wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi triết học Mác - Lênin

Total questions: 62

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Vai trò của triết học trong đời sống xã hội được xác định thông qua yếu tố nào?

a)

Uy tín của người nêu lên chủ thuyết

b)

Số lượng người tìm hiểu trường phái triết học

c)

Chức năng thế giới quan và phương pháp luận của triết học

d)

Tính giai cấp và tính đảng của nó

2.

Lý luận nào của C. Mác được xem là thành tựu vĩ đại nhất của tư tưởng khoa học?

a)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

b)

Nhận thức của con người là một quá trình biện chứng

c)

Tổng kết hoạt động của phong trào công nhân quốc tế

d)

Chủ nghĩa duy vật lịch sử

3.

Tác phẩm nào được xem là văn kiện có tính cương lĩnh đầu tiên của chủ nghĩa Mác - Lênin?

a)

Sự khốn cùng của Triết học (1847)

b)

Tuyên ngôn Đảng cộng sản (1848)

c)

Tư bản (1867)

d)

Hệ tư tưởng Đức (1845-1846)

4.

Tiền đề khoa học tự nhiên cho sự ra đời triết học Mác là gì?

a)

Lý thuyết điện từ của M. Pha-ra-đây; Định luật tuần hoàn các nguyên tố hóa học của Men-đê-lê-ép; Di truyền học hiện đại của Men-đen

b)

Cơ học cổ điển của I. Neu-ton; Thuyết tương đối của A. Anh-xtanh; học thuyết về tinh vân vũ trụ của I. Kan-tơ

c)

Hình học phi Ơ-clít; mẫu nguyên tử của Tôm-xơn; thuyết tương đối của A. anh-xtanh

d)

Thuyết tiến hóa của S. Đác-uyn; Học thuyết bảo toàn và chuyển hóa năng lượng; Học thuyết tế bào (M. Sơ-lay-đen và T. Sa-van-sơ)

5.

Quan điểm của thuyết khả tri về mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của triết học là gì?

a)

Cuộc sống con người sẽ đi về đâu

b)

Con người không có khả năng nhận thức được thế giới

c)

Con người hoàn toàn có khả năng nhận thức được thế giới

d)

Nghi ngờ khả năng nhận thức thế giới của con người

6.

Quan điểm của triết học Mác -Lênin, nguồn gốc nhận thức dẫn đến sự ra đời của triết học là gì?

4 lines
7.

Quan điểm của triết học Mác -Lênin, nguồn gốc nhận thức dẫn đến sự ra đời của triết học là gì?

a)

Khi sự nhận thức của con người đã đạt đến trình độ trừu tượng hóa và khái quát hóa về thế giới khách quan

b)

Khi xã hội loài người đã có sự đấu tranh giai cấp

c)

Khi xã hội có sự phân chia giữa nông nghiệp và công nghiệp

d)

Khi xã hội có sự phân chia lao động giữa người giàu và người nghèo

8.

Triết học xuất hiện ở giai đoạn nào của lịch sử văn minh nhân loại?

a)

Từ thời nguyên thuỷ

b)

Từ khi có tôn giáo

c)

Từ thời chiếm hữu nô lệ

d)

Từ khi con người có nhận thức

9.

Nội dung nào là tiền đề lý luận trực tiếp cho sự ra đời của Triết học Mác - Lênin?

a)

Triết học Cổ điển Đức

b)

Kinh tế chính trị cổ điển Anh

c)

CNXH không tưởng Pháp

d)

Các thành tựu về kinh tế xã hội của các nước tây Âu vào giữa thế kỷ XIX

10.

Theo quan điểm của Chủ nghĩa Mác-Lênin, Triết học là gì?

a)

Sự yêu mến sự thông thái

b)

Sự suy nghĩ và nói năng chuẩn mực

c)

Triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới; về vị trí, vai trò của con người trong thế giới ấy

d)

Sự suy tư, suy nghiệm về những vấn đề siêu hình học

11.

Đối tượng nghiên cứu của triết học là gì?

a)

Về những vấn đề chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy

b)

Mối liên hệ giữa nhà nước và nhân dân

c)

Nghiên cứu về những vấn đề siêu nhiên trừu tượng

d)

Nghiên cứu về đời sống tâm linh của con người

12.

Trình độ cao nhất của thế giới quan là gì?

a)

Tín ngưỡng vật linh

b)

Thế giới quan thần thoại

c)

Thế giới quan khoa học triết học

d)

Thần học tôn giáo

13.

Triết học ra đời sớm nhất ở đâu?

a)

Ấn Độ, Châu Phi, Nga

b)

Ấn Độ, Trung Quốc, Hy Lạp

c)

Ai Cập, Ấn Độ, Trung Quốc

d)

Đức, Anh, Pháp

14.

Đặc trưng của thế giới quan thời kỳ nguyên thủy là gì?

a)

Khoa học

b)

Tôn giáo

c)

Chính trị

15.

Đặc trưng của thế giới quan thời kỳ nguyên thủy là gì?

a)

Khoa học

b)

Tôn giáo

c)

Chính trị

d)

Thần thoại

16.

"Nghiên cứu thế giới trong tính ch���nh thể và tìm ra bản chất quy luật của nó" thuộc đối tượng nghiên cứu của bộ phận nào trong chủ nghĩa Mác- Lênin?

a)

Chủ nghĩa Mác- Lênin

b)

Triết học Mác- Lênin

c)

Kinh tế chính trị Mác- Lênin

d)

Chủ nghĩa xã hội khoa học Mác- Lênin

17.

Mục đích cơ bản nhất của Triết học Mác- Lênin là gì?

a)

Hiểu rõ cơ sở lý luận quan trọng nhất của tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam

b)

Xây dựng thế giới quan và phương pháp luận khoa học và vận dụng sáng tạo những nguyên lý đó trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn

c)

Hiểu rõ nền tảng tư tưởng của Đảng cộng sản Việt Nam

d)

Xây dựng niềm tin, lý tưởng cho sinh viên về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội mà Chủ tich Hồ Chí Minh, Đảng cộng sản Việt Nam và toàn thể nhân dân ta đã lựa chọn và đang quyết tâm xây dựng

18.

Đâu là tiền đề kinh tế - xã hội quyết định sự ra đời của chủ nghĩa Mác?

a)

Sự phát triển của khoa học kỹ thuật vào giữa thế kỷ XIX làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết học

b)

Sự phát triển của lực lượng sản xuất làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản và giai cấp công nhân trong xã hội tư bản chủ nghĩa

c)

Sự phát triển của khoa học kỹ thuật vào giữa thế kỷ XIX làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giữa các tôn giáo lớn với các nhà khoa học

d)

Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân trên toàn thế giới chuyển từ tự phát sang tự giác

19.

Ai là người có công bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác thành chủ nghĩa Mác-Lênin

4 lines
20.

Ai là người có công bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác thành chủ nghĩa Mác-Lênin?

a)

Karl Marx

b)

Friedrich Engels

c)

Lê Nin

d)

Joseph Stalin

21.

Thành tựu nào thể hiện rõ ràng nhất sức ảnh hưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin đến phong trào cách mạng vô sản trên toàn thế giới?

a)

Sự thành công của cách mạng Tháng Mười Nga (1917)

b)

Sự ra đời của Quốc tế Cộng sản (1919)

c)

Sự thành công của phong trào giải phóng dân tộc của các nước thuộc địa giữa thế kỷ XX

d)

Sự phát triển về lực lượng sản xuất của nước thuộc địa sau khi giành được độc lập

22.

Thế giới thống nhất ở tính chất gì?

a)

Tính thống nhất ở vật chất và tinh thần

b)

Ta cho nó thống nhất thì nó thống nhất

c)

Thống nhất ở tính vật chất

d)

Thống nhất vì do Thượng đế sinh ra

23.

Sự kiện xã hội nào lần đầu tiên đã chứng minh tính hiện thực của chủ nghĩa Mác- Lênin trong lịch sử ?

a)

Cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi

b)

Công xã Pa-ri

c)

Cách mạng tháng 8 năm 1945 ở Việt Nam

d)

Chiến tranh thế giới lần thứ II

24.

"Triết học bao gồm quan điểm chung nhất, những sự lý giải có luận chứng cho các câu hỏi chung của con người, nên triết học bao gồm toàn bộ tri thức của nhân loại". Nhận định trên ứng với triết học thời kỳ nào?

a)

Triết học Cổ đại

b)

Triết học Phục Hưng.

c)

Triết học Trung cổ Tây Âu.

d)

Triết học Mác - Lênin

25.

Quan điểm của triết học Mác -Lênin, nguồn gốc xã hội dẫn đến sự ra đời của triết học là gì?

a)

Điều kiện tự nhiên, xã hội và tư duy con người.

b)

Tự nhiên, môi trường và nền văn minh.

c)

Tự nhiên, xã hội và nền kinh tế.

d)

Văn hóa, lịch sử v

26.

gốc xã hội dẫn đến sự ra đời của triết học là gì?

a)

Điều kiện tự nhiên, xã hội và tư duy con người.

b)

Tự nhiên, môi trường và nền văn minh.

c)

Tự nhiên, xã hội và nền kinh tế.

d)

Văn hóa, lịch sử và các cuộc cách mạng.

27.

Theo quan điểm của triết học Mácxít, triết học có những chức năng cơ bản nào?

a)

Chức năng giáo dục những giá trị đạo đức và thẩm mỹ cho con người

b)

Chức năng thế giới quan và phương pháp luận chung cho mọi hoạt động nhận thức và thực tiễn

c)

Chức năng tổ chức tri thức khoa học, thúc đẩy sự phát triển khoa học-công nghệ

d)

Giải thích hiện thực và thúc đẩy quần chúng làm cách mạng để xóa bỏ hiện thực

28.

Hạt nhân lý luận của thế giới quan theo quan điểm của triết học Mác -Lênin là gì?

a)

Chính trị

b)

Triết học

c)

Lý luận của những ngành khoa học cụ thể

d)

Tôn giáo

29.

Quan điểm của Hêghen về khoa học triết học là gì?

a)

Triết học là khoa học của mọi khoa học

b)

Khoa học triết học là siêu hình học

c)

Triết học là khoa học về mọi khoa học

d)

Triết học là khoa học về xã hội và lịch sử

30.

Đối tượng của Triết học thời kỳ phục hưng là gì?

a)

Triết học tự nhiên bao gồm tất cả những tri thức mà con người có được, trước hết là các tri thức thuộc khoa học tự nhiên sau này như toán học, vật lý học, thiên văn học...

b)

Triết học kinh viện, triết học mang tính tôn giáo

c)

Triết học tách ra thành các môn khoa học như cơ học, toán học, vật lý học, thiên văn học, hóa học, sinh học, xã hội học, tâm lý học, văn hóa học...

d)

Triết học là khoa học của mọi khoa học

31.

Đối tượng của triết học ở phương Tây thời trung cổ là gì?

a)

Về thượng đế và quyền năng của thượng đế

b)

Về nghi thức và văn hóa

c)

Nghiên cứu về tự nhiên

d)

Nghiên cứu về xã hội và lịch sử

32.

Tác phẩm nào của chủ nghĩa Mác đã làm sáng tỏ bản chất của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa và vạch ra tính tất yếu của hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa?

a)

Bản thảo kinh tế - Triết học

b)

Chính sách Kinh tế mới

c)

Tư bản

d)

Tuyên ngôn đảng cộng sản

33.

Giai đoạn lịch sử nào sau đây là giai đoạn Lênin bảo vệ chủ nghĩa Mác?

a)

Chủ nghĩa tư bản đang trong quá trình hình thành

b)

Chủ nghĩa tư bản tự do cạnh tranh

c)

Chủ nghĩa tư bản độc quyền (đế quốc chủ nghĩa)

d)

Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước

34.

Trường phái triết học duy tâm nào ảnh hưởng trực tiếp đến sự ra đời của triết học Mác-Lênin?

a)

I. Kant

b)

G. Hê-ghen

c)

G. Béc-cơ-li

d)

Platon

35.

Không phải là Nguồn gốc ra đời của chủ nghĩa duy tâm?

a)

Sự tuyệt đối hóa vai trò của ý thức

b)

Xem xét phiến diện, tuyệt đối hóa, thần thánh hóa một mặt, một đặc tính nào đó của quá trình nhận thức mang tính biện chứng của con người

c)

Tuyệt đối hóa vai trò của lao động trí óc và của giai cấp thống trị

d)

Sự phát triển của khoa học tự nhiên

36.

Trong thế giới quan tôn giáo, yếu tố nào đóng vai trò chủ yếu?

a)

Tri thức

b)

Niềm tin

c)

Tình cảm

d)

Lễ giáo phong kiến

37.

Giá trị nhân văn của chủ nghĩa Mác - Lênin là gì?

a)

Thực hiện giải phóng giai cấp vô sản khỏi sự áp bức và bóc lột.

b)

Giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ bất công và áp bức.

c)

Đấu tranh cho quyền tự do và bình đẳng của con người.

d)

Thực hiện cách mạng vô sản để giải phóng con người khỏi áp bức và bóc lột.

38.

Quá trình ra đời và phát triển của chủ nghĩa Mác-Lênin được chia làm mấy?

4 lines
39.

Quá trình ra đời và phát triển của chủ nghĩa Mác-Lênin được chia làm mấy giai đoạn chính?

a)

Ba giai đoạn: Giai đoạn C.Mác khởi xướng; Giai đoạn Ph.Ăngghen bổ sung; Giai đoạn V.I.Lênin phát triển

b)

Ba giai đoạn: Giai đoạn C.Mác và Ph.Ăngghen; Giai đoạn phát triển của V.I.Lênin; Giai đoạn vận dụng ở các nước XHCN

c)

Hai giai đoạn: Giai đoạn truyền thống từ C.Mác đến V.I.Lênin; Giai đoạn hiện đại từ sau chiến tranh thế giới lần II đến nay

d)

Hai giai đoạn: Giai đoạn hình thành, phát triển chủ nghĩa Mác (do C.Mác và Ph.Ăngghen thực hiện); Giai đoạn bảo vệ, phát triển chủ nghĩa Mác thành chủ nghĩa Mác-Lênin (do V.I.Lênin thực hiện)

40.

Hàng loạt cuộc đấu tranh của công nhân chống lại chủ nghĩa tư bản trong những năm 30-40 của thế kỷ XX đã cho thấy giai cấp công nhân có những thay đổi về địa vị chính trị như thế nào?

a)

Giai cấp công nhân trở thành một lực lượng chính trị độc lập trong xã hội tư bản

b)

Giai cấp công nhân trở thành một lực lượng chủ yếu của xã hội tư bản

c)

Giai cấp công nhân trở thành một giai cấp đối lập với giai cấp tư sản

d)

Giai cấp công nhân trở thành lực lượng sản xuất trong xã hội tư bản

41.

Trên lĩnh vực xã hội, hoạt động nào vừa là tiền đề vừa là mục đích thực tiễn chủ yếu nhất của chủ nghĩa Mác?

a)

Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ nhất

b)

Sự ra đời của một số ngành khoa học xã hội

c)

Thực tiễn các phong trào cách mạng của giai cấp công nhân

d)

Thực tiễn các phong trào đấu tranh giành độc lập của các nước thuộc địa

42.

Trong triết học Hêghen, C.Mác và Ph.Ăngghen đã kế thừa nội dung nào là chủ yếu nhất?

a)

Chủ nghĩa duy tâm khách quan

b)

Triết học pháp quyền

c)

Mỹ học

d)

Phép biện chứng

43.

Trong triết học Hêghen, C.Mác và Ph.Ăngghen đã kế thừa nội dung nào là chủ yếu nhất?

a)

Chủ nghĩa duy tâm khách quan

b)

Triết học pháp quyền

c)

Mỹ học

d)

Phép biện chứng

44.

Khi phê phán những hạn chế trong học thuyết giá trị của A. Smít, C.Mác đã xây dựng nên lý luận gì?

a)

Học thuyết về đấu tranh giai cấp trong xã hội có giai cấp

b)

Lý luận về giá trị thặng dư, luận chứng khoa học về bản chất bóc lột của chủ nghĩa tư bản

c)

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

d)

Lý luận về chủ nghĩa tư bản độc quyền và chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước

45.

Tại sao ở Tây Âu thời cận đại, triết học duy vật lại phát triển mạnh mẽ?

a)

Khoa học tự nhiên phát triển mạnh mẽ

b)

Do ảnh hưởng của chủ nghĩa duy vật siêu hình

c)

Các nhà triết học có sự phân hóa mạnh mẽ

d)

Nhận thức con người phát triển lên một trình độ cao hơn

46.

Triết học xuất hiện vào khoảng thời gian nào?

a)

Thế kỷ IV (Trước công nguyên)

b)

Thế kỷ VI (Trước công nguyên)

c)

Thế kỷ VII (Trước công nguyên)

d)

Thế kỷ IX (Trước công nguyên)

47.

Những câu chuyện như Truyền thuyết Âu Cơ - Lạc Long Quân, truyền thuyết thánh Gióng của Việt Nam là biểu hiện của hình thức thế giới quan nào ?

a)

Thế giới quan thần thoại

b)

Thế giới quan tôn giáo

c)

Thế giới quan triết học

d)

Biểu hiện của cả ba hình thức thế giới quan trên

48.

Tại sao nói sự ra đời của chủ nghĩa Mác là hiện tượng hợp quy luật?

a)

Đó là sản phẩm của tình hình kinh tế-xã hội những năm 40 của thế kỷ XIX

b)

Là sự tổng kết những giá trị của tri thức nhân loại thể hiện trong các lĩnh vực khoa học

c)

Là tài năng bẩm sinh của những người sáng lập ra nó

d)

Là hiện tượng khách quan

49.

Vai trò của những tiền đề về khoa học tự nhiên đối với sự ra đời chủ nghĩa Mác?

4 lines
50.

Vai trò của những tiền đề về khoa học tự nhiên đối với sự ra đời chủ nghĩa Mác?

a)

Vạch ra tính thống nhất Vật Chất của Thế Giới, tính Biện Chứng của sự vận động và phát triển của nó.

b)

Cung cấp nền tảng lý thuyết về sự chuyển hóa năng lượng và vật chất, giúp hiểu rõ hơn về sự biến đổi trong tự nhiên.

c)

Chứng minh tính khách quan của các hiện tượng tự nhiên và xã hội, từ đó khẳng định tính khoa học của chủ nghĩa Mác.

d)

Xây dựng các phương pháp nghiên cứu khoa học chính xác và hệ thống, hỗ trợ việc phân tích và giải thích các hiện tượng kinh tế - xã hội.

51.

Hạn chế lớn trong triết học của Hê-ghen đã được chủ nghĩa Mác khắc phục là gì?

a)

Tư duy siêu hình

b)

Nhận thức về thế giới còn ngây thơ chất phác

c)

Tính duy tâm

d)

Phủ định "sạch trơn" những thành tựu triết học trước đó

52.

Triết học có tính giai cấp không?

a)

Không có

b)

Chỉ có trong xã hội Tư bản

c)

Có tính giai cấp trong mọi trường phái triết học

d)

Chỉ có trong một số hệ thống triết học

53.

Thế giới quan là gì?

a)

Thế giới quan là sự phán ánh của sự tồn tại vật chất và xã hội của con người dưới hình thức các quan niệm, quan điểm chung

b)

Thế giới quan không phụ thuộc vào trình độ hiểu biết của con người đã đạt được trong một giai đoạn lịch sử nhất định

c)

Thế giới quan là quan điểm của giai cấp thống trị xã hội

d)

Thế giới quan là nội tâm, là những suy nghĩ bên trong của con người

54.

Xét về đối tượng nghiên cứu, Triết học khác với Khoa học cụ thể ở chỗ nào?

a)

Triết học nghiên cứu về con người, còn Khoa học cụ thể chỉ nghiên cứu tự nhiên

b)

Khoa học cụ thể tìm hiểu bản chất của thế giới, còn Triết học khám phá quy luật của thế giới

c)

Khoa học cụ thể chỉ nghiên cứu một mặt của thế giới còn Triết học ng

55.

Những phát minh của Khoa học tự nhiên nửa đầu thế kỷ XIX đã đem lại cơ sở khoa học cho sự phát triển của điều gì ?

a)

Sự phát triển phương pháp siêu hình và chủ nghĩa cơ giới lên một trình độ mới

b)

Sự phát triển phép biện chứng từ tự phát chuyển thành tự giác

c)

Sự phát triển phép biện chứng duy tâm thành chủ nghĩa tư biện, thần bí

d)

Sự phát triển tư duy biện chứng giúp nó thoát khỏi tính tự phát và cởi bỏ lớp vỏ thần bí duy tâm

56.

Ở phương Tây thời trung cổ con người chịu sự chi phối của quan niệm thế giới quan nào?

a)

Tôn giáo

b)

Huyền thoại

c)

Khoa học

d)

Triết học

57.

Thành tựu vĩ đại nhất của cuộc cách mạng trong triết học do Các Mác và Ănghen thực hiện là gì?

a)

Xây dựng phép biện chứng vật, chấm dứt sự thống trị của phép biện chứng duy tâm của Hêghen

b)

Xây dựng chủ nghĩa duy vật về lịch sử, làm sáng tỏ lịch sử tồn tại và phát triển của xã hội loài người

c)

Phát hiện ra lịch sử phát triển của xã hội loài người là lịch sử đấu tranh giai cấp, và đấu tranh giai cấp sẽ dẫn đến cách mạng vô sản nhằm xóa bỏ chế độ người bóc lột người

d)

Phát hiện ra giá trị thặng dư, làm sáng tỏ bản chất của xã hội tư bản chủ nghĩa

58.

Mối quan hệ giữa triết học duy vật biện chứng (THDVBC) với khoa học tự nhiên (KHTN) là gì?

a)

THDVBC là khoa học của mọi ngành KHTN

b)

Các phát minh về KHTN là cơ sở của các luận điểm của THDVBC, còn THDVBC là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận chung

59.

i khoa học tự nhiên (KHTN) là gì?

a)

THDVBC là khoa học của mọi ngành KHTN

b)

Các phát minh về KHTN là cơ sở của các luận điểm của THDVBC, còn THDVBC là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận chung cho KHTN

c)

KHTN là cơ sở duy nhất cho sự hình thành và phát triển của THDVBC

d)

THDVBC là cơ sở duy nhất cho sự hình thành và phát triển của KHTN

60.

Nội dung nào phản ánh giá trị thực tiễn chính trị xã hội thì chủ nghĩa Mác - Lênin?

a)

Nghiên cứu về quá trình hình thành và phát triển của các hệ thống kinh tế và xã hội.

b)

Phân tích mối quan hệ giữa con người và môi trường sống trong các hình thái kinh tế xã hội.

c)

Lý thuyết về sự phát triển không ngừng của lực lượng sản xuất và sự mâu thuẫn với quan hệ sản xuất cũ.

d)

Khoa học về sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột và tiến tới giải phóng con người.

61.

Ưu điểm lớn nhất của những trào chủ nghĩa xã hội không tưởng là gì?

a)

Khái quát được sự phát triển lịch sử nhân loại

b)

Tinh thần nhân đạo cao cả

c)

Dám đối đầu trực tiếp với chủ nghĩa tư bản

d)

Xác định được sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

62.

Yêu cầu cơ bản của việc học tập, nghiên cứu triết học Mác- Lênin?

a)

Hiểu đúng thực chất, tinh thần của môn học; hoàn thiện mình trong đời sống cá nhân cũng như trong đời sống cộng đồng xã hội.

b)

Xem những quan điểm của triết học Mác- Lênin là luôn đúng với mọi thời đại thực tiễn của cách mạng Việt Nam

c)

Vận dụng nguyên vẹn toàn bộ chủ nghĩa Mác- Lênin trong mọi tình huống cách mạng

d)

Chỉ học những kiến thức trọng tâm, những nguyên lý cơ bản

Similar Resources on Wayground

gdcd

67 questions

gdcd

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Ôn tập giữa HKI lớp 7 ngày 15/10

66 questions

Ôn tập giữa HKI lớp 7 ngày 15/10

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Lịch sử 7_Tuần 19

63 questions

Lịch sử 7_Tuần 19

quiz

Worksheet

•

7th Grade

Giáo dục công dân 7

60 questions

Giáo dục công dân 7

quiz

Worksheet

•

7th Grade