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Quiz #3 Operaciones NC

Total questions: 75

Worksheet time: 3hrs 46mins

Name
Class
Date
1.

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/5

2.
a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/5

3.

a)

1/3

b)

1/4

c)

1/5

d)

1/6

4.

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/5

5.

a)

1/3

b)

1/2

c)

1/4

d)

1/5

6.

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/5

d)

1/6

7.

a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/5

8.

a)

1/6

b)

1/8

c)

1/9

d)

1/10

9.

a)

1/6

b)

1/7

c)

1/5

d)

1/8

10.
a)

1/2

b)

1/3

c)

1/4

d)

1/5

11.

¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a 1/2?

a)
3/5
b)
2/4
c)
1/3
d)
2/3
12.

Juan comió 3/9 de pastel, Jerónimo comió 1/3 y Felipe comió 2/3 ¿Quién comió más?

a)
Juan
b)

Jerónimo

c)

Felipe

d)
Nadie
13.

¿Cuál de las siguientes parejas de fracciones son equivalentes?

a)

3/2 y 15/10

b)
1/3 y 2/5
c)
3/4 y 5/6
d)
2/3 y 4/5
14.

Selecciona las fracciones que son equivalentes a 8/5

a)

16/11

b)

16/10

c)

32/10

d)

24/15

15.

Pablo corrió 3/4 de la cancha y Julián corrió 15/20 ¿Quién corrió más?

a)
Julián corrió más que Pablo.
b)
Pablo corrió más que Julián.
c)
Pablo corrió 1/2 de la cancha.
d)
Ambos corrieron la misma distancia.
16.

¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a la fracción de la gráfica?

a)

4/3

b)

10/15

c)

4/10

d)

6/7

17.

¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a la fracción de la gráfica?

a)

4/4

b)

6/8

c)

8/14

d)

21/12

18.

¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a la fracción de la gráfica?

a)

b)

c)

d)

Ninguna de las anteriores

19.

La gráfica muestra la fracción de queso que comió Matilde. ¿Quién comió la misma cantidad que ella?

a)

Julieth: 8/3

b)

Liliana: 6/12

c)

Stefany: 2/8

d)

Cindy: 10/12

20.

La gráfica muestra la cantidad de lasaña que comió Karen. ¿Quién comió la misma cantidad que ella?

a)

Sol

b)

Tatiana

c)

Yasmin

d)

Ninguna de las anteriores

21.

Expresar 0,000056 en NOTACION CIENTIFICA.

a)

5,6 x 10-5

b)

56 x 10-5

c)

5,6 x 10-4

d)

5,6 x 105

22.

El número de millas que viaja la luz en el transcurso de un año es 5.88x1012, se expresa en notación científica como:

a)

5 880 000 000 000 000 millas

b)

5 880 000 000 millas

c)

588 000 000 000 millas

d)

5 880 000 000 000 millas

23.

El planeta tierra está a 150 millones de kilómetros del sol. Este número en notación científica es ...

a)

1,5 × 108 km

b)

0,15 × 1010 km

c)

1,5 × 10-10 km

d)

0,15 × 109 km

24.

0,1256 es igual a:

a)

3,1416

b)

1,256x10-3

c)

1,256x10-2

d)

1,256x10-1

25.

¿Cuál es la regla para que un número pueda estar convertido en notación científica?

4 lines
26.

EL NUMERO 1x10-3 SE ENCUENTRA EN NOTACION CIENTIFICA

a)

SI

b)

NO

27.

Expresar 6 000 000 000 en notación científica

a)

6 × 1010

b)

6 × 10-4

c)

6 × 109

d)

6 × 10-9

28.

0,0005 es igual a:

a)

5x10-2

b)

5x10-4

c)

5x10-3

d)

5x10-5

29.

La Notación Científica siempre tiene una potencia de..

a)

8

b)

5

c)

11

d)

10

30.

Expresar 0,000056 en N.C.

a)

5,6 x 10-5

b)

56 x 10-5

c)

5,6 x 10-4

d)

5,6 x 105

31.

La Notación Científica siempre tiene una potencia de..

a)

5

b)

10

c)

15

d)

20

32.

Desarrolla: 5,68 x 108

a)

568 000 000

b)

568 000

c)

568

d)

0,0000568

33.

El planeta tierra está a 150 millones de kilómetros del sol. Este número en notación científica es ...

a)

1,5 × 108 km

b)

0,15 × 1010 km

c)

1,5 × 10-10 km

d)

0,15 × 109 km

34.

La circunferencia de la tierra es de aproximadamente 4×107 m. Este número es igual a...

a)

40 000 000 m

b)

0,4000000 m

c)

400 000 m

d)

4 000 000 m

35.

La distancia que recorre la luz en un segundo es aproximadamente 3×10⁸ m. Este número es igual a...

a)

300 000 000 m

b)

30 000 000 m

c)

300 000 m

d)

3 000 000 m

36.

Expresar 6 000 000 000 en notación científica

a)

6 × 1010

b)

6 × 10-4

c)

6 × 109

d)

6 × 10-9

37.
El número de millas que viaja la luz en el transcurso de un año es 5.88x1012, se expresa en notación científica como:
a)
5 880 000 000 000 000 millas
b)
5 880 000 000 millas
c)
588 000 000 000 millas
d)
5 880 000 000 000 millas
38.

Expresar 0,000056 en N.C.

a)

5,6 x 10-5

b)

56 x 10-5

c)

5,6 x 10-4

d)

5,6 x 105

39.

0,0042 es igual a:

a)

4,2x103

b)

4,2x10-3

c)

4,2x102

d)

4,2x10-2

40.

0,1256 es igual a:

a)

3,1416

b)

1,256x10-3

c)

1,256x10-2

d)

1,256x10-1

41.

0,001 es igual a:

a)

1x10-3

b)

1x10-2

c)

1x10-1

d)

1x10

42.

0,0005 es igual a:

a)

5x10-2

b)

5x10-3

c)

5x10-4

d)

5x10-5

43.

0,032 es igual a:

a)

3,2x10-2

b)

3,2x10-3

c)

3,2x102

d)

3,2x103

44.

4,1x10-3 es igual a:

a)

41000

b)

0,410

c)

0,0041

d)

0,041

45.

5.9×1055.9\times10^5  

a)

590 000590\ 000  

b)

59 000 00059\ 000\ 000  

c)

5 900 0005\ 900\ 000  

46.

EL SIGUIENTE NUMERO,

0. 000 000 000 000 019 gramos

DE QUE MENERA SE LO ESCRIBE EN NOTACION CIENTIFICA

a)

1,9 x10-16 g

b)

1,9 x10-14 g

c)

1,9 x10-12 g

d)

3,9 x10-14 g

47.

Al realizar la operación  34.35×10759.33×106\frac{34.35×10^7}{59.33×10^6}  

a)

5.7897×1005.7897×10^0  

b)

5.7897×10345.7897×10^{-34}  

c)

57.8965×103557.8965×10^{-35}  

d)

5.7897×10385.7897×10^{-38}  

48.

4×103  +   2×1034\times10^3\ \ +\ \ \ 2\times10^3  

a)

8×1038\times10^3  

b)

6×1036\times10^3  

c)

8×1068\times10^6  

d)

6×1066\times10^6  

49.

5×1053×1055\times10^5-3\times10^5  

a)

2×1052\times10^5  

b)

2×1002\times10^0  

c)

8×1058\times10^5  

d)

2×10102\times10^{10}  

50.

7×105+4×1047\times10^5+4\times10^4  

a)

11×10911\times10^9  

b)

7.4×1047.4\times10^4  

c)

7.4 ×1057.4\ \times10^5  

d)

1.1×1061.1\times10^6  

51.

(4×103)×(2×104)\left(4\times10^3\right)\times\left(2\times10^4\right)  

a)

8×1048\times10^4  

b)

6 ×1046\ \times10^4  

c)

8×1078\times10^7  

d)

8×1018\times10^1  

52.

(1.125×109)÷(4.5×103)\left(1.125\times10^9\right)\div\left(4.5\times10^3\right)  

a)

2.5×1062.5\times10^6  

b)

2.5×1052.5\times10^5  

c)

0.25×10120.25\times10^{12}  

d)

0.25×1090.25\times10^9  

53.

Al realizar la operación  31.56×108(32.47×108)(49.82×106)\frac{31.56×10^{-8}}{(32.47×10^{-8})(49.82×10^{-6})}   

a)

19.5097×10319.5097×10^3  

b)

0.1951×1050.1951×10^{-5}  

c)

0.1951×1060.1951×10^{-6}   

d)

1.9509×1031.9509×10^{-3}  

54.

Expresar 6 000 000 000 en notación científica

a)

6 × 1010

b)

6 × 10-4

c)

6 × 109

d)

6 × 10-9

55.

Al realizar la operación  68.53×1012+55.11×101240.77×101268.53×10^{-12}+55.11×10^{-12}-40.77×10^{-12}  

a)

82.87×101282.87×10^{-12}  

b)

54.19×101254.19×10^{-12}  

c)

  8.287×10138.287\times10^{-13}  

d)

5.419×10135.419\times10^{-13}  

56.

EL SIGUIENTE NUMERO,

0. 000 000 000 000 019 gramos

DE QUE MENERA SE LO ESCRIBE EN NOTACION CIENTIFICA

a)

1,9 x10-16 g

b)

1,9 x10-14 g

c)

1,9 x10-12 g

d)

3,9 x10-14 g

57.

AL MULTIPLICAR LOS NUMEROS EN NOTACION CIENTIFICA TENEMOS

1,1 x 104 m * 2,3 x 105 m * 3,2 x 106 =

a)

8,096 x 1018 m

b)

8,096 x 1017 m

c)

8,096 x 107 m

d)

18,096 x 1017 m

58.

7×108 + 5×1087\times10^8\ +\ 5\times10^8  

a)

1.2×1081.2\times10^8  

b)

2×1082\times10^8  

c)

12×10012\times10^0  

d)

1.2 ×10 91.2\ \times10\ ^9  

59.

El planeta tierra está a 150 millones de kilómetros del sol. Este número en notación científica es ...

a)

1,5 × 108 km

b)

0,15 × 1010 km

c)

1,5 × 10-10 km

d)

0,15 × 109 km

60.

La masa de un electrón es aproximadamente 0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 910 938 22 kg . En notación científica y redondeado a tres cifras significativas se escribe:

a)

9,10 × 10-30 kg

b)

91,1 × 1031 kg

c)

9,11 × 10-31 kg

d)

91,09 × 10-31 kg

61.

El tamaño de un globlo rojo es de aproximadamente 7,5×10⁻⁷ mm. ¿Cuál de los siguientes números representa la forma decimal de la notación científica?

a)

0,000 000 75 m

b)

0,000 000 007 5 m

c)

0,000 75 m

d)

70 000 000,5 m

62.

El número escrito en notación científica:

354.00 x 105

a)

Cumple con la regla de la notación científica

b)

No cumple con la regla de la notación científica

c)

Es un número muy pequeño

d)

Es un número bonito

63.

Para sumar o restar números escritos en notación científica, el primer paso es:

a)

Hacer coincidir los exponentes de las potencias de 10.

b)

Sumar los exponentes.

c)

Multiplicar los exponentes.

64.

¿Cuál es la principal medida de longitud?

a)

El centímetro

b)

El metro

c)

El kilómetro

65.

Las medidas de longitud nos ayudan a...

a)

Pesar objetos

b)

Realizar operaciones

c)

Medir objetos y distancias

66.

¿Cuáles son las medidas más pequeñas que el metro?

a)

kg, l, g

b)

seg, min

c)

dm, cm, mm

d)

cl, dl, ml

67.

Imagina que vas en coche desde Mérida hasta Cancún. La distancia recorrida ¿en qué medida la pondrías?

a)

decímetros

b)

decámetros

c)

metros

d)

kilómetros

68.

5 dm = __?__ cm

a)

50 cm

b)

5000 cm

c)

500 cm

69.

2 km = ___?___ m

a)

2000 hm

b)

2000 dam

c)

2000 m

70.

5 cm = _____?____dm

a)

0.5

b)

50

c)

0.05

71.

El centímetro es menor que el metro.

a)

Falso

b)

Verdadero

72.

¿Con qué medida de longitud medirías?

Una hormiga

a)

Km

b)

cm

c)

m

d)

mm

73.

Roberto da un paseo en bicicleta y recorre 4,2 kilómetros. Cuántos metros ha recorrido?

a)

4.200 decámetros

b)

4.200 metros

c)

4.200 decímetros

74.

¿Cuántos kilómetros mide este campo de cultivo?

a)

12 Km

b)

120 Km

c)

120 Hm

d)

1200 Dam

75.

¿Los múltiplos son más grandes que la unidad de medida y los submúltiplos más pequeños?

a)

Si

b)

No