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Test Chimica e Biologia

Total questions: 53

Worksheet time: 2hrs 37mins

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1.

Qual è la scala convenzionale per misurare la concentrazione degli ioni H+?

a)

scala del pH

b)

scala della temperatura

c)

scala della pressione

d)

scala della densità

2.

Cosa indica un pH inferiore a 7?

a)

soluzione neutra

b)

soluzione acida

c)

soluzione basica

d)

soluzione alcalina

3.

Cosa succede alla concentrazione degli ioni H+ quando il pH aumenta?

a)

aumenta

b)

diminuisce

c)

rimane costante

d)

non è influenzata

4.

Qual è il fattore di variazione della concentrazione degli ioni H+ per ogni variazione di un punto del pH?

a)

2

b)

5

c)

10

d)

20

5.

Cosa misura l'elettronegatività di un atomo?

a)

tendenza ad attrarre elettroni

b)

tendenza a perdere elettroni

c)

tendenza a formare legami

d)

tendenza a ionizzarsi

6.

Quali sono le proprietà collative delle soluzioni?

a)

dipendono dalla natura delle particelle

b)

dipendono dal numero delle particelle

c)

non hanno alcuna relazione con le particelle

d)

sono sempre costanti

7.

Cosa rappresenta il numero di Avogadro?

a)

numero di molecole in una mole

b)

numero di atomi in un elemento

c)

numero di isotopi di un elemento

d)

numero di elettroni in un atomo

8.

Qual è la configurazione elettronica degli atomi per raggiungere l'ottetto?

a)

condividere una sola coppia di elettroni

b)

condividere più coppie di elettroni

c)

perdere elettroni

d)

acquistare elettroni

9.

Qual è il metodo per datare rocce molto antiche?

a)

metodo Carbonio-14

b)

metodo Potassio-Argon

c)

metodo Rubidio-Stronzio

d)

metodo Uranio-Piombo

10.

Qual è il metodo utilizzato per la datazione di rocce e fossili?

a)

Metodo del Carbonio-14

b)

Decadimento isotopi

c)

Radioisotopi

d)

Isotopi instabili

11.

Quali sono le due principali funzioni delle proteine?

a)

Strutturali o plastiche fibrose

b)

Regolazione o controllo globulari

c)

Entrambe le precedenti

d)

Nessuna delle precedenti

12.

Quali sono i tipi di zuccheri semplici?

a)

Monosaccaridi

b)

Disaccaridi

c)

Polisaccaridi

d)

Tutti i precedenti

13.

Qual è la funzione principale del DNA?

a)

Contenere l’informazione genetica

b)

Trasformare in proteine

c)

Generare copie delle informazioni genetiche

d)

Nessuna delle precedenti

14.

Qual è la differenza principale tra RNA e DNA?

a)

Zucchero

b)

Base azotata

c)

Struttura

d)

Funzione

15.

Cosa rappresenta la cellula?

a)

La più piccola porzione di un organismo

b)

Un tessuto

c)

Un organo

d)

Un apparato

16.

Quali sono le principali differenze tra procarioti ed eucarioti?

4 lines
17.

Qual è la funzione dei mitocondri nella cellula?

4 lines
18.

Cosa avviene durante la respirazione cellulare?

4 lines
19.

Quali sono le fasi della fotosintesi clorofilliana?

4 lines
20.

Qual è la composizione della parete cellulare delle cellule vegetali?

4 lines
21.

Qual è il ruolo dei cloroplasti nella fotosintesi?

4 lines
22.

Cosa produce la fase luminosa della fotosintesi?

4 lines
23.

Qual è la funzione dei ribosomi nella cellula?

4 lines
24.

Qual è la prima sostanza prodotta nel ciclo di Calvin?

a)

Glucosio

b)

Anidride carbonica

c)

Monosaccaridi

d)

Amminoacidi

25.

Cosa genera una cellula diploide durante la mitosi?

a)

2 cellule diploidi

b)

4 cellule aploidi

c)

1 cellula diploide

d)

2 cellule aploidi

26.

Qual è la funzione della meiosi?

a)

Generare variabilità genetica

b)

Riprodurre cellule identiche

c)

Dimezzare il numero di cromosomi

d)

Entrambe le precedenti

27.

Quali cellule sono create dalla meiosi?

a)

Cellule somatiche

b)

Cellule germinali

c)

Cellule diploidi

d)

Cellule aploidi

28.

Qual è la differenza principale tra meiosi II e mitosi?

a)

Meiosi II non è preceduta da duplicazione DNA

b)

Meiosi II genera cellule diploidi

c)

Mitosi genera cellule aploidi

d)

Nessuna differenza

29.

Cosa rappresenta un gene?

a)

Fattore ereditario

b)

Porzione di DNA

c)

Cromosoma

d)

Carattere

30.

Cosa indica la dominanza incompleta?

a)

AA omoz. Dominante

b)

Aa eterozigote

c)

AA omoz. Recessivo

d)

Aa Rosa

31.

Qual è il risultato della legge di segregazione di Mendel?

a)

50% Aa; 25% AA; 25% aa

b)

100% Aa

c)

25% Aa; 75% AA

d)

Nessun risultato

32.

Qual è il fenotipo di un individuo omozigote dominante?

a)

AA

b)

Aa

c)

aa

d)

Nessuno

33.

Qual è la proporzione di caratteri in un incrocio di Piselli giallo-liscio?

a)

9; 3; 3; 1

b)

1; 1; 1; 1

c)

3; 1; 1

d)

Nessuna proporzione

34.

L. DOMINANZA P= linea pura; F1 e F2 (figli) P1 Aa

4 lines
35.

L. SEGREGAZIONE F1: 50% Aa; 25% AA; 25% aa

4 lines
36.

L. INDIPENDENZA DEI CARATTERI Pisello giallo-liscio: 9; 3; 3; 1

4 lines
37.

Curva Gaussiana

4 lines
38.

Evoluzione studia STRUTTURA e CAMBIAMENTI composizione Pool genico e le Forze

4 lines
39.

Popolazione: gruppo individui stessa specie

4 lines
40.

MICROEVOLUZIONE E FATTORI EVOLUTIVI le 'FORZE'

4 lines
41.

Fattori 1. Mutazioni spontanee 2. Modalità d'incrocio 3. Deriva genetica variazione genetica dovuta al CASO

4 lines
42.

Effetti del FONDATORE nuova colonizzazione Effetti COLLO DI BOTTIGIA es. decimazione popolazione > soprav. = perdita pool genico

4 lines
43.

SPECIAZIONE 2 tipi FILETICA (o ANAGENESI ) linea lenta DIVERGENTE + (2 o +) linee filetiche che evolvono in altre SPECIE

4 lines
44.

NICCHIA ECOLOGICA Attività e rapporti che ogni specie intrattiene col suo habitat

4 lines
45.

RADIAZIONE ADATTIVA A. es. colonizzazione terra-ferma da parte di Piante e Animali B. Liberazione nuove nicchie C. Altre Specie più adatte di altre, nelle nicchie

4 lines
46.

COEVOLUZIONE, CONVERGENZA EVOLUTIVA E PREADATTAMENTO COEVOLUZIONE 2 o + specie interagenti -> costituisce forte fattore selettivo per l'altra es. preda-predatore; es. piante-funghi (simbiosi obbligata o mutualismo)

4 lines
47.

COV. EVOLUTIVA Specie diverse e stesso ambiente = sviluppi cose simili ANALOGIA ala uccelli e ala pipistrelli OMOLOGIA pinna e braccio

4 lines
48.

PRE-ADATTAMENTO una struttura pre-esistente viene utilizzata per svolgere funzioni diverse Esseri viventi evolvono a partire da strutture pre-esistenti

4 lines
49.

MODELLI EVOLUTIVI: GRADUALISMO FILETICO ED EQUILIBRI PUNTEGGIATI GRADUALISMO FILETICO Lento processo evolutivo EQUILIBRI PUNTEGGIATI Specie stabile ma 'punteggiata' da modifiche rapide

4 lines
50.

EVOLUZIONE ED IDEA DI PROGRESSO EVOLUZIONE Non è meglio i prima, ma PIU' ADATTA Processo CASUALE

4 lines
51.

RIUSO adattamenti pre-esistenti su modifica nuovo ma già VISSUTO Freddo (uso) > periodo Caldo (non uso) > ritorno Freddo (riuso)

4 lines
52.

Organismo Complesso PRIMITIVO/EVOLUTO specializzata (mano uomo / zampa cavallo)

4 lines
53.

LE PROVE DELL’EVOLUZIONE 1. PALEONTOLOGICA fossili = successive varie specie 2. ANATOMIA COMPARATA strutture omologhe = organi omologhi vertebrati: tutti 4 arti (non di più); 7 vertebre cervicali 3. EMBRIOLOGIA COMPARATA classe vertebrati 4. CITOLOGIA studio sulle cellule (tutti gli Eucarioti) 5. BIOCHIMICA sostanze chimiche complesse. TRIPLETTE tutte uguali in tutti gli esseri viventi

4 lines

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