wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKUK1104

Total questions: 10

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Dari aspek pendidikan (Kurang Upaya Pendengaran):

a)

kanak-kanak yang menghadapi kesukaran

mendengar sama ada sebahagian atau sepenuhnya, yang boleh menjejaskan

komunikasi, perkembangan bahasa dan prestasi akademik.

b)

individu yang mengalami gangguan dalam

menghasilkan bunyi, bahasa atau komunikasi lisan yang boleh menghalang mereka

daripada menyampaikan fikiran dengan jelas.

c)

dikenal pasti berdasarkan tahap kehilangan

pendengaran yang dikelaskan sebagai ringan, sederhana, teruk atau sangat teruk.

Menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO), kehilangan pendengaran yang

signifikan berlaku apabila seseorang tidak dapat mendengar bunyi dengan intensiti

25 desibel (dB) atau lebih di telinga terbaiknya.

d)

merujuk kepada gangguan komunikasi seperti

gangguan artikulasi, afasia, apraksia pertuturan dan gagap. Keadaan ini boleh

disebabkan oleh kecederaan otak, gangguan neurologi atau perkembangan yang

terganggu sejak lahir.

2.

Berikut merupakan persamaan MBPK Pendengaran dan MBPK Pertuturan,kecuali:

a)

Kesukaran dalam Komunikasi

b)

Kesan terhadap Perkembangan Bahasa

c)

Keperluan untuk Intervensi Awal

d)

gagap

3.

Apakah yang dimaksudkan dengan "kurang upaya penglihatan" atau ketidakupayaan penglihatan?

a)

Ketidakupayaan untuk bercakap dengan jelas

b)

Ketidakupayaan untuk melihat dengan jelas atau mempunyai penglihatan yang terbatas

c)

Ketidakupayaan untuk berjalan dengan bebas

d)
  • Ketidakupayaan untuk memahami bahasa

4.

Manakah antara berikut yang merupakan contoh gangguan dalam ketidakupayaan pertuturan?

a)

Afasia

b)

Autisme

c)

ADHD

d)

Sindrom Down

5.

Apakah punca utama yang boleh menyebabkan ketidakupayaan pertuturan?

a)

Kecederaan otak, gangguan neurologi, atau perkembangan yang terganggu sejak lahir

b)

Kelewatan dalam pembelajaran akademik

c)

Kurang upaya penglihatan

d)

Kurang upaya fizikal

6.

Apakah jenis intervensi yang boleh dirangka oleh ahli patologi pertuturan dan bahasa?

a)

Terapi intensif

b)

Latihan pertuturan

c)

Bantuan peranti komunikasi

d)

Semua di atas

7.

Bagaimanakah kurikulum disesuaikan untuk MBPK menurut Dasar KPM?

a)

Mengikut keperluan individu

b)

Berdasarkan ujian standard

c)

Mengikut tahap umur

d)

Mengikut keputusan peperiksaan

8.

Berapa lama tempoh penggunaan implan koklea?

a)

1-3 bulan

b)

3-6 bulan

c)

6-12 bulan

d)

12-18 bulan

9.

Apakah budaya yang mengiktiraf keperluan individu dengan gangguan pertuturan di Malaysia?

a)

Budaya terbuka

b)

Budaya inklusif

c)

Budaya eksklusif

d)

Budaya tradisional

10.

Apakah usaha yang giat dilaksanakan untuk golongan MBPK dengan gangguan pertuturan di Malaysia?

a)

Menyediakan lebih banyak tempat tinggal

b)

Menggalakkan pekerjaan untuk golongan ini

c)

Mendidik masyarakat tentang penerimaan dan kefahaman

d)

Menghapuskan teknologi digital