Font size
WorksheetsExamen diagnostico CREATIVIDAD
Total questions: 58
Worksheet time: 56mins
¿Que significa la frase pensar fuera de la caja?
Es ser diferente a los demás.
Es una metáfora que significa pensar diferente.
Es una expresión coloquial.
En el pensamiento divergente el cerebro genera:
Ideas creativas.
Muchas soluciones.
Muchas opciones.
El pensamiento convergente se guía por:
Determinadas hipótesis.
Determinados pasos.
Determinadas corazonadas.
El pensamiento creativo gira en torno a la capacidad de inventiva del ser humano y de su:
Destreza.
Capacidad.
Imaginación.
¿Cuándo se puede transportar agua en un colador?
Cuando esta congelada.
Cuando esta tibia.
Cuando esta hirviendo.
Todos somos creativos en mayor o en menor medida y todos podemos desarrollar la creatividad.
Verdadero
Falso
Habilidad que permite evaluar la creatividad enfocándose en la generación de ideas, sin importar si son buenas o malas, lo que importa es el mayor número de ellas
Fluidez
Flexibilidad
Originalidad
Elaboración
Habilidad que permite evaluar la creatividad enfocándose en la posibilidad de cambiar enfoques y puntos de vista
Fluidez
Flexibilidad
Originalidad
Elaboración
Habilidad que permite evaluar la creatividad enfocándose en el grado de convencionalidad o excepcionalidad de las ideas
Fluidez
Flexibilidad
Originalidad
Elaboración
Habilidad que permite evaluar la creatividad enfocándose en la organización de elementos, detalles o complejidad de relación entre ideas.
Fluidez
Flexibilidad
Originalidad
Elaboración
¿Que es la creatividad?
Capacidad o facilidad para inventar o crear manualidades
Una forma de pensamiento divergente que se desencadena en un sujeto como consecuencia de la percepción de un problema y que posee diversos componentes
Capacidad o facilidad para inventar o crear cosas utiles para la vida cotidiana
Es muy importante para conectar con mi target
Conocer su estilo de vida
Conocer sus hábitos
Dirigirme a su rango de edad
Todas las anteriores
¿Por qué es importante estudiar la creatividad?
La creatividad es innata y no puede ser mejorada con el estudio.
Estudiar la creatividad es irrelevante porque la creatividad no puede ser enseñada o aprendida.
No es importante estudiar la creatividad porque no tiene ningún impacto en nuestras vidas.
Estudiar la creatividad es importante porque todos tenemos esta característica que se manifiesta de manera única en cada persona. Nos ayuda a pensar más allá de lo convencional, a encontrar nuevas soluciones a los problemas y a pensar de manera innovadora. Además, la creatividad es esencial para adaptarnos a un mundo en constante cambio y es fundamental para el progreso de la sociedad.
¿Cómo puede la creatividad contribuir al avance de la sociedad?
La creatividad no puede contribuir al avance de la sociedad porque no puede ser medida o cuantificada.
La creatividad puede contribuir al avance de la sociedad al impulsar la innovación y el cambio. Las ideas y soluciones creativas pueden llevar a nuevos descubrimientos, tecnologías y formas de hacer las cosas que pueden mejorar nuestra calidad de vida y avanzar en nuestra sociedad.
La creatividad no contribuye al avance de la sociedad porque es una habilidad individual.
La creatividad no tiene ningún impacto en la sociedad porque es subjetiva.
¿Qué es la creatividad y cómo se desarrolla?
La creatividad es algo que se obtiene de la nada, sin esfuerzo ni práctica.
La creatividad es simplemente tener buenas ideas.
La creatividad es una habilidad que sólo tienen algunas personas y no puede ser desarrollada o mejorada.
La creatividad es la capacidad humana de inventar o crear cosas nuevas y útiles. No es algo que se nace ni se adquiere, sino que se desarrolla y perfecciona a través de la práctica, el estudio, el estímulo y el entusiasmo.
¿Cómo puede la creatividad influir en nuestras decisiones personales?
La creatividad es irrelevante para nuestras decisiones personales porque es subjetiva.
La creatividad puede influir en nuestras decisiones personales al permitirnos ver más allá de las soluciones obvias o convencionales. Nos permite imaginar nuevas posibilidades y encontrar soluciones únicas a los problemas.
La creatividad no tiene ninguna influencia en nuestras decisiones personales porque sólo se aplica a las actividades artísticas.
Las decisiones personales se basan únicamente en la lógica y los hechos, no en la creatividad.
¿Cómo puede la creatividad fortalecer nuestras relaciones y fomentar una mayor cooperación y entendimiento mutuo?
La creatividad puede fortalecer nuestras relaciones al permitirnos expresarnos de manera única y auténtica. También puede fomentar una mayor cooperación y entendimiento mutuo al permitirnos ver las cosas desde diferentes perspectivas y encontrar soluciones creativas a los conflictos o desafíos.
La creatividad no tiene ningún impacto en nuestras relaciones porque es una habilidad individual.
La creatividad no puede fomentar una mayor cooperación y entendimiento mutuo porque es subjetiva.
La creatividad es irrelevante para nuestras relaciones porque no puede ser medida o cuantificada.
¿Cómo puede la creatividad ayudarnos a entender nuestras propias experiencias y dar sentido a nuestras vidas?
La creatividad es irrelevante para entender nuestras propias experiencias porque no puede ser medida o cuantificada.
La creatividad no puede dar sentido a nuestras vidas porque es subjetiva.
La creatividad puede ayudarnos a entender nuestras propias experiencias y dar sentido a nuestras vidas al permitirnos explorar nuestras emociones, ideas y experiencias de una manera profunda y personal. Nos permite expresarnos y explorar nuestro mundo interior de una manera que puede ser terapéutica y enriquecedora.
La creatividad no puede ayudarnos a entender nuestras propias experiencias porque es una habilidad individual.
¿Cómo puede la creatividad influir en nuestras decisiones y comportamientos, y cómo puede determinar quiénes somos o cómo debemos comportarnos?
La creatividad puede influir en nuestras decisiones y comportamientos al permitirnos ver más allá de las soluciones obvias o convencionales y encontrar soluciones únicas a los problemas. También puede influir en quiénes somos o cómo debemos comportarnos al permitirnos expresarnos de manera única y auténtica.
La creatividad no puede determinar quiénes somos o cómo debemos comportarnos porque es subjetiva.
La creatividad no puede influir en nuestras decisiones y comportamientos porque es una habilidad individual.
La creatividad es irrelevante para determinar quiénes somos o cómo debemos comportarnos porque no puede ser medida o cuantificada.
¿Qué es el aprendizaje ?
proceso de adquisición de conocimientos, habilidades mediante el estudio o la experiencia.
capacidad de crear, innovar y generar nuevas ideas o conceptos.
sistemas que pretenden explicar el proceso mediante el cual los animales y humanos aprenden.
Capacidad para saber detectar los problemas
¿Cuáles son los indicadores de la creatividad?
imperativo, aprendizaje rápido, meticuloso
manipulador, útil, de aprendizaje mecánico
fluidez, flexibilidad, originalidad
indeciso, comprensivo, mediador de problemas
elige una característica del producto o idea creativa
básica
repetitiva
novedad
similar
selecciona las características que pertenezcan a una personalidad creativa
curiosidad intelectual
Pueden ser socialmente introvertidos y autosuficientes
Capacidad para generar una gran cantidad de ideas
rezago académico
falta de atención
¿Cuál es la primera fase del proceso creativo?
intuición
elaboración
preparación
incubación
¿Cuál es la tercera fase del proceso creativo?
intuición
incubación
elaboración
evaluación
¿Cuál es la fase final del proceso creativo?
intuición
elaboración
evaluación
incubación
Son los cinco rasgos más relevantes para abordar el concepto de creatividad, tanto en la investigación como en la práctica.
Instinto de curiosidad, inconformismo, motivación, iniciativa y profundidad
Complejidad, interactividad, diversidad, utilidad social, toma de decisiones
Complejidad, instinto de curiosidad, interactividad, inconformismo y utilidad social
¿Cuál es la personalidad de un individuo creativo?
Motivación para resolver los problemas, el campo de su competencia es más bien intrínseca.
Son personas intrínsecas, no resuelven sus propios problemas.
Personas no creativas, son más inteligentes.
Con frecuencia son más inteligentes que los no creativos.
Es tener ideas nuevas y útiles; son las aptitudes, fuerzas y talentos que se manifiestan, entre otros, con la intuición, la imaginación, la inspiración, la inventiva, la riqueza de ideas, la originalidad o solución de problemas.
Creatividad
Innovación
Emprendimiento
En este hemisferio del cerebro reside el pensamiento lógico, racional, deductivo, analítico, convergente, vertical, conceptual, verbal, literal, lineal, matemático, secuencial, concreto, escéptico, cerrado, precavido y aquí reside el pensamiento aristotélico.
Hemisferio derecho
Hemisferio izquierdo
¿PORQUÉ SURGE LA CREATIVIDAD EN EL SER HUMANO?
PRINCIPALMENTE PARA RESPETAR REGLAS
COMO MOTIVACIÓN
PARA DESARROLLAR HABILIDADES
PRINCIPALMEMTE COMO UN METODO DE SUBSISTENCIA
En la actualidad no se necesita tanto de desarrollar la creatividad ya que la tecnología suple nuestras necesidades
incorrecto
correcto
Eso es según la empresa
Eso es según la profesión
El pensamiento creativo se echa a andar cuando se presentan momentos de supervivencia y problemáticos para la vida.
Incorrecto
Solo si lo practicaste en tu infancia
Solo si te lo enseñaron tus padres y en la escuela.
Correcto
¿Es el significado de ser original ?
Con belleza fisica
Creativo
Con belleza interior
Diferente
¿Qué otros valores se activan al momento de ser creativos?
Paz, fe, paciencia, mansedumbre, creatividad
Creatividad, amor fe, prudencia manejo del tiempo
Fe, amor, manejo del tiempo, discernimiento, vision
Discernimiento, prudencia, ahorro, manejo del tiempo
¿ Son características de una persona con creatividad desarrollada?
No se sale de la rutina y cumple las reglas sin cambio de actividades.
No investiga pero crea algo
Los sabores nuevos le desagradan
Investiga, utiliza y organiza
Características de una persona que aún necesita desarrollar creatividad
Investiga, es segura y obedece
Es original y se organiza
Cumple con formalidad y éxito
Todo le da igual y se conforma con facilidad.
Cuando estamos creando algo, lo mejor es dejar que nuestra mente fluya con ideas, sin necesidad de registrar (apuntar) nada.
Verdadero
Falso
¿Por qué es importante la etapa "break" en el proceso creativo?
Porque permite alejarnos del problema y olvidarnos de él.
Porque la información investigada necesita ser procesada en nuestra mente
Porque para que las ideas "salgan", necesitamos dejar de "introducir" información
Porque la "observación desapegada" nos da objetividad
La verificación de ideas permite...
Comprobar y demostrar la validez de la intuición
«Reposar» el problema alejando la atención del mismo
El despertar que se produce cuando la solución al problema surge inesperada y súbitamente.
La búsqueda de información y de todo tipo de experiencias vitales y de datos, opiniones de expertos, etc., para la solución del problema
La creatividad es el ingrediente esencial de toda innovación y de toda solución de problemas
Verdadero
Falso
¿Cómo se alcanza la cumbre vital de la creatividad?
el medio sociocultural
inspiración
evitar la limitación ciega
¿Cuáles son los enfoques para estudiar la creatividad?
cuantitativo y cualitativo
inspiracional y renacentista
inspiracional y romántico
¿En dónde tiene origen la creatividad?
inspiración
cerebro
ideas nuevas
Los 3 tipos de factores que pueden inhibir la creatividad son:
Factores de orden psicológico
Factores perceptuales
Factores culturales
Factores emocionales
Según Albert Einstein, ¿qué es más importante que el conocimiento?
La imaginación
La lógica
La experiencia
La intuición
Selecciona las Técnicas para Fomentar la Creatividad
Repetición de tareas rutinarias sin cambios.
Meditación, escritura libre y lluvia de ideas (brainstorming).
Evitar cualquier tipo de interacción con otros colegas.
Seguir siempre las instrucciones al pie de la letra sin desviarse.
¿Cuál de estas alternativas corresponde a una sugerencia para ser mas creativo?
Poner en duda las ideas y conceptos establecidos.
Disponte a tomar riesgos para mejorar tus habilidades.
Examinar los factores relacionados para encontrar nuevas formas de hacer las cosas
De un nombre a la siguiente obra:
De un nombre a la siguiente obra:
Una persona considerada creativa tiene varias características que la identifican. Selecciona la opción correcta de las siguientes opciones que se te dan.
Gusto por la simplicidad
Inclinación hacia la previsibilidad
Independencia en sus juicios
Respetan las limitaciones propuestas
Si quieres estimular tu capacidad creativa es necesario propiciar momentos y actividades que usen el pensamiento convergente y el pensamiento divergente.
Falso
Verdadero
Al desarrollar una idea, es necesario que la misma tenga dos características básicas para que sea considerada creativa, ¿Cuáles son esas características?
Elaboración, flexibilidad y conexión
Valor, atractivo y novedad
Originalidad y valor
Apple promociona sus iPhones señalando sus atributos y destacando los beneficios para usuarios. ¿Qué función de la Creatividad esta utilizando?
Comunicar para vender
Comunicar para persuadir
Imagina que un cliente te ha pedido ideas para resolver un problema. La solución a esa problemática es la suma de tus características como persona y el proceso creativo que usaste ¿Cómo llamas a ese resultado?
Relación Creativa
Producto Creativo
Entorno Creativo
Por su complejidad, a la Creatividad se ha propuesto estudiarla a partir de 4 dimensiones. ¿Cuáles son esas dimensiones?
Persona, Proceso, Producto y Entorno
Precio, Promoción, Plaza y Público
Plaza, Producto, Publicidad y Persuasión
a qué edad se desarrolla la creatividad
antes de los 6 años
antes de los 12 años
antes de los 3 años
¿Cómo se conoce al conjunto de facultades o capacidades tanto artísticas
como intelectuales, entre las que se encuentra la capacidad creativa?
