Font size
Worksheetsاختبار استرشادي لحزم المراجعة الخارجية اعداد ا/ رشا عبدالجليل
Total questions: 25
Worksheet time: 20mins
بقرار جمهوري رقم 82 لسنة ..... انشئت الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
2010 م
2008 م
2006م
2007 م
تم اصدار القرار الجمهوري رقم 25 لسنة ...... للائحة التنفيذية للهيئة
2000 م
2010 م
2017 م
2007 م
تقدم الهيئة لمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر الاصدار ........ لوثيقة المستويات المعيارية لضمان جودة و اعتماد مؤسسات التعليم قبل الجامعي لمرحلة التعليم الاساسي
الرابع
الثالث
الثاني
الاول
من ادوار الهئية لضمان جودة التعليم و الاعتماد ؟
كل ماسبق
تنمية كوادر متخصصة ذات مهارات عالية ؛ قادرة علي القيام باجراءات التقويم
تقديم تقرير فني يستند علي الطرق العلمية التعليمية داخل المؤسسة
ترسيخ ثقافة الجودة والاعتماد
أنواع الزيارات هي .......؟
جميع ماسبق
زيارة المتابعة الدورية , والزيارة التفقدية
زيارة اعادة التقييم
زيارة الاعتماد و تجديد الاعتماد فقط
من أدوات جمع البيانات ........... ؟
الملاحظة
كل ماسبق
فحص الوثائق
المقابلات
قرارات الهئية لاعتماد المؤسسات التعليميمة في أول زيارة مراجعة جميع ما يلي عدا ..... ؟
منح مهلة لاستيفاء جوانب القصور
عدم الاعتماد
ايقاف الاعتماد
اعتماد
من المجالات الفرعية للفاعلية التعليمية كل مايلي عدا ..... ؟
مجال المناخ التربوي
مجال المنهج الدراسي
مجال الموارد البشرية والمادية
مجال المتعلم ومجال المعلم
بنية معايير الاعتماد للمؤسسات التعليم قبل الجامعي هي ؟
مقاييس التقدير
المؤشرات
الممارسات
المعايير
المجال الفرعي
المجال الرئيسي
المجال الرئيسي
المجال الفرعي
المعايير
المؤشرات
الممارسات
مقاييس التقدير
المجال الفرعي
المجال الرئيسي
المعايير
الممارسات
المؤشرات
مقاييس التقدير
المجال الرئيسي
المجال الفرعي
المعايير
مقاييس التقدير
الممارسات
المؤشرات
قواعد لقياس وتقدير الأداء , بالنسبة لكل ممارسة , وتتكون من أربعة مستويات
1-2-3-4
مبتدئ -نام- كفء-متميز
الحوكمة
المؤشرات
الممارسات
مقاييس التقدير
من خطوات اعداد دراسة التقويم الذاتي .........؟
كل ماسبق
جمع البيانات و المعلومات , ومعالجة البيانات وتحليل المعلومات و استخلاص النتائج وكتابة تقرير دراسة التقويم الذاتي
التهيئة و الاعلان عن دراسة التقويم الذاتي , تشكيل و تدريب فريق عمل
تشكيل فريق دراسة التقويم الذاتي للمؤسسة , واعداد خطة دراسته
لا تمثل خطوة التهيئة و الاعلان عن دراسة التقويم الذاتي أهمية ويكتفي بتشكيل فرق العمل اللازمة للقيام بدراسة التقويم الذاتي أجب ب
نعم , أو لا
لا
نعم
يتم فحص الوثائق بطرق الفحص المباشر فقط لوثائق محددة مسبقا
أجب بي
نعم , لا
نعم
لا
من فنيات فحص الوثائق كل مايلي عدا
الحكم علي مصداقية المعلومات
ارتباط المعلومات بممارسات محددة في المعايير
تجنب الاستعانة بشخص اخر لتدوين الاستجابات
تحديد الهدف من فحص الوثيقة
تعتبر الملاحظة من أهم أدوات التقويم الذاتي و المراجعة و من فنيات الملاحظة
كل ماسبق
تدوين الملاحظات بشكل مختصر
( ترميز )
وعدم الانشغال بتفسير الملاحظات أثناء الملاحظة
التأني في تدوين الملاحظة , مع مراعاة الموضوعية أثناء رصد الملاحظات
اعداد بنود الملاحظة و التدريب علي استخدام بطاقات الملاحظة
الاطراف المعنية كافة الافراد والمؤسسات ذات الصلة بمهمة أو أداء للمؤسسة التعليمية ومنهم
أفراد مؤسسات المجتمع المدني
كل ماسبق
الاداريين داخل المؤسسة
الطلاب و أولياء الامور واعضاء هيئة التدريس
يجب اجراء تجربة الاخلاء بالمؤسسة التعليمية أثناء الزيارة الميدانية
أجب بي
نعم , أو لا
لا
نعم
أخطأ يجب تجنبها في الملاحظة
كل ماسبق
ملاحظة عناصر الموقف الواحد منفصلة و لعدة مرات
ذاتية الملاحظة وتكوين اتجاه مسبق عن نتيجة الملاحظة
عدم اعطاء الوقت الكاف للملاحظة
كل مايلي من فنيات اجراء المقابلة عدا
تحديد الهدف من المقابلة
تدوين النتائج بشكل مفصل
تدريب الاشخاص المكلفين باجراء المقابلة تدريب جيدا , و الترتيب المسبق للمقابلة
البدء بأسئلة عامة مشوقة و طرح الاسئلة بشكل غير منحاز
من انواع المقابلات
المقابلات الفردية والجماعية
المقابلات الجماعية
المقابلات الفردية
من فنيات اعداد الاستبيان الجيد
الاجابة
أ / ب
معا
الاجابة أ / ب
معا
مع تضمين البند أكثر من فكرة
تجنب الاسئلة غير مقبولة اجتماعيا مع صياغة البنود بدقة بحيث لاتحتمل التأويل
تجنب العناصر الموحية للاجابة في
صياغة العبارات
و ملاءمة مع طبيعة الفئة المستهدفة
يمثل كتابة تقرير التقويم التقويم الذاتي للمؤسسة مرحلة مهمة لتشكيل صورة بانورامية للتقييم الذاتي ويشمل مجموعة أساسية من العناصر
البيانات الاساسية للمؤسسة ونتائج تقييم أدائها وفق معايير الاعتماد
أبراز جوانب التمييز في أداء المؤسسة مع عدم تحسينها
كل ماسبق
لا شئ مما سبق
من الميثاق الأخلاقي المهني لفريق المراجعة الداخلية
كل ماسبق
الحفاظ علي سرية البيانات
التعاون و تقديم الدعم لافراد المؤسسة للنهوض بادائها
مراعاة الدقة والعدالة في تقويم المؤسسة
هناك معايير في اختيار تشكيل المراجعة الداخلية ومنها
كل ماسبق
الخبرة في مجال التكنولوجيا
الخبرة في مجال المراجعة والتقويم
السمات و المهارات الشخصية
يصدر التقرير النهائي من مجلس الادارة ولا يحق للمؤسسة الرد عليه
و يحق لها التظلم
أجب بي
نعم / لا
لا
نعم
