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WorksheetsLengua Española: Simulacro de segundo parcial
Total questions: 63
Worksheet time: 40mins
William está escribiendo una monografía para su clase de historia. ¿Cuál es el propósito principal de una monografía?
Presentar de manera clara y objetiva lo que se sabe sobre un asunto específico.
Defender una postura personal sobre un tema.
Resumir las contribuciones hechas en un área del conocimiento.
Organizar la información de manera lógica y coherente.
Anika está escribiendo una monografía para su clase de historia. ¿Cuál es la estructura básica que debe seguir?
Introducción, desarrollo y conclusión.
Título, resumen y bibliografía.
Planteamiento del problema, metodología y resultados.
Definición del tema, análisis crítico y recomendaciones.
¿Qué tipo de fuentes se pueden encontrar en la investigación documental?
Libros, revistas y periódicos tradicionales.
Recursos audiovisuales, multimedia y digitales.
Cualquier documento generados por el ser humano.
Información existente antes de comenzar la investigación.
En un proyecto escolar, Benjamin está investigando sobre la historia de la ciencia. ¿Cuál es una característica clave de la investigación documental que debería considerar al recopilar información?
Es sistemática, general y universal al informar sus resultados.
Se basa en métodos generales de investigación científica.
Se enfoca en el estudio de los documentos generados durante la investigación científica.
Puede encontrarse en diferentes contextos y en distintos idiomas.
Emma está escribiendo una monografía sobre el impacto del cambio climático en su comunidad. ¿Cuál es la parte de su trabajo que desarrolla de manera sistemática el problema o cuestión que motivó su investigación?
Introducción
Objetivo
Metodología
Parte central
Relaciona las siguientes etapas del proceso de investigación con su descripción correcta.
Elegir y delimitar un tema específico.
Definir el área de estudio y los objetivos de la investigación.
Crear un esquema que represente gráficamente las partes y contenidos del trabajo.
Organizar visualmente la estructura del trabajo.
Seleccionar fuentes documentales adecuadas.
Identificar y utilizar libros, artículos y otros recursos relevantes.
Tener un registro de las fuentes seleccionadas para citarlas correctamente.
Documentar las referencias para evitar el plagio.
Durante su proyecto de investigación documental, Daniel utiliza fichas de trabajo para organizar su información. ¿Qué son las fichas de trabajo en la investigación documental?
Tarjetas de cartulina o la mitad de una hoja tamaño carta con un encabezado, contenido y referencia abreviada.
Fuentes seleccionadas y recopiladas durante la etapa de ejecución.
Información útil encontrada durante la lectura detallada y crítica.
Elementos necesarios para resolver el problema y cumplir con los objetivos planteados.
En un taller de escritura académica, Maya se pregunta: ¿Cuál es la estructura recomendada para un trabajo académico?
Portada, objetivo, metodología, cuerpo, conclusiones y referencias
Introducción, desarrollo y conclusión
Índice, introducción, objetivo, metodología, cuerpo y conclusiones
Portada, índice, introducción, cuerpo y conclusiones
En un proyecto escolar, Ethan está escribiendo un trabajo de investigación documental sobre la historia de la tecnología. ¿Cuál es la importancia de citar correctamente las fuentes en su trabajo?
Diferenciar sus ideas de las de otros autores
Destacar la importancia de las fuentes
Explicar los conceptos presentados en el documento original
William está preparando un trabajo académico y se pregunta: ¿Por qué es esencial seguir un formato de presentación específico en su trabajo?
Para destacar la importancia de las fuentes
Para demostrar que se han utilizado diversas fuentes
Para organizar la información de manera lógica y coherente
En una clase de debate, Hannah propone organizar una mesa redonda para discutir un tema específico sobre el medio ambiente. ¿Qué se entiende por mesa redonda en el contexto académico?
Un tipo de reunión donde se discuten temas específicos.
Un formato de presentación de trabajos escritos.
Una técnica de investigación cualitativa.
Un método de evaluación de proyectos.
En una reunión organizada por Sophia, ¿cuál es el objetivo principal de una mesa redonda?
Definir un problema de investigación.
Evaluar el desempeño de los participantes.
Fomentar el intercambio de ideas y opiniones entre los participantes.
Presentar un informe final sobre un tema específico.
En una clase de debate, Scarlett, Rohan y Samuel se reúnen para discutir un tema importante. ¿Qué características son típicas de una mesa redonda?
Participación activa de todos los asistentes y un moderador.
Presentaciones formales y un tiempo limitado para preguntas.
Un enfoque en la investigación cuantitativa y la recopilación de datos.
Un formato rígido y estructurado sin espacio para la discusión.
Samuel está preparando una ficha de trabajo para su clase de historia. ¿Cuál es la estructura de una ficha de trabajo en cuanto a su contenido?
Encabezado, Contenido, Referencia abreviada
Encabezado, Resumen, Comentario
Contenido, Cita textual, Encabezado
Referencia abreviada, Encabezado, Contenido
En un proyecto escolar, Liam necesita incluir un extracto entrecomillado de un libro en su trabajo. ¿Qué tipo de ficha de trabajo debe utilizar para recoger fielmente ese extracto?
De cita textual
De resumen
De comentario
Mixta
En la ficha de trabajo de comentario, se consigna (a) .
Datos de la fuente
Extracto entrecomillado
Ideas del investigador
Resumen extenso
Si Zoe encuentra información que reduce de manera más extensa la explicación sobre la aparición del término 'suicidio' en el siglo XVII, ¿qué tipo de ficha de trabajo estaría completando?
Ficha de cita textual
Ficha de resumen
Ficha de comentario
Ficha mixta
Rohan está trabajando en un proyecto sobre la concepción estoica del suicidio. Decide incluir tanto un extracto entrecomillado sobre este tema como sus propias reflexiones al respecto. ¿Qué tipo de ficha de trabajo completaría?
Ficha de cita textual
Ficha de resumen
Ficha de comentario
Ficha mixta
James está trabajando en su investigación documental sobre el impacto del cambio climático. ¿Qué estilo de referencia es comúnmente usado en investigaciones documentales?
APA
MLA
Chicago
Harvard
En una investigación escolar, Michael se encuentra con varias fuentes documentales. ¿Qué característica es esencial en las fuentes documentales que él debe considerar?
Que sean accesibles
Que estén respaldadas por una autoridad o entidad reconocida
Que estén disponibles en formato digital
Que sean fáciles de leer
¿Cuál de estos subgéneros líricos está asociado con la expresión de dolor por una pérdida?
Idilio
Elegía
Oda
Sátira
En una clase de literatura, Mia está analizando un poema y se pregunta: ¿Cómo es el lenguaje utilizado en el género lírico?
Directo y descriptivo.
Connotativo y figurado.
Elegante y preciso.
Coloquial y cotidiano.
¿Qué expresa el tópico "tempus fugit" en relación con el tiempo?
La preservación del pasado.
La velocidad con que pasa.
La posibilidad de revertirlo.
La capacidad de controlarlo.
Los siguientes son asuntos comunes en un idilio, excepto:
La celebración de la simplicidad de la vida campesina.
La crítica a los vicios sociales.
La exaltación de la belleza natural y la armonía.
La representación idealizada de pastores y paisajes rurales.
En una clase de literatura, Aria y Evelyn discuten sobre el uso de la sátira en la poesía lírica. Aria menciona que la sátira se utiliza para...
ofrecer consuelo en momentos de tristeza.
unir a las personas bajo una causa común.
criticar o ridiculizar conductas o situaciones.
describir escenas naturales con detalle.
En una clase de poesía, Benjamin se pregunta: ¿Cómo influye el objeto lírico en la expresión del hablante lírico?
Determina la forma métrica del poema.
Inspira el contenido de un poema.
Controla el flujo narrativo del poema.
Dicta la selección de personajes en el poema.
En una clase de poesía, Mason comparte un poema que expresa sus sentimientos más profundos sobre la vida y el amor. ¿Cuál es una característica común en la poesía lírica?
El relato de anécdotas sucedidas a un poeta.
La crítica social y política explícita.
La expresión subjetiva de emociones y pensamientos.
El uso exclusivo del verso en la composición.
Autorretrato
La primera vez que me desnudé pesaba quince kilos menos.
En educación física solía encerrarme en el retrete,
quitarme con asco la ropa de deporte
y desdoblar con cuidado una camisa de seda y un chaleco.
Salía como quien sale airoso de una batalla.
La primera vez que me desnudé tenía diecisiete.
La segunda vez que me desnudé pesaba cinco kilos menos.
Estaba en un convento del siglo XVII, tenía entradas,
antes de escribir me hacía un esquema,
lloraba a escondidas, no conseguía saciar el hambre
y te espiaba en el claustro.
La segunda vez que me desnudé tú no te desnudaste, tenía veinticuatro.
Ahora peso ochenta y siete kilos,
rehúyo el espejo antes del baño, procuro mirarme solo a los ojos.
Sigo sin entender por qué cerraste las persianas,
por qué miraste mi temblor cada vez con menos fuerza,
por qué te abrazaste como un niño,
por qué quisiste crecer tan de repente.
Ahora cada rincón de esta ciudad me acuchilla.
Tu cuerpo sale de sus esquinas, de sus calles.
Ahora me siento como un anciano agradecido.
Dimas Prychyslyy
El poema "Autorretrato" se clasifica dentro del género lírico, porque...
narra una historia con un principio, nudo y desenlace claramente definidos.
expresa las emociones y reflexiones de un hablante lírico sobre su propia vida.
está escrito en verso, con una rima y métrica definidas.
un narrador interno describe la visión que tiene sobre sus propios cambios.
¿Cuál es la intención literaria del poema?
Criticar la sociedad y sus valores
Exaltar la belleza y el arte
Reflexionar sobre la identidad y el tiempo
Divertir al lector con humor e ironía
¿Cuál es el tema principal del poema?
La nostalgia por el pasado
La insatisfacción con el presente
La esperanza por el futuro
La aceptación de la realidad
¿De qué trata el poema?
De la evolución física y emocional del hablante lírico a lo largo de su vida
De la comparación entre el hablante lírico y otras personas que han influido en él
De la descripción de los lugares y momentos que han marcado al yo poético
De la expresión de los deseos y sueños que tiene el yo poético para el futuro
¿Quién es el hablante lírico?
Un hombre maduro que se siente insatisfecho con su aspecto
Un joven que se siente atraído por una mujer que no le corresponde
Un anciano agradecido que recuerda con cariño sus experiencias pasadas
Un niño que se siente incomprendido y se refugia en su imaginación y sus juegos
¿Cuál es el motivo lírico del poema?
La juventud y la educación.
La pérdida de peso y la apariencia física.
El envejecimiento y el amor no correspondido.
El éxito y la superación personal.
¿A qué subgénero pertenece el poema?
Elegía
Oda
Idilio
Sátira
¿Qué tópico literario predomina en el poema "Autorretrato"?
Carpe diem - la exhortación a disfrutar del momento presente.
Ubi sunt? - la pregunta retórica sobre dónde están los que antes estaban.
Memento mori - el recuerdo de la mortalidad humana.
Tempus fugit - el lamento por la rapidez con la que pasa el tiempo.
En una clase de poesía, Benjamin recita el siguiente verso:
Envuelta en sus andrajos, desprecia cuanto ignora.
Antonio Machado, "Campos de Castilla".
¿Cuántas sílabas métricas tiene este verso?
16
17
14
15
Identifica el tipo de rima:
Sombra, triste compañera
inútil, dócil y muda,
que me sigues dondequiera
pertinaz como la duda.
Manuel Machado, "A mi sombra"
Asonante
Consonante.
Blanca.
Libre.
Elijah está aprendiendo sobre poesía en su clase de literatura. ¿Cómo se llaman cada una de las líneas de un poema?
estrofas
versos
párrafos
renglones
En una clase de literatura, la profesora le explica a Charlotte que el género lírico recibe ese nombre, porque...
en la antigüedad, los poetas recitaban sus poemas acompañados de una lira.
se creía que un dios griego llamado Lyros era el protector de los poetas y la inspiración poética.
los primeros compositores de este género eran conocidos como "líricos", un término que significa "creador de canciones".
el término "lírico" deriva del latín "lyricus", usado para describir la prosa escrita con cualidades musicales.
En estos versos de Federico García Lorca hay...
Eran las cinco en todos los relojes
eran las cinco en sombras de la tarde.
anáfora
epíteto
elipsis
polisíndenton
¿Qué recurso expresivo destaca en estos versos de Garcilaso de la Vega?
Cuál por el aire claro va volando,
cuál por el verde valle o alta cumbre
paciendo va segura y libremente [...]
Personificación
Metáfora
Símil
Epíteto
¿Qué es un símil?
Un término literario que le representa uno de los sentidos
Una comparacion entre dos elementos utilizando como, parece, semejante a, cual
Un término literario que presenta una comparación entre un objeto real y uno imaginario
¿De las siguientes figuras literarias cuál de ellas es una metáfora?
Las perlas de tu boca.
Por doler me duele hasta el aliento.
Ya se oyen los claros clarines.
determinar apenas que llevaba.
En una clase de teatro, Avery, Isla y William discuten sobre las características del género dramático. Ellos mencionan varias características, excepto:
Representa conflictos mediante la interacción de los personajes.
Utiliza un narrador omnisciente para describir los pensamientos de los personajes.
Está ideado para su representación o escenificación ante un público.
Incluye acotaciones escénicas para guiar la eventual representación teatral.
El género dramático y el género narrativo se diferencian en que el primero _____, mientras el segundo _____.
presenta la acción mediante un narrador que se expresa en prosa- utiliza diálogos directos
utiliza descripciones detalladas de personajes - se centra en expresar sentimientos de los personajes
representa conflictos a través del diálogo - relata hechos por medio de un narrador
incluye acotaciones escénicas para guiar la representación - se centra en describir paisajes y lugares.
En una clase de literatura, Rohan pregunta: ¿Qué es un tópico literario?
Recurrencias narrativas en la literatura.
Tema o motivo que se ha repetido a lo largo de la historia de la literatura.
Formas de comprender las formas de relacionarse emocionalmente en la literatura.
Tipos de recorrido vital que realizan los personajes literarios.
¿Cómo nos enteramos del conflicto en un texto dramático?
Mediante el diálogo de los personajes.
Mediante un narrador.
Mediante un hablante lírico.
Mediante la voz de un dramaturgo.
A la concretización de un texto dramático en un escenario se le denomina...
obra dramática.
texto teatral.
representación teatral.
obra de arte.
Al problema que se desarrolla en una obra dramática se le denomina...
conflicto.
drama.
trama.
clímax.
¿Quién es el emisor en el género dramático?
El narrador.
El hablante lírico.
El dramaturgo.
Los personajes.
Las acotaciones tienen como función:
Dar información acerca de la personalidad de los personajes.
Entregar información acerca de las acciones y escenografía.
Especificar los implementos y utilería.
Dar información de la vestimenta de los personajes.
"Forma discursiva en la cual un personaje habla para sí, suponiendo que los otros personajes no lo escuchan. Con ello establece una cierta complicidad entre él y el público o con otro personaje", no referimos a la...
Acotación.
Aparte.
Monólogo.
Mutis.
En una clase de teatro, Aria y Henry están discutiendo sobre la estructura interna de un texto dramático. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor esta estructura?
Inicio-Desarrollo-Nudo-Final
Planteamiento del conflicto dramático-Desarrollo del conflicto-Desenlace de la acción dramática
Introducción-Definición-Descripción
Introducción-Planteamiento del Problema-Hipótesis-Desarrollo-Resultados-Conclusión
En una obra de teatro que Benjamin está organizando, hay una unidad grande de acción y tiempo, que se marca y divide con la subida y bajada del telón:
Acto
Escena
Desenlace
Cuadro
Durante una obra de teatro en la que Avery y Aria están participando, se presentan unidades menores en que se divide la acción de la obra, y se manifiestan con el cambio de escenografía:
Actos
Escenas
Desenlace
Cuadros
Durante una obra de teatro en la que Samuel y Nora están actuando, las partes del acto dramático se determinan por la entrada o salida de los personajes. ¿Cómo se llaman estas partes?
Actos
Escenas
Desenlace
Cuadros
En una obra de teatro que están preparando en la escuela, ¿cuáles son los elementos de la estructura externa que deben considerar?
Actos, escenas y cuadros
Planteamiento, nudo descenlase
Actores, acotaciones y escenografía
Introducción, desarrollo y conclusiones
En una clase de teatro, Luna y Priya discuten sobre cómo combinar la tragedia con la comedia. ¿Qué género teatral están creando al hacerlo?
teatro
ficción
drama
representación
En una obra de teatro, Kai se presenta como un político corrupto que es ridiculizado por su avaricia y sus engaños. Este subgénero dramático sirve para denunciar la corrupción o irregularidades y lo hace a través de la burla y la exageración.
Tragedia
Drama
Comedia
En la comedia El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín, Don Diego decide mantener en secreto su matrimonio con Doña Francisca porque:
Teme al rechazo de su sobrino.
Quiere evitar las críticas sociales.
Aún no está seguro de su decisión.
Desea dar tiempo a Doña Francisca para adaptarse.
En la comedia El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín, ¿qué papel cumple el personaje de Simón en la obra?
Es el amante secreto de Doña Irene.
Representa el contraste entre generaciones.
Sirve como confidente y ayuda logística a Don Diego.
Es un crítico de las acciones de Don Diego.
En la comedia El sí de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín, ¿qué crítica social se refleja en la obra?
La desigualdad económica.
Los matrimonios impuestos.
La hipocresía de la nobleza.
El abuso del poder eclesiástico.
En el drama El burlador de Sevilla y convidado de piedra, de Tirso de Molina, ¿qué simboliza el personaje de Don Gonzalo en la obra?
La justicia divina
El honor de la familia
El castigo divino y el honor
La lección moral
En el drama El burlador de Sevilla y convidado de piedra, de Tirso de Molina, ¿qué frase repite constantemente Don Juan a lo largo de la obra?
La vida es corta, aprovechemos el momento
¡Tan largo me lo fiáis!
El honor no se pierde, se recupera
Nadie manda sobre Don Juan
En el drama El burlador de Sevilla y convidado de piedra, de Tirso de Molina, ¿qué función tiene el personaje de Catalinón?
Es un simple acompañante de Don Juan
Sirve de conciencia y advertencia
Es espejo de los defectos de Don Juan
Es un contraste moral
En el drama El burlador de Sevilla y convidado de piedra, de Tirso de Molina, ¿cuál es el mensaje moral que se colige del desenlace de la obra?
La justicia divina siempre prevalece
El amor verdadero triunfa sobre la adversidad
La nobleza es el motor del cambio social
La redención está garantizada para todos
En el drama El burlador de Sevilla y convidado de piedra, de Tirso de Molina, ¿qué se destaca sobre las transgresiones del protagonista?
La justicia terrenal es más poderosa que la divina
El arrepentimiento siempre es una opción válida
Las transgresiones al orden tienen consecuencias inevitables
El poder absoluto protege a los nobles de cualquier castigo
¿Qué tipo de obra dramática se caracteriza por su tono serio y un desenlace trágico?
Farsa.
Tragedia.
Melodrama.
Comedia.
¿Cuál es una de las características principales del verso libre en la poesía?
Se basa en la repetición de estrofas.
No tiene una métrica fija.
Siempre rima de manera consonante.
Utiliza un lenguaje coloquial.
En el verso libre, ¿qué elemento se considera fundamental para mantener la musicalidad del poema?
La métrica.
La rima.
El ritmo.
La repetición.
