Adobe Photoshop

Adobe Illustrator

Adobe InDesign

Adobe Reader

4

3

7

9

Контекст

Вводное предложение

Сложное предложение

Глоссарий

Формирование целевого действия, определение общей направленности действий, уточнение конкретных действий, выполнение действий, восприятие новой системы, интерпретация состояния системы, оценка результатов

Уточнение конкретных действий, выполнение действий, восприятие новой системы, интерпретация состояния системы, оценка результатов, формирование целевого действия, определение общей направленности действий

Определение общей направленности действий, уточнение конкретных действий, выполнение действий, восприятие новой системы

Модификация, проектирование

3

2

5

6

Ментальная модель, метафора, подтверждение (affordance)

Ментальная модель, подтверждение (affordance)

Математическая модель, метафора, подтверждение (affordance)

Правильного ответа нет

Для успешного использования системы пользователь должен понимать, как она работает. Это не обязательно знание внутренних процессов, достаточно поверхностного представления.

Для освоения системы пользователь должен составить ментальную модель.

Объект применяется к субъекту со всеми неотъемлемыми характеристиками.

Пользователь должен составить ментальную модель системы.

Объект применяется к субъекту со всеми неотъемлемыми характеристиками.

Субъект применяется к объекту со всеми неотъемлемыми характеристиками.

Для освоения системы пользователь должен составить ментальную модель.

Пользователь должен составить ментальную модель системы.

Стандартная форма

Ментальная форма

Метафорическая форма

Ответы A и C

6

7

4

3

Определение необходимых функций системы, создание пользовательских сценариев, проектирование общей структуры, создание отдельных блоков, создание глоссария, предварительное тестирование полной схемы системы

Проектирование общей структуры, создание отдельных бл

Быстрая, приблизительная реализация ключевых функциональных возможностей будущего продукта, полный анализ работы системы

Используется в машиностроении, приборостроении, программировании и других технологиях.

A and B

Полный анализ работы системы.

Промышленные прототипы, архитектурные модели городов или помещений, транспортные прототипы, продуктовые прототипы

Транспортные прототипы, продуктовые прототипы, прототипы домов

Промышленные прототипы, архитектурные модели городов, транспортные прототипы

Правильного ответа нет

5

2

4

3

Комбинация схем организации и навигации в информационной системе

Принципы организации и навигации информации для успешного поиска пользователями

Схемы навигации, связанные с принципами организации информации

Правильного ответа нет

Формальная модель ментального или социально-психологического процесса, то есть формализованная абстракция процесса

Формальная модель ментального или социально-психологического процесса

Представляет параметры, переменные объекта и их взаимосвязи, описывает входные и выходные параметры объекта

Описание возможных состояний объекта через изменения входных параметров модели

Набор данных, описывающих важные характеристики объекта, процесса или явления и его связь с внешним миром

Формальная модель ментального или социально-психологического процесса

Формальная модель ментального или социально-психологического процесса

Описание возможных состояний объекта через изменения входных параметров модели

Процессы и средства взаимодействия человека и машины, а также технические средства автоматизации. Основные компоненты включают обработку данных, принятие решений в условиях ограниченного времени и анализ ошибок.

Процессы и средства взаимодействия человека и машины, а также технические средства автоматизации.

Технические средства автоматизации и прием данных.

Обработка данных, принятие решений в условиях ограниченного времени и анализ ошибок.

Мир, созданный техническими средствами, который воспринимается человеком через органы чувств: зрение, слух, осязание и т. д. Виртуальная реальность симулирует воздействие и реакции.

Реакции реальности создаются с помощью компьютерного синтеза.

Объекты виртуальной реальности действуют подобно реальным объектам в физическом мире.

Пользователь может взаимодействовать с объектами согласно физическим законам (гравитация, свойства воды, столкновения и т. д.).

Создает новый искусственный мир.

Добавляет индивидуальные искусственные элементы в восприятие реального мира.

A и B

Правильного ответа нет.

Набор текстов с узлами перехода, позволяющими выбирать порядок чтения.

Взаимодействие визуальных и аудиоэффектов с помощью интерактивных программ.

Средство хранения большого объема данных с быстрым доступом.

Взаимодействие визуальных и аудиоэффектов.

Взаимодействие текстов, звуков, графики, изображений и видео в одном цифровом формате с использованием современных аппаратных и программных средств.

Набор текстов с узлами перехода.

Нелинейная среда, включающая графику, звук, видео и текст, связанные гипертекстовыми узлами.

Набор текстов с узлами перехода.

Интерактивные программы с визуальными и аудиоэффектами.

Тексты, звуки, графика, изображения и видео в одном цифровом формате.

Непрерывные и дискретные

Непрерывные, прерывистые и дискретные

Прерывистые и дискретные

Только дискретные

Значения могут быть только отдельными, неделимыми величинами, и между ними не могут быть промежуточные значения.

Информационные сигналы могут принимать все значения в пределах некоторого времени.

Информационные сигналы могут принимать все значения в пределах некоторого времени.

Примером постоянных величин являются температура, расстояние, масса и т. д.

Информационные сигналы могут принимать все значения в пределах некоторого времени. Примеры: температура, расстояние, масса и т. д.

Значения могут быть только отдельными, неделимыми величинами, и между ними не могут быть промежуточные значения.

Информационные сигналы могут принимать все значения в пределах некоторого времени.

B и C

Целые и дробные числа

Только целые числа

Только дробные числа

Текст, звук, графика

Только целые числа

Целые и дробные числа

Только дробные числа

Нет правильного ответа

Новый объект, который отражает важные характеристики исследуемого объекта, события или процесса.

Замена реальных объектов на примерные объекты, это теория моделирования.

Когнитивный метод создания и исследования моделей.

Нет правильного ответа

Когнитивный метод создания и исследования моделей.

Новый объект, который отражает важные характеристики исследуемого объекта, события или процесса.

Когнитивный метод создания и исследования моделей.

Новый объект, который отражает важные характеристики исследуемого объекта, события или процесса.

Когнитивный метод создания и исследования моделей.

Процесс преобразования сигнала в удобную форму для передачи, хранения или обработки.

Процесс преобразования сигнала в удобную форму для передачи, хранения или обработки.

Процесс преобразования сигнала в удобную форму для хранения и обработки.

Раздел теории информации, который изучает методы оптимизации передачи данных по сетям с изменением пакетов данных.

Раздел теории информации, который изучает методы оптимизации передачи данных по сетям.

Раздел теории информации, который изучает методы оптимизации передачи данных по сетям с изменением пакетов данных.

Процесс преобразования сигнала в удобную форму для хранения и обработки.

Процесс кодирования последовательности значений с целью уменьшения её длины.

Процесс преобразования сигнала в удобную форму для обработки.

Метод передачи данных, который представляет собой разницу между последовательными значениями данных.

Метод кодирования значений с целью уменьшения длины последовательности.

Метод кодирования данных для изменения пакетов в сетях.

Процесс преобразования сигнала в удобную форму для обработки.

3

4

7

6

Использование звука в образовательных и развивающих программах.

Использование звука для синтеза и обработки музыки.

Использование звука для тренировки с операторами радиосвязи.

Использование звука для видео-конференций.

Использование звука для синтеза и обработки музыки.

Использование звука для видео-конференций.

Использование звука в образовательных и развивающих программах.

Использование звука для видео- и аудио почты.

Микрофон

Колонка

Акс

Микрофон

Колонка

Аксессуар

Мышь

Устройство, которое преобразует электрические сигналы в звуковые волны.

Устройство, используемое для усиления звукового сигнала в компьютере.

Устройство для преобразования звуковых волн в электрические сигналы.

Устройство для обработки аудио сигналов.

Основное устройство для усиления звука в старых компьютерах.

Устройство, которое используется для проигрывания записи в аудиоформате.

Устройство, преобразующее электрический сигнал в звук.

Устройство для захвата изображений в компьютере.

Совокупность средств и методов взаимодействия пользователя с вычислительным устройством.

Совокупность инструментов для обработки звуковых и графических данных.

Совокупность методов управления данными в вычислительных устройствах.

Метод создания данных в системе.

Совокупность данных, описывающих важные характеристики объекта, процесса или события.

Совокупность д

Совокупность данных, описывающих важные характеристики объекта, процесса или события.

Совокупность данных, описывающих параметры и изменения объекта или процесса.

Совокупность данных, представляющих взаимодействие объекта с внешней средой.

Модель, которая отображает возможные состояния объекта.

Все операции, включая сбор, ввод, запись, изменение, чтение и хранение данных с помощью аппаратных и программных средств.

Процесс изменения информации в процессе передачи.

Процесс создания и исследования моделей.

Процесс анализа и поиска оптимальных решений.

Наука о настройке рабочих программ и объектов для безопасного и комфортного труда человека.

Наука о развитии человека через технологии.

Наука о взаимодействии человека с машинами.

Наука о системе управления.