Font size
Worksheetsเชื้อเพลิง ม.3
Total questions: 52
Worksheet time: 1hrs 9mins
ระบุสมบัติทางกายภาพและการใช้ประโยชน์วัสดุประเภทพอลิเมอร์เซรามิก และวัสดุผสมโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
ตระหนักถึงคุณค่าของการใช้วัสดุประเภทพอลิเมอร์ เซรามิก และวัสดุผสม โดยเสนอแนะแนวทางการใช้วัสดุอย่างประหยัดและคุ้มค่า
อธิบายการเกิดปฏิกิริยาเคมี รวมถึงการจัดเรียงตัวใหม่ของอะตอมเมื่อเกิดปฏิกิริยาเคมีโดยใช้แบบจำลองและสมการข้อความ
อธิบายกฎทรงมวล โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์
วิเคราะห์ปฏิกิริยาดูดความร้อนและปฏิกิริยาคายความร้อน จากการเปลี่ยนแปลงพลังงานความร้อนของปฏิกิริยา
อธิบายปฏิกิริยาการเกิดสนิมของเหล็ก ปฏิกิริยาของกรดกับโลหะปฏิกิริยาของกรดกับ
ข้อใดคือลักษณะของการเปลี่ยนแปลงทางเคมีของสาร
ไม่มีสารใหม่เกิดขึ้น
กลับคืนสู่สภาพเดิมได้ง่าย
หลังการเปลี่ยนแปลงมีสมบัติและองค์ประกอบแตกต่างจากเดิม
เปลี่ยนสถานะของสารทุกครั้งหลังการเปลี่ยนแปลง
ข้อใดจัดเป็นการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของสาร
การเกิดสนิมของเหล็ก
การเผาไหม้ของเชื้อเพลิง
การระเหยของไอน้ำ
การย่อยอาหารในกระเพาะอาหาร
2H2 (g) + O2 (g) → 2H2O (g) จากสมการเคมี ข้อใดเป็นผลิตภัณฑ์
(a)
การเกิดสนิมของเหล็ก
การเผาไหม้ของเชื้อเพลิง
การระเหยของไอน้ำ
การย่อยอาหารในกระเพาะอาหาร
จากสมการเคมี ข้อใดเป็นผลิตภัณฑ์ 2H2 (g) + O2 (g) → 2H2O (g)
2H2O
O2
2H2
2H2 + O
ระบบมีกี่ประเภท ได้แก่อะไรบ้าง
2 ประเภท คือ ระบบเปิด ระบบปิด
2 ประเภท คือ ระบบเปิด ระบบโดดเดี่ยว
3 ประเภท คือ ระบบเปิด ระบบปิด ระบบโดดเดี่ยว
3 ประเภท คือ ระบบเปิด ระบบปิด ระบบกึ่งเปิดปิด
การละลายของเกลือในน้ำ ข้อใดจัดเป็นระบบ
บีกเกอร์
เกลือและน้ำ
แท่งแก้วคนสาร
สภาพอากาศโดยรอบ
ระบบที่มีการถ่ายโอนพลังงาน แต่ไม่มีการถ่ายโอนมวลของสาร จัดเป็นระบบใด
ระบบเปิด
ระบบโดดเดี่ยว
ระบบกึ่งเปิดกึ่งปิด
ระบบปิด
ระบบที่ไม่มีทั้งการถ่ายโอนพลังงานและมวลของสารให้กับสิ่งแวดล้อม จัดเป็นระบบใด
ระบบเปิด
ระบบโดดเดี่ยว
ระบบกึ่งเปิดกึ่งปิด
ระบบปิด
การต้มน้ำในกาน้ำจนเดือดระเหยกลายเป็นไอ จัดเป็นระบบใด
ระบบเปิด
ระบบโดดเดี่ยว
ระบบกึ่งเปิดกึ่งปิด
ระบบปิด
เมื่อนำไข่ที่เพิ่งต้มเสร็จมาแช่ในน้ำ ทำให้น้ำมีอุณหภูมิสูงขึ้นเป็นการเปลี่ยนพลังงานแบบใด
แบบคายความร้อน
แบบดูดความร้อน
แบบแผ่รังสีความร้อน
เมื่อนำไข่ที่เพิ่งต้มเสร็จมาแช่ในน้ำ ทำให้น้ำมีอุณหภูมิสูงขึ้นเป็นการเปลี่ยนพลังงานแบบใด
แบบคายความร้อน
แบบดูดความร้อน
แบบแผ่รังสีความร้อน
แบบคายความเย็น
ข้อใดเป็นปฏิกิริยาเคมีแบบคายความร้อน
ข้อ A
ข้อ B
ข้อ C
ข้อ A และ B
ข้อใดเป็นปฏิกิริยาเคมีแบบดูดความร้อน
ข้อ A
ข้อ B
ข้อ C
ข้อ A และ B
ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อเสียที่เกิดจากปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวัน
ข้อ A และ B
ข้อ B และ C
ข้อ A และ C
ทั้งข้อ A B และ C
ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับปฏิกิริยาการเกิดสนิมของโลหะ
โลหะทำปฏิกิริยากับน้ำและแก๊สออกซิเจน
เกิดเป็นออกไซด์ของโลหะ
เกิดเป็นเกลือของโลหะ
ทำให้อะตอมของโลหะเกิดการสึกกร่อนหายไป
ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดหินงอก หินย้อย
น้ำฝนทำปฏิกิริยากับแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
กรดคาร์บอนิกทำปฏิกิริยากับหินปูน
น้ำระเหยไปเหลือตะกอนปูน
ถูกต้องทุกข้อ
ข้อใดต่อไปนี้ไม่เป็นประโยชน์ของปฏิกิริยาระหว่างกรดกับเบส
การรับประทานยาลดกรด
การใส่ปูนขาวในดิน
ใช้ผงฟูเช็ดบริเวณท
ข้อใดต่อไปนี้ไม่เป็นประโยชน์ของปฏิกิริยาระหว่างกรดกับเบส
การรับประทานยาลดกรด
การใส่ปูนขาวในดิน
ใช้ผงฟูเช็ดบริเวณที่ถูกแมลงต่อย
การเกิดหินงอกหินย้อย
ข้อใดจัดเป็นการเปลี่ยนแปลงทางเคมีของสาร
การละลายของน้ำตาลในน้ำ
การละลายของเกลือในน้ำ
น้ำแข็งหลอมเหลวกลายเป็นน้ำ
โลหะในกรดเกลือเจือจางมีฟองแก๊สเกิดขึ้น
นาย ก วิ่งออกกำลังกายบนสนามหญ้าในช่วงที่มีแดดร้อนมาก หลังจากนั้นเข้ามาทำงานในห้องที่มีแอร์ นักเรียนคิดว่านาย ก จะรู้สึกอย่างไร และมีการเปลี่ยนพลังงานแบบใด
รู้สึกร้อนขึ้น เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบคายความร้อน
รู้สึกร้อนขึ้น เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบแบบดูดความร้อน
รู้สึกเย็นขึ้น เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบคายความร้อน
รู้สึกเย็นขึ้น เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบดูดความร้อน
ข้อใดอธิบายกฎทรงมวลได้อย่างถูกต้อง
มวลของสารก่อนทำปฏิกิริยามากกว่าหลังทำปฏิกิริยา
มวลของสารหลังทำปฏิกิริยามากกว่าก่อนปฏิกิริยา
มวลของสารหลังทำปฏิกิริยาน้อยกว่าก่อนปฏิกิริยา
มวลของสารก่อนทำปฏิกิริยากับหลังทำปฏิกิริยาเท่ากัน
สาร A 10 กรัม ทำปฏิกิริยาพอดีกับสาร B 7 กรัม ในระบบปิด เกิดสาร C และสาร D ดังสมการเคมี A + B → C + D ถ้ามีสาร C เกิดขึ้น 2 กรัม จะมีสาร D เกิดขึ้นกี่กรัม
3 กรัม
9 กรัม
15 กรัม
สาร A 10 กรัม ทำปฏิกิริยาพอดีกับสาร B 7 กรัม ในระบบปิด เกิดสาร C และสาร D ดังสมการเคมี A + B → C + D ถ้ามีสาร C เกิดขึ้น 2 กรัม จะมีสาร D เกิดขึ้นกี่กรัม
3 กรัม
9 กรัม
15 กรัม
17 กรัม
สาร A ทำปฏิกิริยาพอดีกับสาร B 10 กรัม ในระบบปิด เกิดสาร C และสาร D รวม 30 กรัม ดังสมการเคมี A + B → C + D สารตั้งต้นมีสาร A กี่กรัม
5 กรัม
15 กรัม
10 กรัม
20 กรัม
ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับปฏิกิริยาเคมีแบบคายความร้อน
สัมผัสด้านข้างภาชนะจะรู้สึกร้อน
ระบบมีพลังงานน้อยลง
สิ่งแวดล้อมมีอุณหภูมิสูงขึ้น
ปฏิกิริยาการหายใจของสิ่งมีชีวิต
ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับปฏิกิริยาการเผาไหม้อย่างสมบูรณ์
เป็นการทำปฏิกิริยาระหว่างเชื้อเพลิงกับแก๊สออกซิเจน
จะได้ผลิตภัณฑ์เป็นเขม่า แก๊สคาร์บอนมอนอกไซด์ และไอน้ำ
เกิดขึ้นในภาวะที่มีแก๊สออกซิเจนมากเกินพอ
เป็นปฏิกิริยาคายพลังงาน
แก๊สในข้อใดต่อไปนี้ไม่ก่อให้เกิดฝนกรด
SO2
NO2
CO2
O2
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับปฏิกิริยาการสังเคราะห์ด้วยแสง
ลดปริมาณ CO2
เพิ่มปริมาณ O2
เพิ่มปริมาณ H2O
สร้าง C6H12O6
การกระทำข้อใดไม่ใช่การใช้วัสดุอย่างประหยัดและคุ้มค่า
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับปฏิกิริยาการสังเคราะห์ด้วยแสง
ลดปริมาณ CO2
เพิ่มปริมาณ O2
เพิ่มปริมาณ H2O
สร้าง C6H12O6
การกระทำข้อใดไม่ใช่การใช้วัสดุอย่างประหยัดและคุ้มค่า
แจ๋วหิ้วถุงผ้าไปซื้อของที่ร้านสะดวกซื้อ
จ้อยนำขวดกาแฟไปตกแต่งทำแจกันดอกไม้
จุ๋มบรรจุอาหารลงในกล่องโฟม เพื่อนำไปรับประทานที่โรงเรียน
แจนนำกระดาษที่ใช้แล้วหน้าเดียวมาเย็บเล่มทำเป็นสมุดจดการบ้าน
ผลิตภัณฑ์ต่อไปนี้เป็นผลิตภัณฑ์จากวัสดุเซรามิก
สีทาบ้าน
ยางรถยนต์
ลิ้นหัวใจเทียม
กระเบื้องมุงหลังคา
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่คุณสมบัติของเซรามิก
แข็งแรง ทนทานสูง ทนต่อการสึกกร่อน
ทนทานต่อสารเคมี และอุณหภูมิ
เป็นฉนวนไฟฟ้า
น้ำหนักเบา
ข้อใดจัดเป็นวัสดุผสม
ชามกระเบื้อง
เส้นใยไนลอน
ยางสังเคราะห์
พลาสติกเสริมใยแก้ว
วัสดุในข้อใดไม่จัดเป็นพอลิเมอร์
คอนกรีตเสริมเหล็ก
ยางธรรมชาติ
เส้นใยจากพืช
พลาสติก
ข้อใดเป็นเส้นใยจากพืช
เรยอน
เซลลูโลส
ไนลอน
ขนแกะ
เติม √ ลงในช่องว่างในตาราง ตัวอย่างสาร การเปลี่ยนแปลงพลังงานของระบบ การเปลี่ยนแปลงมวลของระบบ ชนิดของระบบ เปิด ปิด โดดเดี่ยว น้ำร้อนในแก้ว น้ำเย็นในแก้วเก็บความเย็น (ปิดฝา) น้ำตาลในน้ำ แก๊สหุงต้มในถังแก๊ส น้ำมันเดือดในกระทะ น้ำแข็งในแก้วน้ำ
ยกตัวอย่างปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันมา 3 ปฏิกิริยา พร้อมทั้งบอกประโยชน์หรือโทษที่เกิดขึ้นจากปฏิกิริยาเคมีดังกล่าวด้วย
ให้นักเรียนบอกความหมายของวัสดุประเภทต่าง ๆ พร้อมทั้งยกตัวอย่างผลิตภัณฑ์จากวัสดุดังกล่าวมา 3 ชนิด 3.1 พอลิเมอร์
3.1 พอลิเมอร์ __________________________________________________________________
3.2 เซรามิก ____________________________________________________________________
3.3 วัสดุผสม ___________________________________________________________________
