WorksheetsL'apologue du berger (X, 29 et 30)
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
La Bruyère utilise ici le genre de l’ (a) On pense à « l’apologue de la dent d’or » de Fontenelle ou aux apologues de Voltaire, par exemple celui que l’on trouve dans l’article « Guerre ».
L’auteur évoque au livre X la ....... (1) Précepteur du duc de Bourgogne, La Bruyère est sensible à la place et au rôle dévolu au prince. Il s’inscrit dans une longue tradition, que l’on trouve chez Erasme avec L’Institution d’un prince chrétien, chez Fénelon avec Les Aventures de Télémaque, qui allait paraître à la fin de la décennie. Dans ce livre, La Bruyère réfléchit aux qualités requises pour un .... (2)
figure du prince
cour
honnête homme
bon souverain
Comment se nomme l'auteur du livre suivant : L’Institution d’un prince chrétien ?
Erasme
Fénelon
La Fontaine
Télémaque
Comment se nomme l'auteur du livre suivant : Les Aventures de Télémaque ?
Erasme
Fénelon
La Fontaine
Télémaque
La Bruyère soutient le régime ........................., mais garde un regard critique, comme le souligne la remarque 35 : « que de dons ne faut-il pas pour bien régner ! ».
de la république
sans gluten
de la monarchie absolue
de la féodalité
Il s’agit pour La Bruyère de souligner les dérives possibles ......................
de la république
de la monarchie
de la féodalité
L’auteur présente un cadre bucolique, tel qu’a pu le peindre .................................
Claude Monet
Léonard De Vinci
Eugène Delacroix
Nicolas Poussin
La Bruyère fait appel aux différents sens du lecteur, la vue, mais aussi l’ouïe ou (a) avec « le thym et le serpolet ».
Ces éléments contribuent à créer un caractère paisible et harmonieux, accentué par l’adverbe « (a) ».
Tous les éléments sont réunis pour élaborer un cadre champêtre :
la ville
le déclin
la pente de la colline
la fin de journée
......................... de verbes précise son action et souligne le dévouement total du berger, à la fois protecteur, bienfaiteur et père. Quel est le procédé ?
La gradation
L'énumération
L’accumulation
La synesthésie
Le berger est « soigneux, attentif », « debout », sa position montre sa (a) du troupeau.
Deux menaces sont envisagées : ..............
« si elles se dispersent, il les rassemble » ;
« Si un loup paraît, il lâche son chien qui le met en fuite ».
Le rôle du monarque est donc d’assurer l’unité et la sécurité de son peuple.
En réalité, il s’agit ici de montrer ....
l’assujettissement non du peuple, mais du prince à ses sujets, du berger à ses brebis.
l’assujettissement non du prince à ses sujets, mais du peuple, du berger à ses brebis.
Les trois exclamations juxtaposent deux termes à connotation (a) et un troisième à connotation péjorative.
On trouve deux interrogations rhétoriques. La Bruyère interpelle le lecteur sur le lien qui unit le berger et son troupeau, et la condition qui lui semble la plus enviable. La seconde interrogation évoque la finalité (a)
On trouve deux interrogations/questions (a) La Bruyère interpelle le lecteur sur le lien qui unit le berger et son troupeau, et la condition qui lui semble la plus enviable.
On passe dans ce paragraphe du berger au prince, on quitte l’apologue pour son interprétation. L’auteur posait déjà un regard critique sur l’image utilisée en la qualifiant de « naïve », signifiant par-là qu’elle ne correspond pas à la (a)
La fonction du monarque est dévoyée, celui-ci a oublié que son rôle premier est de protéger son (a) La Bruyère donne ici une nouvelle grille de lecture à l’apologue.
L’auteur met en évidence le pouvoir immense du souverain à faire le bien avec l’expression ........................... « à tant de milliers d’hommes » pour aussitôt décupler ce pouvoir dans le mal puisque le millier d’hommes devient un million d’hommes.
numérique
hyperbolique
péjorative
exagérée
