wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN DIAGNOSTIK SEJARAH

Total questions: 15

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Dari 5 hipotesa tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Hindu–Buddha ke Indonesia, yang  menerangkan tentang peran penting orang Indonesia adalah ....

a)

Teori Brahmana

b)

Teori Ksatria

c)

Teori Waisya

d)

Teori Sudra

e)

Teori Arus Balik

2.

Sejarah mencatat, kerajaan Sriwijaya merupakan kerajaan Buddha terbesar di nusantara. Wilayah kekuasaannya meliputi kawasan belahan barat nusantara sampai bagian selatan Thailand. Yang termasuk daerah wilayah kekuasaan kerajaan Sriwijaya adalah daerah - daerah di bawah ini, kecuali .........

a)

Bangka

b)

Cina

c)

Lampung

d)

Selat Malaka

e)

Selat Sunda

3.

Kehidupan religius masyarakat Singasari dapat di ketahui dari berbagai peninggalan kebudayaan yang masih ada hingga sekarang, yaitu berupa candi dan patung. Salah saru candi oeninggalan kerajaan Singasari adalah .........

a)

Candi Borobudur

b)

Candi Kidal

c)

Candi Loro Jonggrang

d)

Candi Mendut

e)

Candi Sewu

4.

Pada masa pemerintahan Tribhuanatunggadewi, Gajahmada pernah melontarkan gagasan politiknya ingin mempersatukan nusantara di bawah panji Majapahit tahun 1336. Gagasan politik itu kemudian di kenal dengan nama .........

a)

Sumpah Palapa

b)

Sumpah Gajah Mada

c)

Sumpah Hayam Wuruk

d)

Sumpah Tibhuanatunggadewi

e)

Supah Maha Patih

5.

Masuknya agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha ke Nusantara dibuktikan dengan berbagai teori, salah satunya adalah teori Brahmana. Berikut ini yang menunjukkan kelebihan dari teori Brahmana adalah . . . .

a)

kekayaan sumber daya alam, mendorong para pedagang India-Cina mendatangi kepulauan Nusantara

b)

sekelompok golongan dari India yang mempunyai semangat untuk berpetualang ke daerah lain

c)

adanya bukti, yaitu prasasti Nalanda dari kerajaan Sriwijaya yang berisi tentang semangat pelajar

d)

tulisan pallawa, bahasa Sansekerta, serta ritual yang hanya diketahui oleh kaum pemuka agama

e)

larangan bagi golongan kasta tertentu untuk menyeberangi lautan

6.

Kearifan lokal masyarakat Nusantara dalam menghadapi masuknya kebudayaan Hindu-Buddha tampak pada…

a)

candi sebagai pemujaan

b)

bahan bangunan Candi

c)

cara peribadatan di Candi

d)

struktur bangunan dan ornamen candi

e)

penataan bangunan dan tata ruang candi

7.

Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan gambar tersebut, yang merupakan hasil kebudayaan bangsa indonesia masa kerajaan Budha adalah ...

a)
b)
c)
d)
e)
8.

Masuknya agama Hindu di Indonesia telah membawa banyak pengaruh diantaranya pada susunan masyarakat Indonesia. Salah satunya berkaitan dengan kemasyarakatan. Pengaruh tersebut adalah....

a)

Masyarakat dibedakan berdasarkan kasta

b)

Mulai dikenalnya sistem gotong royong

c)

Masyarakat dibedakan berdasarkan profesi

d)

Masyarakat dipimpin oleh sunan

e)

Sistem pemerintahan menjadi ketat

9.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

(1) letak Nusantara strategis, yaitu berada di jalur pelayaran yang

menghubungkan India dan Cina

(2) pola angin musim yang berubah setiap enam bulan sekali, memudahkan kapal-kapal dagang asing singgah di Indonesia dalam waktu yang cukup lama

(3) kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia mendukung penyebaran Hindu-Buddha

(4) agama dan kebudayaan Hindu-Buddha tidak mengenal sistem kasta

(5) kaum Brahmana aktif menybarkan ajarannya ke seluruh dunia


Faktor geografis yang memudahkan masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia ditunjukkan nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

e)

(4) dan (5)

10.

Proses masuknya agama dan budaya Hindu-Buddha atau sering disebut Indianisasi di Kepulauan Indonesia terdapat berbagai pendapat atau teori, satu diantaranya adalah teori arus balik. Teori ini lebih menekankan pada peran aktif dari ....

a)

para pedagang India yang berdagang di wilayah Nusantara

b)

kasta Brahmana yang paling memahami kitab Weda

c)

prajurit India yang melarikan diri akibat adanya konflik

d)

para raja India yang mendirikan kerajaan Hindu di Jawa

e)

bangsa Indonesia dalam proses penyebaran budaya India

11.

Masuknya budaya India ke Indonesia berjalan secara damai sehingga mampu memperkaya budaya bangsa Indonesia, serta berpengaruh di berbagai bidang kehidupan masyarakat Indonesia. Satu diantara contoh pengaruh tersebut di bidang politik adalah ...

a)

berubahnya sistem pemerintahan kesukuan ke kerajaan

b)

munculnya tradisi tulisan, seni bangunan, dan seni sastra

c)

tumbuh dan berkembangnya agama Hindu dan Buddha

d)

berkembangnya sistem perdagangan dan pelayaran

e)

munculnya stratifikasi dalam kehidupan masyarakat

12.

Perhatikan kondisi berikut :

1. mengenal sistem huruf

2. memilki kepandaian mengecor logam

3. menguasai tekhnik bercocok tanam padi

4. perkembangan sistem pemerintahan Kerajaan

5. perkembangan ajaran Hindu – Budha


Yang merupakan pengaruh masuknya budaya India bagi perkembangan budaya di Indonesia adalah pada nomor ...

a)

1,3 dan 4

b)

1,3 dan 5

c)

1,4 dan 5

d)

1,2 dan 3

e)

3,4 dan 5

13.

Seni pertunjukan wayang adalah salah satu unsur budaya asli Indonesia yang setelah masuknya budaya Hindu – Budha terjadi akulturasi. Wujud akulturasi budaya Indonesia dengan budaya Hindu – Budha dalam seni Pertunjukan wayang terdapat pada ...

a)

Peralatannya

b)

Dalangnya

c)

tempat pagelarannya

d)

cerita dan tokohnya

e)

waktu pertunjukannya

14.

Perhatikan data berikut :


1. Terletak di sekitar Jepara, Jawa Tengah

2. Penguasa terkenal ialah Ratu Sima

3. Agama utama adalah Buddha


Data diatas merupakan ciri-ciri kerajaan ....

a)

Kalingga

b)

Jenggala

c)

Singasari

d)

Majapahit

e)

Mataram Kuno

15.

Alasan mengapa teori kesatria banyak diragukan oleh para ahli adalah ....

a)

karena kaum bangsawan tidak melakukan dagang di Indonesia

b)

karena kurangnya bukti adanya kolonialisasi di Indonesia oleh para prajurit India

c)

karena menghindari perbudakan

d)

karena hanya kaum Brahmana yang menyebarkan agama Hindu

e)

karena raja tidak bertugas untuk menyebarkan agama