NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบกลางภาค วิชาวิทยาการคำนวณ ป.4 เทอม 1/2025
Total questions: 10
Worksheet time: 50mins
นักเรียนต้องพับกระดาษเป็นรูปสามเหลี่ยมจำนวน 5 ชิ้นเพื่อใช้ในกิจกรรม โดยครูกำหนดว่าแต่ละชิ้นต้องมีขนาดเท่ากันและเรียงซ้อนกันในลำดับที่ถูกต้อง นักเรียนควรทำอย่างไร
พับกระดาษโดยไม่สนใจขนาดและจำนวน
พับกระดาษทีละชิ้นโดยไม่ตรวจสอบขนาด
ตัดกระดาษเป็นรูปสามเหลี่ยมแล้วนำมาวางเรียงทีละชิ้น
วัดขนาดกระดาษก่อนตัดเป็นสามเหลี่ยม แล้วพับและเรียงตามลำดับ
นักเรียนต้องทำความสะอาดโต๊ะในห้องเรียน โดยครูกำหนดขั้นตอนว่าให้เก็บของบนโต๊ะก่อน จากนั้นเช็ดโต๊ะด้วยผ้าชุบน้ำ และขั้นตอนสุดท้ายจัดเก็บของให้เป็นระเบียบ นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร
เริ่มเช็ดโต๊ะทันทีโดยไม่เก็บของ
ทำตามขั้นตอนที่กำหนดทีละขั้นตอน
ทำทุกขั้นตอนพร้อมกันเพื่อประหยัดเวลา
เก็บของและจัดให้เรียบร้อยก่อนเริ่มเช็ดโต๊ะ
นักเรียนต้องเขียนโปรแกรมให้แสดงคำว่า "สวัสดี" หากนักเรียนกรอกชื่อเข้าไปในโปรแกรม นักเรียนควรใช้ลำดับการทำงานอย่างไร
สุ่มแสดงข้อความโดยไม่สนใจชื่อ
แสดงข้อความ "สวัสดี" โดยไม่ตรวจสอบชื่อ
สั่งให้โปรแกรมแสดง "สวัสดี" โดยไม่รับค่าชื่อ
ให้โปรแกรมรอรับชื่อก่อน แล้วแสดง "สวัสดี [ชื่อ]"
นักเรียนได้รับโจทย์ให้เขียนอัลกอริทึมการล้างจาน โดยมีขั้นตอนดังนี้
1. เก็บเศษอาหาร
2. ล้างด้วยน้ำเปล่า
3. ใส่น้ำยาล้างจาน
4. ขัดจานให้สะอาด
5. ล้างน้ำยาล้างจานออก
6. เช็ดจานให้แห้ง
อัลกอริทึมในข้อใดถูกต้องที่สุด
เริ่มล้างน้ำเปล่าก่อนเก็บเศษอาหาร
เริ่มขัดจานทันทีโดยไม่ล้างน้ำยาล้างจานออก
เริ่มจากขั้นตอน 3 แล้วขัดจานก่อนล้างน้ำเปล่า
เริ่มจากขั้นตอน 1 และทำตามลำดับจนถึงขั้นตอน 6
ครูมอบหมายให้นักเรียนเขียนอัลกอริทึมสำหรับการปลูกต้นไม้ โดยกำหนดขั้นตอนดังนี้
1. ขุดหลุม
2. ใส่ปุ๋ย
3. นำต้นไม้ลงหลุม
4. กลบดิน
5. รดน้ำ
อัลกอริทึมในข้อใดผิด
รดน้ำหลังกลบดิน
เริ่มกลบดินก่อนใส่ปุ๋ย
ทำตามลำดับขั้นตอนที่กำหนด
ขุดหลุมและใส่ปุ๋ยก่อนนำต้นไม้ลง
ตะวันได้รับมอบหมายให้ทำความสะอาดห้องเรียน เขาต้องเก็บหนังสือทั้งหมดบนโต๊ะ เก็บขยะลงถัง เช็ดโต๊ะ และจัดเรียงเก้าอี้ให้เข้าที่ ตะวันต้องการลำดับการทำงานที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดตามข้อใด
เก็บขยะลงถัง -> เก็บหนังสือ -> เช็ดโต๊ะ -> จัดเรียงเก้าอี้
เช็ดโต๊ะ -> จัดเรียงเก้าอี้ -> เก็บหนังสือ -> เก็บขยะลงถัง
เก็บหนังสือ -> เก็บขยะลงถัง -> เช็ดโต๊ะ -> จัดเรียงเก้าอี้
จัดเรียงเก้าอี้ -> เช็ดโต๊ะ -> เก็บขยะลงถัง -> เก็บหนังสือ
มิรินกำลังจะจัดโต๊ะอาหารสำหรับมื้อกลางวัน เธอต้องการจัดเรียงจาน ช้อนส้อม และแก้วน้ำให้พร้อมสำหรับ 4 คน โดยมิรินจะทำทีละอย่างเท่านั้น มิรินต้องการเขียนอัลกอริทึมที่เหมาะสมสำหรับการจัดโต๊ะอาหารควรเขียนอย่างไร
วางจานทั้งหมด -> วางช้อนส้อม -> วางแก้วน้ำ -> ตรวจสอบโต๊ะ
วางแก้วน้ำ -> วางจานทั้งหมด -> วางช้อนส้อม -> ตรวจสอบโต๊ะ
วางจานทั้งหมด -> วางแก้วน้ำ -> วางช้อนส้อม -> ตรวจสอบโต๊ะ
วางช้อนส้อม -> วางจานทั้งหมด -> วางแก้วน้ำ -> ตรวจสอบโต๊ะ
ฟาเดลมีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน เขาจึงเริ่มคิดสาเหตุที่ทำให้ตนเองมีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน
จากข้อความตรงกับขั้นตอนอัลกอริทึมในข้อใด
คิดวิธีแก้ปัญหา
เลือกวิธีการแก้ปัญหา
ทำความเข้าใจปัญหา
ทบทวนขั้นตอนการแก้ปัญหา
ฟาเดลมีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน เขาจึงเริ่มคิดสาเหตุที่ทำให้ตนเองมีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน
ขั้นตอนต่อไปที่ฟาเดลต้องปฏิบัติ คือข้อใด
จัดลำดับการออกกำลังกาย
ตรวจสอบผลลัพธ์ที่ได้จากการออกกำลังกาย
ศึกษาวิธีการทำให้ตนเองมีน้ำหนักอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน
สรุปวิธีการทำให้ตนเองมีน้ำหนักอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานและนำไปใช้
จากผังงาน นักเรียนควรเติมข้อความใดลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
รอฝนหยุดตก
เดินลุยฝนออกมา
ออกมาเล่นน้ำฝน
เปลี่ยนเป็นชุดอยู่บ้าน
