran Tl perusahaan dan status mereka
Mengenali kemungkinan risiko yang diciptakan melalui proses layanan TI
Merancang perjanjian tingkat layanan sesuai dengan diskusi dengan klien, memastikan bahwa layanan dibuat dan dibentuk berdasarkan kesepakatan, tenggat waktu juga ditaati
Menjaga semua aspek aksesibilitas layanan TI
Manajemen risiko untuk memastikan bahwa tingkat layanan minimum yang ditentukan terpenuhi sehingga tidak ada gangguan terhadap stabilitas bisnis
Peran dari manajemen pemenuhan adalah untuk....
Membuat dan memperbarui katalog layanan yang menawarkan wawasan tentang penawaran Tl perusahaan dan status mereka
Menjaga agar layanan Tl sesuai dengan perusahaan dan kebijakan hukum
Merancang perjanjian tingkat layanan sesuai dengan diskusi dengan klien, memastikan bahwa layanan dibuat dan dibentuk berdasarkan kesepakatan, tenggat waktu juga ditaati
Menjaga semua aspek aksesibilitas layanan TI
Manajemen risiko untuk memastikan bahwa tingkat layanan minimum yang ditentukan terpenuhi sehingga tidak ada gangguan terhadap stabilitas bisnis
Pemberhentian seorang Guru TIK merupakan tindakan serius yang memerlukan pertimbangan matang dan proses yang adil. Pemberhentian ini dapat terjadi karena berbagai alasan. Namun, sebelum keputusan pemberhentian diambil, penting untukmemastikan bahwa Guru TIK telah diberikan kesempatan untuk memperbaiki diri melalui pembinaan dan evaluasi yang transparan. Proses ini harus dilakukan dengan menghormati hak-hak Guru TIK dan sesuai dengan peraturan yang berlaku, guna memastikan bahwa keputusan yang diambil adalah adil dan berdasarkan bukti yang jelas. Pemberhentian Guru TIK tidak hanya berdampak pada individu yang bersangkutan, tetapi juga pada lingkungan pendidikan secara keseluruhan, sehingga harus ditangani dengan bijaksana dan penuh tanggung jawab. Berikut yang bukan alasan pemberhentian guru dengan hormat adalah...
Meninggal dunia
Mencapai batas usia pensiun
Melanggar perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama
Atas permintaan sendiri
Sakit jasmani dan/atau rohani sehingga tidak dapat melaksanakan tugas secara terus-menerus selama 12 (dua belas) bulan
Pemberhentian seorang Guru TIK merupakan tindakan serius yang memerlukan pertimbangan matang dan proses yang adil. Pemberhentian ini dapat terjadi karena berbagai alasan. Namun, sebelum keputusan pemberhentian diambil, penting untuk memastikan bahwa Guru TIK telah diberikan kesempatan untuk memperbaiki diri melalui pembinaan dan evaluasi yang transparan. Proses ini harus dilakukan dengan menghormati hak-hak Guru TIK dan sesuai dengan peraturan yang berlaku, guna memastikan bahwa keputusan yang diambil adalah adil dan berdasarkan bukti yang jelas. Pemberhentian Guru TIK tidak hanya berdampak pada individu yang bersangkutan, tetapi juga pada lingkungan pendidikan secara keseluruhan, sehingga harus ditangani dengan bijaksana dan penuh tanggung jawab. Pemberhentian guru dengan tidak hormat dikarenakan sebab-sebab berikut kecuali
Melanggar sumpah dan janji jabatan
Melanggar perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama
Melalaikan kewajiban dalam menjalankan tugas selama 1 (satu) bulan atau lebih secara terus-menerus.
Sakit jasmani dan/atau rohani sehingga tidak dapat melaksanakan tugas secara terus-menerus selama 12 (dua belas) bulan
Mengundurkan diri dari jabatan guru
Pembinaan dan pengembangan sebagai Guru TIK adalah aspek penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Melalui pembinaan, Guru TIK diberikan bimbingan dan dukungan untuk memperbaiki kinerja, mengatasi tantangan, dan mengembangkan keterampilan mengajar yang lebih efektif. Dengan adanya pembinaan dan pengembangan yang konsisten, Guru TIK dapat terus berkembang, beradaptasi dengan perubahan kurikulum dan teknologi, serta memberikan pengajaran yang lebih inspiratif dan relevan bagi siswa. Ini tidak hanya meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi juga memotivasi Guru TIK untuk terus berinovasi dan berkontribusi secara maksimal dalam dunia pendidikan. Salah satu wujud pembinaan dan pengembangan guru adalah...
Pembinaan profesi dan karier
Pembinaan Profesi dan kinerja
Pembinaan sosial dan profesional
Pembinaan dan konseling guru
Pembinaan jenjang jabatan dan peningkatan mutu pendidik
Sebagai tenaga profesional, seorang Guru TIK wajib dibina dan dikembangkan dalam beberapa kompetensi kunci untuk memastikan kualitas pendidikan yang tinggi. Guru TIK perlu mengembangkan kompetensi dalam manajemen kelas, komunikasi, dan penggunaan teknologi pendidikan. Pembinaan dan pengembangan ini penting untuk menjaga agar Guru TIK tetap terampil, termotivasi, dan mampu menghadapi tantangan dalam proses belajar mengajar. Dengan kompetensi yang terus diperbarui dan ditingkatkan, Guru TIK dapat menjalankan perannya secara profesional dan memberikan dampak positif yang maksimal dalam pendidikan siswa.Berikut bukan merupakan kompetensi guru yang wajib di bina dan dikembangkan sebagai tenaga professional, kecuali
Kompetensi pedagogik
Kompetensi andragogik
Kompetensi sosial
Kompetensi profesional
Kompetensi kepribadian
Sebagai Guru TIK memiliki peran dalam membentuk generasi masa depan. Oleh karena itu, peningkatan dan pengembangan karier Guru TIK menjadi hal yang penting. Dengan dukungan yang tepat. Sebagai Guru TIK dapat terus mengasah keterampilannya, mengadopsi metode pembelajaran terbaru, dan meningkatkan kualitas pengajaran yang diberikan kepada siswa. Hal ini tidak hanya bermanfaat bagi perkembangan pribadi Guru TIK itu sendiri, tetapi juga berdampak positif pada kemajuan pendidikan secara keseluruhan.Peningkatan dan pengembangan karier guru dapat dilakukan dengan, kecuali …..
Penugasan
Kenaikan Pangkat
Jabatan fungsional
Promosi
Pengiriman diklat fungsional
Sebagai Guru TIK memiliki hak untuk mendapatkan perlindungan dalam melaksanakan tugasnya. Perlindungan ini penting agar Guru TIK dapat fokus pada tugas utamanya, yaitu mendidik dan membimbing siswa. Dengan adanya jaminan perlindungan, Guru TIK dapat bekerja dalam lingkungan yang aman dan kondusif, yang pada akhirnya akan meningkatkan efektivitas pengajaran dan kualitas pendidikan yang diberikan. Hak guru dalam memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugasnya meliputi...
Hukum, profesi, keselamatan kerja, dan kesehatan kerja
Hukum dan profesi
Hukum, profesi, kesehatan kerja, jaminan hari tua
Hukum, Profesi dan hak asasi manusia
Hukum, profesi, perlindungan kinerja
Seorang Guru TIK berkomitmen untuk mengembangkan keterampilan kritis dan kreatif siswanya. Langkah apa yang paling sesuai untuk mencapai tujuan tersebut?
Mengandalkan buku teks standar
Membatasi pertanyaan siswa untuk mempertahankan kendali kelas
Fokus pada penghafalan informasi
Menilai siswa hanya berdasarkan ujian tertulis
Mendorong siswa untuk mengekspresikan ide-ide mereka secara bebas
. Seorang Guru TIK mengelola kelas dengan memberikan peraturan yang jelas dan konsisten. Tindakan ini mencerminkan prinsip manajemen kelas apa?
Manajemen kelas otoriter
Manajemen kelas otoritatif
Manajemen kelas pasif
Manajemen kelas eksperimental
Manajemen kelas kolaboratif
Seorang Guru TIK mendapati bahwa beberapa siswa dalam kelasnya mengalami kesulitan memahami materi pelajaran tertentu. Langkah yang paling tepat bagi guru tersebut adalah...
Melupakan siswa yang kesulitan dan fokus pada siswa yang lebih berprestasi
Memberikan materi dengan cara yang sama untuk semua siswa
Mengadakan kelas tambahan khusus untuk siswa yang kesulitan
Menggunakan berbagai metode pengajaran untuk menjelaskan konsep kepada semua siswa
Menilai siswa tersebut lebih ketat agar mereka lebih bersemangat belajar
Salah satu contoh kegiatan Guru TIK dalam kegiatan elaborasi dalam komunikasi pembelajaran dengan para siswa, yaitu ........
Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupunhadiahterhadap keberhasilan murid,
Menfasilitasi murid melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percayadiri murid.
Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi murid melalui berbagai sumber,
Memfasilitasi murid melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telahdilakukan,
Memfasilitasi murid untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapaikompetensi dasar
Upaya Guru TIK dalam memanfaatkan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut……..
menentukan kriteria keberhasilan belajar
mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan
merencanakan pengajaran remidi
mengadakan tes remidi
Penilaian proses secara berkesinambungan oleh Guru TIK dapat dilakukan dengan cara…..
memberikan penilaian terhadap aktivitas, tahap kemajuan dan hasil kerja siswa dari proses belajar dikelas maupun di luar kelas.
memberikan pre test maupun pos test secara tertulis setiap kali proses pembelajaran
mengadakan ulangan harian rutin secara terjadwal
mengadakan ulangan harian tanpa pemberitahuan terlebih dahulu kepada siswa
mengadakan ulangan tengah semester dan akhir semester
Kegiatan Guru TIK dalam: melibatkan murid mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam; belajar dari aneka sumber; menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain; memfasilitasi terjadinya interaksi antar- murid serta antara murid dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; melibatkan murid secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi pesertamelakukan per cobaan di laboratorium, studio, atau lapangan disebut kegiatan...............
Elaborasi
Eksplorasi
Konfirmasi
Browsing
Contextual teaching learning
Pada setiap awal tahun pelajaran setiap guru membuat peta Kompetensi Dasar untuk menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran.Dalam menentukan ketuntasan minimal setiap KD harus memperhatikan Intake Siswa. Pernyataan berikut yang BUKAN faktor utama untuk menentukan Intake siswa adalah .......
Data hasil seleksi Penerimaan Siswa Baru.
Nilai rapor kelas sebelumnya.
Tes seleksi masuk atau hasil tes psikologis.
Nilai ujian Nasional bagi jenjang SMP
Data pengelompokan sosial ekonomi orang tua
Berikut ini yang tidak termasuk dalam karakteristik kecerdasan interpersonal adalah ..
Mampu bermain dalam kelompok
Mampu menjadi pemimpin
Mudah berkonsentrasi
Peka terhadap lingkungan belajar
Peka terhadap teman
Pendidikan memiliki beberapa sifat. Salah satunya adalah pendidikan merupakan suatu upaya untuk membantu manusia agar mampu hidup sesuai dengan martabat kemanusiaannya. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan bersifat ..
Humanisasi
Individualitas
organisasi
Sosialitas
Potensialitas
Pada dasarnya upaya pembaharuan pada bidang pendidikan tertuju pada peningkatan mutu proses dan produk sistem pendidikan nasional. Proses dan produk tersebut terutama tertuju dalam bidang ..
Pembebasan biaya pendidikan pada pendidikan dasar
Cara mengatasi kendala terhadap pelaksaan inovasi pendidikan
Pendemokrasian pendidikan di Indonesia
Peningkatan pemerataan fasilitas pembelajaran
Peningkatan pemerataan kesempatan belajar
Alat ukur yang digunakan untuk mengukur kemampuan afektif siswa, digunakan ...
Tes odyektif
Tes berupa angket
Tes kemampuan gerak
Tes kemampuan fungsional otot tubuh
Tes berupa pilihan ganda dan esai
Langkah pertama yang dilakukan dalam mencari nilai rata-rata yang tidak dikelompokkan yaitu ...
Menjumlahkan skor-skor yang diperoleh
Mengalikan semua skor yang diperoleh
Menentukan besarnya jumlah orang dalam kelas
Mencari nilai rata-rata dengan pendekatan rumus
Menentukan rentang skor terbesar dikurangi skor kecil
Salah satu contoh dari adanya dampak dari keyakinan akan kemapuan diri seorang siswa adalah ...
Reznal dapat menyelesaikan tugasnya dengan bantuan orang tua
Hasna merasakan sakit perut karena akan mengkuti tes
Zanuar merasa pusing setelah mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
Aliando menangis setelah berantem dengan Atwa untuk berebut mengerjakan tugas
Ardyan dapat mengendarai motor dengan bantuan ayahnya
Salah satu contoh bentuk kegiatan yang bertujuan untuk mengaktifkan indra murid agar dapat berkembang secara maksimal, yaitu ...
Siswa berolah raga di lapangan
Guru memberi hadiah kepada siswa berprestasi
Siswa diajak berkarya wisat
. Siswa belajar di ruang laboratorium bahasa
Siswa diajak bermain di halaman sekolah
Pernyataan berikut yang termasuk contoh kegiatan atau cara melatih intelegensi secara berimbang adalah ...
Mengajak siswa untuk berdiskusi tentang pelajaran tertentu
Siswa diberi tugas untuk menyelesaikan suatu masalah
Melakukan studi dokumentasi tentang data-data siswa
Mengobservasi perilaku guru dan siswa
Mengamati ruang kelas sampai hafal
Salah satu cara melatih silang intelegensi anak dapat dilihat dari kegiatan berikut ini, kecuali ...
Guru dan siswa melaksanakan kegiatan di lapangan yang ada di sekolah
Siswa diberi tugas untuk melakukan penelitian di laboratorium
Siswa diberi tugas untuk mendata tanaman yang ada di sekitar rumahnya
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bernyanyi di depan kelas
Asmanadia mendapat tugas untuk membuat maket rumah Minangkabau
Dalam menerapkan strategi pembelajaran berbasis multipel intelegensi, ada beberapa langkah yang dapat digunakan, antara lain
Membuat kebijakan baru mengenai strategi pembelajaran
Mengkaji kembali apa yang telah dipelajari oleh siswa
Memberdayakan semua intelegensi yang dimiliki oleh siswa
Menggunakan berbagai gambar sebagai media pembelajaran
Menyediakan fasilitas yang lengkap untuk semua jenis kecerdasan
Belajar memiliki beberapa perspektif. Belajar dalam perspektif konstruktivisme lebih mengutamakan pada ...
Hasil
Pembelajaran
Nilai
Proses
Produk
Dalam proses mengkonstruksi pengetahuannya, siswa mengembangkan gagasan atau konsep baru berdasarkan analisis dan pemikiran ulang terhadap pengetahuan yang diperoleh pada ...
Masa lalu dan masa depan
Masa sekarang dan masa lalu
Masa siswa belajar
Saat siswa sedang melakukan kegiatan
Masa kecilnya
Belajar dalam perspektif kognitivisme menyatakan bahwa perilaku siswa ditentukan oleh persepsi siswa itu sendiri yang dipengaruhi oleh
Pengalaman
Kecerdasan awal
Berbagai penguatan
Cara belajarnya
Lingkungannya
Berdasarkan Rencana Strategis (Renstra) Departemen Pendidikan Nasional tahun 2010-2014, untuk dapat memberikan pelayanan prima, salah satu yang perlu dilakukan adalah pengembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) yang dilakukan melalui pendayagunaan ICT di bidang pendidikan yang mencakup peran dibawah ini, kecuali .....:
ICT Sebagai Substansi Pendidikan,
Alat Bantu Pembelajaran, Fasilitas Pendidikan,
Standar Kompetensi, Penunjang Administrasi Pendidikan,
Alat Bantu Manajemen Satuan Pendidikan, Dan Infrastruktur Pendidikan.
Pengembangan bakat dan daya kreatifitas siswa
Seorang siswa kedapatan membawa handphone ke sekolah. Padahal sekolah sebenarnya sudah memberikan tulisan peringatan serta aturan untuk tidak membawa handphone ke sekolah. Sebagai guru yang berkewajiban memberikan pendidikan, bagaimana Anda menganggapi permasalahan tersebut?
Memanggil siswa dan menasehatinya agar dia tidak membawa handphone ketika di lingkungan sekolah karena akan mengganggu konsentrasi belajarnya
Apabila mengetahui siswa yang membawa handphone segera menyampaikan hal ini pada wali kelas serta guru bimbingan dan konseling untuk memperoleh penanganan lebih lanjut
Saya akan lebih aktif dalam mencegah agar siswa tidak membawa handphone ketika di sekolah dengan cara melakukan pemeriksaan sebelum bel masuk kelas dan menyita hp untuk sementara waktu
Saya menemui siswa tersebut yang membawa hanphone saat di sekolah maupun di kelas serta memberikan teguran langsung dengan harapan tidak mengulangi pelanggaran tersebut
Merampas handphone dan memanggil orang tua siswa tersebut agar ikut mengingatkan anaknya jangan samapai membawa handphone ke sekolah
