wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

โคลงสุภาษิตรัชกาลที่ ๕

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

โคลงสุภาษิตเป็นบทพระราชนิพนธ์ของใคร

a)

รัชกาลที่ 1

b)

รัชกาลที่ 3

c)

รัชกาลที่ 5

d)

รัชกาลที่ 7

2.

โสฬส มีความหมายว่าอย่างไร

a)

สิบสี่

b)

สิบห้า

c)

สิบหก

d)

สิบเจ็ด

3.

โคลงสุภาษิตมีจุดมุ่งหมายใด

a)

ใช้เป็นคำสอน

b)

คติธรรม

c)

เพื่อสุขสวัสดี

d)

ถูกทุกข้อ

4.

โคลงสุภาษิต มีลักษณะคำประพันธ์ (การแต่ง) อย่างไร

a)

เป็นโคลงสี่สุภาพทั้งหมด มาจากสุภาษิตโบราณสมัยรัชกาลที่ 5

b)

เป็นโคลงสี่สุภาพทั้งหมด แปลมาจากสุภาษิตภาษาอังกฤษ

c)

เป็นโคลงสี่สุภาพและร้อยแก้ว แปลมาจากสุภาษิตภาษาอังกฤษ

5.

โคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์ แปลว่า

a)

สุภาษิตมี ๑๖ หมวด หมวดละ ๓ หัวข้อ

b)

สุภาษิตมี ๑๖ หมวด หมวดละ ๖ ข้อ

c)

สุภาษิตมี ๑๖ หมวด หมวดละ ๒ ข้อ

d)

ถูกทุกข้อ

6.

สิ่งใดในโลกล้วน เปลี่ยนแปลง

ตรงกับข้อใด

a)

Country บ้านเมืองของตน

b)

Friends มิตรสหาย

c)

Change อนิจจัง

d)

Temple กิริยา

7.

Three things to Love

สามสิ่งควรรัก ข้อใดไม่ได้จัดอยู่ในหมวดนี้

a)

Courage ความกล้า

b)

Gentleness ความสุภาพ

c)

Affection ความรักใคร่

d)

Dignity เกียรติยศ

8.

Three thing to Hate

สามสิ่งควรเกลียด

ยกเว้นข้อใด

a)

ความดุร้าย

b)

ความรักใคร่

c)

ความหยิ่งกำเริบ

d)

อกตัญญู

9.

สามสิ่งที่ควรชม คือข้อใด

a)

ความกล้า ความสุภาพ ความรักใคร่

b)

อำนาจปัญญา เกียรติยศ มีมารยาทดี

c)

ความดุร้าย ความหยิ่งกำเริบ อกตัญญู

d)

ชั่วเลวทราม มารยา ฤษยา

10.

Three things to Reverence

สามสิ่งควรเคารพ คือข้อใด

a)

Religion ศาสนา

b)

Justice ยุติธรรม

c)

Self-denial สละประโยชน์ตนเอง

d)

ถูกทุกข้อ

11.

ข้อใดคือความหมายของคำว่า “นฤทุมนาการ”

a)

 สภาพที่ปราศจากความเสียใจ     

b)

ข้อควรปฏิบัติ

c)

นิทานคำสอน    

d)

ข้อควรกระทำและไม่ควรกระทำ 3 อย่าง

12.

โคลงสุภาษิตโสฬสไตรยางค์ให้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งใด

a)

การเปรียบเปรยให้คติสอนใจ

b)

แนวทางดับทุกข์และสร้างความดี

c)

แบบแผนในการดำรงชีวิต

d)

สิ่งควรปฏิบัติ และสิ่งที่ควรละเว้น ในการดำเนินชีวิต

13.

การประพฤติในข้อใดจะช่วยลดทิฐิลงได้

a)

เหินห่างโมหะร้อน          ริษยา

b)

สามารถอาจห้ามงด        วาจา  ตนเฮย    

c)

ขอโทษเพื่อคาราวะ        วายบาดหมางแฮ

d)

ทำดีไป่เลือกเว้น  ผู้ใด เฮย

14.

เหินห่างโมหะร้อน                    ริษยา

          สละส่อเสียดมารษา                             ใส่ร้าย

          คำหยาบจาบจ้วงอา-                           ฆาตขู่   เข็ญเฮย

          ไป่หมิ่นนินทาบ้าย                              โทษให้ผู้ใด

บทประพันธ์ข้างต้น สอนในเรื่องใดเป็นสำคัญ

a)

ไม่ควรพูดร้ายต่อใคร      

b)

ไม่ควรหลงเชื่อคำข่าวลือ

c)

ให้มีความอดทนอดกลั้น

d)

ให้มีวิจารณญาณในการรับชม

15.

พาทีมีสติรั้ง                 รอคิด

รอบคอบชอบแลผิด                  ก่อนพร้อง

คำพูดพ่างลิขิต                        เขียนร่าง  เรียงแฮ

ฟังเพราะเสนาะต้อง                  โสตทั้งห่างภัย

สาระสำคัญของคำประพันธ์ข้างต้นคือข้อใด

a)

สอนเรื่องการคิด

b)

สอนเรื่องการพูด

c)

สอนเรื่องการเขียน

d)

สอนเรื่องการฟัง

16.

สุภาษิตในข้อใดทีจะทำได้รับการให้อภัย

a)

เพราะ  อดพูดในเวลาโกรธ

b)

เพราะ  คิดเสียก่อนจึงพูด

c)

เพราะ  ไม่พูดร้ายต่อใครเลย

d)

เพราะ  ขอโทษบรรดาที่ได้ผิด

17.

โคลงสุภาษิตเรื่องใด สอนเกี่ยวกับแนวทางที่ควรประพฤติตาม 10 ประการ

a)

โสฬสไตรยางค์

b)

นฤทุมนาการ

c)

อิศปปรณำ

18.

อิศปปกรณำ หมายถึง ข้อใด

a)

สุภาษิตคำสอน 

b)

กลอนนิทาน 

c)

ร้อยแก้วประเภทนิทาน

d)

เรื่องเล่าของอีสป

19.

เรื่อง “กระต่ายกับเต่า” ให้ข้อคิดในเรื่องใด

a)

ความสามัคคี

b)

คนพาล 

c)

ความประมาท

d)

ความรับผิดชอบ

20.

ให้ข้อคิดเกี่ยวกับความสามัคคี ตรงกับข้อใด

a)

ราชสีห์กับหนู

b)

บิดากับบุตรทั้งหลาย 

c)

สุนัขป่ากับลูกแกะ

d)

กระต่ายกับเต่า